![科學教案新版多篇]( "科學教案新版多篇")
- 科學教案篇一課程標準：能定性地描述一個物體的位置（前後、左右、遠近等），理解物體的位置需要相對於另一個物體的位置來確定。能測量並記錄一個沿直線運動的物體在不同時刻的位置，並能用簡單的圖表或圖形來表示距離與時間的關係。知道描述物體的運動需要位置、方向和快慢。教學...
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![三年級科學教案人教版]( "三年級科學教案人教版")
- 三年級科學教案1【學習目標】科學概念：1.物理性質可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2.柔韌性是指物體在受力度形後，不易折斷的性質。流程與方法：1.用簡單測量的方法檢驗材料的物理性質，通過比較發現材料的不同物理特性。2.選擇適當的詞語定性描述...
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![新版教科版三年級科學教學計劃【精品多篇】]( "新版教科版三年級科學教學計劃【精品多篇】")
- 教科版三年級科學教學計劃篇一大象版《科學》三年級上冊教材由三種類型的八個單元組成，重點培養學生“模型與解釋”的能力，把這一能力作為本冊教材要培養的一級目標，同時兼顧對學生進行其他探究能力、科學知識和情感、態度和價值觀的培養，力求使學生的科學素養得到全面、綜合...
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![五年級科學上冊教案【新版多篇】]( "五年級科學上冊教案【新版多篇】")
- 國小五年級上冊科學教案篇一教學目的1、什麼是電磁鐵，五年級下期湘版科學教案（第一單元）。電磁鐵南北極可以改變。線管繞向改變了，電池兩極接法改變了，電磁鐵兩極都會改變。2、知道電磁鐵通電有磁性，斷電沒有磁性。電磁鐵有南北兩極。3、知道電磁鐵的製作方法。4、學會製作電磁...
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![國小三年級科學上冊教案（新版多篇）]( "國小三年級科學上冊教案（新版多篇）")
- 國小三年級科學上冊教案篇一教學目標：通過多層次的觀察和提問，認識季節變化對動物的影響。教學準備：蚯蚓、螞蟻、蛇、青蛙、喜鵲、燕子、熊、貓等常見動物的卡片或模型。教學過程：一、觀察與提問。1、觀察提問“小螞蟻找朋友”是在巡訪螞蟻的基礎上，更宏觀的觀察活動和有意識...
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![幼兒園科學教案（新版多篇）]( "幼兒園科學教案（新版多篇）")
- 幼兒園科學教案篇一參觀菜場（重點領域：科學）（一）活動目標：1、樂意用語言講述自己看到的蔬菜。2、能講述蔬菜的外形特徵。（二）活動準備：瞭解附近菜場的作息時間（三）活動過程：1、教師提問導入T：你喜歡吃什麼菜？你還知道哪些品種的菜？2、參觀古鬆弄菜場。（1）請幼兒説一説自己認識的菜。（可以從...
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![優質大班科學教案新版多篇]( "優質大班科學教案新版多篇")
- 大班科學20篇教案篇一活動目標：1、瞭解垃圾可以被人們通過許多的方式處理或者再利用，懂得垃圾分類擺放的益處。2、能用自己的行動積極對待日常生活中的垃圾。活動準備：1、請父母幫助幼兒一起收集回收垃圾、處理垃圾的圖片，讓幼兒初步的瞭解垃圾回收的知識。2、垃圾分類回收箱...
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![科學教學反思【新版多篇】]( "科學教學反思【新版多篇】")
- 科學教學反思篇一在第一個班教學時，提出這樣的命題後，馬上有同學提出反對意見：老師，北極星是動的。我納悶，差點讓我不知道如何處置。我詢問同學是從哪裏知道的，有同學是從百科全書上看來的，還有幾個是從書本最後的資料庫裏面看來的。我順勢問下去，那為什麼北極星是動的`，而我們教...
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![幼兒園科學實驗教案【新版多篇】]( "幼兒園科學實驗教案【新版多篇】")
- 幼兒科學活動教案篇一活動目標：1、感知自由下落物體速度的快慢，對探索科學奧祕產生興趣。2、發現不同物體的自由下落現象。3、學習用統計表記錄兩種不同物體下落速度的快慢。活動準備：1、輕重對比明顯的兩種物品（人手以份）。如，沙包和泡沫板、羽毛和橡皮泥、塑料袋和鐵板、布塊...
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![幼兒科學遊戲活動教案【新版多篇】]( "幼兒科學遊戲活動教案【新版多篇】")
- 大班科學遊戲教案篇一活動目標：1、願意積極想辦法，讓紙張站起來。2、通過實踐，瞭解紙的承載力。3、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。4、培養探索自然的興趣。活動準備：操作卡若干、小筐、卡紙、記號筆、若干本同樣的書、雙面膠。活動過程：一、談話導入：師：今天有幾位紙...
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![六年級科學下冊教案【新版多篇】]( "六年級科學下冊教案【新版多篇】")
- 六年級科學下冊教案篇一【教學目標】科學概念：人們在生活中會產生大量成分複雜的垃圾，這些垃圾一經丟棄會給環境帶來污染。過程和方法：調查統計家庭中一天產生垃圾的名稱、重量和種類。情感、態度和價值觀：認識到每個人每天都會產生垃圾，這些垃圾對環境會造成破壞。關注垃圾的...
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![五年級科學教案新版多篇]( "五年級科學教案新版多篇")
- 國小科學五年級教案篇一教學目標：1、能提出進行探究活動的大致思路；通過對潛望鏡內部結構的研究，使學生能利用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結果；通過課前蒐集和整理有關潛望鏡的資料，使學生學會利用書籍及其他信息源獲取信息。2、通過製作潛望鏡的活動，使學生學會欣賞...
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![教科版國小科學三年級上冊教案（新版多篇）]( "教科版國小科學三年級上冊教案（新版多篇）")
- 教科版國小科學三年級上冊教案篇一第一單元植物第一課我看到了什麼【教學目標】科學概念：樹是活的植物，生長在一定的環境裏，是有生命的物體。過程與方法：初步認識真正的觀察應該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利於觀察的進行。用各種感官觀察大樹。藉助放大鏡、皮尺等簡單...
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![國小科學新版教學心得]( "國小科學新版教學心得")
- 國小科學最新教學心得1《國家科學課程標準》中提出：國小科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,學生能通過觀察、實驗、製作等活動進行探究。因此教師必須精心設計教學活動，充分發揮實驗在國小科學課教學中的功能和作用，讓學生積極主動參與到實驗活動中去，親自感知實...
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![五年級科學上冊教案（新版多篇）]( "五年級科學上冊教案（新版多篇）")
- 五年級上冊科學教案篇一教學目標1、能針對探究木材的特點提出觀察試驗的大致思路，並能根據自己的設計進行觀察試驗；知道探究不同的問題要用不同的探究方法；能區分什麼是假設，什麼是事實；能對探究過程和結果進行評議，並與他人交換意見。2、在探究木材特點的觀察試驗中體驗合作與...
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![中班科學教案《輪子》（新版多篇）]( "中班科學教案《輪子》（新版多篇）")
- 中班科學教案《輪子》篇一運動目的：1、感知輪子的感化。2、體驗輪子高傲的情緒。運動預備：1、情況中部署種種有輪子的物體的什物或圖片。2、圖片和磁帶。3、從廢舊雜誌上剪下的種種有輪子的和無輪子物體的圖片。運動過程：一、相識輪子的感化。1、蝸牛走路很慢，滑冰鞋來資助它...
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![三年級科學新版精品教學教案【精品多篇】]( "三年級科學新版精品教學教案【精品多篇】")
- 國小三年級科學教案篇一教學目標：1、知道大自然有種類繁多的有生命的物體，認識常見的動物和植物。知道生物體的基本特徵和基本需求。2、能夠運用多種感官去觀察我們周圍的世界。能夠運用文字、圖表等記錄有關觀察、調查的結果。能夠有目的地交流研究活動的方法與結果。3、...
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![幼兒園科學教案【新版多篇】]( "幼兒園科學教案【新版多篇】")
- 幼兒園科學教案篇一活動目標：1、引導幼兒認識小兔的基本特徵。2、喜歡和小兔做朋友並學會愛護小兔。活動準備：1、自然角中飼養着小兔、小兔圖片。2、青菜、蘿蔔、青草、魚、肉骨頭圖片若干。3、畫紙、印泥、手工紙等。活動過程：一、猜謎激趣。1、聽謎語“小兔”，看圖片。2、...
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![五年級科學下冊教案【新版多篇】]( "五年級科學下冊教案【新版多篇】")
- 五年級科學下冊教案篇一4.擰螺絲釘的學問教學目標：過程與方法1、能夠通過觀察，描述輪軸構造上的特點；2、能夠就輪軸的作用提出疑問；3、會做輪軸省力的實驗。知識與技能1、知道輪軸的結構特徵及組成；2、知道輪軸的功能和作用以及在生產、生活中的應用。情感、態度與價值觀1、通...
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![科學活動教案新版多篇]( "科學活動教案新版多篇")
- 科學活動教案篇一活動目標：1、在看看、講講、想想中瞭解水的三種變化形態。2、能用語言或繪畫的形式來表現小水滴旅行的過程。3、願意探索大自然的奧祕，激發孩子們進一步探索水的興趣。4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悦。5、讓幼兒學會初步的記錄方法。活動準備：1、經驗準備...
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![三年級科學教案【新版多篇】]( "三年級科學教案【新版多篇】")
- 國小三年級科學教案範文篇一教學目標：1．經歷簡單的比較觀察的過程，知道蝸牛和蝗蟲的區別。2．經歷初步的小動物身體大小的比較和測量過程，能根據動物特點，描述動物的大小。教學準備：1．小組或個人觀察用的蝗蟲、蝸牛殼、放大鏡、尺、三角尺、記錄用紙和筆。2．蝗蟲、蝸牛、長得跟蝸牛...
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![科學教案]( "科學教案")
- [前言]科學教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：科學教案這篇科學教案範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。一、教學目標：1、在看、摸、玩小腳的過程中，激發幼兒探索身體奧祕的興趣。2、培養幼兒感知的能力。...
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![國小科學五年級教案【新版多篇】]( "國小科學五年級教案【新版多篇】")
- 國小科學五年級教案篇一教學目標：過程與方法1、能夠準確地測量自己在平靜時、運動後、運動結束休息3分鐘後1分鐘內呼吸、心跳和脈搏的次數；2、會通過對數據的比較，發現呼吸和心臟、脈搏跳動的規律。知識與技能1、知道呼吸和心臟跳動之間的關係；2、知道運動對呼吸和心臟跳動的...
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![科學教學反思新版多篇]( "科學教學反思新版多篇")
- 科學教學反思篇一新課程理念下的國小科學教學，學生對知識的獲得固然重要，但知識獲得的過程更為重要。為此，學生須自主的抓住自然的事物現象，認真思考，進而提出問題，進行探究得出結論，在探究過程中體驗並理解知識。科學課主要通過發散思維，引導學生自行探究、討論。如《造一艘小船...
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![四年級上冊《科學》教案（新版多篇）]( "四年級上冊《科學》教案（新版多篇）")
- 四年級上冊《科學》教案篇一教學目標：科學探究目標：1、能夠提出3個以上自己感興趣的有關運動的問題。2、能從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題。並能説明自己選擇的理由。3、能夠通過多種途徑查閲1-3條有關物體運動的資料，並能製成資料卡片。情感態度與價值觀目標：1...
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