![分數應用題及答案（新版多篇）]( "分數應用題及答案（新版多篇）")
- 概念篇一甲是乙的幾分之幾相當於甲是乙的幾分之幾倍。乙：單位1（也可以叫總量或標準量）分誰誰是單位1甲：分量幾分之幾：分率目前掌握以下三種題型即可篇二（1）求幾分之幾：“前÷後”例：男生有12人，女生有18人，全班有30人。男生是全班的幾分之幾？12÷30=2/5女生是全班的`幾分之幾？18÷30=3...
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![行程問題的分數應用題]( "行程問題的分數應用題")
- 行程問題的分數應用題1、一輛汽車從甲地開往乙地，8小時行完全程，經過5小時後離乙地還有135千米。甲乙兩地相距多少千米？2、一輛汽車從甲地開往乙地，8小時行完全程，經過5小時後，距離中點45千米。甲乙兩地相距多少千米？3、客車和貨車分別從甲乙兩地同時相向而行，客車行完全程需要6...
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![二年級餘數應用題答案【精品多篇】]( "二年級餘數應用題答案【精品多篇】")
- 二年級餘數應用題答案篇一1、有30個蘋果，最少拿走幾個，就能使8個小朋友分得的蘋果一樣多？每個小朋友可以分到幾個？2、綠化帶中有9棵柳樹，松樹的棵樹是柳樹的3倍，兩種樹共有多少棵？3、一根22米長的繩子，每5米剪成一段，最多可以剪成多少段？4、學校食堂買來83棵大白菜，每筐裝9棵，可以裝...
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![分數除法簡單應用題教案 分數連除應用題的解題方法【精品多篇】]( "分數除法簡單應用題教案 分數連除應用題的解題方法【精品多篇】")
- 分數除法簡單應用題教案分數連除應用題的解題方法篇一2.進一步提高學生的分析解題能力，發展學生思維。教學重點使學生掌握分數連除、乘除複合應用題的數量關係，並能正確解答。教學難點使學生正確解答分數連除、乘除複合應用題。教學過程一、複習引新（一）找準單位1，並列式解答...
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![圓的應用題及答案精品多篇]( "圓的應用題及答案精品多篇")
- 參考答案篇一1、這個圓的直徑4釐米，半徑2釐米，面積12.56平方釐米2、這塊草坪的面積是706.5平方米；要擺60盆花（周長94.2米）3、這個扇形面積是3平方釐米4、前輪周長1.8米5、這條小路面積是75.36平方米6、水泥路面的面積是640.56平方米7、圓環的寬度是5釐米8、這根分針尖端所走過...
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![分數應用題【精品多篇】]( "分數應用題【精品多篇】")
- “分數應用題”篇一【教學內容】p100-101頁，練習十九12—18題。【教學要求】1、通過練習進一步鞏固分數應用題的解題規律，掌握分數應用題的分析方法。2、複習有關税率、利率的知識。3、複習工程問題的應用題，能正確理解工程問題中時間轉化為工作效率的變化規律。【教學重點...
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![新版的行程問題應用題及答案【精品多篇】]( "新版的行程問題應用題及答案【精品多篇】")
- 提高題：篇一1、一輛麪包車和一輛小轎車同時從相距300千米的兩地相向而行，麪包車每小時行45千米，小轎車每小時行55千米，幾小時後兩車第一次相距100千米？再過多少時間兩車再次相距100千米？2、東西兩鎮相距20千米，甲、乙兩人分別從兩鎮同時出發相背而行，甲車每小時行的路程是乙的2倍...
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![國小應用題及答案【精品多篇】]( "國小應用題及答案【精品多篇】")
- .甲有存款520元,乙有存款240元,兩人取出同樣多的錢後,甲餘下的是乙餘下的5倍.兩人共取出多少元?篇一兩人差520-240=280元取出錢後，乙應該是280÷(5-1)=70元所以，乙取出240-70=170元總共就取出170+170=340元。四年級數學下冊應用題練習題篇二1、一個等腰三角形的底邊是3釐米...
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![50道數學應用題及答案（精品多篇）]( "50道數學應用題及答案（精品多篇）")
- 國小數學應用題篇一1、李紅早晨7點從家出發去學校，她走了2分鐘後發現忘帶語文書了，她立刻回家拿了書又立即往學校趕，這樣她到校時是7點20分。如果她每分鐘走80米，李紅家離學校有多遠？2、一輛貨車從甲城往乙城運貨，每小時行42千米，預計6小時到達。但行到一半時，由於機器出了故障，用...
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![三年級上冊數學應用題及答案（精品多篇）]( "三年級上冊數學應用題及答案（精品多篇）")
- 三年級上冊數學應用題篇一1、一塊長方形的鋼板，長是10米，寬是4米，每平方米重8千克，這塊鋼板重多少千克？2、會議室長15米，寬8米，每平方米坐2人，這個會議室一共可以坐幾人？3、一塊長方形菜地長25米，寬8米，現在把寬擴大到12米，現在長方形的面積是多少？面積比原來增加了多少？4、給一個長5米...
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![數學應用題及答案多篇]( "數學應用題及答案多篇")
- 數學應用題及答案篇一1、一個班級排成一個方隊表演節目，每邊站了5人，這個班共有多少人？解：5×5=25(人)答：這個班有25人。2、給一個方形建築物四周進行裝飾，每邊放10盆鮮花，共放了多少盆鮮花？解：（10-1)×4=36(盆）答：共放了36盆鮮花。3、一個由棋子擺成的方形圖案，添加17枚棋子，就可以使...
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![南京小升中分班數學考真題及答案]( "南京小升中分班數學考真題及答案")
- 小升中是一個分水嶺，國小的成績好並不代表着以後的成績會好，關鍵還是要在生活中經常做題，鍛鍊自己的做題能力。下面是小編為大家整理的關於南京小升中分班數學考真題及答案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!南京小升中分班數學考真題試卷一、填空每個括號0.5...
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![國小生奧數題及答案【通用多篇】]( "國小生奧數題及答案【通用多篇】")
- 國小奧數題—平均數問題篇一1、小點點期會考試國文、英語和自然三科平均成績是83分，數學成績公佈後，他的平均成績提高了2分。他的數學考了多少分？2、甲、乙、丙三個數的平均數為87；甲、丙、丁三個數的平均數為85已知丁是84，那麼乙是多少？3、24名同學平均分一堆圖書，後來又加了名...
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![行程問題應用題及答案新版多篇]( "行程問題應用題及答案新版多篇")
- 國小奧數行程問題應用題篇一1、甲、乙兩地之間的距離是360千米，兩輛汽車同時從甲地開往乙地，第一輛汽車每小時行40千米，第二輛汽車每小時行50千米，第二輛汽車到達乙地立即返回，兩輛車從開出到相遇共用了多少小時？2、A、B兩城之間的距離是880千米，甲車和乙車同時從A城開往B城，甲車...
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![百分數應用題及答案（精品多篇）]( "百分數應用題及答案（精品多篇）")
- 百分數應用題及答案篇一一、列式計算1．5與2的差比1多多少？2．一個數比20與3的和少2，這個數是多少？二、應用題1．工程隊修一段公路，第一天修了4千米，第二天修了5千米，還剩9千米，這段公路全長多少千米？2．一隻貨船第一小時航行6千米，第二小時比第一小時多航行1千米，第三小時比第二小時多航行...
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![分數乘法應用題（多篇）]( "分數乘法應用題（多篇）")
- 分數乘法應用題篇一分數乘法應用題一、選擇正確答案的序號填在括號裏。1、把3米長的繩子剪4次，剪成相等的長度，則（）。A．每段佔3米的133B.每段是1米的C.每段是全長的4553Y32.×＞，那麼（）。8X8A.X＞YB.X＜YC.X＝Y13、小正方形的邊長相當於大正方形邊長的，小正方形的面積相當於大正方形的（）。51...
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![國中應用文寫作試題及答案通用多篇]( "國中應用文寫作試題及答案通用多篇")
- 應用文寫作試題及答案篇一寫作題1、請自選資料，寫一份在本省內發放的表彰通報。（字數不得少於500字）例：關於表彰簫全義見義勇為智擒歹徒的通報浙政字(20--)第13號省屬各廠礦、各企業事業單位：4月27日晚9點50分，省屬企業×××工廠青年工人蕭全義在下了中班路上走到西湖區××路...
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![《應用文寫作》試題及答案要點]( "《應用文寫作》試題及答案要點")
- 《應用文寫作》試題一、單選（每小題1分，共10分）1、單位對外行文時，公文標題的形式是（）A、發文機關+事由+文種B、發文機關+文種C、事由+文種2、工作報告中（）請示事項A、可以寫上B、不能夾帶C、必要時可寫3、為維護正常的領導、指導、直接統屬的關係，上行文一般採用（）方式A、多級行文B...
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![中職應用文寫作試題及答案【多篇】]( "中職應用文寫作試題及答案【多篇】")
- 中職應用文寫作試題及答案篇一一、填空題（30分）1、應用文具有-------------、----------------二種性質，具有使用廣泛、-----------、--------、內容真實、形式穩定、表意確定的特點。2、應用文的基本思想或觀點稱為應用文的----------，它是應用文的靈魂。3、--------------...
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![六年級上冊數學應用題及答案（22道）（精品多篇）]( "六年級上冊數學應用題及答案（22道）（精品多篇）")
- 六年級上冊數學應用題及答案篇一1、光明國小低年級有240人，中年級人數是低年級的7/9，高年紀人數是中年級的2/3，高年紀有多少人？？240×7/9÷2/3＝240×7/9×3/2＝280（人）2、六一班原有學生60人，男生人數是全班的十二分之七，轉來幾名女生後，這時男生人數是全班的九分之五。又轉來幾名女生...
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![數學題練習及答案（通用多篇）]( "數學題練習及答案（通用多篇）")
- 數學題練習及答案篇一【題目】1.過橋今有abcd四人在晚上都要從橋的左邊到右邊。此橋一次最多隻能走兩人，而且只有一支手電筒，過橋是一定要用手電筒。四人過橋最快所需時間如下為：a2分；b3分；c8分；d10分。走的快的人要等走的慢的'人，請問如何的走法才能在21分讓所有的人都過橋？2....
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![奧數難題及答案多篇]( "奧數難題及答案多篇")
- 五年級精選奧數題及答案篇一從左向右編號為1至1991號的1991名同學排成一行，從左向右1至11報數，報數為11的同學原地不動，其餘同學出列；然後留下的同學再從左向右1至11報數，報數為11的留下，其餘同學出列；留下的同學第三次從左向右1至11報數，報到11的同學留下，其餘同學出列，那麼最後留...
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![趣味數學題及答案]( "趣味數學題及答案")
- 【導語】趣味數學題及答案優選200題由本站會員“bebelove”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：趣味數學題及答案篇2：趣味數學題及答案篇3：趣味數學題及答案篇4：趣味數學題及答案篇5：趣味數學題及答案篇6：趣味數學題及答案篇7：趣味數學題及...
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![五年級下冊數學應用題及答案精品多篇]( "五年級下冊數學應用題及答案精品多篇")
- 五年級數學下冊應用題練習篇一（1）水果店一天運進蘋果、香蕉、梨共390千克，蘋果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4，三種水果各運進多少千克？（2）一缸水，用去1/2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？（3）有一快稜長20釐米的正方體木料，刨成一個底面直徑最大的圓柱體，刨去木料的體積是多少？（4）一根...
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![百分數應用題帶答案【精品多篇】]( "百分數應用題帶答案【精品多篇】")
- 百分數應用題及答案篇一1、某化肥廠今年產值比去年增加了20%，比去年增加了500萬元，今年道值是多少萬元？2、果品公司儲存一批蘋果，售出這批蘋果的30％後，又運來160箱，這時比原來儲存的蘋果多1/10，這時有蘋果多少箱？3、一件商品，原價比現價少百分之20，現價是1028元，原價是多少元？4、教育...
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