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有關傳感的大全

寒假讀岳飛傳感想心得
  • 寒假讀岳飛傳感想心得

  • 在剛剛過去的寒假裏,我認真地閲讀了《岳飛傳》。使我對岳飛有了更多的瞭解,他一生剛正廉潔的作風使我肅然起敬。他用他的一生為我們後人樹立了一個鮮活的榜樣。對我來説,他有好幾個方面是很值得我去學習的。以下是小編為大家整理的寒假讀岳飛傳感想心得,感謝您的欣賞。寒假讀...
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《名人傳——貝多芬傳》讀後感(多篇)
  • 《名人傳——貝多芬傳》讀後感(多篇)

  • 《名人傳——貝多芬傳》讀後感篇一昨天,我讀完了羅曼。羅蘭的《名人傳》。書中描寫了三個人物,令我感觸最深的是貝多芬。貝多芬出生在一個貧苦的家庭,父親是一個缺乏上進心而且酗酒的男高音歌手,母親是女僕,一個廚子的女兒,初嫁男僕,丈夫死後再嫁貝多芬的父親。艱苦的童年生活,使...
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拿破崙傳讀後感
  • 拿破崙傳讀後感

  • 第一篇:《拿破崙傳》讀後感讀《拿破崙傳》有感“以明晰的理智探索歷史,潛心思索半個世紀。渺小之物轉瞬即逝,唯滄海桑田歷久彌新。”——歌德培根説,讀史可以明智,讀一部好書就像品一杯香茗,脣齒留香。以史為鏡,從書中學習古人的智慧與勇氣,在書裏去體會當年的紛爭。法蘭西是一個...
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讀《名人傳,米開朗琪羅傳》有感
  • 讀《名人傳,米開朗琪羅傳》有感

  • 摘要:讀《名人傳,米開朗琪羅傳》有感共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:讀《名人傳,米開朗琪羅傳》有感下面由本站的作者為你提供讀《名人傳,米開朗琪羅傳》有感的寫法。米開朗琪羅是意大利偉大的繪畫家和雕塑家。他從...
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讀《貝多芬傳》有感
  • 讀《貝多芬傳》有感

  • [引言]讀《貝多芬傳》有感共含11篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:讀《貝多芬傳》有感這篇讀《貝多芬傳》有感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。近期,我讀了《名人傳》這本書。書中介紹了三位名人,分別是:貝多芬...
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莊啟傳讀後感
  • 莊啟傳讀後感

  • 第一篇:納愛斯日化集團莊啟傳:改變中國洗滌市場格局民族英雄納愛斯日化集團莊啟傳:改變中國洗滌市場格局民族英雄納愛斯日化集團莊啟傳:改變中國洗滌市場格局民族英雄“納愛斯人以自己的發展實踐,破除了洋奴哲學、爬行主義,以大無畏的精神挑戰洋品牌,改變了中國洗滌用品市場的格...
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讀《岳飛傳》有感
  • 讀《岳飛傳》有感

  • 讀《岳飛傳》有感岳飛是南宋的一位民族英雄,他從一個貧家之子勵志成長為一代愛國名將,“精忠報國”是他的標籤,也是他終生遵奉的信條。當時金兵入侵,中原大片的土地淪喪,百姓處於水火之中。面對國家危機,岳飛將軍胸懷報國大志,不顧前路險阻,毅然走上了抗金之路。他率領的岳家軍作...
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説岳全傳讀後感
  • 説岳全傳讀後感

  • 【導語】説岳全傳讀後感(優選25篇)由本站會員“njusz”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:説岳全傳讀後感篇2:説岳全傳讀後感篇3:説岳全傳讀後感篇4:説岳全傳讀後感篇5:説岳全傳讀後感篇6:説岳全傳讀後感篇7:説岳全傳讀後感篇8:説岳全傳讀...
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讀拿破崙傳有感
  • 讀拿破崙傳有感

  • 【寄語】讀拿破崙傳有感共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:讀拿破崙傳有感這篇讀拿破崙傳有感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。穿越歷史雲煙,追尋偉人足跡,品味精彩人生。拿破崙的一生傳奇而悲劇。他出生於...
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阿甘正傳觀後感
  • 阿甘正傳觀後感

  • 第一篇:《阿甘正傳》觀後感“lifeislikeaboxofchocolates.youneverknowwhatyouregonnaget.(人生就像一盒巧克力,你永遠不知道自己會遇到什麼。)”每當我遇到問題或困難的時候,我也不知道為什麼,我總是很自然的想起電影中阿甘奔跑的每個場景,然後我也會很自然的把自己當成阿甘,不...
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名人傳讀後感300
  • 名人傳讀後感300

  • 第一篇:名人傳讀後感300字閲讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國着名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭...
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岳飛傳讀後感
  • 岳飛傳讀後感

  • 第一篇:《岳飛傳》讀後感怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇(xiē)。抬望眼,仰天長嘯(xiào),壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒,白了少年頭,空悲切!靖(jìng)康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜(lǔ)肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河...
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讀《水滸傳》有感
  • 讀《水滸傳》有感

  • 《水滸傳》一書講述的是山東鄆城的小押司宋江,以及共計108名將領因各種原因齊聚梁山,共同討伐當時昏暗無道的北宋朝廷,後被招安為國效力,最終被遼兵所擊敗的故事。《水滸傳》一書全篇將忠義二字展現的淋漓盡致,所以此書是中國古代四大名著之一,也一直被世人所傳頌。《水滸傳》...
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弱傳播觀後感
  • 弱傳播觀後感

  • 開頭,我先要讚許一下這本書,身為一個職場人,許久不曾好好完整閲讀一本書了,更是被素食文化-各種《幾分鐘看完一本書》的快餐文化充斥着生活,公司這次的機會讓我又得以重温紙質書的質感,獲得了難得的遨遊在書的海洋的時間,感謝。這本書我覺得首先最佳的一點就在於他的“親和力”,...
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傳習錄讀後感
  • 傳習錄讀後感

  • 《傳習錄》讀後感篇一陽明先生大名早有耳聞,後世學者對他推崇備至,潛心研究他陽明心學之人也不在少數。自公司開展朗誦活動以來,始讀陽明先生《傳習錄》,目前已讀2章,記錄感悟如下:陽明先生的心學認為世間存在一種天理,天理存在於事事物物中。而人的內心存在一種良知,良知與天理...
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《瘋傳》讀後感
  • 《瘋傳》讀後感

  • [摘要]《瘋傳》讀後感共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《瘋傳》讀後感這篇《瘋傳》讀後感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。這本書居然讀了我一個星期,自己都要給自己點倒讚了。以前也沒這麼低效率啊,看來...
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《傳習錄》讀後感
  • 《傳習錄》讀後感

  • 摘要:《傳習錄》讀後感共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《傳習錄》讀後感猜你正在找《傳習錄》讀後感的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。問:“看書不能明,如何?”先生曰:“此只是在文義上穿求,故不明。如此,又不如為舊時...
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《悟空傳》讀後感
  • 《悟空傳》讀後感

  • 《悟空傳》讀後感1初讀《悟空傳》,本以為是一場鬧劇,看過之後才深深感歎:理想與現實為何如此遙遠,人生的意義為何如此渺茫?用粗俗平白的語言揭示萬般的無奈,作者紙後的功力非同一般,對所有意義的探索也相當深入。唐僧的看不透、孫悟空的懦弱、豬八戒的痴情、沙僧的奴性……作者...
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讀 《水滸傳》有感
  • 讀 《水滸傳》有感

  • 讀《水滸傳》有感1俗話説“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這個暑假,我讀了不少名著,唯獨《水滸傳》這部小説是我印象深刻,受益匪淺。《水滸傳》是中國古代四大名著之一。寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水...
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水滸傳讀後感
  • 水滸傳讀後感

  • [説明]水滸傳讀後感共含20篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:水滸傳讀後感這篇水滸傳讀後感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。《水滸傳》的作者叫施耐庵,全書主要講了以宋江為首的起義者從發生到失敗的整個過程...
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楊絳傳讀後感
  • 楊絳傳讀後感

  • [前言]楊絳傳讀後感共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:楊絳傳讀後感給你一篇楊絳傳讀後感的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。時隔四年多,重新翻開《楊絳傳》,楊絳先生人格中蔓蔓出來的那絲清涼綠意,就...
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名人傳讀後感
  • 名人傳讀後感

  • 第一篇:《名人傳》讀後感讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裏的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪傑,也不是功蓋千秋的大偉人,這裏面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作鬥爭。貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平...
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《巨人傳》讀後感
  • 《巨人傳》讀後感

  • 寄語:《巨人傳》讀後感共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《巨人傳》讀後感《巨人傳》讀後感的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。法國作家拉伯雷的《巨人傳》是法國文藝復興時代反封建神權統治的思想解放運動的...
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人物傳記《名人傳》讀後感300字
  • 人物傳記《名人傳》讀後感300字

  • 人物傳記《名人傳》讀後感1這個暑假我讀了不少書,有名著類、小説類、歷史類,整天除了做作業,幾乎就是看書,而這個暑假令我印象最深的書就是《名人傳》了。這本書介紹了三個名人,分別是音樂家“貝多芬”、雕刻大師“米開朗基羅”、作家“托爾斯泰”。這三個名人有着一個共同點:...
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名人傳讀後感200
  • 名人傳讀後感200

  • 第一篇:名人傳讀後感200字其實當初很奇怪為什麼作者會把他們3個放在一起寫。現在終於明白了。他們都有一個共同的特點。在自己坎坷的人生道路上,追求心靈的真善美。為了追求真理和正義,奉獻了屬於他們的一生。雖然當時未被很多人認可。但是對於今天的我們來説。是一種教育,也...
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