![《北大荒的秋天》優質教案精品多篇]( "《北大荒的秋天》優質教案精品多篇")
- 教學生字字形，指導書寫。篇一默讀課文，想想課文是從哪幾個個方面來寫北大荒秋天的美的？北大荒的秋天教學教案篇二教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課22個生字，理由生字組成地詞語。3、學習第四自然段先概括、解後具體的構段方式。4、知道北大荒...
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![北大荒的秋天課文（精品多篇）]( "北大荒的秋天課文（精品多篇）")
- 《北大荒的秋天》篇一九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流雲。這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就象是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透...
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![國小三年級語文《北大荒的秋天》原文及教案（精品多篇）]( "國小三年級語文《北大荒的秋天》原文及教案（精品多篇）")
- 國小三年級語文《北大荒的秋天》教案篇一教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、學習第四自然段先概括，後具體的構段方式。4、通過對課文的誦讀感悟，知道北大荒是個美麗富饒的地方，培養學生熱...
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![秋天作文優質多篇]( "秋天作文優質多篇")
- 秋天作文篇1親愛的秋天小姐：你好，親愛的秋天小姐我要告訴你一個祕密，我戀愛了，我知道你會好奇，我到底愛上了誰？那個人有什麼特點吸引我的，而愛上她呢？讓我來告訴你吧！我是在自由自在中愛上她的，有些許浪漫的情愫，我和同學們來到這通往愛情的大門，映入眼簾的是一幅浮雕畫題目是《真龍...
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![秋天的雨教案精品多篇]( "秋天的雨教案精品多篇")
- 《秋天的雨》教案篇一活動目標：1、從不同角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悦豐收的季節。2、理解並掌握詞彙“五彩繽紛”、“温柔”，感受散文詩的語言美。活動準備：課件，蠟筆，白紙。錄音機、鋼琴曲《秋日私語》、下雨的音樂、水果活動過程：一、聽音樂（雨聲的音樂），帶領幼兒進入秋...
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![北京天壇導遊詞優質篇]( "北京天壇導遊詞優質篇")
- 北京天壇導遊詞(一)親愛的遊客朋友們你們好!歡迎大家來到北京天壇。我是你們這次旅行的導遊小導。天壇是明清兩朝皇帝祭天的祭壇。明永樂十五年(1417)六月，北京壇廟營建工程啟動，永樂十八年(1420)十二月，北京天地壇建成。初建時為天地合祀，稱天地壇。壇牆南方北圓，象徵“天圓...
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![《北大荒的秋天》教案新版多篇]( "《北大荒的秋天》教案新版多篇")
- 北大荒的秋天教案篇一（第一課時）一、教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文，讀準字音，隨機理解文中一些詞語的意思。2、充分地引導學生有層次地去讀課文，知道課文的大意。二、教學準備：北大荒的前景圖、投影片。三、教學過程：（一）談話導入，揭示課題。同學們，現在是什麼季節呀？在你看來，秋...
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![《偉大的悲劇》優質課教案精品多篇]( "《偉大的悲劇》優質課教案精品多篇")
- 偉大的悲劇教案篇一教學目標1、快速閲讀，理解故事情節，體會“偉大悲劇”的深刻含義。2、瞭解文中運用的細節描寫，並品味當中強烈抒情色彩、意味深長的語句，把握作者的思想感情。3、體味探險悲劇中所包含的人類精神。鑑賞作品中撼人心魄的悲壯美，激發探索自然奧祕的興趣，培養團...
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![秋天的雨教案【精品多篇】]( "秋天的雨教案【精品多篇】")
- 《秋天的雨》教案15篇一一、活動目標：1、理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。2、運用個人的經驗想象畫面，仿編新的散文。3、用歌唱、朗誦和舞蹈等方式來表現與讚美秋天。二、活動準備：《秋天的雨》flash課件、磁帶、打擊樂器、有關《豐收...
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![優質教案《坐井觀天》精品多篇]( "優質教案《坐井觀天》精品多篇")
- 國小語文《坐井觀天》優秀教案篇一第1課時課時目標1、認識“沿、答”等9個生字，讀準多音字“哪”，理解“井沿、大話、無邊無際”，會寫“井、觀、渴、喝”4個生字。2、分角色朗讀課文，讀懂、讀好小鳥和青蛙的前兩次對話，初步體會課文講述的道理。教學過程一、欣賞動畫，進入新課...
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![天上的街市優質教案]( "天上的街市優質教案")
- 天上的街市優質教案一、創設情境，激發興趣。同學們今天是20xx年11月2日，我們坐在寬敞明亮的教室裏上課，但老師要把時間的指針倒撥回1921年，當時的社會是非常黑暗的，人民的生活苦不堪言。郭沫若此時正在日本留學，在一個夜晚，詩人來到海邊，仰望美麗的星空，似乎找到了自己的理想，於是...
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![課文《北大荒的秋天》教案多篇]( "課文《北大荒的秋天》教案多篇")
- 《北大荒的秋天》教案篇一教學內容蘇教版三年級上冊第二單元第一篇課文，教材p29~p31頁的內容。教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課10個生字，兩根綠線內的9個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、通過對課文的誦讀感悟，知道北大荒是個美麗富...
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![《北大荒的秋天》教學設計【新版多篇】]( "《北大荒的秋天》教學設計【新版多篇】")
- 北大荒的秋天教學設計篇一教學目標知識技能：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。過程方法：學習先概括後具體的構段方式。情感態度和價值：知道北大荒是個美麗、富饒的地方，培養學生熱愛祖國的思想感情。教材分析本課描繪了北大荒秋天的自然風光和豐收景象。全文共6個自...
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![北大荒的秋天教學教案新版多篇]( "北大荒的秋天教學教案新版多篇")
- 北大荒的秋天教學教案篇一教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課22個生字，理由生字組成地詞語。3、學習第四自然段先概括、解後具體的構段方式。4、知道北大荒是個美麗富饒的地方，培養學生熱愛祖國的思想感情。教學重點：北大荒的秋天教學設計精品...
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![北大荒的秋天教案]( "北大荒的秋天教案")
- 目錄第一篇：《北大荒的秋天》教案第二篇：教案北大荒的秋天第三篇：北大荒的秋天第一課時教案第四篇：三年級語文上冊北大荒的秋天5教案蘇教版第五篇：蘇教版國小語文教案三年級上冊《北大荒的秋天》教學設計(第一更多相關範文正文第一篇：《北大荒的秋天》教案一、複習導入1天我們...
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![《秋天的樹葉》大班教案精品多篇]( "《秋天的樹葉》大班教案精品多篇")
- 《秋天的樹葉》大班教案篇一教材分析俗話説：一葉知秋。“山明水淨夜來霜，數樹深紅出淺黃。”秋天，許多樹的葉子換上了新的色彩。組織一次秋遊，到野外、山上、公園或植物園裏去，觀察一些植物的葉子，看看它們的顏色有什麼變化，注意蒐集各種植物的落葉，仔細觀察它們的形狀、色彩，還可...
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![北京的秋天作文（精品多篇）]( "北京的秋天作文（精品多篇）")
- 北京的秋天篇一北京的秋天，樸實無華，秋高氣爽，這是個迷人的季節。秋天悄悄的來臨了，它帶走了炎熱的暑氣，讓我們不再悶熱，當然它也帶來了屬於秋天的涼爽。秋天就好像一隻神奇的畫筆，把這個綠色的世界一下子就變成了金黃色，碧綠的葉子變成了金黃色，當然，最少不了的是一大片一大片的金...
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![北大荒的秋天課文原文【多篇】]( "北大荒的秋天課文原文【多篇】")
- 《北大荒的秋天》篇一九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流雲。這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就象是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透...
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![黨課：北大荒精神的新時代內涵]( "黨課：北大荒精神的新時代內涵")
- 黨課：北大荒精神的新時代內涵自力更生艱苦創業勇於開拓甘於奉獻北大荒70餘年的開發建設與改革發展，是中國共產黨領導人民通過幹事創業，在黑土地上化蒼涼為神奇的生動寫照，見證了社會主義是幹出來的、新時代是奮鬥出來的人間奇蹟。在新時代推動東北全面振興新徵程上，用“自力更...
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![《北大荒的秋天》教案（新版多篇）]( "《北大荒的秋天》教案（新版多篇）")
- 《北大荒的秋天》教案篇一教學要求：學習課文，瞭解北大荒的美麗、富饒。教學過程：一、整體感知1、放音樂《秋日的私語》，教師讀第一小節帶入情境。2、通過上節課的學習，説説北大荒給你什麼樣的感覺？(美)3、美在哪裏？（天空、小河、原野、物產）二、精讀感悟1、把你喜歡的或不理解的自...
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![秋天的懷念精品教案]( "秋天的懷念精品教案")
- 秋天的懷念優秀教案篇1教學目標：1、複習本課的生字，詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦最後一個自然段。3、通過分角色朗讀母親和兒子的對話，理解課文內容，體會母親對兒女深深的愛，感受“愛母”的思緒，感悟生命之美。培養學生熱愛生活，熱愛父母的情感。教學重點：理解課文內...
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![國小三年級北大荒的秋天教學設計]( "國小三年級北大荒的秋天教學設計")
- 國小三年級北大荒的秋天教學設計11.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課生字，理解由生字組成的詞語，積累一些好詞、好句。3.學習第4自然段先概括，後具體的構段方式。4.通過對課文的誦讀感悟，知道北大荒是個美麗富饒的地方，培養學生熱愛祖國的思想感情。教學重...
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![《北大荒的秋天》教案精品多篇]( "《北大荒的秋天》教案精品多篇")
- 《北大荒的秋天》教案篇一教學內容蘇教版三年級上冊第二單元第一篇課文，教材p29~p31頁的內容。教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課10個生字，兩根綠線內的9個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、通過對課文的誦讀感悟，知道北大荒是個美麗富...
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![北大荒的秋天教案（整理27篇）]( "北大荒的秋天教案（整理27篇）")
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![《北大荒的秋天》教案設計]( "《北大荒的秋天》教案設計")
- 《北大荒的秋天》教案設計一、教材分析：《北大荒的秋天》是蘇教版國小語文第五冊第二單元的一篇講讀課文。文章描寫了北大荒秋天的自然風光和豐收景象，説明北大荒是個美麗富饒的地方，表達了作者對北大荒的熱愛之情。文章共有六小節。先寫了秋天來了，再從天空、小河、原野三方...
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