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- 小數除法練習題篇一一、填空：1）兩個數相除時，如果除數擴大100倍，要使商不變，被除數應。2）計算2.025÷1.47時，先將1.47的小數點向（右）移動（）位，使它（），再將除數2.205的小數點向（）移動（）位，最後按除數是整數的除法進行計算。3）兩個不為0的`數相除，除數（）時，商就大於被除數；除數（）時，商就小於被除數。4）8.2...
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![小數除法練習題精品多篇]( "小數除法練習題精品多篇")
- 一個數除以小數的小數除法練習題篇一一、列豎式計算7.83÷91.35÷2.754.4÷0.1627÷1.8=6.76÷0.52=22.78÷3.4=4.8÷3=18÷48=245.7÷132.525÷2536.8÷1.67.65÷2.51.89÷0.548.4÷5.659.51÷1182.8÷727.1÷0.25140.7÷3.58.4÷2.40.98÷3.5=0.0053÷0.050.09579÷0.3...
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- 探究國小數學解決問題方法多樣化的策略國小數學新課程標準的提出不僅要求國小數學教師在課堂教學中要使學生能夠紮實地掌握、運用知識，而且要讓國小生在數學課堂學習中充分發揮智力潛能，從而有效促進國小生思考能力的提升。國小數學教學應在課堂教學中充分結合每個學生的實...
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- 週末我趴在書桌上寫數學作業，頭越趴越低。爸爸看見了，就走過來問：“小潔，做作業這麼認真啊，都把頭埋到作業裏了？”。我沒好氣的回答：“正在一個一個的數呢，別打亂我了”。爸爸看我這麼嚴肅，就好奇的看我在做什麼作業。我正在做的題目是這樣的：“4名同學到照相館照相，他們要排成一排，...
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- 常見題型篇一1、已知總頭數和雞兔腳數的差數，求雞兔各多少隻（1）已知總頭數和雞兔腳數的差數，當雞的總腳數比兔的總腳數多時，方法1：（每隻雞腳數×總頭數-雞兔腳數之差）÷（每隻雞的腳數+每隻兔的腳數）=兔數；總頭數-兔數=雞數方法2：（每隻兔腳數×總頭數+雞兔腳數之差）÷（每隻雞的腳數+每隻...
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- 財務部門作為公司對內管理的重要部門之一，不僅在企業內部各部門之間起着重要的財務支撐、監管、核算作用，更是管理者加強內部控制的重要實施部門。而日常費用報銷是財務部門實現其職能的重要工作內容。近年來，隨着企業轉型的快速發展，財務報賬工作量對比***年增長**%；與此同時...
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![國小三年級數學除法口算與有餘數除法練習題【精品多篇】]( "國小三年級數學除法口算與有餘數除法練習題【精品多篇】")
- 口算下面各題篇一200÷5=120÷6=2400÷6=100÷5=3×200=350÷7=500÷5=100×6=2000÷2=1200÷4=700÷7=2000÷5=160÷4=120÷3=1500÷3=800÷8=630÷9=400÷4=4900÷7=540÷6=國小三年級數學除法口算練習篇二除數是一位數的除法筆算系列練習(一)65÷5=906÷3=870÷4=716...
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![國小三年級數學除法專項練習題【通用多篇】]( "國小三年級數學除法專項練習題【通用多篇】")
- 國小三年級下冊除法計算題大全篇一（1）6÷1=（2）6÷1=（3）3÷3=（4）24÷6=（5）20÷4=（6）30÷5=（7）12÷6=（8）36÷6=（9）10÷2=（10）20÷4=（11）36÷6=（12）16÷4=（13）36÷6=（14）5÷5=（15）30÷6=（16）2÷1=（17）6÷2=（18）6÷6=（19）36÷6=（20）6÷2=（21）30÷5=（22）4÷4=（23）4÷4=（24）20÷4=（25）3÷3=（26）18÷3=（27）12÷2=（28）6÷6=（29）2÷1=（30）16÷4=...
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- [引言]三年級數學解決問題説課稿共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：三年級數學解決問題説課稿這篇三年級數學解決問題説課稿範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。一、教材的解讀1、對教材的理解（“解決問題”）...
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- 分數除法簡單應用題教案分數連除應用題的解題方法篇一2.進一步提高學生的分析解題能力，發展學生思維。教學重點使學生掌握分數連除、乘除複合應用題的數量關係，並能正確解答。教學難點使學生正確解答分數連除、乘除複合應用題。教學過程一、複習引新（一）找準單位1，並列式解答...
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- 第1篇：用除法解決問題的説課稿用除法解決問題的説課稿範文作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的用除法解決問題的説課稿，希望對大家有所幫助。一、説教材1、教材...
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- 《用連乘方法解決問題》是三年級的一節數學課，學生在二年級學習時，已經會用表內乘、除法以及加、減法解決簡單兩步計算的實際問題。下面是小編為大家收集的解決問題教學反思，望大家喜歡。解決問題教學反思範文一一、創造性地使用教材，讓學生感受身邊的數學。現代課程論認為，在...
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![諾基亞N97主題安裝/刪除及常用見問題解決辦法【多篇】]( "諾基亞N97主題安裝/刪除及常用見問題解決辦法【多篇】")
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- 已經解決的問題和正在解決的問題檢視剖析材料一、在增強“四個意識”、堅定“四個信念”、做到“兩個維護”方面經梳理彙總，集中檢視出一項重點問題1.已經解決的問題。針對理論學習不夠深入的問題。我以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，切實做到真學真信真用。...
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- 説明：國小六年級數學《分數除法解決問題》説課稿共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小六年級數學《分數除法解決問題》説課稿猜你正在找國小六年級數學《分數除法解決問題》説課稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考...
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- 人教版三年級下冊數學教案篇一本課是在學生已經掌握整數知識的基礎上進行教學的，從整數到分數是數的概念的一次擴展，又是學生認識數的概念的一次質的飛躍。因為無論在意義上，還是在讀寫方法上以及計算方法上，它們都有很大的差異。分數概念抽象，學生接受起來比較困難，不容易一次...
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![六年級數學知識點：用百分數解決問題知識點及練習（精品多篇）]( "六年級數學知識點：用百分數解決問題知識點及練習（精品多篇）")
- 練習題篇一一、某國小六年級有學生160人，已達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的有120人。六年級學生的達標率是多少？二、榨油廠的李叔叔告訴小靜：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg”。這些花生的出油率是多少？三、某國小開展回收廢紙活動，共回收廢紙87.5噸，用廢紙生產再生紙的再...
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- 國小三年級奧數方陣問題練習題篇一1、要排成一個4行4列的正方形方陣，需要（）名同學。2、學生進行軍訓隊列表演，排成一個7行7列，如果去掉一行一列，要去掉（）人，還剩下（）人。3、某年級同學參加廣播操比賽，因服裝問題要橫豎各減少一排，這樣共去掉了19人，則此年級原準備（）人蔘加比賽。4、某校學...
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- 國小二年級數學除法練習題篇一一、填空題：1、除法算式13÷2＝6……1中13是（），2是（），6是（），1是（）。2、在□÷7中，如果有餘數，餘數是（），最小是（）。3、49裏面最多有（）個9，餘數是（）。4、在計算有餘數的除法時，（）要比（）小。5、在一個餘數是8的除法算式中，除數最小是（）。6。8的5倍裏最多有（）個9。7、□裏能填幾？□×4...
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