![淺談3]( "淺談3")
- 《3-6歲幼兒學習與發展指南》學習心得體會篇一通過近期對幼兒園户外運動相關資料的學習，我對幼兒園户外運動有了更進一步的瞭解與認識。幼兒園户外運動對增強幼兒的體質、促進幼兒的身體健康、發展幼兒的綜合能力有着重要的作用。在學習了《指南》中的健康領域後，使我再次...
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![淺談領導力]( "淺談領導力")
- 淺談領導力決定一個人成長上限的是認知，而決定一個組織成長上限的是領導者的領導力。因此，領導者如何提升自己的領導力，對於一個組織的成長至關重要。一、領導力概述領導力首先是指個人能力，個人運用自己的聰明才智為組織創造價值；其次是團隊技巧，能與其他成員一起高效合作，並在...
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![淺談教師執行力]( "淺談教師執行力")
- 淺談教師執行力所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。執行力並不是工具，而是工作態度。它是一個系統工程，更是一門學問，它必須充分融入到各個方面，滲透到它的戰略、目標、文化等各個方面。教育事業的成功，不只是依靠雄厚的資金，高超的技術，優秀的教師以及機遇。...
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![淺談執行力]( "淺談執行力")
- 本站小編為你整理了多篇《淺談執行力》範文，但願能對你的工作學習會帶來幫助。第1篇：淺談執行力★所謂執行力，就是要如何去做，如何按質按量地完成工作任務的能力。那要如何提升執行力？有兩個條件，一個是工作能力，一個是責任心。正因如此,在車務系統從事工作的人員,無論是身處領...
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![淺談家庭教育]( "淺談家庭教育")
- 淺談家庭教育如何教育孩子才能取得最好的效果幾乎成了當今父母共同的困擾。尤其是在物質生活日益豐富的今天，多少父母因對孩子的不正確引導而導致孩子的人生道路脱離了正確的軌道。孩子的一生有兩門教育非常重要，即家庭教育和學校教育，所以也只有在家長和老師的相互配合下才...
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![淺談circ]( "淺談circ")
- 淺談circ-MYBL2對宮頸癌的影響環狀RNA（circRNA）被認為是腫瘤致癌作用中的關鍵調控因子。然而，circRNA在宮頸癌中的作用及其潛在機制癌症仍然是未知數。在這項研究中，我們探討了circ-MYBL2（hsa_circ_0060467）對宮頸癌進展的影響。採用qRT-PCR檢測circ-MYBL2和miR-361-3p的表達水...
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![《活着》讀後淺談]( "《活着》讀後淺談")
- 《活着》讀後淺談它那個殷紅的外殼，或許正是我為什麼從眾多書中將它拾起的原因，因為它似乎在暗示我它的故事是沉重的。本打算看兩眼便罷，可怎知翻開它後竟如同中了魔一般久久無法放下。有人講：冰是睡着的水。那麼是否可以認為，記憶是塵封的過往。倘若我們撣去那些灰塵，再次翻開...
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![淺談電影配樂]( "淺談電影配樂")
- 電影配樂指在電影作品中出現的主題音樂，有着配合情節發展，體現場景和人物的情緒，起到烘托氣氛的作用。電影配樂可以分為兩大類：一是歌舞音樂，二是附帶音樂。歌舞音樂常表現為類似於音樂劇那樣由主角親自進行表演（列如電影lalaland中有許多歌舞片段，開頭一羣人在堵塞的高架橋上進...
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![淺談“到此一遊”現象]( "淺談“到此一遊”現象")
- 遊客不文明行為一直是社會關注的焦點。其中，遊客在文物古蹟上刻字塗鴉最具有代表性。2013年“丁錦昊在埃及神廟刻‘到此一遊’”事件曾引發國內輿論熱議。從北京故宮清代鐵缸，到武漢黃鶴樓主樓，甚至巴黎的埃菲爾鐵塔，中外景區內遊客可以“親密接觸”的文物古蹟基本無一倖免。...
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![淺談做人的格局]( "淺談做人的格局")
- 淺談做人的格局什麼是做人的格局？我認為，做人的格局就是主觀認知程度和做事的結果。這裏講的做事平台，就是指做事的天地。一個人有多大的做人格局就會有多大的做事平台，決定一個人的成功與失敗。從很大程度上講，人與人之間的差異，往往就差異在格局上；從邏輯關係上講，眼界決定境界...
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![淺談蘇軾生平]( "淺談蘇軾生平")
- 摘要：人的一生不容易，對活得有趣的人來説，生活是一道風景，是一個不斷破繭而出的過程；對無趣的人來説，生活是一道道的壁壘，是滿面愁緒的面容和揹負着的沉重鏵犁。蘇東坡是一個有曠達胸懷的人，一個有趣的人，無論是做官做事，還是吟詩作文，他都留給我們“心靈的快樂”，這種心靈的愉悦，是其...
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![淺談如何講黨課]( "淺談如何講黨課")
- 現在，有些基層黨課教員由於對黨課重視程度不夠，準備工作不充分，方法不得要領，講課底氣明顯不足，結果使黨課的教育效果大打折扣;還有個別教員基本素質不高，自身能力又欠缺，講課時隨心所欲，樂於穿插一些反映民間消極情緒的"打油詩"，竟然美其名曰"調節氣氛"，造成了一定的負面影響。我...
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![淺談讀書]( "淺談讀書")
- 淺談讀書讀書是一種忙裏偷閒享受、是一種心靈精神洗禮、更是一種壓力的釋放。人生的不同階段都需要讀書，讀到老，學到老，這大概已經成為現代人的一種必可或缺要求吧。讀書可以獲取知識、技能，感受不同歷史、風情、習俗、文化，洞悉作者的心靈和思想，進而來取其精華、棄之糟粕，將適...
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![淺談信仰與宗教]( "淺談信仰與宗教")
- 淺談信仰與宗教1人們在追尋和探索信仰的過程，使得實踐在不斷髮展。信仰所具有的示範性影響，讓實踐主體所進行的實踐性和意象性活動都捲入了它的周圍。從某種意義上講，信仰已成為一種帶有宗教性的實踐活動。信仰所支配的資源和力量沿着某一種現行存在的機制運行着，這種機制便...
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![淺談方案寫作]( "淺談方案寫作")
- 抱着完善自身避免耽誤別人的態度，針對自己所上傳《112屆廣交會無線固話執行方案》（下稱《112》）談談一個完整的策劃方案所包含的內容和結構。方案就是要告訴別人你的計劃是什麼，什麼人什麼時候用什麼方法做什麼事，並且要告訴別人可能會有什麼阻滯，怎麼去規避這些阻滯??等等方面...
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![淺談生命教育]( "淺談生命教育")
- 淺談生命教育琿春市英才學校孫紅英摘要：隨着社會經濟的發展，科學技術日新月異，物質生活極大豐富，與此同時，一些領域道德失範，誠信缺失等消極因素也影響着青少年的道德觀念和行為習慣，少數未成年人生命的喪失，生命意識的淡漠、生命意義的迷失影響中國小生身心健康成長。尊重生命、...
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![淺談“闇公精神”]( "淺談“闇公精神”")
- 楊闇公，重慶市潼南縣雙江鎮人。1898年出生在一個封建大家庭中，1925年加入中國共產黨，曾任中共重慶地委首任書記。1927年“三.三一”慘案後被軍閥逮捕，楊閣公被關押在監獄裏，受盡折磨。他寧死不屈，被敵人割舌挖眼，砍斷雙手。壯烈犧牲。他短暫的一生，譜寫了為黨為人民的華麗讚歌。...
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![淺談死亡]( "淺談死亡")
- 淺談死亡對於我，一個正當壯年的人來説，談論死亡這種比較沉重的話題似乎不太合適，但是隨着身邊的親朋不在的越來越多，我覺得還是很有必要談一談我對這個問題的一些看法。儒家對死亡向來是避而不談的，《論語》裏面説“未知生，焉知死”，相比較而言，我更喜歡莊子對待死亡的態度，看的更...
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![淺談背誦]( "淺談背誦")
- 背誦，是一種行之有效的讀書方法。可有人卻視之為“死記硬背”對其敬而遠之。於是，這一傳統的基本訓練，在教學過程中擱淺了。從國小到國中到高中，學過的知識不計其數，但真正記住的卻為數不多。究其原因，就在於沒有強化背誦。背誦，能豐富人的頭腦。背誦的過程，實際就是博採的過程，採...
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![淺談雙減體會]( "淺談雙減體會")
- 作為一線教師，“雙減”政策落實後，我認為最高興的是學生，最受益的是家長。但是，顧慮最大的還是家長，要給家長徹底卸掉包袱。毋庸諱言，現在的學校教育和課外輔導機構，許多情況下都是考什麼教什麼，完全圍繞着考試而教學。所以，實施“雙減”政策，並且落實到實處，就得讓學生在德智體美勞...
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![淺談我的愛情觀]( "淺談我的愛情觀")
- 如果愛只是一種感覺，那麼當它遇到挑戰，這種感覺很快就會消除，因為我們很容易在不同的人，身上獲得這種感覺所以移情別戀最經常的説辭就是我沒有感覺，這樣的愛情美嗎？真正的愛並非一種感覺，它更多的是一種責任，是一種彼此的犧牲和彼此的承諾對很多人而言愛似乎是一種感覺但順着感覺...
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![企業文化淺談]( "企業文化淺談")
- 目錄第一篇：企業文化第二篇：企業文化第三篇：企業文化第四篇：企業文化第五篇：企業文化更多相關範文正文第一篇：企業文化玻璃文化內容：1、世界到處都是説到做不到的窮人，我要成為富人！你希望你自己是什麼樣的人，你就會是什麼樣的人！世界上沒有懶惰的人，只有沒有目標的人！只有不負責任的...
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![淺談怎樣評課]( "淺談怎樣評課")
- 評課的主要功能、基本理念一、評課的主要功能1、對執教者⑴得到中肯評價----激勵功能。⑵引發回顧分析----反思功能。“當局者迷，旁觀者清”⑶吸取有益建議----集思功能。2、對觀摩者⑴感悟教育理念----理解功能。⑵啟發鑽研教材與研究學生----點拔功能。⑶借鑑成功經驗與...
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![淺談羣文文學鑑賞]( "淺談羣文文學鑑賞")
- 摘要：羣文文學不外乎就是詩歌、散文、小説、戲曲。如今打工詩歌在羣眾中影響極高，打工詩人嶄露頭角。對羣文文學鑑賞也是提高羣眾思想文化水平的重要舉措。關鍵詞：羣文文學；傳統文化；詩詞；鑑賞羣文文學詩歌的特徵在各種文學樣式中，詩歌是重要的抒情文體，詩言志，是人們對詩歌的普遍...
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![淺談學習]( "淺談學習")
- 談起學習，我想大多數的人都是不願意主動的，學習枯燥又乏味，記得自己曾經説過，寧可做苦力都不想學習，可想而知我對學習的厭惡程度有多深，也不能想象我如何靠着學習一路披荊斬棘、一路勇敢前進。記得小時候的我，學習還是班級的“尖子生”，不知從何時開始遠離了那個“學霸”的隊伍，開...
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