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《小英雄雨來》教後反思
  • 《小英雄雨來》教後反思

  • 篇一:小英雄雨來教後反思《小英雄雨來》記敍了抗日戰爭時期,晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔,和日本鬼子勇敢鬥爭的故事,歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優秀品質。我在教學之後有以下幾點反思:1.這篇課文內容通俗易懂,故事性強。教學時,我放...
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《小英雄雨來》讀後感多篇
  • 《小英雄雨來》讀後感多篇

  • “雨來飛跑着,簡直像一匹脱了韁的小馬駒兒。樹林從他身邊閃過去,田野上的秫秸堆,從他身邊閃過去。眼前的小橋,眨巴眼的工夫,已經丟在背後……”你會寫《小英雄雨來》讀後感嗎?這裏給大家分享一些《小英雄雨來》讀後感,歡迎閲讀!《小英雄雨來》讀後感1這是我第二次讀《小英雄雨...
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小英雄雨來的讀後感
  • 小英雄雨來的讀後感

  • 第一篇:《小英雄雨來》讀後感今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開祕密聯絡會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親...
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小英雄雨來讀後感【多篇】
  • 小英雄雨來讀後感【多篇】

  • 小英雄雨來讀後感結尾篇一寒假裏,我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手裏便如獲至寶——津津有味的看着。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區,有一個村子叫蘆花村,村子裏有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅...
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小英雄雨來觀後感 觀小英雄雨來有感500字精品多篇
  • 小英雄雨來觀後感 觀小英雄雨來有感500字精品多篇

  • 小英雄雨來讀後感篇一雨來為了掩護交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不説出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對着雨來的頭作出要劈死雨來的狀態,以次來嚇唬雨來,妄想着雨來能供出李大叔,但是雨來就是堅決地回...
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語文《小英雄雨來》教學反思
  • 語文《小英雄雨來》教學反思

  • 篇一:《小英雄雨來》是一篇略讀課文,講的是少年雨來聰明勇敢、游泳本領高強,為了掩護革命幹部,機智地同敵人作鬥爭的故事。文章由六部分組成,要求學生給每個部分加個小標題。通過默讀課文説説課文主要講了雨來的哪幾件事,自己感受最深的是什麼?還要把這個故事講給別人聽。(在這...
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小英雄雨來讀後感300字
  • 小英雄雨來讀後感300字

  • 小英雄雨來讀後感範文【1】讀了小英雄雨來後,讓我知道雨來是怎樣對付日本鬼子,雨來是聰明、機智、勇敢的孩子,雨來用他的聰明、機智、勇敢打敗許多日本鬼子。如果我生活在雨來的那個年代,我會拿着菜刀當武器,用平底鍋當盾,去殺日本鬼子。我知道了當時日本鬼子多麼猖狂,連雨來這...
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《小英雄雨來》課後反思總結【多篇】
  • 《小英雄雨來》課後反思總結【多篇】

  • 小英雄雨來教學反思篇一小英雄雨來》這一篇小説內容很長,很多學生看到之後都心生畏懼,但有了前一課《夜鶯的歌聲》的鋪墊,學生無論是在概括文章內容也好,給文章概括小標題也罷,又或者是體會人物的情感,都比之前顯得更為簡單一些。在設計本課的教學時,我思考的重點在於如何在課堂...
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小英雄雨來讀後感2021
  • 小英雄雨來讀後感2021

  • 雨來與當時的日本侵略者之間鬥智鬥勇,並最終戰勝了鬼子。如今,小英雄雨來紀念園已經成為革命傳統教育基地,也成為了大人和孩子們經常光顧的去處。以下是小編為大家準備了小英雄雨來讀後感2021最新範文,歡迎參閲。小英雄雨來讀後感一《小英雄雨來》是我最喜歡的一篇文章,故事講...
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小英雄雨來
  • 小英雄雨來

  • 學好了生字詞,老師請同學們再讀讀課文,梳理自主預習記錄卡上的這個問題:本文主要講了什麼事?誰願意説給大家聽。你,對,課文主要寫了英雄雨來為掩護交通員李大叔,與鬼子英勇鬥爭的故事。那我們一起來看看雨來是怎樣與鬼子英勇鬥爭的?現在老師請同學們快速瀏覽默讀課文,説説課文寫了...
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《小英雄雨來》讀後感 500字
  • 《小英雄雨來》讀後感 500字

  • 小英雄雨來讀後感1今天,終於陪孩子一起讀完了《小英雄雨來》這本書,書上講述了抗日戰爭時期,晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命同志,機智的同敵人做鬥爭的故事,向我們展現了一個熱愛祖國,不畏強敵的小英雄——雨來。這篇文章的主人公雨來,為了掩護交通員李大叔,而被鬼子抓,鬼子對...
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《小英雄雨來》課後反思(新版多篇)
  • 《小英雄雨來》課後反思(新版多篇)

  • 《小英雄雨來》課後反思篇一《小英雄雨來》這篇課文內容通俗易懂,故事性強,教學時,我放手讓學生根據課文前提示的要求自讀課文,在自讀課文的基礎上,重點討論自己感受最深的是什麼,最後阻止學生講故事。“體會雨來機智、熱愛祖國的品質”是本課教學重點,教學時把這一問題融入“交...
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《小英雄雨來》反思總結
  • 《小英雄雨來》反思總結

  • 《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小説,有改動。小編收集了《小英雄雨來》反思總結,大家共同閲讀吧!《小英雄雨來》反思總結篇1教學時,我將“英雄”一詞貫穿全課,圍繞英雄提出兩個問題:第一、從哪些地方體會出雨來的英雄氣概?第二、他小小年紀,為什麼會具有這樣的英雄氣概?這樣...
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小英雄雨來讀後感400字
  • 小英雄雨來讀後感400字

  • 第一篇:小英雄雨來讀後感400字小英雄雨來讀後感這單元,我們學習了一篇有關雨來的故事。媽媽就給我買了一本《小英雄雨來》的書讓我讀。這本書太好看了,我看的津津有味。你們肯定想知道是什麼使我喜歡讀吧!那我就給你講一講它的主要內容吧!雨來是個14歲的孩子,他從小愛游泳。因...
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小英雄雨來觀後感新版
  • 小英雄雨來觀後感新版

  • 《小英雄雨來》之所以能和孩子們產生精神上的共鳴,首先是題材好,故事好。具有帶入感和體驗感才能夠捕捉兒童心理感受,與孩子產生共鳴。其次,主題故事及台本語言上充分體現了‘童心、童真、童趣’,契合現代兒童的心理特徵和審美訴求,充分體現了兒童劇的明顯特點。這裏給大家分享...
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《小英雄雨來》讀後感(多篇)
  • 《小英雄雨來》讀後感(多篇)

  • 小英雄雨來讀後感篇一記得四年級我們有一遍課文叫小英雄雨來,後來我知道這篇課文是來自《小英雄雨來》這本書,就買了下來。當我看完《小英雄雨來》,發現雨來不但是個調皮的孩子,而且還是個機智、勇敢的好孩子,他知道對待敵人要智取,而不是硬攻。雨來上學的時候學習成績不好,非常...
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《小英雄雨來》讀後感(21篇)
  • 《小英雄雨來》讀後感(21篇)

  • 《小英雄雨來》讀後感篇1小英雄雨來是抗日戰爭的小英雄,他真勇敢,真機智!在這篇課文當中,小英雄他突出了他的游泳本領很好!他遇到了日本鬼子之後,日本鬼子逼雨來説出張叔叔的下落,雨來他不説,結果被日本鬼子打得不成人樣了。雨來的鼻血流在了他的課本上的一行字:我們是中國人,我們...
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國中《小英雄雨來》讀後感
  • 國中《小英雄雨來》讀後感

  • 國中《小英雄雨來》讀後感1第六單元戰爭題材的課文使我印象深刻,尤其是《小英雄雨來》中的小雨來,他的精神品質更讓我欽佩不已。《小英雄雨來》的故事情節是這樣的:抗日戰爭時期,還鄉河邊的一個村莊裏有一個名字叫雨來的小孩兒,在鬼子到他的村莊後,與鬼子勇敢鬥爭,保護交通員李...
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《小英雄雨來》讀後感
  • 《小英雄雨來》讀後感

  • 篇一今天,我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事,課文寫了雨來掩護革命戰士並且與鬼子英勇鬥爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國,機智勇敢的品質。雨來從小受到了,“我們是中國人,我們愛自己的祖國”的愛國教育,所以會有後來的抗日英雄事蹟。文中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”...
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《小英雄雨來》國小生讀後感
  • 《小英雄雨來》國小生讀後感

  • 《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事。以下是小編為大家準備了2021《小英雄雨來》國小生讀後感範文,歡迎參閲。《小英雄雨來》國小生讀後感一在這個假期裏,我看了一本書,名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機智勇敢...
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小英雄雨來讀後感
  • 小英雄雨來讀後感

  • [前言]小英雄雨來讀後感共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:小英雄雨來讀後感下面由本站的作者為你提供小英雄雨來讀後感的寫法。有志不在年高,無志空長百歲。這個假期,我讀了《小英雄雨來》這本書讀完這本書,我不禁感...
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語文《小英雄雨來》教學反思新版多篇
  • 語文《小英雄雨來》教學反思新版多篇

  • 增強抒情效果篇一例:大家都高興得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死。”這是句子的反覆,抒發了大家見到雨來活着之後的萬分欣喜和激動的感情。反覆的作用,把人們又驚又喜的情態、又疼又愛的內心刻畫得淋漓盡致,躍然紙上。教學反思篇二《小英雄雨來》一課故事性強,情節曲折動人,深深...
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小英雄雨來觀後感多篇
  • 小英雄雨來觀後感多篇

  • 小英雄雨來觀後感3篇1二戰時期,全球三分之二的國家陷入混戰——中國也不例外。在那戰火紛飛的年代,從一九三二年“九·一八”到一九四五年抗戰勝利,中華民族歷經十三年的艱苦卓絕的抗戰,無數中國人的生命被日本侵略者所剝奪,更別説自由了,但最終,無數革命先烈拋頭顱、灑熱血換來...
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《小英雄雨來》教學反思(多篇)
  • 《小英雄雨來》教學反思(多篇)

  • 小英雄雨來教學反思篇一教學時,我將“英雄”一詞貫穿全課,圍繞英雄提出兩個問題:第一、從哪些地方體會出雨來的英雄氣概?第二、他小小年紀,為什麼會具有這樣的'英雄氣概?這樣,牽一髮而動全身,教學內容比較集中,教學思路很清晰。在討論第一個問題時,我引導學生注意抓住一些關鍵句子...
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《小英雄雨來》教學反思【精品多篇】
  • 《小英雄雨來》教學反思【精品多篇】

  • 深化中心思想篇一例:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這是雨來的識字課本上的兩句話,作者精心地選擇它,並安排在師生的誦讀中,它會深深地撥動讀者的心絃。反覆地使用,也暗點了小英雄雨來機智勇敢的力量源泉——“愛自己的祖國”,所以它起到了深化中心思想的作用。望學生在今...
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