![《坐井觀天》教案及説課稿（新版多篇）]( "《坐井觀天》教案及説課稿（新版多篇）")
- 坐井觀天教案篇一教學目標：1、認識“沿、答”等九個生字，讀準多音字“哪”，會寫“井、觀”等十個字，會寫“坐井觀天、井沿”等八個詞語。2、能分角色朗讀課文，讀好小鳥和青蛙的對話。3、能明確小鳥和青蛙爭論的問題，知道它們的説法不一致的原因，體會故事寓意。教學過程：一、“觀...
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![坐井觀天課後反思]( "坐井觀天課後反思")
- 《坐井觀天》文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。今天，小編為大家帶來了坐井觀天課後反思，但願對你有借鑑作用!坐井觀天課後反思篇1為了讓學生更加有目的的學習課文，所以在課前預...
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![坐井觀天公開課教案（精品多篇）]( "坐井觀天公開課教案（精品多篇）")
- 《坐井觀天》教學設計篇一【教學要求】１、通過學習，讓學生初步瞭解《坐井觀天》這個寓言故事是比喻眼界狹小，所見有限。２、理解“説大話”、“無邊無際”等詞語，瞭解反問句的意思，練習讀出反問句的語氣。３、結合課文中的詞句進行説話訓練。４、能正確流利有感情地朗讀課文。【課前...
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![坐井觀天教學反思]( "坐井觀天教學反思")
- 坐井觀天教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：坐井觀天教學反思坐井觀天教學反思範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。在把握教材時我將"無邊無際"，"大話"，"笑"三個詞作為文章理解的關鍵。通過這三個詞來了...
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![坐井觀天教案]( "坐井觀天教案")
- 目錄第一篇：坐井觀天教案第二篇：《坐井觀天》教案第三篇：《坐井觀天》教案第四篇：坐井觀天教案第五篇：《坐井觀天》教案更多相關範文正文第一篇：坐井觀天教案坐井觀天教案教學目標1、學會本課7個生字。2、能正確讀寫要求學會的詞語。3、分角色正確流利地朗讀課文。4、瞭解故事...
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![坐井觀天説課稿（彙總28篇）]( "坐井觀天説課稿（彙總28篇）")
- 本站小編為你精心整理了28篇《坐井觀天説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《坐井觀天説課稿》相關的範文。篇一：《坐井觀天》説課稿尊敬的各位領導、各位老師：大家好！我説課的內容是新人教版國小語文二年級上冊第13課《坐...
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![課文《坐井觀天》教學設計]( "課文《坐井觀天》教學設計")
- 課文《坐井觀天》教學設計1【教材分析】《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。這一寓意，對於低年級...
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![《坐井觀天》教案（多篇）]( "《坐井觀天》教案（多篇）")
- 《坐井觀天》教案篇一一、教學內容分析以及設計理念：《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。這一寓意...
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![《坐井觀天》續寫]( "《坐井觀天》續寫")
- 小青蛙聽了一隻小鳥的話後半信半疑。它自言自語道：“外邊的時間真的有這麼美麗嗎？”他卯足了勁，奮力一瞪，用腿縱身一跳，立馬騰空而起，就跳到了井外的世界。小青蛙跳出了井口，外面的世界令小青蛙大吃一驚，陶醉不已。湛藍的天空上偶爾飄着一朵朵象牙白的雲朵，寶石藍般的清澈的小河裏...
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![《坐井觀天》的優秀教案大綱]( "《坐井觀天》的優秀教案大綱")
- 前言：《坐井觀天》的優秀教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《坐井觀天》的優秀教案猜你正在找《坐井觀天》的優秀教案的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。教材簡析：《坐井觀天》是義務教育課程標準實驗教科書人教...
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![《坐井觀天》教案【精品多篇】]( "《坐井觀天》教案【精品多篇】")
- 國小語文《坐井觀天》教學設計篇一《坐井觀天》是一則寓言故事，課文通過青蛙與小鳥之間生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道理：看問題，認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。教...
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![坐井觀天優質公開課教案（精選11篇）]( "坐井觀天優質公開課教案（精選11篇）")
- 本站小編為你精心整理了11篇《坐井觀天優質公開課教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《坐井觀天優質公開課教案》相關的範文。篇1：坐井觀天公開課教案教學要求：1．學會本課8個生字和8個新詞。着重理解“坐井觀天”、“大話”...
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![新版國小語文《坐井觀天》教案 部編版《坐井觀天》教案精品多篇]( "新版國小語文《坐井觀天》教案 部編版《坐井觀天》教案精品多篇")
- 國小語文《坐井觀天》教案部編版《坐井觀天》教案篇一教學要求1、學會本課8個生字。會用“一……就……”造句。2、懂得故事內容。3、學習全面看問題的思想方法。4、有感情地朗讀課文。教學重難點重點：學會本課生字。難點：弄懂為什麼青蛙和小鳥對天的大小有不同的看法。課...
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![坐井觀天教案（彙總17篇）]( "坐井觀天教案（彙總17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《坐井觀天教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《坐井觀天教案》相關的範文。篇1：坐井觀天教案教學過程一、課文導入在烈日炎炎的夏日，荷塘裏有一羣可愛的演唱家，它們咕呱咕呱地叫着，動聽的歌聲伴...
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![《坐井觀天》第二課時教學設計]( "《坐井觀天》第二課時教學設計")
- 《坐井觀天》第二課時教學設計一、教學內容《坐井觀天》是一則寓言故事，根據《莊子秋水》中的相關內容改寫。課文通過簡短而傳神的對話，講述了一個有趣且寓意深刻的故事：小鳥到井邊喝水，與青蛙發生了爭論。青蛙整天坐在井底，認為天只有井口那麼大，小鳥説天空無邊無際。青蛙不相...
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![《坐井觀天》的教案（精品多篇）]( "《坐井觀天》的教案（精品多篇）")
- 《坐井觀天》的教案篇一一、説教材《坐井觀天》是人教版九年義務教育新課標六年制國小語文第三冊第四單元的課文，本課以寓言的形式，通過生動有趣的對話，向孩子們講述了一個寓意深刻的故事。通過青蛙和小鳥爭論天空大小的故事，闡明瞭一個深刻的道理：看問題或認識事物，站得要高，看...
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![坐井觀天教案（多篇）]( "坐井觀天教案（多篇）")
- 國小語文《坐井觀天》教案篇一《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。這一寓意，對於低年級的小朋友來...
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![《坐井觀天》的優秀教案]( "《坐井觀天》的優秀教案")
- 【摘要】《坐井觀天》的優秀教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《坐井觀天》的優秀教案《坐井觀天》的優秀教案怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。一、教材簡説把部分當整體，“管中窺豹”“一葉障目，不見泰山...
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![坐井觀天教案（新版多篇）]( "坐井觀天教案（新版多篇）")
- 《坐井觀天》教案篇一一、學習目標：（一）、認識3個生字，會寫8個字；（二）、能有感情地朗讀課文，分角色表演課文；（三）、師生學習與探究，學會用什麼怎麼得很哪的句式説話，並初步理解寓意，開拓思維。二、教學準備：紙片、小動物圖片、幻燈片三、教學流程：第一課時（一）玩玩遊戲引課題1、背誦識字4（背...
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![《坐井觀天》教案精品多篇]( "《坐井觀天》教案精品多篇")
- 大班語言坐井觀天教案篇一教材分析：《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給小朋友們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，説明了一個深刻的道理：看問題、認知事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。這一寓意，對於低年級的小...
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![《坐井觀天》教案（精品多篇）]( "《坐井觀天》教案（精品多篇）")
- 《坐井觀天》教案及説課稿篇一一、教材簡説把部分當整體，“管中窺豹”“一葉障目，不見泰山”，這種看問題的方法是錯誤的，但我們在生活中卻常常犯這樣的錯誤。比如學藝，常會有這樣的感覺，剛接觸時，自我感覺特別好，以為自己會了，待到用時，方才明白，山外有山，學無止境。這無異於“坐井觀...
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![坐井觀天課文原文【多篇】]( "坐井觀天課文原文【多篇】")
- 教學設計舉例篇一片斷：朗讀感悟、擴展活動。（一）朗讀感悟。1、自讀課文，找出文中小鳥和青蛙的三次對話。2、看插圖練讀第一次對話。3、感悟第二次對話。（1）通過學習第二次對話，讓學生説説讀懂了什麼。（2）引導學生思考：青蛙和小鳥為什麼有不同的看法？（3）圍繞這個問題自由讀課文，想想再回...
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![《坐井觀天》教學反思]( "《坐井觀天》教學反思")
- 《坐井觀天》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《坐井觀天》教學反思給大家帶來《坐井觀天》教學反思範文，供大家參考!我選取了二年級語文上冊的一篇寓言故事《坐井觀天》，這篇課文短小精悍，主要通過青蛙與小鳥...
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![《坐井觀天》教學設計]( "《坐井觀天》教學設計")
- 《坐井觀天》教學設計教學目標：1．能夠正確、流利地朗讀課文，會分角色朗讀對話。2．抓住重點詞句，理解課文內容，體會故事寓意。3.把握看問題、認識事物的正確方法。重點難點：1、讓學生理解青蛙和小鳥對天有多大持的不同的觀點；理解“坐井觀天”的意思。2、理解為什麼青蛙和小鳥對天...
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![坐井觀天教案新版多篇]( "坐井觀天教案新版多篇")
- 《坐井觀天》教案及説課稿篇一一、教材簡説把部分當整體，“管中窺豹”“一葉障目，不見泰山”，這種看問題的方法是錯誤的，但我們在生活中卻常常犯這樣的錯誤。比如學藝，常會有這樣的感覺，剛接觸時，自我感覺特別好，以為自己會了，待到用時，方才明白，山外有山，學無止境。這無異於“坐井觀...
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