![酸的和甜的讀後感精彩多篇]( "酸的和甜的讀後感精彩多篇")
- 夏令營的酸甜苦辣作文篇一炎炎烈日裏，知了有氣無力的歌唱，鳥兒疲憊地搭拉着腦袋，狗兒吐着舌頭，似乎在訴説着對驕陽似火的夏天的不滿。但是你聽，孩子們那爽朗純真的笑聲，一下子就讓夏日充滿了生機勃勃，那是熱情的夏姑娘挽着我們的手，精神飽滿地向福清天生科技園挺進。夏令營開始了...
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![酸的和甜的教師教學反思]( "酸的和甜的教師教學反思")
- 教學《酸的和甜的》，這是一個生動有趣的童話故事，狐狸因為“吃不到葡萄”就説“葡萄酸”，松鼠、兔子因此被迷惑，若不是小猴子敢於嘗試，他們都將錯過一頓美餐。下面是小編為大家收集的酸的和甜的教師教學反思，望大家喜歡。酸的和甜的教師教學反思範文一一、創設情境，激發學生學習...
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![酸的和甜教案精品多篇]( "酸的和甜教案精品多篇")
- 《酸的和甜的》教案篇一學習目標：1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能有感情地看圖複述故事。4、懂得做事不能輕易相信他人，要親自嘗試的道理。課前準備：多媒體課件、電腦。教學時間：兩課時。教學過程：第一課時一、激趣導入，提示課題1．看圖識字：（...
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![酸的和甜的教案（熱門18篇）]( "酸的和甜的教案（熱門18篇）")
- 本站小編為你精心整理了18篇《酸的和甜的教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《酸的和甜的教案》相關的範文。篇1：酸的和甜的教案教學目標：1.通過看圖、聯繫生活、歸類、想像等方法認識“葡萄”等九個生字，會認會寫“狐”等...
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![酸的和甜的教學反思]( "酸的和甜的教學反思")
- 【導語】酸的和甜的教學反思優選15篇由本站會員“sunny1018”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：酸的和甜的教學反思篇2：酸的和甜的教學反思篇3：酸的和甜的教學反思篇4：酸的和甜的教學反思篇5：酸的和甜的教學反思篇6：酸的和甜的教學反思...
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![酸的和甜的教學反思多篇]( "酸的和甜的教學反思多篇")
- 酸的和甜的教學反思篇一《酸的和甜的》是課標實驗教材二年級的一篇閲讀課。它既生動搞笑又寓意深刻。剛從課堂上走下來的我仍然充滿了激情和自信。回想起我和學生一齊走過的這難忘的四十五分鐘，靜靜回味我們的真心交流，品味學習過程中感情的碰撞和思維的火花，我感到了快樂，同...
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![酸的和甜的教學反思大綱]( "酸的和甜的教學反思大綱")
- 《酸的和甜的》是課標實驗教材二年級的一篇閲讀課。它既生動有趣又寓意深刻。剛從課堂上走下來的我仍然充滿了激情和自信。下面是小編為大家收集的酸的和甜的教學反思，望大家喜歡。酸的和甜的教學反思範文一今天教學《酸的和甜的》，這是一個生動有趣的童話故事，狐狸因為“吃...
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![酸的和甜的教學反思（多篇）]( "酸的和甜的教學反思（多篇）")
- 酸的和甜的教學反思篇一新課標指出：“學生是學習和發展的主體。”我執教的《酸的和甜的》一課正是想努力體現這一教學思想，使教學真正成為師生積極互動，共同發展的過程。執教後，我覺得本堂課基本突現了學生這一主體，彰顯了學生的個性。反思自己的課堂教學，我覺得這節課主要體現...
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![酸的和甜的教案多篇]( "酸的和甜的教案多篇")
- 《酸的和甜的》教案篇一教學目標1.學會本課的生字新詞。2.通過自主、合作、探究等方法，提高學生的識字能力。3.通過朗讀、分角色表演，加深對課文內容的理解，從而悟出做事要親自嘗試的道理。教學重難點通過多種形式的朗讀，把課文讀正確、流利，要有感情，讀中感悟，明白做事要親自嘗...
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![《酸的和甜的》精品教學設計多篇]( "《酸的和甜的》精品教學設計多篇")
- 《酸的和甜的》公開課的教學設計方案篇一【教學目標】１、藉助圖畫自主認識“酸、葡”等９個生字。會寫“串、兔”等８個生字。２、正確、流利、有感情的朗讀，分角色表演課文內容。３、懂得做事要敢於親自嘗試的道理。【教學重點】識字寫字、有感情的朗讀課文。【教學難點】懂得故事...
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![酸的和甜的教案（精品多篇）]( "酸的和甜的教案（精品多篇）")
- 《酸的和甜的》教案篇一教學目標。１、認識9個生字，會寫8個字。２、正確、流利、有感情的朗讀課文，分角色表演課文。３、藉助插圖，瞭解童話內容。４、學習通過神態、動作描述的方法。５、懂得做事要親自嘗試的道理。教學重難點。重點：藉助插圖，瞭解童話內容。懂得做事要親自嘗試的道理。...
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![酸的和甜的教學設計【多篇】]( "酸的和甜的教學設計【多篇】")
- 《酸的和甜的》教學設計篇一（陳老師講課這天是家長開放日，學生家長和外校教師一百多人坐在教室後面，學生很興奮，緊張。）師：同學們，今天這麼多人來聽咱們的課，咱們得注意什麼呀？生：（紛紛地）得坐好，得多發言……生：（徐陽站起來説）要大聲發言，讓大家都聽得見。師：徐陽媽媽，聽見徐陽發言了嗎？家長...
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![新版酸的和甜的教案【精品多篇】]( "新版酸的和甜的教案【精品多篇】")
- 酸的和甜的教案篇一師：通過朗讀，你知道課文中一共提到了幾個小動物，誰説葡萄是酸的誰認為葡萄是甜的生：我發現了狐狸説葡萄是酸的。生：我發現松鼠和小兔子也説葡萄是酸的。生：我發現了小猴子卻説葡萄是甜的。師：為什麼有人説葡萄是酸的，有人説葡萄是甜的呢？你從哪兒看出來？生：從“一...
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![酸的和甜的教案【新版多篇】]( "酸的和甜的教案【新版多篇】")
- 酸的和甜的教學設計篇一設計理念《語文課程標準》提出要使學生熱愛學習、學會學習，打下終身可持續發展的基礎。要使學生熱愛學習，就必須使教師教的過程及學生學習的過程充滿趣味性，只有這樣，學生才會喜歡學、樂於學、主動學。在設計中，我們緊緊圍繞着一個趣字，在整節課中採用了...
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![《酸的和甜的》教案（精品多篇）]( "《酸的和甜的》教案（精品多篇）")
- 《酸的和甜的》教案篇一教學目標。１、認識9個生字，會寫8個字。２、正確、流利、有感情的朗讀課文，分角色表演課文。３、藉助插圖，瞭解童話內容。４、學習通過神態、動作描述的方法。５、懂得做事要親自嘗試的道理。教學重難點。重點：藉助插圖，瞭解童話內容。懂得做事要親自嘗試的道理。...
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![酸的和甜的教案【精品多篇】]( "酸的和甜的教案【精品多篇】")
- 酸的和甜的教學設計篇一教學目標1、知識目標：學會本課生字、新詞；正確流利的朗讀課文，明白課文內容大概內容。2、能力目標：有感情朗讀課文的能力，讀出不同的語氣，培養學生分析的能力。3、創新目標：通過學生對課文的理解，讓學生討論“你是怎麼看這四位動物夥伴的”。4、德育目標：通...
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![《酸的和甜的》教學反思多篇]( "《酸的和甜的》教學反思多篇")
- 《酸的和甜的》教學反思篇一今天教學《酸的和甜的》，這是一個生動有趣的童話故事，狐狸因為“吃不到葡萄”就説“葡萄酸”，松鼠、兔子因此被迷惑，若不是小猴子敢於嘗試，他們都將錯過一頓美餐。在本課教學中，我從學生的興趣入手，每個環節都注重激發學生的學習興趣，將語言文字的訓練...
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![酸的和甜的教學設計 酸的和甜的説課稿]( "酸的和甜的教學設計 酸的和甜的説課稿")
- 《酸的和甜的》教學設計【教學目標】知識目標：學會本課生字、新詞;正確流利的朗讀課文，明白課文內容大概內容。能力目標：有感情朗讀課文的能力，讀出不同語句應表達出的語氣，培養學生分析的能力。情感目標：1、通過學生對課文的理解，讓學生討論“你是怎麼看這四位動物夥伴的”。2...
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![新版酸的和甜的教案【多篇】]( "新版酸的和甜的教案【多篇】")
- 《酸的和甜的》教案篇一教材分析：這篇課文是一個生動有趣的寓言故事，是以連環畫的形式編排的，共分為8個自然段。在這個短短的寓言故事裏，藴涵着豐富的內涵和深沉的人生哲理。值得每一個人去咀嚼。語言生動活潑有趣，是小孩子喜歡的形式，是適合進行感悟教育的好文章。教學時，可以...
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![酸的和甜教案【精品多篇】]( "酸的和甜教案【精品多篇】")
- 《酸的和甜的》教案篇一教學目標知識與能力:1、認識“酸、葡、萄”等9個生字，會寫“狐、狸、猴”等3個生字。培養學生識字、寫字的能力。2、願意和同桌合作認讀生字、用自己的方式識記生字詞。3、正確、流利、有感情的朗讀課文。分角色朗讀課文。過程與方法:教學時，可以借...
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- 第1篇：酸的和甜的主題教學設計酸的和甜的主題教學設計作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的酸的和甜的主題教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標知...
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![酸的和甜的反思回顧]( "酸的和甜的反思回顧")
- 《酸的和甜的》是一篇以連環畫形式編排的童話，在體裁上具有雙重特徵。今天，小編為大家帶來了酸的和甜的反思回顧，但願對你有借鑑作用!酸的和甜的反思回顧篇1人教版二年級上冊第四單元以"使人受啟發的詞語和故事"為主題，《酸的和甜的》為最後一課，是一篇以連環畫形式編排的童...
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![《酸的和甜的》教學反思（精品多篇）]( "《酸的和甜的》教學反思（精品多篇）")
- 酸的和甜的教學反思篇一《桂花雨》是一篇文質兼美、構思大氣，意藴豐富的散文，中國台灣作家琦君用抒情的筆調，描寫了自己小時候在家鄉搖花樂的情景，表現了作者兒時的美好生活，表達了作者對家鄉，對童年生活的無比懷念。捧着美文品讀，讀者彷彿能感覺到字裏行間瀰漫着桂花的香氣，故鄉...
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![《酸的和甜的》教案【多篇】]( "《酸的和甜的》教案【多篇】")
- 酸的和甜的篇一學習目標：1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能有感情地看圖複述故事。4、懂得做事不能輕易相信別人，要親自嘗試的道理。課前準備：多媒體課件、電腦。教學時間：兩課時。教學過程：第一課時一、激趣導入，提示課題二、藉助文中圖畫，初...
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![《酸的和甜的》教案（新版多篇）]( "《酸的和甜的》教案（新版多篇）")
- 《酸的和甜的》教案篇一學習目標：1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能有感情地看圖複述故事。4、懂得做事不能輕易相信他人，要親自嘗試的道理。課前準備：多媒體課件、電腦。教學時間：兩課時。教學過程：第一課時一、激趣導入，提示課題1．看圖識字：（...
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