![學習新天地教學設計 學習新天地説課稿]( "學習新天地教學設計 學習新天地説課稿")
- 《學習新天地》教學設計教學目的知識與技能瞭解國中學習的新特點，讓學生明確自己的學習方式，尋找到適合自己的學習方法。培養學生主動參與、自主、合作學習的能力。過程與方法教學設計分為“學習的煩惱”、“經驗共享”、“記憶法寶”、“我的學習方式我知道”、“互動時刻...
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![盤古開天地教學設計 盤古開天地説課稿]( "盤古開天地教學設計 盤古開天地説課稿")
- 《盤古開天地》教學設計教學目標：1.通過朗讀、品味、想象，讀懂課文內容，感受盤古的獻身精神，激發閲讀神話故事的興趣。2.學習本課的生字新詞，理解字詞在語言環境中的意思，積累好詞佳句。3.有感情地朗讀課文，能用自己的話複述課文。教學準備：學生學習準備：預習課文，運用已掌握的識字...
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![《盤古開天地》教學設計【多篇】]( "《盤古開天地》教學設計【多篇】")
- 《盤古開天地》的教學設計篇一[設計理念]以品悟語言文字為主軸，以激活學生想象力為教學策略，通過入情入境地朗讀，品析詞句，想象寫話，走進人物的情感世界，引導學生體會盤古樂於獻身的精神，以及他所創造的宇宙美麗的形象，積累語言，培養學生較強的口頭表達能力。[教學目標]1、學習生...
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![《盤古開天地》教學設計【精品多篇】]( "《盤古開天地》教學設計【精品多篇】")
- 盤古開天地教學設計篇一課時目標：1、變讀邊想象畫面，感受鮮明的人物形象。2、感受故事的神奇。説説盤古開天地的過程。3、體會神話這種文體特點。激勵學生愛上讀神話。教學過程一、談話導入：師：同學們，今天我們繼續學習《盤古開天地》，結合課題和讀過故事後用一句話説你心中的...
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![《語文天地三》教學設計多篇]( "《語文天地三》教學設計多篇")
- 《語文天地》篇一第三課：目標：1. 正確抄寫b、p、m、f、d、i、n、i八個聲母，正確地描寫生字。2. 複習帶有三點水、提手旁和單人旁的字，感知漢字的構字規律。3. 口語交際：家。4. 背誦《靜夜思》，理解詩所表達的意境。5. 閲讀短文《小山村》，了...
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![課文《盤古開天地》精品教學設計（多篇）]( "課文《盤古開天地》精品教學設計（多篇）")
- 課文《盤古開天地》優秀教學設計1一、素質教育目標１、知識目標：認識１０個生字，會寫１４個生字。正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造”等詞語。能借助拼音讀通課文，瞭解盤古用他的整個身體創造美麗宇宙的過程。有感情朗讀...
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![中彩那天教學設計(中彩,那天,教學設計)]( "中彩那天教學設計(中彩,那天,教學設計)")
- 目錄第一篇：中彩那天教學設計第二篇：中彩那天教學設計第三篇：中彩那天教學設計第四篇：《中彩那天》教學設計第五篇：中彩那天教學設計更多相關範文正文第一篇：中彩那天教學設計《中彩那天》教學設計一、教學目標：1、認識6個生字，會寫14個生字。正確書寫“維持、財富、精湛、器重、...
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![課文《盤古開天地》教學設計精品多篇]( "課文《盤古開天地》教學設計精品多篇")
- 四年級語文上冊《盤古開天地》教案篇一一、教學目標1、帶領學生走進安徒生的童話故事，通過閲讀了解、感受童話故事的豐富多彩增強學生朗讀童話的愛好。2、感悟安徒生及其作品中呈現的對真、善、美不懈追求的精神。3、通過閲讀方法的指導，幫助學生養成良好的課外閲讀習慣。...
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![《盤古開天闢地》教學設計（新版多篇）]( "《盤古開天闢地》教學設計（新版多篇）")
- 《盤古開天闢地》教學設計篇一教學《盤古開天地》時，我充分發揮教材的優勢，體現了新課程的理念，具有下面特點：一、新穎的開課方式，使學生興趣盎然憑藉教材，對文本進行了再創造，一開始就抓住學生的興趣，以學生經常聽到的神話故事引入，讓學生交流自已蒐集的中國神話故事，當提到人們把...
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![盤古開天地教學設計【精品多篇】]( "盤古開天地教學設計【精品多篇】")
- 《盤古開天地》教學設計篇一學習目標：1、知識：熟讀課文、瞭解課文主要內容。2、技能：邊讀邊想象、能用自己的話講述這個神話故事。3、情感：體會盤古的奉獻精神；激發學生閲讀神話故事的興趣。教學重點：引導學生了解盤古開天地的故事內容、激發閲讀神話故事的興趣、培養想象力學...
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![盤古開天地教學設計3篇]( "盤古開天地教學設計3篇")
- 盤古開天地教學設計1教材分析：本文通過介紹盤古開天地並把自己化成天地間萬物的故事，體現出盤古的無私和偉大。教學目標：1.會寫“睜、翻”等15個字，會認“隆、肢”等7個字，能正確讀寫“睜眼、黑乎乎”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解事情的起因、經過、結果，把握課...
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![盤古開天地教學設計]( "盤古開天地教學設計")
- 目錄第一篇：盤古開天地教學設計(2014第二篇：盤古開天地教學設計第三篇：人教版語文三年級上冊《盤古開天地》第一課時教學設計第四篇：盤古開天地教學反思(9月份)第五篇：盤古教學設計更多相關範文正文第一篇：盤古開天地教學設計(201418、盤古開天地教學目標：1、正確、流利、有感情...
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![《開天闢地》教學設計精品多篇]( "《開天闢地》教學設計精品多篇")
- 教學要求篇一1、正確認識本課的生字，理解"縱橫交錯"、"開天闢地"等詞語。2、流利地朗讀課文，背誦課文第6、7、8自然段。3、認識神話是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的嚮往。《開天闢地》教學設計篇二教學目標：1.有感情地朗讀課文，練習背誦第6～8自然...
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![土地改革教學設計]( "土地改革教學設計")
- 目錄第一篇：關於土地改革的教學設計第二篇：《土地改革》教學設計第三篇：第3課土地改革教學設計第四篇：我愛這土地教學設計第五篇：土地的誓言教學設計更多相關範文正文第一篇：關於土地改革的教學設計關於“土地改革”的教學設計1.播放《暴風驟雨》中的“分馬”時的場景，2.教師提...
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![《盤古開天地》教學設計（多篇）]( "《盤古開天地》教學設計（多篇）")
- 《盤古開天地》教學設計篇一學習目標１、認識“猛、緩”等１０個生字。會寫“暗、降”等１４個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等１３個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。３、瞭解神話故事想象豐富的特點，並能把這個神話講給別人聽。課前準備１、多媒體...
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![開天闢地教學設計【精品多篇】]( "開天闢地教學設計【精品多篇】")
- 《開天闢地》教學設計篇一師：同學們，我們都知道是母親生育了我們，那你知道我們人類的祖先是怎麼來的嗎？生搖頭師：老師告訴你，關於人的起源有一個美麗的神話，叫女媧造人，知道這個神話嗎？生：知道師：傳説在女媧造人之前，這個世界上可什麼也沒有，沒有我們看見的花草樹木，沒有山水鳥獸，甚至沒...
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![找春天教學設計]( "找春天教學設計")
- 目錄第一篇：找春天教學設計第二篇：找春天教學設計第三篇：找春天教學設計第四篇：《找春天》教學設計1第五篇：1《找春天》教學設計更多相關範文正文第一篇：找春天教學設計《找春天》教學設計一、激趣引入，春意盎然。1、孩子們，寒冷的冬天很快就要過去了，春姑娘又一次悄悄地向我們走...
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![盤古開天地教學設計（多篇）]( "盤古開天地教學設計（多篇）")
- 《盤古開天地》教案篇一教學目標：1、認識10個生字，會寫14個生字。2、初步學習概括文章的主要內容的一個方法——中心句，並能完整地複述故事，積累文中優美的詞句。3、讀懂課文，體會盤古的獻身精神，培養想象力，熱愛五千年文化。教學重難點：感悟利用“反義詞”的理解詞語的方法，培養...
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![《開天闢地》教學設計【精品多篇】]( "《開天闢地》教學設計【精品多篇】")
- 《開天闢地》教學設計篇一作者：佚名 轉貼自：轉載 點擊數：67作者：楊海霞今天聽了劉俊老師上的《開天闢地》一課，給人耳目一新的感覺。首先，教師非常有激情，有激情的老師才能讓學生有學習的熱情。其次，劉俊老師在整堂課中都運用了新課程的理念。導入的設計非常的巧妙...
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![《盤古開天地》教學設計精品多篇]( "《盤古開天地》教學設計精品多篇")
- 《盤古開天地》教學設計篇一學情分析：四年級學生接觸神話，內心會感到新鮮、有趣。但學生可能只注重感悟故事本身的神奇，忽視了對語言表達的關注，不能細細體味文中的語言。教學本文，教師要幫助學生練就“善於發現”的眼睛，感受語言文字的精妙。還要使學生認識神話這種文學體裁，體...
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![《盤古開天地》教案設計]( "《盤古開天地》教案設計")
- 《盤古開天地》教案設計1教學目標1.認識10個生字，讀準多音字，會寫14個生字。2.體會反義詞和近義詞的妙用，體會隆隆的雷聲、茂盛的花草樹木這類詞語的表達效果，並加以積累和拓展。3.通過朗讀等方法，感受盤古雄偉、高大的英雄形象，體會他無私奉獻的精神。4.初步瞭解神話故事內容...
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![開天闢地教學設計]( "開天闢地教學設計")
- 目錄第一篇：開天闢地教學設計第二篇：開天闢地教學設計第三篇：《開天闢地》教學設計第四篇：開天闢地教學設計第五篇：開天闢地教學設計更多相關範文正文第一篇：開天闢地教學設計《開天闢地》教學設計教材簡析這是一個古老的神話傳説，講的是盤古開天闢地孕育萬物的故事，讚頌了盤古無...
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![《地形與地形圖》教學設計]( "《地形與地形圖》教學設計")
- 教材分析《地形與地形圖》一節內容選自浙教版七年級上冊第三章第七節，本章內容學習的主題是“人類的家園”，本節內容安排在地球內部結構和地球板塊構造之後，教材按照由遠及近、由宏觀到微觀的順序編排，學生在《歷史與社會》中已經接觸過地形的內容，教材對這部分內容進行了簡化...
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![部編版一年級上冊《天地人》教學設計]( "部編版一年級上冊《天地人》教學設計")
- [寄語]部編版一年級上冊《天地人》教學設計共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：部編版一年級上冊《天地人》教學設計下面由本站的作者為你提供部編版一年級上冊《天地人》教學設計的寫法。教材分析：天地人是本冊新版...
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![盤古開天地 教學設計多篇]( "盤古開天地 教學設計多篇")
- 《盤古開天地》的教學設計篇一學習目標：1、知識：熟讀課文、瞭解課文主要內容。2、技能：邊讀邊想象、能用自己的話講述這個神話故事。3、情感：體會盤古的奉獻精神；激發學生閲讀神話故事的興趣。教學重點：引導學生了解盤古開天地的故事內容、激發閲讀神話故事的興趣、培養想象力...
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