![教案的設計多篇]( "教案的設計多篇")
- 《貓》優秀教案篇一教材分析：《貓虎歌》十九年義務教育課程規範實驗教材音樂第四冊第五課《獸王》中的歌曲。這首歌曲是一首民歌風的創作歌曲。4/4拍，一段體結構。歌曲為兩段歌詞的分節歌，幽默詼諧，極富童趣。歌曲有着民歌濃重的説唱風，適合同學邊唱邊扮演。教學目標：1、能完整...
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![《紙板的創想——座椅設計》教案設計]( "《紙板的創想——座椅設計》教案設計")
- 《紙板的創想——座椅設計》教案設計一、教材分析本課在書中展示了各種各樣用卡紙製作的座椅，簡單的造型、鮮明的色彩，引起了學生的探索欲、好奇心。本課通過認識和掌握不同紙材料的特性，為學生設計構思提供前提條件，通過對座椅的設計與製作過程，學生更加關注生活，熱愛生活，培養...
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![設計美教案多篇]( "設計美教案多篇")
- 設計美教案篇1活動目標：1.能用流暢的線條大膽地畫出大輪船的主體形象。2.大膽發揮想象，設計自己喜歡的輪船。3.豐富畫面，培養審美意識。活動準備：課件，繪畫操作工具。活動過程：一、回憶討論1.猜謎語激發興趣：你們喜歡猜謎語嗎?下面老師説個謎語給你們猜，請大家仔細聽、認真想!謎...
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![《永生的眼睛》教案設計【多篇】]( "《永生的眼睛》教案設計【多篇】")
- 《永生的眼睛》教學設計篇一【教材分析】這是一篇感人至深的故事。琳達一家為了讓盲人重見光明，自願把眼角膜捐贈出來，他們這種無私奉獻的精神，讓人敬佩，讓人感動，也教育了周圍的人，所以説他們的這種精神是永不磨滅的。這篇課文語言美，情感美，人物形象鮮明，作者刻畫了兩個讓人終身...
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![音樂《其多列》的教案設計]( "音樂《其多列》的教案設計")
- 《其多列》教案設計一教學目標1、知識目標;學唱歌曲《其多列》，背唱歌曲。2、能力目標：體會《其多列》這首歌曲的情緒。3、情感目標;培養學生對少數民族歌曲的喜愛之情。教學過程(一)、組織教學：師生問好歌：533|533|6613|212|小朋友你們好見到你們真快樂3532|262|166|166||唱...
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![高中化學教案苯的教學設計]( "高中化學教案苯的教學設計")
- 第1篇：高中化學教案苯的教學設計高中化學教案苯的教學設計在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的高中化學教案苯的教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材分析：必修模塊2第...
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![《松鼠》的教案設計（精品多篇）]( "《松鼠》的教案設計（精品多篇）")
- 《松鼠》教學設計篇一一、教材簡析這篇童話故事語言清新明快，情節生動，引人入勝，深受兒童喜愛。故事以一隻可愛的小松鼠埋松果的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第2、3、4自然段通過小松鼠的心理活動:惑一一擔憂——想出好主意，滲透了植樹造林回報自然的...
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![《做情緒的主人》教學設計 學案 教案]( "《做情緒的主人》教學設計 學案 教案")
- 《做情緒的主人》教學設計《做情緒的主人》學案1.醫生用一句話一個小丑進城，勝過一打醫生治好了法拉第的病，説明了什麼？2.每當你遇到不如意的事情或者心情不好時，你都是怎樣來調節自己的呢？3.調控情緒的方法有哪些？《做情緒的主人》教案一、教學目標1．基礎知識（1）認識人類情緒的豐...
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![《教學設計》教案多篇]( "《教學設計》教案多篇")
- 教學設計方案篇一教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》（一年級下冊）第51頁的例7。教學目標：1．讓學生在購買不同價格物品的情景中，嘗試解決一些簡單的關於元、角的加法計算的問題。2．使學生會綜合應用所學知識（認識用小數標的物品單價、加法含義及元、角之間的換算...
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![《童趣》的教案設計【精品多篇】]( "《童趣》的教案設計【精品多篇】")
- 《童趣》教案篇一教學目的：1通過聆聽和表演，體驗與本課主題“童趣”相關的音樂內容。感受表現不同的音樂情緒。2能在音樂實踐中編創適當的歌詞。3能準確地按節奏拍擊，邊唱歌邊做拍手遊戲。教學重點：學唱《打花巴掌》《蝸牛與黃鸝鳥》教學難點：感受音樂情緒教學方法：動感教學法...
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![《村居》教案設計]( "《村居》教案設計")
- [摘要]《村居》教案設計共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《村居》教案設計本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《村居》教案設計範文精選，僅供寫作參考。教學目標：1、學會本課3個生字，認識4個生字。瞭解詞語的...
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![教學設計方案案例]( "教學設計方案案例")
- 前言：教學設計方案共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：教學設計方案教學設計方案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。一、學科領域本教學設計方案所適用的學科領域是：語文、自然、地理、思想品德、美術、音樂，突出...
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![《億以內數的讀法》的教案設計]( "《億以內數的讀法》的教案設計")
- 《億以內數的讀法》的教案設計教學內容：教材1頁—3頁，例1、例2，2頁—3頁做一做，練習一1—5題．素質教育目標(一)知識教學點1．在認識萬以內數的基礎上，進一步認識新的計數單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”．2．知道億以內各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關係...
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![《天上的街市》教案設計【多篇】]( "《天上的街市》教案設計【多篇】")
- 《天上的街市》教案設計篇一《天上的街市》課堂教學實錄一、創設情境，引出詩歌師：同學們，上次我教給大家的詩歌都會背了嗎？今天我們來背背看。（學生齊聲背詩）好，今天我們就來學習怎樣寫詩。同學們有沒有在夜晚逛過街道，看到街道兩旁的路燈像什麼？遠看像什麼？留槎洲大橋和江濱路上的...
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![教學設計方案]( "教學設計方案")
- 【説明】教學設計方案共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：教學設計方案下面由本站的作者為你提供教學設計方案的寫法。教學目標：1．學習3、4自然段），完成作業本作業。2．瞭解兵馬俑的陣容、神態。3．歸納課文主要內容。4．用也...
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![《竹影》教學的教案設計（多篇）]( "《竹影》教學的教案設計（多篇）")
- 教學過程篇一一、課前五分鐘演講讓同學將課外積累的關於惜時的名句講出來，展示自己的風采，並給予評價。二、導語在我們成長的過程中，有幸福的回憶，有美好的嚮往，當然也會有小小的煩惱。那麼，我們仰慕的這些名人，他們的童年生活你瞭解嗎？前面我們已經學過幾篇這樣的文章，誰能説給大...
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![教學設計方案範例 教學設計案例【精彩多篇】]( "教學設計方案範例 教學設計案例【精彩多篇】")
- 教學設計案例篇一教學目標：1.知識目標認識”頸厲”等8個生字。會寫”頸，鄭”等12個生字。能正確讀寫”高傲，鄭重，厲聲，京劇，倘若，侍侯，脾氣，供養，鄰近”等詞語。2.能力目標正確，流利，有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。抄寫課文中生動有趣的句子，注意積累語言。3.情感目標體會作...
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![新版統計圖教學設計 統計的教案設計【精品多篇】]( "新版統計圖教學設計 統計的教案設計【精品多篇】")
- 統計圖教學設計統計的教案設計篇一《體積單位換算》這節課我是按照平時上課的要求來上的，沒有什麼特別出彩的地方，但上課的效果看來比精心準備的公開課來得實在一些，就此也對這節課的設計以及上課後的實踐談談自己的想法。本節課的最初設計是讓學生通過動手操作來感知體積單...
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![《北大荒的秋天》教案設計]( "《北大荒的秋天》教案設計")
- 《北大荒的秋天》教案設計一、教材分析：《北大荒的秋天》是蘇教版國小語文第五冊第二單元的一篇講讀課文。文章描寫了北大荒秋天的自然風光和豐收景象，説明北大荒是個美麗富饒的地方，表達了作者對北大荒的熱愛之情。文章共有六小節。先寫了秋天來了，再從天空、小河、原野三方...
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![《松鼠》的教案設計【多篇】]( "《松鼠》的教案設計【多篇】")
- 松鼠優秀教案設計篇一一、談話導入，揭示課題教師指着課前畫的三隻不同樣子的松鼠，這是什麼？（松鼠）松鼠在你腦海中是一個怎樣的印象？（活潑可愛、靈活乖巧、惹人喜愛）是啊，松鼠被成為大森林的精靈，你手頭上有多少關於這小精靈的資料？交流一下吧！板書：貯存糧食、靈巧可愛、樹上搭窩如果有...
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![教學設計方案教導]( "教學設計方案教導")
- [概述]教學設計方案共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：教學設計方案教學設計方案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。一、教學理念以現代教育理念為指導，充分貫徹學生主體性的教學原則。在教學中，教師應充分調...
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![教學設計教案【多篇】]( "教學設計教案【多篇】")
- 語文優秀教案篇一一、教學目標1、通過拼讀音節，複習、鞏固前面學過的聲母和韻母。2、指導學生學會一種新的識字方法。3、通過“照樣子組句子”滲透句子的概念。4、指導學生在田字格里規範寫字，注意字的筆順筆畫。5、學習一首數九後天氣變化的民謠，瞭解二十四節氣的有關知識...
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![設計教學教案多篇]( "設計教學教案多篇")
- 《貓》優秀教案篇一【課文簡介】《貓》這篇講讀課文細緻、生動地描述了大花貓性情古怪和它剛滿月時的淘氣可愛。全文字裏行間流露出對貓的喜愛之情。我緊扣本單元的讀寫重點，引導學生有層次地、反覆地朗讀課文，從讀中理解、讀中品析、讀中感悟。運用多媒體教學手段創設情景...
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![《藍色的樹葉》教案設計【多篇】]( "《藍色的樹葉》教案設計【多篇】")
- 《藍色的樹葉》教學設計篇一教學目標：1、認識9個生字，會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得人與人之間應該互相幫助。教學重難點：理解園園為什麼臉紅了，從中體會到人與人之間要互相幫助。教學過程：一、複習導入：1、、認讀生字、詞。2、、“撿綠樹葉”遊戲。每...
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![《索溪峪的野》教案設計【多篇】]( "《索溪峪的野》教案設計【多篇】")
- 《索溪峪的“野”》教案篇一設計理念：《語文課程規範》指出：“閲讀是同學個性化行為。”本課教學以讀為本，讓同學充沛地讀，在讀中感悟，還通過大量圖片感受索溪峪的奇麗風光，有利於情感、態度、價值觀的正確導向。教學目標：1、認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。2、正確、流利、...
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