![幼兒園角色遊戲中幼兒的科學探究行為的培養——以《家樂福超市》為例]( "幼兒園角色遊戲中幼兒的科學探究行為的培養——以《家樂福超市》為例")
- 幼兒園角色遊戲中幼兒的科學探究行為的培養——以《家樂福超市》為例摘要：《幼兒園指導綱要》指出：“要儘量創造條件讓幼兒實際參加探究活動”，而角色遊戲作為幼兒園常見的遊戲活動，將幼兒的科學探索溶於角色遊戲中，讓幼兒在遊戲中進行科學探索，能滿足幼兒時常參加探索活動的需...
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![探究實驗報告多篇]( "探究實驗報告多篇")
- 【第1篇】探究活動實驗報告單優秀教學設計探究活動實驗報告單優秀教學設計活動：探究眼球的結構與功能目的要求解剖觀察眼球的結構材料器具豬眼球、解剖盤、放大鏡、單面刀片、解剖剪、解剖針、橡膠手套、培養皿、載玻片。方法步驟1、觀察眼球的外形找出視神經、角膜、鞏膜...
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![淺談國小科學有效探究]( "淺談國小科學有效探究")
- 動手動腦動嘴動筆——淺談國小科學有效探究【摘要】國小生的科學學習要以探究為核心，科學課應給學生提供充分的科學探究機會。注重科學課上的“動手、動腦、動嘴、動筆”，讓學生在進行科學探究的過程中，體驗科學學習的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識。【關鍵詞】探究動手...
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![利用微課進行國小五年級科學教學的探究]( "利用微課進行國小五年級科學教學的探究")
- 摘要：微課作為現代新型的教育方式，其將能夠更好地提升國小五年級科學教學的多元性，同時還能夠將重難點知識實現步驟拆分和視頻分解，進而促使國小生能夠在學習的過程中優化科學理解能力。除此之外，由於國小科學是一門綜合類的學科，將微課視頻以及圖片等融入到科學知識內容講授中...
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![法理學探究式教學探索與實踐新版多篇]( "法理學探究式教學探索與實踐新版多篇")
- ，課堂觀察報告。篇一每堂課都有兩位同學自願充當獨立於課堂活動之外的觀察員，下課前五分鐘向全體同學彙報觀察結果，一是對課程內容進行總結，二是對課堂活動情況開展評議。這項現場展開的教學評價活動不僅有助於訓練學生的觀察和概括能力，增進教學互動，也推動了教與學的雙向激勵...
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![探究滑動摩擦力教案]( "探究滑動摩擦力教案")
- (一)新課引入:播放視頻，提出問題：通過剛剛這段視頻，大家來思考下同學摔倒的原因，視頻中的同學為什麼提出要把地板磨得粗糙些.大家提到了摩擦，那究竟什麼是摩擦呢？在此基礎上,引入課題.(多媒體投影):6.4探究滑動摩擦力(二)新課教學一、生活中的摩擦力播放課件，展示生活中的摩擦現...
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![員工行為研究報告多篇]( "員工行為研究報告多篇")
- 【第1篇】員工行為自查報告為進一步落實員工行為排查制度，切實搞好員工行為排查的工作，以切實加強基礎管理，掌握員工思想行為動態，及時解決苗頭性、傾向性問題，有效防範和化解操作風險。我部組成以主任唐淑敏、副主任韓成武為組員的行為排查小組。對15名員工的興趣愛好、家庭...
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![《綜合學習與探究》語文教案]( "《綜合學習與探究》語文教案")
- 第1篇：《綜合學習與探究》語文教案《綜合學習與探究》語文教案作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的《綜合學習與探究》語文教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標1、運用比較與辨微的...
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![科學探究精品多篇]( "科學探究精品多篇")
- 科學探究篇一【設計意圖】班級美工區擺放了一些收集回來的紙盤、吸管等廢舊物品，我發現自由活動時間段幾個男孩子總是擠在一塊嘗試表演“雜技”，有的用筆頂紙盤，有的用吸管、有的用手指，忙的不亦樂乎……，我在思考：借用某些材料把紙盤頂起來，這中間涉及支撐面的位置是否在紙盤中...
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![高中德育工作技巧探究]( "高中德育工作技巧探究")
- 高中德育工作技巧探究摘要：高中學校德育工作既要遵循德育建設的普遍規律，又要適應高中學生身心成長特點，使德育工作能切實、有效、適宜地進行。在對我國傳統中學德育實效性偏低的原因進行了分析，結合新課程理念和目標的要求，對新課程實施過程中加強與改進中學德育，增強德育實效...
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![《探究式教學》讀後感（多篇）]( "《探究式教學》讀後感（多篇）")
- 《探究式教學》讀後感1一、以問題為載體，創設情景，調動複習熱情創造始於問題，問題激發興趣，興趣是學習的原動力。高三複習課由於時間緊、容量大、任務重等特點，常規上以教師講述結合提問的方式完成第一輪基礎知識的複習，知識的系統化網絡化也多以傳授的方式教給學生，所以複習課...
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![探究式教學策略精品多篇]( "探究式教學策略精品多篇")
- 探究式教學的論文篇一一、創設情境，不斷激發學生的探究意識新課標要求讓學生在具體的情境中學習，在高中數學的教學中，應該改變傳統直接暴露式的設計方式，從熟悉的生活中發現問題，給學生足夠的思考空間，讓學生真正成為學習的主體。創設一定的情境，讓學生從中發現問題，讓學生始終保...
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![探究式教學的論文多篇]( "探究式教學的論文多篇")
- 探究式教學的論文篇一一、探究式教學概述探究式教學主要是指依據具體的教學內容與目標，在教學過程中擇取一些典型問題作為分析研究的主題，可以創設一定的課堂情境，引導學生主動進行思考與分析，充分發揮學生的主觀能動作用，從而促使其主動發現問題、積極分析問題，最終通過合作實...
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![社會兜底保障的探究]( "社會兜底保障的探究")
- 大家知道，黨的十八大以來，黨中央把貧困羣眾安危冷暖放在心上，對脱貧攻堅的重視程度和政策支持力度空前增強。扶貧開發從單打獨鬥轉向兵團作戰，從輸血式扶貧、粗放式扶貧轉向造血式扶貧、精準式扶貧。談到精準扶貧,大家一定會想到總書記在甘肅的考察。2013年春節，習近平總書記...
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![探究式物理課堂教學模式初探【多篇】]( "探究式物理課堂教學模式初探【多篇】")
- 藥學教學流程篇一（一）藥學教學分析在藥學中的藥理知識講授的過程中，應該增加相關藥理概念的課堂講解，積極融合精講和略講兩種不同的教學模式，將傳統的藥學理論知識傳授改變為藥學教學問題的解決和探究過程，所以應該在實際的教學過程中通過問題情境設定，來開發學生思維和解決問題...
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![老年教育的研究與探討]( "老年教育的研究與探討")
- 【內容摘要】我國老年人口比例不斷上升，人口老齡化趨勢日益明顯，在構建終身學習型社會的時代背景下，老年教育已經成為國民教育的重要組成部分，越來越受到國家和社會的廣泛關注，但是老年受教育人數僅佔老年人總數的3%，而農村老年受教育的比重則更少，這必然成為一個亟待解決的社會...
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![淺談鼓勵學生獨立自主地進行探究活動]( "淺談鼓勵學生獨立自主地進行探究活動")
- 淺談鼓勵學生獨立自主地進行探究活動課堂教學是一門藝術,在課堂教學中為了提高學生的學習效率,完成預設的教學目標,教師們往往採用多種多樣的教學方法。隨着教育改革的不斷深化發展，教學方法已經由過去的教師理論灌輸、學生被動接受，轉變為學生自主探究，學生在課堂中變被動...
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![引導學生學會質疑探究]( "引導學生學會質疑探究")
- “學貴有疑，疑則進也”但是，由於受傳統教育的影響，教師對學生的要求太高，學生回答問題正確時，就會受到老師的肯定和表揚，而回答錯誤或提出荒謬的問題，則免不了要受到批評和嘲笑。而對不斷的批評和嘲笑，於是就出現了隨着年級的升高而主動舉手提問的學生越來又少的現象。加上目前的...
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![幼兒園探究總結多篇]( "幼兒園探究總結多篇")
- 【第1篇】幼兒園雙星寶貝班級“探究式科學教育”專題總結忙碌的一年又這麼匆匆的過去了。xx—xx年年上學期雙星寶貝班以“科學”為專題活動，用探究式科學教育促進幼兒動手動腦能力的發展。回顧過去半年的教育工作，有收穫，同樣也有不足。現總結如下：“科學”被除去了神祕的外...
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![可行性研究(可行性研究)]( "可行性研究(可行性研究)")
- 目錄第一篇：可行性研究第二篇：可行性研究問題第三篇：製藥廠可行性研究報告第四篇：甜品店可行性研究報告第五篇：可行性研究報告深度要求更多相關範文正文第一篇：可行性研究◎第一章導論可行性研究的含義：是在投資擬建之前，通過對項目有關的市場資源、工程技術、經濟、社會等方面問...
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![探究書記員制度改革]( "探究書記員制度改革")
- 探究書記員制度改革--以基層法院為視角【關鍵詞】司法改革新型審判團隊聘用制書記員【摘要】近幾年來，司法體制改革的步伐走得越來越快，越走越深，對於書記員的權責明確、職能定位亦處於探索變革之中，書記員管理的改革顯得十分緊迫。書記員在我國司法系統中一直髮揮着不可或缺...
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![國中生的牴觸心理探究]( "國中生的牴觸心理探究")
- 國中生的牴觸心理探究學科：美術年級：八年級年級姓名：馬宏磊摘要：中學生在校學習及生活中的牴觸心理普遍存在，這種心理的產生來自不同方面的影響，牴觸心理是學生學習過程中重要的負面情緒之一，也是阻礙學生學習成績提高的重要原因之一。關鍵詞：牴觸心理情緒干預牴觸心理及其產生牴觸...
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![淺析就業為導向的高職公共英語教學探究]( "淺析就業為導向的高職公共英語教學探究")
- 隨着我國改革開放的不斷深入，很多企業逐漸的走向了國際，對於複合型人才的需求也在日益擴大。所謂複合型人才就是能夠在自己的專業領域做得出色，並有較強的外語能力，相比較其他的外語來説，很多企業對於英語人才的需求更多。高職學生想成為複合型的人才，就需要擁有較強的專業技術...
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![關於《登高》的教材教法探究]( "關於《登高》的教材教法探究")
- 關於《登高》的教材教法探究--2025屆高一年級語文學科第一次教材教法研究培訓稿主培人：柏俊文【教材結構】（一級標題：黑體三號）《登高》是人教版高中語文必修上冊第三單元的課文，這個單元屬於必修課程“文學閲讀與寫作”學習任務羣。本單元的人文主題是“生命的詩意”。第8課...
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![探究式教學方法（多篇）]( "探究式教學方法（多篇）")
- 探究式教學心得體會篇一創新精神和實踐能力的培養是新課程的基本理念，這就要求教師在教學過程中引導學生儘快建立起“主動參與、樂於探究、交流與合作”的新的學習方式，其中學生的學習意識由被動→主動→自主的轉變是最關鍵的一環。在化學教學中，為培養學生的自主學習意識，我...
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