![數學活動教案認識梯形（多篇）]( "數學活動教案認識梯形（多篇）")
- 數學活動教案認識梯形篇一目標：1、認識梯形的基礎上，進一步認識等腰梯形和直角梯形2、在操作中感知兩種不同的梯形3、通過拼圖遊戲，培養幼兒觀察力，比較能力和合作能力準備：梯形圖片每人一份，課件，作業紙過程：一、預備活動師：今天我們班來了兩個圖形寶寶來做客，我們看看會是誰呢？二...
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![認識半圓形教案【多篇】]( "認識半圓形教案【多篇】")
- 有趣的半圓形教學設計篇一一、教學目標：1、引導學生嘗試把半圓形進行添加、組合，變化出各種不同的景物。2、通過對半圓形的設計，激發學生豐富的想象力。二、教學重點：1、是否能用半圓形變化出許多景物。2、是否能把剪貼出的景物組成有趣的畫面。3、是否能設計製作出半圓形的...
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![《認識梯形》教學設計]( "《認識梯形》教學設計")
- 《認識梯形》教學設計教學目標：1.通過觀察、觸摸，能直觀地辨認梯形。2.結合生活中的物體辨認梯形，感知梯形的基本特徵。3.能找出身邊物體中含有的梯形。4.體驗與他人合作解決問題的過程。教學重點：能直觀地辨認梯形。教學難點：找出身邊物體中含有的梯形。教學準備：電子白板，裝有...
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![國小數學《噸的認識》教案]( "國小數學《噸的認識》教案")
- 國小數學《噸的認識》教案1一、學科國小數學二、課例名稱噸的認識三、執教教師四、指導教師五、課型新授課六、年級三年級七、教材版本蘇教版義務教育課程標準實驗教科書八、教學設計教學目標：1、藉助生活中的具體物體，感知和了解噸的含義，通過想象和推理初步建立某些物體1...
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![國小數學教案：《立體圖形的認識》（精品多篇）]( "國小數學教案：《立體圖形的認識》（精品多篇）")
- 幼兒園教案認識立體圖形篇一教學目標：1、通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辨認這幾種物體和圖形。2、培養學生動手操作和觀察事物的能力，初步建立空間觀念。3、通過學生小組活動，激發學習興趣，培養學生用數學進行交流、合作、探究和創...
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![認識圖形教案多篇]( "認識圖形教案多篇")
- 認識圖形教案篇1目標：1、進一步掌握幾何圖形的特徵。2、發展觀察力、想象力和靈活的思維能力。教學準備：1、三張白紙上分別畫好幾何圖形。2、兒人手一支鉛筆、一個幾何圖形、一把剪刀、一張空白的紙以及一張畫有幾何圖形的作業紙；每桌几何圖形若干；擦手毛巾；糨糊。3、用的幾何...
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![數學《億以內數的認識》教案]( "數學《億以內數的認識》教案")
- 數學《億以內數的認識》教案一第一課時教學內容：教科書第2～5頁的內容，練習一第1～5題。教學目標：1.使學生認識計數單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”，知道億是個大數知道億以內各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關係。2.掌握數位順序，能夠根據數級正確地讀出億以...
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![大班數學活動教案《認識時鐘》精品多篇]( "大班數學活動教案《認識時鐘》精品多篇")
- 大班數學活動教案《認識時鐘》篇一活動目標：1、通過藝術欣賞使幼兒感受鐘錶的美觀和實用，體驗到時間的珍貴。2、讓幼兒在瞭解鐘錶的類型、結構及外形的基礎上，嘗試着發揮創造力用各種繪畫工具去設計新穎漂亮的小鐘表。活動準備：鐘錶實物、範作、鐘錶店背景畫面、塗色工具，剪刀...
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![數學認識三角形教案（整理6篇）]( "數學認識三角形教案（整理6篇）")
- 本站小編為你精心整理了6篇《數學認識三角形教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《數學認識三角形教案》相關的範文。篇1：數學認識三角形教案【教學目標】(一)使學生理解三角形的意義，掌握三角形的特徵。(二)利於學具培養學...
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![數學教案梯形面積計算多篇]( "數學教案梯形面積計算多篇")
- 《梯形的面積》的教學設計及反思篇一教材分析：本節課是在學生學會計算平行四邊形、三角形的面積的基礎上進行教學的，這部分知識是將來進一步學習組合圖形面積計算的基礎。學生學習了平行四邊形、三角形的面積計算公式，初步理解了平移、旋轉的思想，具備了初步的歸納、對比和推...
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![數學認識1~5的認識教案多篇]( "數學認識1~5的認識教案多篇")
- 數學認識1~5的認識教案篇1教學目標：1、讓學生認識重量單位噸，建立1噸的重量概念。2、學會換算質量單位。3、使學生感受到生活中存在這些質量，激發學生的學習興趣。教學重點：認識重量單位噸，建立1噸的重量概念。教學難點：學會估計生活中的物體的質量教學過程：一、創設情境、探索...
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![大班數學活動教案：認識人民幣精品多篇]( "大班數學活動教案：認識人民幣精品多篇")
- 認識人民幣教案篇一教學目標：1、讓學生認識1元以內的人民幣，知道元、角、分是人民幣的單位，知道1元=10角，1角=10分，會在購物活動中進行簡單的人民幣的加、減計算。2、培養學生初步的觀察能力、主動與他人交流合作的意識和動手操作的能力，激發學生學習數學的興趣。3、讓學生初步...
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![大班數學活動教案認識時鐘（合集5篇）]( "大班數學活動教案認識時鐘（合集5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《大班數學活動教案認識時鐘》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大班數學活動教案認識時鐘》相關的範文。篇1：大班數學活動教案《認識時鐘》活動目標：1、瞭解時鐘的結構及分針、時針的運行規律。學...
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![四邊形的認識數學教案（精品多篇）]( "四邊形的認識數學教案（精品多篇）")
- 國小三年級數學《四邊形的認識》教學設計篇一［教學目標］1、知識與技能直觀地認識平行四邊形學會從各種平面圖或實物中辨認平行四邊形培養初步的觀察能力，空間觀念和動手能力。2、過程與方法讓學生在觀察、操作、合作交流中探索新知3、情感態度與價值觀滲透事物之間相互聯繫...
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![數學教案－梯形【精品多篇】]( "數學教案－梯形【精品多篇】")
- 《梯形》中班教案篇一教學目標：1、經歷探索梯形的有關概念、性質的過程，在簡單的操作活動中發展學生的説理意識、主動探究的習慣，初步體會平移、軸對稱的有關知識在研究等腰梯形性質中的運用；2、探索並掌握梯形的有關概念和基本性質，探索並瞭解等腰梯形的性質，能用它們解決簡單...
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![認識三角形教案（多篇）]( "認識三角形教案（多篇）")
- 認識三角形教案篇一教學設計北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊第五章第一節第四部分“三角形的高線”。教材分析：本節是學生在認識了三角形，並且討論過三角形角平分線，三角形的中線的定義及其性質，學生反反覆覆地摺紙、畫線、交流感受其意義，同時也在七年級上學期...
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![幼兒數學活動：3以內數的形成滑滑梯]( "幼兒數學活動：3以內數的形成滑滑梯")
- 執教者：丁芹芹活動目標1.學習3以內數的形成，知道1添上1是2，2添上1是3。2.認讀數字“1”“2”“3”，感知3以內數的實際意義。3.喜歡參加數學遊戲，能夠用簡短的句子表達自己的操作過程。活動準備教師用材料：卡刀模教具“滑滑梯”“數字卡片”；1個鈴鼓。幼兒用材料：學具“滑滑梯”“...
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![認識數字教案]( "認識數字教案")
- 【引言】認識數字教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：認識數字教案本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的認識數字教案範文精選，僅供參考。教學目標：1、讓幼兒感知並認識數字1、2、3。2、幼兒學會用手指出示數...
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![幼兒園中班下學期數學教案《認識半圓形》]( "幼兒園中班下學期數學教案《認識半圓形》")
- 第1篇：幼兒園中班下學期數學教案《認識半圓形》幼兒園中班下學期數學教案《認識半圓形》作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班下學期數學教案《認識半...
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![數學認識三角形教案]( "數學認識三角形教案")
- 數學認識三角形教案1三角形是最簡單的多邊形，學生對三角形已有一定的感性認識，因為在生活中他們經常會接觸到。本節三角形的認識是學生在角的認識的基礎上進行教學的，它又是進一步學習三角形有關知識的重要基礎。本節課的教學主要包括三角形的意義、特徵、特性，三角形的分類...
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![認識圖形認識角教案多篇]( "認識圖形認識角教案多篇")
- 認識圖形認識角教案篇1教學目標：1、知識與技能：感知長方形、正方形、三角形和圓的特徵，能根據它們的特徵，並從具體的情景中辨別出這四種圖形，初步運用這些圖形進行拼圖。2、過程與方法：培養操作、觀察、表達及思維能力學會合作、交流、自主探究的學習方式。3、情感、態度與價值...
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![《認識四邊形》教案]( "《認識四邊形》教案")
- 教學課題認識四邊形課型新授課教學目標1、結合具體情境，通過直觀操作，能區分和辨別四邊形。2、通過操作、觀察、分析、比較，培養學生的觀察分析能力、動手操作能力，發散思維，激發學生學習興趣。教學重點能區分和辨認四邊形，掌握四邊形的特徵。教學難點直觀感知四邊形，總結其概念...
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![數學教案計算梯形的面積（多篇）]( "數學教案計算梯形的面積（多篇）")
- 國小五年級上冊數學《梯形面積的計算》教案篇一教學思路：“梯形面積的計算”是在學生已經熟練掌握了長方形、正方形，尤其是平行四邊形、三角形面積計算，和梯形的認識的基礎上學習的一個“幾何求積”的數學問題。由於在上述學習中，學生已通過操作、實驗等積累了探索平面圖形面...
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![認識物體和圖形數學教案（精品多篇）]( "認識物體和圖形數學教案（精品多篇）")
- 認識物體和圖形數學教案篇一教學目標：1、通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辯認識這幾種物體和圖形。2、培養學生動手操作、觀察能力，初步建立空間觀念。3、通過學生活動，激發學習興趣，培養學生合作、探究和創新意識。教學重、難點：初步...
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![《認識梯形》中班教案【精品多篇】]( "《認識梯形》中班教案【精品多篇】")
- 《認識梯形》中班教案篇一教學設計思路：由於梯形是隻有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念，比較的抽象，因此，中班幼兒認識梯形，只要理解梯形的特徵，能找出相應的圖形即可，不必要求幼兒用語言描述梯形的特徵。由於梯形的概念幼兒不容...
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