![再見了，親人教學設計及教學反思【精品多篇】]( "再見了，親人教學設計及教學反思【精品多篇】")
- 教學準備篇一教學重點：瞭解課文為了説明朝鮮人民對中國人民志願軍的深情厚誼，安排了哪些典型材料，這些材料又是通過怎樣的形式表現出來的。教學難點：通過朗讀領會中朝人民的友情，使學生產生共鳴。再見了親人教學設計篇二教學要求：1、瞭解課文寫了有代表性的人和事，抒發了志願軍...
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![教學設計反思]( "教學設計反思")
- 每堂課後我都會進行反思，每個階段也會對自己的教學進行反思。我會問自己：這節課的知識點我表達正確了沒有？這節課的重難點是否突出？這節課學生的反應如何以及學生的能力鍛鍊的如何？這節課的設計是否合理?這節課的一個優點和一個缺點是什麼？這節課我如果再上一遍，該如何去優化？關...
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![《江畔獨步尋花》教學設計及教學反思]( "《江畔獨步尋花》教學設計及教學反思")
- 《江畔獨步尋花》教學設計及教學反思——河池市南丹縣大廠鎮中心國小羅冬梅一、教學目的1.讓學生讀懂詩句，想象詩句描繪的春色盎然的美景，體會詩人熱愛大自然的思想感情，感受他愉悦的心情。2.學會生字新詞，理解詞語意思。3.有感情地朗讀古詩，背誦這首詩。二、教學重難點引導學...
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![《孫權勸學》教學設計及教學反思【多篇】]( "《孫權勸學》教學設計及教學反思【多篇】")
- 《孫權勸學》優秀教案篇一教學重點：揣摩體會人物的語言特點。教學難點：理解呂蒙與魯肅對話的含義。可通過朗讀來揣摩領會人物形象，讓學生進行討論來理解課文。安排一課時。教學內容和步驟一、課文導入。三國時期吳國有位大將，名叫呂蒙。此人武藝高強，戰功卓著，深受吳王孫權的信...
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![國小數學教學設計案例及反思多篇]( "國小數學教學設計案例及反思多篇")
- 國小數學教學設計案例及反思篇一教學目標：(一)知識目標：1、結合生活經驗，學生藉助觀察年曆卡認識時間單位年、月、日，瞭解有關大月、小月、平年、閏年等方面的知識，記住每個月各多少天，平年、閏年的天數，掌握判斷閏年的方法。2、能與生活聯繫起來，熟練地運用年、月、日的知識解決...
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![雷雨教學設計及反思（熱門16篇）]( "雷雨教學設計及反思（熱門16篇）")
- 本站小編為你精心整理了16篇《雷雨教學設計及反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《雷雨教學設計及反思》相關的範文。篇1：雷雨教學設計教學目標：1、藉助已有的識字方法，利用加加、減減、換換的方法認識“壓、亂、垂、虹”四...
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![《所見》教學設計及反思【精品多篇】]( "《所見》教學設計及反思【精品多篇】")
- 所見的教學反思篇一本詩生動有趣，詩情畫意。前兩句刻畫了一位牧童坐在牛背上放聲高唱，自在神氣。我想每一個小孩，特別是現在的城市孩子，都很想體驗一下這樣的生活。後兩句牧童為了捕捉鳴蟬，屏住呼吸，異常專注。一個天真浪漫，充滿童真童趣的孩子躍然紙上。本首詩的情趣盎然，詩中的...
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![《找規律》教學設計及教學反思]( "《找規律》教學設計及教學反思")
- 《找規律》教學設計及教學反思桂平市社坡鎮社坡中心國小劉秋紅【教材內容分析】《找規律》是義務教育教科書第七單元，本節學習的是例一，書本88頁。本課時的內容是我們一年級的學生第一次接觸，所以我們教起來比較費力。在本課時的學習中我讓學生學會通過觀察、實驗、猜測、推...
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![《綠 》教學設計及教學反思]( "《綠 》教學設計及教學反思")
- 本情境是朱自清的散文《綠》中的一個片段，我着重引導學生體會語言文字的美，學習作者表現美的方法，着重理解作者如何運用烘托和襯托的手法來突出梅雨潭的綠，並進行拓展閲讀與習作訓練。【案例描述】師：(播放背景音樂：溪水，潺潺，音樂悠揚，在優美的意境中引領學生進入文本……)同學們...
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![音樂教學設計及反思精品多篇]( "音樂教學設計及反思精品多篇")
- 音樂課課堂教學反思篇一在音樂課堂教學中，運用多種方法和手段，激發起學生的學習興趣和慾望，是完成音樂教學大綱所賦予的教學任務的關鍵。而學生的興趣和慾望來自於教師嚴謹而周密的教學構思。尤其是精心設計好“開頭”、“銜接”和“結尾”這三個環節，讓學生像欣賞一首旋律優...
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![《稻草人》教學設計及反思]( "《稻草人》教學設計及反思")
- 課題:稻草人課型：新授課課時：第一課時教學目標：知識與技能：1、學習並掌握本課的生字新詞。2、初步理解課文內容。過程與方法：1、通過學生自主學習，師引導，生生討論等方法初步學習課文。2、正確流利有感情地朗讀課文情感態度與價值觀：1、激發學生對窮苦勞動人民的同情。2、教育學...
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![《虞美人》教學設計與反思]( "《虞美人》教學設計與反思")
- 《虞美人》教學設計與反思教學目標：1、在充分預習的基礎上，反覆誦讀本首詞，結合本首詞的註釋，理解本首詞的內容，體會詞的意境美、語言美。2、合作探究完成導學案上的內容。3、瞭解李煜生平和藝術創作的特點。一、導入新課課前播放兩段歌曲視頻：國風版《虞美人》和經典版鄧麗君...
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![《鯨》教學設計及教學反思（精品多篇）]( "《鯨》教學設計及教學反思（精品多篇）")
- 《鯨》教學反思篇一《鯨》是一篇常識性的説明文，較之其他類型的課文知識性較強。課文介紹了有關鯨的大小、種類、進化過程及生活習性等方面的知識。學生對鯨這種目前世界上最大的哺乳動物很感興趣，但如何避免將常識性課文上成常識課，是設計教學中的難點。在此，我設計了一個小...
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![國小數學教學設計及反思精品多篇]( "國小數學教學設計及反思精品多篇")
- 國小數學教學設計與反思篇一教學內容：教材55頁例3目的要求：使學生理解求一個數是另一個數的幾倍的意義，掌握這種問題的數量關係，懂得除法計算的道理，會解答這類問題。教學重點：掌握求一個數是另一個數的`幾倍的問題的數量關係。教學難點：會解答求一個數是另一個數的幾倍的問題。...
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![《火燒雲》教學設計及教學反思（精品多篇）]( "《火燒雲》教學設計及教學反思（精品多篇）")
- 《火燒雲》教學設計及教學反思篇一教學目標：1、認識5個生字。2、有感情要朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、想象火燒雲的奇異景象，體會作者讚美自然景象的心境。教學重點：瞭解火燒雲顏色和形狀的特點。教學難點：學習作者觀察事物和積累材料的方法。一、導入課題1、齊讀課題；2、...
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![《望嶽》教學設計及反思（多篇）]( "《望嶽》教學設計及反思（多篇）")
- 學情分析篇一該課題選自人教版八年級語文上冊詩歌單元（第五單元第25課），本單元的教學重點就是通過鑑賞詩歌領會詩文豐富的內涵和精美的語言，但目前學生只在七年級時學過古詩五首，對詩歌朗讀、鑑賞的方法還很模糊，鑑賞的能力也不強，故我把這課的教學重點確定為充分理解詩歌內容，領略...
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![影子教學設計及反思（推薦18篇）]( "影子教學設計及反思（推薦18篇）")
- 本站小編為你精心整理了18篇《影子教學設計及反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《影子教學設計及反思》相關的範文。篇1：《影子》教學設計一、教材分析本文文句淺顯易懂，是一首充滿童趣的兒童詩。作者用兒童化的語言，講述...
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![絲綢之路教學設計及教學反思精品多篇]( "絲綢之路教學設計及教學反思精品多篇")
- 絲綢之路教學反思篇一教學背景有一條路，東起我國的漢唐古都長安，向西一直延伸到羅馬。這條路，承載了無數的駱駝與商旅；這條路，傳播了東方的古老文化；這條路，傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。古代的絲綢貿易，駱駝與商旅的情形，我們沒有機會再看到。而現在矗立...
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![《靜夜思》教學設計及反思參考範本]( "《靜夜思》教學設計及反思參考範本")
- 《靜夜思》是唐代著名詩人李白的作品，他的詩想象豐富，風格飄逸豪放。《靜夜思》寫的是遊子月夜思鄉之情。作者以一個遊子的身份神馳萬里，從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地表現了詩人的心理活動過程，一幅鮮明的月夜思鄉圖生動地呈現在我們面前，表達了遊子強烈的思...
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![《太陽是大家的》教學設計及反思]( "《太陽是大家的》教學設計及反思")
- 教材感悟：世界各地的人雖然膚色不同，語言不同，但大家有一個共同的願望，就是讓世界充滿愛，讓人間充滿愛。“地球是人類的共同家園”是人教版三年級下冊第七組的主題。其中《太陽是大家的》是該組教材的第一篇文章。它是一篇兒童詩，用擬人化的是手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她...
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![《檢閲》教學設計及反思精品多篇]( "《檢閲》教學設計及反思精品多篇")
- 《檢閲》的教學設計篇一【時間】7月18日上午課堂觀摩實錄（未經執教者整理，現場海韻詩蘭記錄）【地點】成都市新都區升庵中學【執教者】武鳳霞（翼然）【課題】檢閲【教材】人教版課標教材國小語文三年級下【課堂現場】課前談話：昨天看到你們顯得很疲勞，而今天見到我卻很高興，更讓我...
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![母雞教學設計及反思【新版多篇】]( "母雞教學設計及反思【新版多篇】")
- 《母雞》優秀的教學設計篇一設計理念無論是老舍的語言，還是這篇選材，都充滿生活的氣息，至高的語言與愛，在老舍的筆下細水無痕。如何能走進孩子的心靈，而又能還原一個真情的老舍及其筆下的母雞，我覺得是當下這個時代，語文要給予孩子的哺育。那麼，只有從生活中來，到生活中去，才是走進...
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![草原教學設計及反思精品多篇]( "草原教學設計及反思精品多篇")
- 草原教學設計及反思篇一1草原第一課時教學目標：1、通讀課文，認識課後16個生字，交流識字方法。2、有學習課文第一自然段，品味優美語言，感受祖國西部的優美景色。3、學習第一自然段老舍表達感情的寫作方法。教學重點與難點：品味有沒語言，感受祖國西部的優美景色。學習老舍表達感情...
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![教學設計反思（多篇）]( "教學設計反思（多篇）")
- 教學設計與反思篇一教材分析：本單元讓學生了解寫字的意義，認識筆畫、筆順、田字格，學習拿筆的姿勢，為學生學習寫字做準備。教材安排認字；我、們、本、寫、字、筆、皮、用、心，認識五種基本筆畫：橫、豎、撇、捺、點。讀一首兒童詩《寫字很有用》，這首詩很淺顯，讓學生讀後知道學習寫...
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![《人口與人種》教學設計和教學反思]( "《人口與人種》教學設計和教學反思")
- 《人口與人種》教學設計霍曉寧一、教材分析本章主要學習人文地理《居民與聚落》是在第三章《天氣與氣候》這一與人們的生產和生活關係非常密切的自然地理之後，第五章以經濟為主的《發展與合作》之前，起承前啟後的作用。本節主要包含四方面內容：世界人口的增長、世界人口的分...
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