- 高二語文教案《張衡傳》1【教學目標】1、知識目標(1)瞭解張衡一生在科學、文學、政治等方面對人類文明發展做出的傑出貢獻,學習張衡的高尚品德和刻苦專研的精神。(2)掌握文中涉及的文言實詞、虛詞、句式和文化常識。(3)掌握敍述、説明的方法及詳略得當的處理方法。2、能力...
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- 高二語文教案《張衡傳》篇一【教學目標】1、知識與能力(1)瞭解張衡一生在科學、文學、政治等方面對人類文明發展做出的傑出貢獻,學習張衡的高尚品德和刻苦專研的精神。(2)掌握文中涉及的文言實詞、虛詞、句式和文化常識。(3)掌握敍述、説明的方法及詳略得當的處理方法。2、過程...
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- 《張衡傳》教案篇一《張衡傳》示範教案教學目的:1、進一步掌握敍述、説明事物的方法及詳略得當的剪裁方法。2、理解和掌握文言虛詞“於”,複習意動和使動用法。3、瞭解張衡在科學技術上的成就和貢獻,學習張衡刻苦鑽研的精神。教學重點、難點:1、重點:本文詳略的剪裁。2、難點:...
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- 高二語文教案篇一設計思想1文本維度。這首詞被安排在人教版高中《語文》必修四宋詞單元。詞具有很強的節奏感和音樂性,語言富有張力。《醉花陰》瀰漫着濃濃的相思,濃濃的愁緒,教師要帶領學生深入品味。2學生維度。時下的中學生,喜歡閲讀一些文化快餐式的作品而遠離了文學經典...
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- 高中二年級語文教案篇一《勸學》教學目標:1、借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。2、掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3、掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。4、學習以喻代議、寓議於喻的設喻方法。教學重點:1、學習以喻代議、寓議於喻的設喻方法。2...
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- 高二語文《阿Q正傳》教案教學目標(一)透過藝術形象領會思想內容,學習魯迅清醒的識別能力和熱切的愛國情懷。(二)分析人物形象,學習人物描寫的方法。1.通過心理描寫展示人物性格;2.通過對比刻畫人物性格;3.讓人物用自己的言行、神態顯示性格。(三)理解本文諷刺手法的運用。(...
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- 《張衡傳》教案篇一第一課時教學目標:1、學會本課中的生字詞語,理解詞語的意思。2、正確流利地朗讀課文,瞭解張衡,瞭解課文的內容。教學重點:學會課文中的生字詞語,瞭解課文內容。教學難點:正確書寫課文中的難寫字。教具準備:課件教學過程:第一課時一、談話導入。1、同學們,你們知...
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- 高中語文必修四《張衡傳》教案教學目標:1.瞭解傳記文章的特點,學習本文記人敍事詳略安排得當的寫法。2.掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。3.瞭解張衡的品格和他在科學、文學、政治各方面的貢獻。教學重點:1.記人敍事詳略得當的寫作方法。2.文言詞句知識的歸...
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- 師説教案篇一教學目標1、樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣。2、掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、羣、足、攻、經”12個文言常用實詞;學習“之、其”兩個文言虛詞;學習、複習本文其他文言虛實詞;熟記受(授)、不(否)兩個通假字。3、學習名詞、形容詞的意動用法...
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- 《張衡傳》為傳統名篇,選自《後漢書》,作者范曄(398—445),是一篇精彩的人物傳記。文章以時間作為敍事線索,描述了張衡在科學、政治、文學等領域的諸多才能。張衡,字平子,是南陽郡西鄂縣人。下面小編給大家分享一些張衡傳知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!張衡傳知識點1.通假字(...
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- 語文高二語文教案篇一教學目標:1、理解諸葛亮和馬謖這兩個人物形象。2、理解作品的思想內容和藝術境界。3、理解本文“文不甚深,言不甚俗”的語言特色。教學重點:教學難點:教學時間:教學方法:教學過程:第一課時一、教學導入:學習《智取生辰綱》,我們瞭解了施耐庵那精巧的藝術構思,...
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- 《二力平衡》教案篇一一、教學目標1、依據生活經驗認識平衡力和平衡狀態,會判斷物體受到的力是否為平衡力。2、經歷二力平衡的實驗探究過程,能歸納總結出結論。3、會應用二力平衡的知識解決實際問題。二、教學重點和難點:二力平衡的條件三、教學過程:(一)複習提問:牛頓第一定律...
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- 張衡傳原文翻譯及賞析篇一張衡傳作者:范曄朝代:漢朝張衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,遊於三輔,因入京師,觀太學,遂通五經,貫六藝。雖才高於世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連闢公府不就。時天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作...
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- 高中語文教案1一、設計思想《逍遙遊》是《莊子》的首篇,也是莊子的代表作,它比較集中地表現了莊子的人生觀——“無待”之境,這種絕對自由的人生觀對後世文人產生了極大的影響。莊子的散文,主要表現手法是寓言。《逍遙遊》大量地運用寓言,把“無所待”的思想寄託在生動的想象...
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- 高二語文《蜀道難》教案(一)【教學目標】1、基礎知識目標:瞭解作者、整體感知詩的寓意。2、思想教育目標:瞭解李白的放達。3、能力培養目標:結合詩歌內容講解誦讀要求。【教學重點】誦讀。【教學難點】學習這首詩,要在反覆吟誦的基礎上,體會詩人熱情奔放的感情和豪放飄逸的藝...
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- 人教版高二語文教案篇一學習目標:1、賞析詩歌內容,感受詩人的思想感情。2、掌握融情於景與直抒胸臆的抒情方法學習重點學會從意象、意境的分析和重要句子的理解等方面來鑑賞詩歌。學習目標1、誦讀提示:整體語調:緩慢、低沉的。這首詩是感歎身世之作。前一層寫旅夜風景,其實是...
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- 《張衡傳》教案篇一教學目標:一、瞭解張衡一生對人類文明發展做出的傑出的貢獻,學習張衡的高尚品德和刻苦鑽研的精神。二、掌握常用文言實詞,弄懂一些專指詞語,梳理文言否定詞。三、學習記敍和説明相結合的表現形式。教學重點:一、本文的寫法,傳記的一般寫法。二、張衡的可貴品...
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- 《二力平衡》教案篇一教學過程設計:新課引入複習設疑:牛頓第一定律告訴我們:物體不受力時物體將保持勻速直線運動或靜止狀態。實際上不受力的物體是不存在的,那麼物體受力其運動狀態是否一定改變呢?力的作用到底是什麼?1、二力平衡定義學生讀圖:分析吊燈、貨物的受力和運動情況...
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- 張衡的主要發明有哪些篇一地動儀公元132年(陽嘉元年),張衡在太史令任上發明了最早的地動儀,稱為候風地動儀。據《後漢書·張衡傳》記載:地動儀用精銅鑄成,圓徑八尺,頂蓋突起,形如酒樽,用篆文山龜鳥獸的形象裝飾。中有大柱,傍行八道,安關閉發動之機。它有八個方位,每個方位上均有一條...
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- 高一語文教案:伶官傳序高一語文伶官傳序教案:教學設計示例(一)教學目標1.瞭解史論的一般特點。2.學習根據史料提煉出觀點的方法。3.認識“滿招損”,“謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺”等觀點的深刻含義及其對人生的啟示。教學過程高...
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- 張衡傳教案1【教學目標】1、知識目標(1)瞭解張衡一生在科學、文學、政治等方面對人類文明發展做出的傑出貢獻,學習張衡的高尚品德和刻苦專研的精神。(2)掌握文中涉及的文言實詞、虛詞、句式和文化常識。(3)掌握敍述、説明的方法及詳略得當的處理方法。2、能力目標(1)指導...
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- 高中張衡傳原文及翻譯篇一高中張衡傳原文及翻譯【原文】張衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,遊於三輔,因入京師,觀太學,遂通五經,貫六藝。雖才高於世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連闢公府不就。時天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃擬班固《兩...
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- 《張衡傳》教學設計篇一教學設想:《張衡傳》為傳統名篇,是一篇十分有特色的作品。文章以時間作為敍事線索,介紹了張衡三個方面的突出成就,但很注意詳略剪裁。因此在教學過程中,教師應讓學生結合文本找出詳寫略寫的內容,並體會這樣安排材料的作用和效果。此外,還應該多讓學生誦讀...
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