![《打電話》教案精品多篇]( "《打電話》教案精品多篇")
- 《打電話》教學設計篇一【教材分析】：《熊貓媽媽聽電話》是一篇童話故事，以熊貓媽媽接聽電話的方式，寫了她的孩子在不同國家演出時，受到了各國人民的歡迎，也把中國人民的友誼傳到了世界各地。課文共有7小節，1至6小節中每2小節為一部分共三部分，這三部分在語句和結構上相似，都是先...
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![打電話教學反思精品多篇]( "打電話教學反思精品多篇")
- 打電話教學反思篇一小班音樂活動《打電話》，這是一首節奏歡快、歌詞簡單易懂，適合於問答式唱法的歌曲，也比較適合小班幼兒學唱。在學唱的過程中，可以運用遊戲式的`方法來讓幼兒樂於去學、去唱。整個活動下來，課堂中既有目標達成的地方，也有很多還可以改進的地方。本次活動中一...
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![打電話教學設計精品多篇]( "打電話教學設計精品多篇")
- 《打電話》教學設計篇一【教材簡解】《打電話》這篇課文是一段惹人發笑、發人深省的相聲。它描述了這樣一個場景：一個年輕人在公用電話亭打電話。本來是一件很簡單的事情，卻囉裏囉唆聊了老半天，浪費了別人不少時間。相聲採用誇張的手法，對那些時間觀念不強、廢話連篇、缺乏公...
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![小老鼠打電話教案（精選21篇）]( "小老鼠打電話教案（精選21篇）")
- 本站小編為你精心整理了21篇《小老鼠打電話教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《小老鼠打電話教案》相關的範文。篇1：小老鼠打電話教案活動目標：1、在會唱歌曲的基礎上學做遊戲，並能按節奏説出打電話的對話，從中瞭解身邊的常...
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![《打電話》教案【精品多篇】]( "《打電話》教案【精品多篇】")
- 《打電話》教案篇一遊戲目的：練習對話主動表達並與成人交談，學説完整句。能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。遊戲規則：老師與幼兒或幼兒與幼兒分別拿着話筒進行對話，一方問，另一方答，內容不限，回答對的小朋友獎勵小紅花。遊戲準備：幼兒自...
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![《打電話》教學設計【精品多篇】]( "《打電話》教學設計【精品多篇】")
- 《打電話》教案篇一活動設計背景由於小班的孩子説話不是很流暢，沒有關愛他人的意識，我想小朋友們可以通過這個遊戲培養孩子關愛人的意識。還能用簡單、流暢的語言表達自己的感受和需要與更多的人去交流。活動目標1、體驗與人打電話帶來的快樂，能大膽的用普通話表達自己的意...
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![《打電話》教案（精品多篇）]( "《打電話》教案（精品多篇）")
- 《打電話》教案篇一教學要求1、激發學生與別人口語交際的興趣，願意與別人進行口語交際。2、使學生了解打電話的方法，説話要簡潔，明瞭，有禮貌。3、能用普通話進行電話交談，能把話聽清楚，説明白。教學重點：使學生了解打電話的方法，注意與別人口語交際時態度大方，有禮貌。教學難點：用...
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![《打電話》教案多篇]( "《打電話》教案多篇")
- 打電話篇一⊙教學目標1通過學習本課，使學生了解農村的變化，體會電話給我們的生活帶來的方便與快樂。2.能認識13個生字，會寫4個字。3.能自主積累詞語。4.能正確、流利、有感情地朗讀課文。⊙教學重點1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學習書寫4個字。⊙教學難點指導學生...
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![《打電話》教學反思（精品多篇）]( "《打電話》教學反思（精品多篇）")
- 《打電話》教學反思總結篇一《烏塔》是一篇略讀課文。課文描寫了一位十四歲的德國小姑娘，獨自一人遊歐洲的事。這對從沒出過遠門的中國小朋友來説，是一件想都不敢想的事。因此這篇課文無論是從內容上，還是思想意義方面都讓我班學生感到新奇，興奮。故對這篇課文的讀書積極性相...
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![國小五年級數學《打電話》教案【精品多篇】]( "國小五年級數學《打電話》教案【精品多篇】")
- 國小五年級數學《打電話》教案篇一教學目標：1、利用學生熟悉的生活情境，通過畫圖的方式，使學生找到打電話的最優方法2、滲透數形結合的思想，培養學生藉助圖形解決問題的意識；3、進一步體會數學與生活的密切聯繫以及優化思想在生活中的應用，教學重點：理解打電話的各個方案並從中...
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![五年級下冊語文《打電話》教案【精品多篇】]( "五年級下冊語文《打電話》教案【精品多篇】")
- 《打電話》教案篇一設計意圖：隨着科學技術的快速發展，人們之間的聯絡方式也多了起來，電話成了人們的主要聯繫方式，孩子們對電話也是充滿了濃厚的興趣。《我和星星打電話》是一首充滿着童趣而且很老的歌曲，通過多媒體教學手段的運用引導幼兒理解記憶歌詞，在理解歌詞的基礎上激發...
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![打電話教案【多篇】]( "打電話教案【多篇】")
- 《打電話》教案篇一一、教學要求：1、學會8個生字和16個詞語，認識6個字。2、能在正確、流利、有感朗讀的基礎上分角色朗讀課文。3、通過讀句子練習，初步感知怎樣才能把句子的意思表達得更準確，知道有些句子換上意思相近的詞，句子的意思不變，進行初步的語言訓練。二、教學重點難...
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![《打電話》教案新版多篇]( "《打電話》教案新版多篇")
- 《打電話》教案篇一活動目標：1、學習歌曲，體驗歌曲詼諧幽默的情趣。2、樂於參加歌曲表演活動。活動準備：圖譜活動過程：一、練聲，引出課題1、出示小老鼠圖片師：這是誰啊？這隻小老鼠它很喜歡過雙休日，這不，明天就是星期六了，它高興得在歡呼呢，聽，它是怎麼歡呼的'？（教師示範用“啦”唱歌...
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![《打電話》教學設計（精品多篇）]( "《打電話》教學設計（精品多篇）")
- 《打電話》教學設計篇一課堂上讓學生上台進行表演創設口語交際情境，同實物一樣具有直觀性、形象性，同時還有其獨特的魅力。教師可以有條件地選擇貼近學生生活，為他們所熟悉、所喜愛的遊戲或以學生間語言交流為內容的表演、簡單的對話等，也可以學生間的互助為主要內容進行表演...
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![《打電話》教案設計精品多篇]( "《打電話》教案設計精品多篇")
- 打電話教學設計篇一教材內容分析：“打電話”所使用的素材是學生所熟悉的，問題和學生的生活經驗密切結合，學生對這一問題的研究很有興趣。“打電話”這一問題正是為學生提供了可探究的空間，學生嘗試尋找“答案”時，不是簡單地應用已知的信息，也沒有可直接利用的方法、公式。儘管...
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![打電話教案反思【精品多篇】]( "打電話教案反思【精品多篇】")
- 打電話教案反思篇一1、讓幼兒瞭解撥打電話的基本禮儀，學説接打電話的禮貌用語，培養幼兒良好的交往習慣。2、瞭解電話的功能，感受電話帶給人們生活的便利。提供各種各樣的固定電話、手機1、猜謎語導入。叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭説話一頭聽，兩人不見面，説話聽得清。2、瞭解電話的功能。...
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![《打電話》教學反思精品多篇]( "《打電話》教學反思精品多篇")
- 打電話教學反思篇一小班音樂活動《打電話》，這是一首節奏歡快、歌詞簡單易懂，適合於問答式唱法的歌曲，也比較適合小班幼兒學唱。在學唱的過程中，可以運用遊戲式的`方法來讓幼兒樂於去學、去唱。整個活動下來，課堂中既有目標達成的地方，也有很多還可以改進的地方。本次活動中一...
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![《打電話》教學設計]( "《打電話》教學設計")
- 教材簡解：《打電話》這篇課文是一段惹人發笑、發入深省的相聲。它描述了這樣一個場景:一個年輕人在公用電話亭打電話。本來是一件很簡單的事情,卻囉裏囉嗦聊了老半天,浪費了別人不少時間。相聲採用誇張的手法,對那些時間觀念不強、廢話連篇、缺乏公共道德的入給予了辛辣絕...
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![打電話教案多篇]( "打電話教案多篇")
- 《打電話》教學設計篇一【教學目標】1、瀏覽課文，瞭解課文內容，體會人物特點。2、體會相聲語言的藝術特點，認識到説話簡明扼要、不説廢話的重要意義。【教學過程】一、學習提綱1、瀏覽課文，用四要素歸納文章的主要內容。2、這個故事刻畫了打電話的人()特點。3、交流討論：這段...
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![打電話教學反思（精品多篇）]( "打電話教學反思（精品多篇）")
- 《打電話》教學反思篇一《打電話》這節課，通過生活中學生熟悉的打電話這一生活素材，讓學生幫助老師設計方案、並從中尋找最優方案。通過這個綜合應用，目標是使學生進一步體會數學與生活的密切聯繫以及優化思想在生活中的應用，培養學生應用數學知識解決實際問題的能力。同時通...
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![幼兒園小班教案《打電話》（精品多篇）]( "幼兒園小班教案《打電話》（精品多篇）")
- 幼兒園小班教案《打電話》篇一活動目標：1、理解歌曲內容，喜歡上幼兒園。2、樂於進行歌曲表演。活動準備：1、布娃娃兩個。2、玩具電話一台。3、歌曲《打電話》。活動過程：一、傾聽歌曲，初步了歌曲內容。出示布娃娃和玩具電話，告訴幼兒將請兩個小娃娃演唱一首歌曲，名字叫《打電話...
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![打電話教案【精品多篇】]( "打電話教案【精品多篇】")
- 打電話教案篇一活動目標：1、知道並掌握撥打、接聽、轉接電話的禮儀要求。2、在活動中感受打電話的樂趣。3、在模擬遊戲、討論、操作等活動中鞏固禮貌待人的行為習慣，進一步發展語言表達能力、分析判斷力和人際交往的主動性。活動重點：知道並掌握撥打、接聽、轉接電話的禮儀...
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![《打電話》教案（新版多篇）]( "《打電話》教案（新版多篇）")
- 《打電話》教案篇一活動目標：1、通過故事，懂得禮貌在打電話時的重要性。2、在打電話時能恰當運用禮貌用語。活動準備：1、指偶若干（聰聰、笨笨、小雞、小鴨……）2、電話機兩台。（放語言區）活動過程：1、出示指偶，猜測聰聰和笨笨是用什麼方式邀請小夥伴的。師：“今天是小猴聰聰和笨笨...
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![中班音樂教案《打電話》（精品多篇）]( "中班音樂教案《打電話》（精品多篇）")
- 《小螞蟻》幼兒園小班教案篇一活動目標：1、初步瞭解物體沉浮，激發幼兒探索、發現的樂趣。2、體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。3、學習把沉、浮物體作簡單分類和記錄。活動準備：1、木塊、石頭、泡沫、點心盤、鑰匙、玩具（幼兒操作材料）。2、記錄紙人手一份，螞蟻過河圖片。活動...
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![《打電話》教學設計精品多篇]( "《打電話》教學設計精品多篇")
- 《打電話》教案篇一活動目標：1、讓幼兒瞭解撥打電話的基本禮儀，學説接打電話的禮貌用語，培養幼兒良好的交往習慣。2、瞭解電話的功能，感受電話帶給人們生活的便利。活動準備：提供各種各樣的固定電話、手機活動過程：1、猜謎語導入。叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭説話一頭聽，兩人不見面，説話聽...
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