![小數的意義和性質教案（推薦3篇）]( "小數的意義和性質教案（推薦3篇）")
- 本站小編為你精心整理了3篇《小數的意義和性質教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《小數的意義和性質教案》相關的範文。篇1：四年級數學下冊《小數的意義和性質》教案一、單元教學內容小數的意義和性質P32——P58二、單元...
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![國小四年級下冊數學小數的意義和性質知識點新版多篇]( "國小四年級下冊數學小數的意義和性質知識點新版多篇")
- 數學除數是兩位數的除法法則篇一1、從被除數高位起，先用除數試除被除數前兩位，如果它比除數小，2、除到被除數的哪一位就在哪一位上面寫商；3、每求出一位商，餘下的數必須比除數小。國小四年級下冊數學小數的意義和性質知識點篇二1、小數的產生：在進行測量和計算時，往往不能正好得...
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![小數的意義教案（精品多篇）]( "小數的意義教案（精品多篇）")
- 小數的意義教案篇一教學目標（一）在學生初步認識分數和小數的基礎上，進一步理解小數的意義．（二）使學生理解和掌握小數的計數單位及相鄰兩個單位間的進率．（三）培養學生的觀察、分析、推理能力．教學重點和難點在學生初步認識一位和兩位小數的基礎上，進一步把認數範圍擴展到三位小數，使學...
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![小數的意義教案（精選45篇）]( "小數的意義教案（精選45篇）")
- 本站小編為你精心整理了45篇《小數的意義教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《小數的意義教案》相關的範文。篇1：小數的意義教案【教學內容】五年級上冊第28頁至30頁例1和例2及相應的“試一試”和“練一練”，練習五1-5題。...
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![國小數學分數的意義和性質知識點【多篇】]( "國小數學分數的意義和性質知識點【多篇】")
- 國小數學面積公式篇一1、長方形的面積=長×寬2、正方形的面積=邊長×邊長3、三角形的面積=底×高÷24、平行四邊形的面積=底×高5、梯形的面積=（上底下底）×高÷26、（重點）圓的面積=圓周率×半徑27、（重點）圓柱的側面積：圓柱的側面積等於底面的周長乘高。8、（重點）圓柱的表面積：圓...
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![分數的意義和性質教學設計精品多篇]( "分數的意義和性質教學設計精品多篇")
- 學習過程：篇一一、導入新課分數的意義和性質教學設計篇二一、教學內容1.分數的意義、分數與除法的關係2.真分數與假分數3.分數的基本性質4.最大公因數與約分5.最小公倍數與通分6.分數與小數的互化二、教學目標1.知道分數是怎樣產生的，理解分數的意義，明確分數與除法的關係。...
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![小數的性質優質課教案（多篇）]( "小數的性質優質課教案（多篇）")
- 教學目的篇一1．引導學生知道、掌握小數的性質，能利用小數的性質進行小數的化簡和改寫．2．培養學生的動手操作能力以及觀察、比較、抽象和歸納概括的能力．3．培養學生初步的數學意識和數學思想，使學生感悟到數學知識的內在聯繫，同時滲透事物在一定情況下可以相互轉化的觀點．教學重點...
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![小數的意義教案多篇]( "小數的意義教案多篇")
- 小數的意義教案篇一教學目標：1、通過練習體會小數所表示的意思，理解小數的意義。2、通過練習理解和掌握小數意義。教學重點：通過練習，體會小數的意義，知道小數所表示的含義。教學難點：通過練習，體會小數的意義，知道小數所表示的含義。教學準備：學生、老師準備計數器、小黑板教法學...
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![《小數的意義》教案精品多篇]( "《小數的意義》教案精品多篇")
- 課堂總結篇一這節課我們學習了什麼？你知道了什麼？你還有什麼問題？教學準備：篇二多媒體課件、測量工具（米尺）。教學目標：篇三1、瞭解小數的產生和理解小數的意義。2、掌握小數的計數單位及單位間的進率。概括：篇四1、概括小數與分數的關係。（1）什麼樣的。分數可以用一位、兩位、三位...
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![《小數的意義和性質》第一課時《小數的意義》教學反思]( "《小數的意義和性質》第一課時《小數的意義》教學反思")
- 《小數的意義》教學反思本節課是《小數的意義和性質》中的第一課時。是以生活中常見的測量引入，讓學生體會小數產生的必要性，運用實際操作，讓學生初步感知小數的意義。並藉助正方形和正方體模型理解小數與分數的關係，理解小數的計數單位以及它們之間的進率。1.在創設情境中，我...
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![《小數的意義》教案多篇]( "《小數的意義》教案多篇")
- 《小數的意義》教案1教學目標1．進一步鞏固小數乘法的意義和計算法則，並會解答求一個數的若干倍的應用題．2．提高學生計算能力和估算能力．3．培養學生認真計算、自覺檢驗的好習慣．教學重點正確、熟練地計算較複雜的小數乘法．教學難點根據小數乘法的意義正確判斷積與被乘數的大小關係...
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![小數的意義和性質教學設計（精品多篇）]( "小數的意義和性質教學設計（精品多篇）")
- 小數的意義和性質教學設計篇一教學目標：1、知識與技能：結合具體情境，通過觀察、操作等活動掌握小數的讀寫法，理解小數的意義。2、過程與方法：經歷探索小數意義的過程，瞭解小數在生活中的廣泛應用。3、情感目標：在探索交流的學習過程中，體驗數學學習的樂趣。教學重點：理解小數的意...
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![小數的意義教案（多篇）]( "小數的意義教案（多篇）")
- 《小數的意義》教案篇一教學內容：人教版國小數學四年級下冊第4單元第32頁。教學目標1、理解和掌握小數的意義。2、理解整數、小數、分數之間的聯繫。教學重點：理解和掌握小數的意義。教學難點：認識小數的計數單位。教學過程一、展示生活中的小數師：同學們，我們在生活中經常會...
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![《小數的意義》教案（精品多篇）]( "《小數的意義》教案（精品多篇）")
- 《小數的意義》教案篇一教學內容：人教版國小數學四年級下冊第4單元第32頁。教學目標1、理解和掌握小數的意義。2、理解整數、小數、分數之間的聯繫。教學重點：理解和掌握小數的意義。教學難點：認識小數的計數單位。教學過程一、展示生活中的小數師：同學們，我們在生活中經常會...
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![小數的意義教案【多篇】]( "小數的意義教案【多篇】")
- 小數的意義教案篇一教學目標1．進一步鞏固小數乘法的意義和計算法則，並會解答求一個數的若干倍的應用題．2．提高學生計算能力和估算能力．3．培養學生認真計算、自覺檢驗的好習慣．教學重點正確、熟練地計算較複雜的小數乘法．教學難點根據小數乘法的意義正確判斷積與被乘數的大小關係．...
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![四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思]( "四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思")
- 第1篇：四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的四年級下學期第...
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![蘇教版小數的意義和性質教學反思（推薦5篇）]( "蘇教版小數的意義和性質教學反思（推薦5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《蘇教版小數的意義和性質教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《蘇教版小數的意義和性質教學反思》相關的範文。篇1：《小數的意義和性質》教學反思本單元剛開始的教學效果真的是特別差，學生交...
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![數學教案：小數的意義（多篇）]( "數學教案：小數的意義（多篇）")
- 小數的意義説課稿篇一一、説教材1、教學內容本節課是人教版國小數學四年級下冊第四單元《小數的意義和性質》第一課時《小數的意義》的教學內容。小數的意義是一節概念教學課，這是在學習了“分數的初步認識”和“小數的初步認識”的基礎上學習的。掌握小數的意義，是這單元...
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![五年級數學下冊《分數的意義和性質》課件【精品多篇】]( "五年級數學下冊《分數的意義和性質》課件【精品多篇】")
- 五年級數學下冊《分數的意義和性質》課件篇一(一)教學目標1.知道分數是怎樣產生的，理解分數的意義，明確分數與除法的關係。2.認識真分數和假分數，知道帶分數是一部分假分數的另一種書寫形式，能把假分數化成帶分數或整數。3.理解和掌握分數的基本性質，會比較分數的大小。4.理解...
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![《小數的意義》的教案精品多篇]( "《小數的意義》的教案精品多篇")
- 小數的意義教案篇一教學目標：1.藉助具體情景操作認識平角和周角，使學生建立平角、周角概念。2.通過操作活動，知道周角、平角形成過程及與各種角的關係，把鈍角範圍補充完整。3.能正確畫平角和周角，找出生活中的平角、周角。發展學生空間觀念。教學重點：平角、周角的特徵。教學難...
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![分數的意義和性質教學設計多篇]( "分數的意義和性質教學設計多篇")
- 分數的意義和性質教學設計篇一一、教學內容分數與除法教材第66頁的例3及做一做。二、教學目標1．使學生掌握分數與除法的關係。2，培養學生的應用意識。三、重點難點1．理解、歸納分數與除法的關係。2．用除法的意義理解分數的意義。四、教具準備圓片。五、教學過程（一）引入。老師：5...
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![人教版國小數學四年下小數的意義和性質 課課練二精品多篇]( "人教版國小數學四年下小數的意義和性質 課課練二精品多篇")
- 人教版國小數學四年下小數的意義和性質課課練篇一課課練（二）一、填空：1、12.045是由（）個1和（）個0.001組成的。2、一個數十位上是4，十分位是5,百分位上是2,其它各數位是0，這個小數是（），讀作（）。3、用4、6、8和小數點組成的兩位小數中，最大的是（），讀作（），最小的是（），讀作（）。4、由8、0、6三個數組成的...
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![新版國小數學教案分數的意義多篇]( "新版國小數學教案分數的意義多篇")
- 國小數學教案分數的意義篇一陸紅霞老師的課給我總的感覺是學生學習興趣濃厚，師生互動，課堂氛圍活躍，充滿激情，學生學習勁頭十足，教學效果良好，整節課輕鬆愉快流暢。值得我認真總結學習的有以下幾點：1、概念教學層層深入，由簡漸難，不斷引導。分數的意義對於國小生來説是一個比較抽...
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![國小數學《比的意義》教案多篇]( "國小數學《比的意義》教案多篇")
- 比的意義教案篇一【教學內容】課本第49頁例3課堂活動第2題及練習十三。【教學目標】1、進一步認識小數及小數的計數單位，讓學生會讀小數。2、進一步體會小數在日常生活中的作用。3、通過對現實生活中一些自然、人文景觀的數據的讀寫，受到愛國主義的薰陶。【教學重點】進一...
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![小數的意義教案新版多篇]( "小數的意義教案新版多篇")
- 小數的計數單位和進率篇一（1）小數的計數單位是什麼？（展開討論）板書：（十分之一、百分之一、千分之一？?，分別寫作0.1、0.01、0.001?？）（2）1米里有幾個0.1米？0.1米里有幾個0.01米？？?每相鄰兩個單位間的進率是多少？（3）師：因為整數和分數相鄰兩個單位間進率都是10，所以這些分數也可以仿照整數的寫法，...
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