![有關於gkh教學設計]( "有關於gkh教學設計")
- gkh教學設計篇1第一課時教學目標：1．學會“gkh”3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫；教學重難點：gkh的發音及書寫。教學準備：教學掛圖、拼音字母卡片、貼圖卡片教學過程：課前熱身操：b和d真淘氣，肚皮對肚皮，左手b，右手d，我們要牢記！一、摘果子游戲師：小朋友們，碩果累累的秋天已經悄悄來到我們身...
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![關於《草原》教學設計【多篇】]( "關於《草原》教學設計【多篇】")
- 背誦全詩。篇一⑴齊讀離離原上草。（軟件出示）⑵問：①課文寫的是哪裏的草？你從詩中哪一個詞知道的？②草原上的草長得怎樣呢？（引導學生看圖）（又高又密，非常茂盛，一派欣欣向榮的景象。）③詩中哪一個詞語寫出了野草茂盛的樣子？（離離就是又高又密，非常茂盛的樣子）④讓一兩位同學説出詩意。⑤指...
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![gkh教學設計（精品多篇）]( "gkh教學設計（精品多篇）")
- 國小語文《gkh》教學設計篇一一、教學要求1、學會gkh三個聲母，讀準音，認清形，能正確書寫。2、讀準gkh與單韻母相拼的音節。3、初步掌握三拼連讀的拼音方法。4、認識五個生字，會讀兒歌。二、教學重難點重點：gkh的發音、三拼音的拼音方法及認字。難點：三拼音的拼音方法。三、教學...
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![關於《芙蓉樓送辛漸》教學設計]( "關於《芙蓉樓送辛漸》教學設計")
- 《芙蓉樓送辛漸》教學設計1教學目標：1、認識生字，書讀背誦古詩。2、瞭解詩句的大體內容，體會作者的思想感情。3、培養學生對祖國語言文字的熱愛之情。教學重點難點：熟讀背誦古詩，瞭解古詩的大體內容。一、激趣導入。1、我們在過去三年裏，同學們在老師的帶領下積累了不少古詩詞，...
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![gkh教學設計多篇]( "gkh教學設計多篇")
- gkh教學設計篇一第一課時【教學要求】l、學會g，k，h三個聲母，認清字形，讀準字音，能正確書寫。2、學習聲母，介母，韻母相拼的方法，練習三拼音。【重難點，關鍵】1、學習g，k，h的音形；關鍵找準它們的發音部位和發音方法o2、學習和掌握三拼音連讀的拼音方法。【教具準備】教學掛圖，漢語拼音字...
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![關於圓的周長教學設計教案【精品多篇】]( "關於圓的周長教學設計教案【精品多篇】")
- 圓的周長教案篇一教學內容：圓的周長（國小數學九年制義務教材第十冊）．教學目的：1．讓學生知道什麼是圓的周長．2．理解圓周率的意義．3．理解和掌握圓的周長計算公式，並能初步運用公式解決一些簡單的實際問題．教學重點：推導圓的周長計算公式．教學難點：理解圓周率的意義．教具學具：1．學生準備直徑為...
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![gkh教學設計【精品多篇】]( "gkh教學設計【精品多篇】")
- gkh教學設計篇一教學目的1、學會gkh三個聲母。認準字形，發音準確。讀準三個聲母與單韻母e相拼的音節和它們的四個聲調。2、學習三拼連讀的拼音方法，練習三拼音。3、正確書寫gkh三個聲母。教學時間2課時教學重點1、讀準gkh三個聲母與單韻母e相拼的音節和它們的四個聲調。2、...
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![gkh教學設計精品多篇]( "gkh教學設計精品多篇")
- 《gkh》教案篇一一、教學目標：1、學會gkh三個聲母，能讀準音，記清形，正確書寫。2、讀準gkh與單韻母相拼的音節。3、初步學會拼音有介音的三拼音音節，掌握三拼連續的拼音方法。4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。5、認識“花、哥、弟、個、畫”5個生字，並能在一定的語境中使用。...
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![gkh教學課件（多篇）]( "gkh教學課件（多篇）")
- 漢語拼音gkh課件篇一【教學目標】１、瞭解拼音對學習普通話的意義，自覺學習和使用普通話。２、通過拼音鞏固學過的字，滲透識字：鼓、哭、狐、果。３、認識３個聲母，能用這３個聲母拼讀，學習三拼音。【教學準備】背面寫有音節的生字卡片；圖片。【教學過程】一、獎品激勵，複習導入１、遊戲中復...
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![詩經《關雎》教學設計]( "詩經《關雎》教學設計")
- 【知識目標】1、瞭解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2、把握《詩經》賦比興的藝術表現手法和章法的節奏特點。3、反覆朗讀，直至成誦。【能力目標】1、在熟讀成誦的基礎上，培養學生形象思維能力。2、深入理解這兩首詩，提高學生詩歌鑑賞的能力。【德育目標】正...
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![gkh教學反思新版多篇]( "gkh教學反思新版多篇")
- gkh教學反思篇一一、成功之處：我在教學聲母“gkh”的讀音時，我讓大家先看課件聽故事，然後再説説圖上畫的是什麼？學生先通過聽，發準了“鴿子”、“蝌蚪”、“喝水”等詞語的音，然後告訴它們的聲母應該讀得輕、短些，讓他們相互間再來試試如何發好聲母gkh的音。學生通過比較和模仿...
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![《有趣的磁鐵》教學設計]( "《有趣的磁鐵》教學設計")
- 活動目標：1.情感目標：對磁鐵的吸引力這一科學現象感興趣，體驗探索磁鐵的樂趣。2.知識目標：感知體驗磁鐵的磁性，知道磁鐵能吸鐵質的物品，並發現磁鐵隔着一些物體能吸鐵製品。3.能力目標：嘗試利用磁鐵的磁性，小組合作的形式進行隔物作畫。活動重難點：重點：對磁鐵的吸引力這一科學現象...
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![《少年有夢》教學設計]( "《少年有夢》教學設計")
- 一、教材簡介及教案設計意圖《少年有夢》是人教版道德與法治七年級上冊第一課第二節的內容。本教案重在幫助學生認識到少年時期懷揣夢想的重要性，掌握追逐夢想圓夢的具體做法。二、學科素養培養1、知道編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，掌握追逐夢想、實現夢想的方...
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![《有趣的排序》教學設計]( "《有趣的排序》教學設計")
- 設計意圖：把物體按照一定的規則排序是排序的形式之一，通過排序幼兒可以獲得按序排列物體的經驗，在思維中逐漸建立起序列的結構，能有效地培養幼兒的邏輯思維能力。《綱要》指出，能從生活和遊戲中感受事物的數量關係，並體驗到數學的重要和有趣。本着以上教學理念我設計了這節課。...
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![《gkh》的教學反思（多篇）]( "《gkh》的教學反思（多篇）")
- gkh教學反思篇一一、成功之處：我在教學聲母“gkh”的讀音時，我讓大家先看課件聽故事，然後再説説圖上畫的是什麼？學生先通過聽，發準了“鴿子”、“蝌蚪”、“喝水”等詞語的音，然後告訴它們的聲母應該讀得輕、短些，讓他們相互間再來試試如何發好聲母gkh的音。學生通過比較和模仿...
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![關於教學設計的論文]( "關於教學設計的論文")
- 摘要：本文基於問題解決式教學模式進行理論研究，以高中階段地理課本中的“世界海洋表層洋流的分佈”作為研究案例進行理論闡述，基於“建構主義理論、人本主義理論和情境認知理論”，以地理課程的教學目標為主旨進行教學活動，地理課程的教學目標包括知識與技能、過程與方法、情感...
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![關於《比的意義》教學設計]( "關於《比的意義》教學設計")
- 《比的意義》教學設計1教材簡析：這部分內容是在學生學過分數與除法的關係，分數乘除法的意義和計算方法，以及分數乘除法應用題的基礎上進行教學的。比的概念實質是對兩個數量進行比較表示兩個數量間的倍比關係。任何相關的兩個數量的比都可以抽象為兩個數的比，既有同類量的比，...
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![關於七年級生物教學設計精品多篇]( "關於七年級生物教學設計精品多篇")
- 七年級上冊生物教案篇一第二章生物圈是所有生物的家第一節生物圈教學目標①描述生物圈的範圍。②説出生物圈為生物生存提供的基本條件。③嘗試收集和分析資料。④認同生物圈是所有生物共同的家園，我們應當瞭解和愛護這個家。難點和重點重點：①生物圈為生物生存提供基本條件...
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![關於《圓的認識》教學設計【精品多篇】]( "關於《圓的認識》教學設計【精品多篇】")
- 《圓的認識》教學設計篇一單元教材分析：這一單元的內容是圓，在這個單元中，教材安排了“圓的認識”、“圓的周長和麪積”三個具體的內容，這三個內容由易到難，層層深入。本單元內容是在學生學過了直線圖形的認識和麪積計算，以及圓的初步認識的基礎上進行教學的。學生從學習直線圖...
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![拼音教學gkh教學反思多篇]( "拼音教學gkh教學反思多篇")
- 拼音教學gkh教學反思1本着“興趣是學習最大的動力”，我緊緊地圍繞着學生的“趣”而展開一系列的教學。首先，我藉助情境圖激發學生積極探求知識的興趣，讓他們用幾句話説説圖上畫了什麼，這幅圖貼近生活實際，學生講得頭頭是道，然後結合語境歌的誦讀，達到學生的心靈與學習內容相結合...
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![有關於科學教學計劃多篇]( "有關於科學教學計劃多篇")
- 科學教學計劃篇1從本學期開始，學生將進入國小高年級階段的科學課學習，科學教科書也將展示一系列新的內容，引導學生們開展更為豐富多彩的過程與方法活動。為更好的開展科學教學活動，我對本冊教材、班級學生情況等方面作了細緻地學習或分析，制定教學工作計劃如下：一、學生情況分...
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![關於物理教學設計【精品多篇】]( "關於物理教學設計【精品多篇】")
- 關於物理教學設計篇一物理教學設計是指：為了實現一定教學目標，依據物理課程內容主題、學生特徵和環境條件，運用教與學的原理，為學生策劃學習資源和學習活動的過程。教學設計與備課是有明顯區別的，備課主要是基於教師的經驗，側重於計劃自己在課堂上“講什麼”和“如何講”，而教學...
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![關於高中物理學科教學方案設計（多篇）]( "關於高中物理學科教學方案設計（多篇）")
- 優秀高中物理教學設計方案篇一1、教學目標1.1知識與技能（1）知道什麼是等温變化；（2）掌握玻意耳定律的內容和公式；知道定律的適用條件。（3）理解等温變化的P—V圖象與P—1/V圖象的含義，增強運用圖象表達物理規律的能力；1.2過程與方法帶領學生經歷探究等温變化規律的全過程，體驗控制變量...
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![關於三年級數學《24時計時法》教學設計多篇]( "關於三年級數學《24時計時法》教學設計多篇")
- 三年級數學《24時計時法》優秀教案篇一教學目標：1、在具體的生活情境中認識24時計時法，會用24時計時法表示時刻。2、會進行24時計時法與普通計時法之間的相互轉換，體會24時計時法在生活中的應用。3、初步理解時間和時刻的意義，學會計算簡單的經過時間。4、感受和體驗時間，建立...
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![關於太空生活趣事多教學設計]( "關於太空生活趣事多教學設計")
- 太空生活趣事多教學設計1教學目標：1、抓住“趣”字，理解“有趣、舒服、必須、普通、飄浮、設計”等詞。2、在語境中感知，初步掌握“為了……，……”這種結構的句式。3、指導學生讀好課文，體會太空生活的有趣。要讀出新奇，有趣的語氣。教學重點：指導學生讀出“趣”味。教學難點：理...
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