![中班活動觀察記錄（精品多篇）]( "中班活動觀察記錄（精品多篇）")
- 幼兒園小班遊戲觀察記錄篇一觀察記錄：第一次與鍾x接觸，你肯定會覺得她是個特文靜的小女孩，可從平時的觀察與瞭解中發現她非常的活潑、調皮，精神勁特足。就拿每天的午睡來説吧，她總是那個睡不着的孩子。針對鍾x這種情況，我對她做了如下觀察：觀察1：幼兒已經睡下很久，大部分幼兒都沉...
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![大班教育活動觀察記錄隨筆（精選15篇）]( "大班教育活動觀察記錄隨筆（精選15篇）")
- 本站小編為你精心整理了15篇《大班教育活動觀察記錄隨筆》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大班教育活動觀察記錄隨筆》相關的範文。篇1：幼兒大班教育觀察記錄觀察時間：20xx年1月16日觀察地點：教室觀察幼兒： 運運觀察目的：讓幼...
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![區域活動觀察記錄表小班【新版多篇】]( "區域活動觀察記錄表小班【新版多篇】")
- 區域活動觀察記錄表小班篇一觀察對象：姜涵潤，阮怡澤，王雨欣，黃文爍。過程描述：區域活動開始了，姜涵潤隨手拿起了桌面上剪好的皺紋紙看了起來，阮怡澤和王雨欣，黃文爍，張逸軒也來到了桌子面前，他們分別找到了自己喜歡的皺紋紙，他們顯得非常開心。今天的美工區是要小朋友們用手中的皺紋...
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![2023年中班區域活動觀察記錄100個建構區【多篇】]( "2023年中班區域活動觀察記錄100個建構區【多篇】")
- 中班區域活動觀察記錄100個建構區篇一自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我社區黨委緊緊圍繞“為民務實清廉”的主要內容，通過形式多樣的活動和手段，一步一步紮實開展，有條不紊地推進各項工作的落實。活動基本情況和主要做法我社區黨委通過大家學、談談心、聽意見，促進社區...
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![幼兒園大班觀察記錄]( "幼兒園大班觀察記錄")
- 幼兒園大班觀察記錄篇1個案觀察１“丁鵬，別插隊”我站在活動室門口正在組織男孩子們飲水，幼兒個案觀察記錄。段陽陽手裏拿着水杯也插口道“丁鵬，你這樣不聽話，會把老師累壞的”然後又向我“王老師，你不累嗎？你也喝點水吧！”“謝謝！段陽陽”他的胖臉上馬上樂開了花。個案觀察２“高子...
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![大班觀察記錄多篇]( "大班觀察記錄多篇")
- 大班觀察記錄與分析措施2023篇一觀察記錄：嘟嘟是個活潑可愛的小女孩，調皮，精神勁特足。每一天的午睡，她總是那個睡不着的孩子。針對嘟嘟這種狀況，我對她做了如下觀察：觀察1：幼兒已經睡下很久，大部分幼兒都沉沉地睡熟了，但我還是不斷地聽到有誰在小聲地哼，還不停的動來動去。這是誰...
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![中班區域觀察記錄【精品多篇】]( "中班區域觀察記錄【精品多篇】")
- 幼兒園託班區域活動觀察記錄篇一觀察對象丁鑫年齡性別位置角繪畫領域時間3.12-14.20點觀察記錄孩子們在樂樂超市的貨架上畫了很多蘋果，並把它們和2號聯繫起來。這個數字與蘋果的數量不同。老師問他們為什麼畫這麼多蘋果，孩子們説他們喜歡。為什麼架子連接到2?孩子聽不懂。...
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![中班幼兒區域活動觀察記錄表（精品多篇）]( "中班幼兒區域活動觀察記錄表（精品多篇）")
- 中班幼兒區域活動觀察記錄表篇一觀察記錄：我帶領部分小朋友去我園的公共區域——社會體驗區進行區域活動，孩子們可高興了，來到區域入口處，我開始介紹各區域的玩法與規則，隨後讓他們選取各自喜歡的區域玩兒。灼灼一開始選取理髮店，一手拿起吹風機一手拿起梳子，又是吹呢又在梳；不一...
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![小班觀察記錄表 （多篇）]( "小班觀察記錄表 （多篇）")
- 小班閲讀觀察記錄篇一地點：小(5)班圖書閲讀區觀察目的：觀察圖書閲讀區投放幼兒自帶圖書後幼兒的閲讀行為表現觀察記錄：明明來到圖書區很興奮地拿起《古代恐龍》從第一頁開始認認真真地看了起來，看了四頁後，他開始皺眉頭，然後拿着書去找泉泉，説：“泉泉，這本書是你帶來的，能給我講一...
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![幼兒園中班觀察記錄多篇]( "幼兒園中班觀察記錄多篇")
- 中班下學期觀察筆記篇一觀察時間:觀察對象：張和觀察記錄:李蓮觀察內容：今天帶小朋友進行户外活動，他們一個個都玩得很高興。忽然，聽見傳來了哭聲。我趕緊尋着聲音望去，只見張和小朋友正站在那裏哭。我馬上跑過去了解原因，並安慰他不要哭了，聽了他的講述後，我明白原來是因為有人搶...
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![幼兒園中班區域活動美工區觀察記錄【新版多篇】]( "幼兒園中班區域活動美工區觀察記錄【新版多篇】")
- 幼兒園中班觀察記錄與分析措施篇一觀察時間：20XX。X。X觀察地點：教師觀察幼兒：嘉和觀察目的：觀察幼兒的用餐情況，培養幼兒愛吃蔬菜、不挑食的良好習慣。活動實錄：中飯時間到了，孩子們自然地吃起來，一個個就像小惡狼，吃得香噴噴，我們看在眼裏喜在心裏。可是有些小朋友卻不愛吃蔬菜，只...
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![中班觀察記錄範例多篇]( "中班觀察記錄範例多篇")
- 中班活動觀察記錄篇一觀察記錄：學會禮貌待人觀察時間：20xx年1月觀察對象：張三觀察目的：學會禮貌待人觀察實錄：本學期，幼兒升入中班後，比原先活躍了許多，再加上活動空間大了，孩子們在班裏經常跑來跑去，或者學奧特曼互相打着玩。張三就是這些孩子中比較典型的一個，他喜歡和老師在一齊，...
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![中班户外活動觀察筆記（多篇）]( "中班户外活動觀察筆記（多篇）")
- 中班户外活動觀察筆記篇一户外時間到了，孩子們都進取參加遊戲，這次遊戲的目的主要是鍛鍊幼兒的雙腳、單腳交替連續跳躍的本領。當每一個小朋友練習跳躍的時候，我發現快輪到房家欣跳的時候，他就會悄悄的跑到隊尾躲起來，就這樣有兩三次。“欣欣過來你試一試吧，”我拉着他來到了隊...
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![小班教學活動觀察記錄（精品多篇）]( "小班教學活動觀察記錄（精品多篇）")
- 小班教學活動觀察記錄篇一觀察實錄：益智區裏小白兔過河的錄音故事吸引了不少孩子，故事裏描述的情景很美，好多幼兒聽得入了迷，在聽到小兔子遇到麻煩過不了橋時，圍攏來聽故事的小不點們着急了，大家都想幫忙小白兔，按照故事裏的要求，來益智區的小朋友們每人拿了一張操作圖，先是觀察，然...
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![中班區角觀察記錄 優選15篇]( "中班區角觀察記錄 優選15篇")
- 【導語】中班區角觀察記錄優選15篇由本站會員“magicymm”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：中班區角觀察記錄篇2：中班區角觀察記錄篇3：中班區角觀察記錄篇4：中班區角觀察記錄篇5：中班區角觀察記錄篇6：中班區角觀察記錄篇7：中班區角觀察...
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![中班幼兒觀察記錄（精品多篇）]( "中班幼兒觀察記錄（精品多篇）")
- 中班户外活動觀察篇一觀察對象：王可欣記錄者：常銀環時間10月8日—20日地點：操場班級中三班觀察環節户外遊戲現象記錄今日户外活動時，我組織孩子們在玩呼啦圈，先是讓孩子們自我探索玩法，再讓他們互相合作探究幾個小朋友一齊的玩法。可是，我發現王可欣小朋友只是一個人拿着呼啦圈...
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![大班區域活動觀察記錄表（精品多篇）]( "大班區域活動觀察記錄表（精品多篇）")
- 大班區域活動觀察記錄表篇一觀察地點：祕密區實地記錄:個祕密”社會領域的活動。教師出示傳話筒，告訴幼兒這是神奇的傳話筒，説的話只傳到好朋友的耳朵裏，教師有個祕密，我用這個傳話筒傳到你們的耳朵裏。一下子，成成小朋友就兩眼發亮，好奇心激發了出來。所以，在接下的環節，誰願意經...
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![觀察記錄小班多篇]( "觀察記錄小班多篇")
- 幼兒園小班觀察記錄篇一班級：小二班教師：張老師觀察地點：活動區幼兒姓名：涵涵、衡衡幼兒性別：男觀察目的：瞭解孩子在活動中的情況。觀察記錄：像往常一樣，孩子們在活動區做着自己喜歡的活動，只聽科學區裏傳出“啪”的一聲，原來是涵涵和衡衡在爭搶一塊磁鐵，搶來搶去磁鐵摔在地上兩瓣了...
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![區域活動觀察記錄【精品多篇】]( "區域活動觀察記錄【精品多篇】")
- 幼兒區域觀察記錄篇一過程描述：區域活動開始了，姜涵潤隨手拿起了桌面上剪好的皺紋紙看了起來，阮怡澤和王雨欣，黃文爍，張逸軒也來到了桌子面前，他們分別找到了自己喜歡的皺紋紙，他們顯得十分開心。這天的美工區是要小朋友們用手中的皺紋紙在白紙上用雙面膠粘出美麗的花，桌面上已經...
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![中班區角觀察記錄（新版多篇）]( "中班區角觀察記錄（新版多篇）")
- 中班區角觀察記錄篇一我班幼兒很喜歡到建構區遊戲，搭建水平也比較高。為了進一步激發幼兒興趣。挖掘幼兒潛能，我引導幼兒和同伴一起設計草圖，然後按照草圖進行搭建。在搭建過程中，孩子們不僅學習、運用和鞏固了數、量、形、比例、對稱、力等相關概念，發展了空間知覺，而且培養了...
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![中班幼兒觀察記錄（多篇）]( "中班幼兒觀察記錄（多篇）")
- 中班幼兒觀察記錄篇一幼兒姓名：周芯蕊性別：女幼兒基本狀況：喜歡打小朋友觀察時間：xxxx年x月x日觀察地點：教室觀察目的及由來：本學期，幼兒升入中班後，比原先活躍了許多，再加上搬入新教室後，活動空間也大了，孩子們在班裏經常跑來跑去，或者學奧特曼互相打着玩。周芯蕊就是這些孩子中比較...
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![區域活動觀察記錄【多篇】]( "區域活動觀察記錄【多篇】")
- 大班活動觀察記錄篇一大班區域活動觀察記錄觀察記錄：今天中午飯後，我又讓小朋友先摺紙，按照規定折完的小朋友就可以選擇自己喜歡的書看。小朋友好像很願意這樣去做，他們紛紛拿了正方形的紙之後，就坐在位置上，或跪在椅子前面折了起來。有些小朋友自己會折的，就在那裏專心致志地折...
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![幼兒園中班觀察記錄【多篇】]( "幼兒園中班觀察記錄【多篇】")
- 幼兒園中班觀察記錄篇一幼兒觀察記錄:教育孩子要謙虛觀察對象：張帥觀察地點：教室觀察時間：20xx年11月5號觀察目的：教育孩子要謙虛觀察記錄：這天在字寶寶活動中我教了幾個新的字寶寶，大部分幼兒掌握的不錯，只有個別幼兒不熟，張帥小朋友學東西較快，老師只要教幾遍就會了，這天的幾個字...
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![幼兒園中班觀察記錄]( "幼兒園中班觀察記錄")
- 幼兒園中班觀察記錄本學期，幼兒升入中班後，比原來活躍了許多，再加上搬入樓房後，活動空間也大了，孩子們在班裏經常跑來跑去，或者學奧特曼互相打着玩。小宣就是這些孩子中比較典型的一個，他喜歡和老師在一起，但是他經常會與周圍小朋友發生矛盾，也常常有小朋友跑來向老師告狀，説小宣打...
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![大班觀察記錄（多篇）]( "大班觀察記錄（多篇）")
- 大班觀察記錄篇一觀察時間：3月10日。地點：教室。人物：袁思怡。資料：語言（V）動作（）社會性情感（）社會性發展（）。袁思怡小朋友是我們班上一位個性愛回答問題的孩子。每次活動時，她都能用心回答問題，有時還一邊舉手一邊搶着説：“老師，我來説。”甚至不等別人説完就打斷別人的話題，搶着發表自已...
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