![肇慶的鼎湖山作文（精彩多篇）]( "肇慶的鼎湖山作文（精彩多篇）")
- 肇慶的鼎湖山作文篇一我的家鄉在肇慶，那裏山清水秀，風景優美，尤其是家鄉的兩座著名的山——七星巖和肇慶鼎湖山，會讓人流連忘返。下面我給大家介紹一下肇慶鼎湖山吧。沿着彎彎曲曲的小路，信步往前走，小路兩旁開滿了五顏六色的不知名的花，一大叢一大片的，開得紅紅火火熱熱鬧鬧。一...
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![《鼎湖山聽泉》教案【新版多篇】]( "《鼎湖山聽泉》教案【新版多篇】")
- 《鼎湖山聽泉》教案篇一鼎湖山聽泉謝大光[教學目的]1、描寫遊覽所見景物的主要特色。2、記遊寫景中比喻方法的運用。3、遊覽中對自然美景的欣賞和感受。[教學重點]1、比喻手法的運用。2、以山泉之美來體現山林之美。[教學時數]二課時第一教時一、導入1、作者簡介：謝大光男...
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![《鼎湖山聽泉》教案【精品多篇】]( "《鼎湖山聽泉》教案【精品多篇】")
- 鼎湖山聽泉教案篇一教學目的１、有感情地朗讀課文，在朗讀中培養文學感悟能力２、理清文章線索３、分析掌握文章中豐富的'修辭運用手法教學過程一、激趣激發，導入課文（３分鐘）學生説出三到五個風景名勝之處，並能用俗語諺語或民間傳説簡略介紹：如“自古華山一條路”；“桂林山水甲天下”；“...
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![鼎湖山聽泉教案【精品多篇】]( "鼎湖山聽泉教案【精品多篇】")
- 《鼎湖山聽泉》教案篇一教材分析：本文是一篇優美的寫景散文，寫了作者去廣東省肇慶市的鼎湖山聽泉，將白天和夜晚聽到的泉聲用美侖美奐筆調傾訴出來，表達了作者對鼎湖山泉水的喜愛，對大自然的熱愛。學習本課，一要讓掌握課中的基礎知識，包括理解詞語，瞭解鼎湖山白天泉聲和夜晚泉聲的...
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![成語大名鼎鼎的具體解析]( "成語大名鼎鼎的具體解析")
- 正是在這幢只有三層的房子裏，三百年來，欣欣向榮地開着一家大名鼎鼎的酒店。關於成語大名鼎鼎的那些可以摘抄的呢?這裏給大家分享一些關於成語大名鼎鼎的解析，供大家參考。一、大名鼎鼎解析大名：名氣大;鼎鼎：盛大的樣子;盛大、顯赫的樣子;形容名氣很大，極其有名。清·李寶嘉《官...
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![國標本五年級語文《鼎湖山聽泉》教學設計【精品多篇】]( "國標本五年級語文《鼎湖山聽泉》教學設計【精品多篇】")
- 課文原文篇一初識山泉江輪夾着細雨，送我到肇慶。冒雨遊了一遭七星巖，走得匆匆，看得濛濛。趕到鼎湖山時，已近黃昏。雨倒是歇住了，霧漫得更開。山只露出窄窄的一段綠腳，齊腰以上，宛如輕紗遮面，看不真切。眼不見，耳則愈靈。過了寒翠橋，還沒踏上進山的石徑，泠泠淙淙的泉聲就撲面而來。泉...
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![請到肇慶過大年作文600字]( "請到肇慶過大年作文600字")
- 請到肇慶過大年作文600字1在春節期間，我和爸爸媽媽去肇慶遊玩。我們首先遊覽了久負盛名的七星巖。七星巖的排列如天上北斗，鑲嵌在碧波盪漾的湖面上。七星巖的巖峯挺秀，象英俊挺拔的男子漢，而與之相對的湖水，清澈嫵媚，綽約多姿，宛如清純可人的美少女。秀美的七星巖兼西湖之秀，陽朔...
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![《鼎湖山聽泉》教學設計【精品多篇】]( "《鼎湖山聽泉》教學設計【精品多篇】")
- 《鼎湖山聽泉》教學設計篇一【教材分析】《鼎湖山聽泉》是蘇教版國中語文九年級（上）第一單元以“寫景為主題”的開篇課文。本課上承八年級（上）第四單元，下連後三篇散文。鼎湖山可寫的景物很多，但是作者精心取材，把視線集中在山泉上；而且寫景的角度也很獨特，從“聽”字入手，貫穿始終...
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![肇慶職業技術學院學生的自薦書]( "肇慶職業技術學院學生的自薦書")
- 第一篇：肇慶工商職業技術學院畢業生自薦信格式為了方便大家閲讀自薦信，本站提供了一篇《肇慶工商職業技術學院畢業生自薦信》範文，請參考；尊敬的貴公司領導：你好！！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。本人是肇慶工商職業技術學院2014屆的好範文。我喜愛模具這項專業併為...
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![肇慶旅遊心得體會]( "肇慶旅遊心得體會")
- 肇慶位於廣東省中部、西江中游，是珠江三角洲經濟區一部分。現轄端州、鼎湖、高要、四會、廣寧、德慶、封開、懷集等8個縣(市)區和1個大旺綜合經濟開發區，面積1.5萬平方公里，人口380萬。以下是小編為大家整理的肇慶旅遊心得體會，感謝您的欣賞。肇慶旅遊心得體會1週六我跟着爸...
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![《鼎湖山聽泉》教案（精品多篇）]( "《鼎湖山聽泉》教案（精品多篇）")
- 《鼎湖山聽泉》教案篇一教學內容：蘇教版國小語文第九冊教材《鼎湖山聽泉》。教學目標：1、知識目標：通過對課文的誦讀品味，體驗泉聲的美妙有趣。2、情感目標：憑藉課文具體的語言材料，通過想象感受泉聲的美妙，增強熱愛大自然的思想感情。3、技能目標：能從網上查閲關於鼎湖山泉的資...
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![吉林六鼎山導遊詞怎麼寫]( "吉林六鼎山導遊詞怎麼寫")
- 吉林六鼎山導遊詞五篇(一)陰那山裏有一座千年古剎靈光寺，是廣東省五大名寺之一。它的創始人是唐朝高僧潘了拳。他圓寂之後，村上的人就簡歷了寺院紀念他，最初名字叫“聖壽寺”，至今已經有一千一百多年曆史。後來在明朝洪武十八年(1385年)，粵東監察御史梅鼎捐錢擴建，更名為靈光寺...
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![肇慶景點旅遊心得感想]( "肇慶景點旅遊心得感想")
- 肇慶位於廣東省中部、西江中游，是珠江三角洲經濟區一部分。現轄端州、鼎湖、高要、四會、廣寧、德慶、封開、懷集等8個縣(市)區和1個大旺綜合經濟開發區，面積1.5萬平方公里，人口380萬。以下是小編為大家整理的肇慶景點旅遊心得感想範文，感謝您的欣賞。肇慶景點旅遊心得感想範...
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![鼎湖山的作文【精品多篇】]( "鼎湖山的作文【精品多篇】")
- 遊覽鼎湖山作文篇一6月，國中升高中早已完畢，我和妹妹就可以渡過2個月半的暑期。爸爸媽媽管理決策，帶我和妹妹去鼎湖山去住一個禮拜。大家都説鼎湖山的水好天好清！~去年的春天我想去一回鼎湖山，鼎湖山比大夥説的還要好看。那裏有可愛的小鳥，有碧綠碧綠的一棵大樹，也是有一條條清...
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![國小語文《鼎湖山聽泉》精品教案【新版多篇】]( "國小語文《鼎湖山聽泉》精品教案【新版多篇】")
- 教學過程篇一什麼時候人的聽覺最靈敏感覺最細膩？應是深夜聽水聲時。這個水聲，可以是“雨打芭蕉葉”，細聽“巴山夜雨漲秋池”；可以是“閒敲棋子落燈花”，傾聽“青草池塘處處蛙”；也可以是坐着夜航船，聽着一路的槳聲，聊着一路的閒話。可惜，在現代工業文明的衝擊下，這些傳統的東西古老...
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![《鼎湖山聽泉》課文精品教案（多篇）]( "《鼎湖山聽泉》課文精品教案（多篇）")
- 教學過程篇一什麼時候人的聽覺最靈敏感覺最細膩？應是深夜聽水聲時。這個水聲，可以是“雨打芭蕉葉”，細聽“巴山夜雨漲秋池”；可以是“閒敲棋子落燈花”，傾聽“青草池塘處處蛙”；也可以是坐着夜航船，聽着一路的槳聲，聊着一路的閒話。可惜，在現代工業文明的衝擊下，這些傳統的東西古老...
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![肇慶旅遊的心得]( "肇慶旅遊的心得")
- 肇慶位於廣東省中部、西江中游，是珠江三角洲經濟區一部分。現轄端州、鼎湖、高要、四會、廣寧、德慶、封開、懷集等8個縣(市)區和1個大旺綜合經濟開發區，面積1.5萬平方公里，人口380萬。下面由小編來給大家分享肇慶旅遊心得，歡迎大家參閲。肇慶旅遊心得1週六我跟着爸爸去了肇...
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![肇慶景點旅遊心得體會]( "肇慶景點旅遊心得體會")
- 肇慶位於廣東省中部、西江中游，是珠江三角洲經濟區一部分。現轄端州、鼎湖、高要、四會、廣寧、德慶、封開、懷集等8個縣(市)區和1個大旺綜合經濟開發區，面積1.5萬平方公里，人口380萬。以下是小編為大家整理的肇慶景點旅遊心得體會範文，感謝您的欣賞。肇慶景點旅遊心得體會範...
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![肇慶旅遊的心得感悟]( "肇慶旅遊的心得感悟")
- 我和我的表弟陳浩、姑姑、姑丈、爸爸、媽媽六人一起去肇慶七星巖遊玩。肇慶位於廣東的西邊，離廣州大約有一百多公里，只用一個多小時就到了。下面由小編來給大家分享肇慶旅遊心得，歡迎大家參閲。肇慶旅遊心得1今天是個陽光明媚、萬里無雲、清風初夏的日子，爸爸帶我、媽媽和爺...
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![山東微山湖的導遊詞]( "山東微山湖的導遊詞")
- 山東微山湖的導遊詞1夏天的微山湖是最迷人的地方，我做夢都想去看看，沒想到爸爸今年休假，説要帶我去那兒。我們乘坐的汽船飛快地開着，船後劃劃出兩條長長的水花，真像兩條水龍在玩耍嬉戲。我拉着爸爸的手站在船頭，舉目望去，只看見白帆點點，周圍的運輸隊和捕魚船都從身邊匆匆而過。...
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![2020高二肇慶期末語文作文]( "2020高二肇慶期末語文作文")
- 2020高二肇慶期末語文作文1我將自己緊緊蜷縮在棉被裏倚窗而望。將近深夜了，路旁的街燈拖出一條條長長的身影，修長而又伶仃。遠處閃閃爍爍的燈火，一如我心中的希望，忽明忽暗。寂寂的街道上，只偶爾響起幾聲足音，但很快又漸漸遠去，只剩下輕微的迴音，消融在顫抖的寒冷的夜裏，彷彿有人...
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![鼎湖山聽泉課文原文【多篇】]( "鼎湖山聽泉課文原文【多篇】")
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![語文課文鼎湖山聽泉精品教案【多篇】]( "語文課文鼎湖山聽泉精品教案【多篇】")
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![請到肇慶過大年作文精品多篇]( "請到肇慶過大年作文精品多篇")
- 請到肇慶過大年作文篇一每一處地方都有獨特的過年方式，歡迎來到肇慶過大年。我們肇慶都有我們過年的獨特方式。過年都要和家的的人一起過的，如果你來的肇慶過年，我們也會像家人一樣讓你感到家的温暖！年三十就和你吃一頓好吃的團年飯，吃完飯後就和你去看看絢爛多姿的煙花。過後...
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![國中語文《鼎湖山聽泉》的教案【精品多篇】]( "國中語文《鼎湖山聽泉》的教案【精品多篇】")
- 課文朗讀篇一１、教師範讀後三段。２、學生自由朗讀後三段。３、指定兩人次朗讀後三段“一曲奇妙的交響樂／在這泉水的交響之中”。４、全班朗讀“那柔曼如提琴者……各自發出不同的聲響”。５、快速背誦“那柔曼如提琴者……飛瀑落下深潭”。《鼎湖山聽泉》教案篇二1、能正確、流利...
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