![蒸汽時代的到來教學設計]( "蒸汽時代的到來教學設計")
- 《蒸汽時代的到來》教學設計一、教學目標：(1)通過本課學習，使學生知道哈格里夫斯發明珍妮紡紗機，瓦特改良蒸汽機，史蒂芬孫發明“旅行者號”機車的基本史實。通過對工業革命影響的分析，培養學生分析推理的能力和全面客觀評價歷史的能力。(2)：通過自學和小組學習，引導學生積極主動...
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![《認識整時》教學設計]( "《認識整時》教學設計")
- 選自冀教版國小數學一年級下冊第二單元，認識鐘錶教學內容：教材第7～8頁，認識整時，感受時間與生活的緊密聯繫。教學目標：1、結合學生熟悉的經歷，帶着學生在生活經驗的基礎上認識整時。2、通過本節課的學習，學生認識整時，記住並理解：分針指着12，時針指着幾就是幾時。3、積極參加課上交...
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![《日本》教學設計（第一課時）教學設計]( "《日本》教學設計（第一課時）教學設計")
- 《日本》教學設計（第一課時）教學設計教學目標：（1）知識與技能：A、能説出日本的位置與領土組成。B、瞭解日本的地形特徵及其多火山、地震的原因。（2）過程與方法：A、運用地圖和資料，瞭解自然地理特徵，培養學生的讀圖、析圖的能力。B、運用板快構造學説，解釋日本多火山、地震的原因。C、...
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![當代神農氏教學設計]( "當代神農氏教學設計")
- 《當代神農氏》教學設計教材分析：本文以《當代神農氏》為題，把“雜交水稻之父”——袁隆平比作我們的祖先炎帝，這是作者及全世界人民對袁隆平的高度評價。文章講述了他從1964年到1975年這10多年裏，頂着巨大的壓力，在十分艱苦的條件下，成功培育雜交水稻的故事。文章從四個方面表...
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![新時代的勞動者教學設計]( "新時代的勞動者教學設計")
- 新時代的勞動者教學設計1、教學目標（1）、知識目標：勞動和就業的意義；如何解決就業；勞動者的權利及如何依法維權。（2）、能力目標：學生通過對大量實例的討論應認識到：在我國就業形勢嚴峻的情況下，應樹立怎樣的就業擇業觀，在法制社會，應如何依法維護勞動者權益。要有助於提高學生擇業、...
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![人的認識從何而來教學設計]( "人的認識從何而來教學設計")
- 人的認識從何而來教學設計一一、教學目標1.知識與技能：通過命題判定、概念再判斷等方式，能夠理解實踐概念、特徵以及實踐與認識的關係;能夠全面深刻地把握實踐對認識的決定作用，初步利用“實踐觀”來分析現實生活。2.過程與方法：通過對命題的是非判定，思考實踐與認識的辯證關...
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![《從算式到方程》教學設計]( "《從算式到方程》教學設計")
- 教學目標：（1）通過對實際問題的分析，感受方程作為刻畫現實世界有效模型的意義.（2）能根據給出的現實情境，找出其中的等量關係列出方程.（3）通過觀察，歸納出一元一次方程的概念.（4）通過經歷“建立數學模型”這一數學化的過程，提高學生的抽象概括能力.教學重點：（1）一元一次方程的概念.（2)通過現...
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![《築夢新時代 奮進向未來》教學設計]( "《築夢新時代 奮進向未來》教學設計")
- 《築夢新時代奮進向未來》教學設計一、教學目標：1、讓學生了解到黨的二十大報告和黨的二十大精神。2、培養學生愛求知、愛探究的精神。培養學生將個人成才夢融入到中華民族偉大復興夢。3、讓學生知道知識是學來的，也是問來的，只有在學中問，問中學，才能求得真知的道理。二、教...
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![24時計時法的教學設計精品多篇]( "24時計時法的教學設計精品多篇")
- 三年級數學《24時計時法》優秀教案篇一教學目標：1、認識24時計時法，會用24時計時法表示生活中的時間。2、能進行普通計時法和24時計時法之間的相互轉換。教學重點：會用24時計時法表示時刻。教學難點：理解和發現普通計時法和24時計時法之間的聯繫與區別，並能正確進行互換。教學...
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![瓦特發明蒸汽機的故事【新版多篇】]( "瓦特發明蒸汽機的故事【新版多篇】")
- 瓦特發明蒸汽機的故事篇一瓦特（1736～1819），英國著名的發明家，生於英國造船中心格拉斯哥附近的格林諾克小鎮。他的父親當過造船工人，祖父叔父都是機械工人，由於家庭的影響，瓦特從小就熟悉了許多機械原理和製作技術。瓦特是一個智慧非凡的孩子，他勤奮好學，勇於探索，對發明創造最感興趣...
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![淺析小型蒸發器的代表性]( "淺析小型蒸發器的代表性")
- 淺析小型蒸發器的代表性<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>蒸發是地氣間水份循環的主要環節之一，它不僅以水汽的形式輸入大氣，而且還在地面與大氣間傳遞熱量。自然界中蒸發現象頗為複雜，它受制於氣象條件，還受制地理環境的影響。在靜...
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![《大雁歸來》的教學設計（多篇）]( "《大雁歸來》的教學設計（多篇）")
- 大雁歸來教學設計篇一教學目標（一）知識與能力目標1、學習本文抒情的語言。2、瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情。3、瞭解作者用擬人手法描寫大雁。（二）過程與方法目標1、體會本文的寫作特色。增強語感，提高語言表達能力。2、訓練學生們概括能力、理解能力。（三）情感...
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![《從百草園到三味書屋（第一課時）》教學設計]( "《從百草園到三味書屋（第一課時）》教學設計")
- 上課！一、導入明朝書畫家董其昌曾説：讀萬卷書，更要行萬里路。唉！無奈當前疫情反覆，老師還是帶大家暢遊課文，權當做足不出户的特殊研學旅行吧。我們今天研學的目的地是《從百草園到三味書屋》中的百草園，去探尋魯迅兒時的生活足跡。（板書：百草園）二、目標首先，來了解一下本次的研學目...
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![《趕圩歸來啊哩哩》第二課時教學設計]( "《趕圩歸來啊哩哩》第二課時教學設計")
- 教學目標：1、感受歡快、活潑的情緒和民族風格，感受節奏的魅力。2、採用聆聽、演唱、表演、伴奏等綜合性音樂活動，讓學生在寬鬆的氛圍中學習、表現音樂。3、幫助學生掌握××××、0××0×、×××××等節奏，並用打擊樂合奏。4、通過小組合作讓學生體會團結合作的重要性。教...
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![《定時跑》教學設計]( "《定時跑》教學設計")
- 《定時跑》教學設計體育課一直以來，被大家所忽視，大多數人認為體育課就是鍛鍊身體，從而使我們社會上對體育課的認識也有了偏見，其中也有我們許多體育教學工作者，在教學期間只重視學生的技能的掌握，往往忽略了德育的培養，我個人認為體育課培養學生的意志品質，糾正學生的不良習慣，更...
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![“時代新人”思政課集體備課教學設計]( "“時代新人”思政課集體備課教學設計")
- “時代新人”思政課集體備課教學設計太原市南海中學段柳青教學設計表學科：數學授課年級：7年級教師名稱：段柳青章節名稱：6.1數據的收集計劃學時：1學習內容分析通過本節課的學習使學生充分體驗了從事一個統計活動大致要經歷哪些過程，獲得數據的常用方式有哪些，鞏固了學生對於信息...
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![《家》第一課時教學設計]( "《家》第一課時教學設計")
- [引言]《家》第一課時教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《家》第一課時教學設計本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《家》第一課時教學設計範文精選，僅供寫作參考。一、知識與技能：1、初步認讀10個詞...
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![古代印度教學設計]( "古代印度教學設計")
- 古代印度教學設計一、學教目標：1、學生通過觀察印度地形圖和亞洲氣候分佈圖，瞭解印度的自然環境。2、學生通過閲讀史料，鍛鍊與提高獲取信息和解決問題的能力。3、學生通過相關史料的學習，瞭解，感悟他的家國情懷和社會責任。4、通過本節課學習，學生感知論叢史出的史學觀。二、教...
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![誠信做人到永遠教學設計]( "誠信做人到永遠教學設計")
- 《誠信做人到永遠》教學設計【教學目標】1.知識目標(1)知道誠信守則。(2)知道誠信的智慧。(3)知道誠信要與具體的情境相結合。2.能力目標(1)正確處理誠實與隱私的關係。(2)正確理解誠實與説謊的關係。(3)認識到誠信的核心是善。3.情感、態度與價值觀目標(1)樹立誠信的觀...
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![《魚游到了紙上》第一課時教學設計（新版多篇）]( "《魚游到了紙上》第一課時教學設計（新版多篇）")
- 魚游到了紙上教學設計篇一教學目標：１、認識4個生字，學會11個生字。結合上下文體會“一絲不苟、融為一體、賞心悦目”等詞的含義。２、有感情地朗讀課文。３、理解“魚游到了紙上”和“先游到了我的心裏”的關係，體會課文的思想感情，培養做事勤奮、專注的品質。教學重點：體會聾啞青...
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![《拿來主義》教學設計多篇]( "《拿來主義》教學設計多篇")
- 《拿來主義》教學設計篇1【教學目標】1.賞析文章先破後立的論證結構，賞析文章運用比喻論證等方法把深奧、抽象的道理講得深入淺出、生動形象的論證藝術2.體會魯迅雜文的語言特點3.深刻理解“拿來主義”的精髓，並能運用正確的觀點解釋現實生活中的一些具體問題【教學重點】...
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![想別人沒想到的教學設計]( "想別人沒想到的教學設計")
- 《想別人沒想到的》教學設計一、教材簡介《想別人沒想到的事》是新教材人民教育出版社第六冊中的一篇選學課文。內容比較簡單。講的是一個畫師考三個徒弟，看誰駱駝畫得多,結果小徒弟用“以少代多”的創新思維方法贏得了稱讚的故事。從而教育學生要愛動腦筋，常想別人沒想到...
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![《橋》第一課時教學設計]( "《橋》第一課時教學設計")
- 一、初讀了解梗概描述導入，孕伏情感：有一個村莊，曾經有過一座窄窄的木橋（板書課題：橋）它和村子裏的一百多號人一起經歷了一場可怕的災難。究竟發生了什麼？請同學們打開課文，放聲讀課文，注意讀準生字詞，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。二、檢查預習，導入新課（一）檢測生字詞預習和對課文的...
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![未來的汽車]( "未來的汽車")
- 未來的汽車-四年級作文1現在的汽車要用汽油才能開，既要浪費錢，而且特別會破壞環境。可是未來的汽車沒有這些缺點哦！讓我們一起穿越時空隧道去看個究竟吧！未來的汽車一共有四個特殊的功能呢！第一功能；無人駕駛。如果你開車累了；想睡覺了，或者想觀賞一下週圍美麗的景色，你只有對着車...
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![認識時間教學設計]( "認識時間教學設計")
- 教學目標：1.是學生會讀、寫幾時幾分2.2.知道鐘面上刻度的含義，通過直觀操作語言是，經歷觀察、操作、歸納的過程，知道1時=60分3.是學生體驗時間的知識就在身邊的生活中，形成珍惜時間的意識和習慣。教學重點：1.能準確讀分2.能認讀寫幾時幾分教學難點：1．概括認識時間的方法2．正確的認...
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