![《石榴》教學反思小結]( "《石榴》教學反思小結")
- 《石榴》教學反思小結篇1《石榴》一課以季節變化為線索，描寫了石榴抽枝長葉、開花、結果的情景。最後一個自然段具體描寫了石榴子兒的樣子、顏色與滋味，字裏行間流露出作者對石榴的喜愛之情。在學習第一自然段，我讓學生朗讀第一自然段，説説“馳名中外”是什麼意思，你能換個詞...
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![石榴教學反思]( "石榴教學反思")
- 石榴教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：石榴教學反思給你一篇石榴教學反思的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。我在教學的時候就把“描寫”作為教學重點。學生寫作最大的也是最普遍的毛病就是言...
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![搭石教學反思【精品多篇】]( "搭石教學反思【精品多篇】")
- 搭石教學反思篇一今天我懷着激動的心情、抱着認真虛心學習的態度去參加這次我校與嶽村鄉教研組合辦的《城鄉聯誼教研活動》，這次去嶽村的東西寨國小，由我代表我校執教《搭石》一課，並同時聽了該校的韓老師也講授的《搭石》。課後，我們同去的我校的五位老師和嶽村鄉兩個學校的...
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![《搭石》教學反思【新版多篇】]( "《搭石》教學反思【新版多篇】")
- 《搭石》教學反思篇一暑假，終於有空翻開高年級的部編教材細細品讀，《搭石》一課是五年級上冊的一篇精讀課文，這篇課文在之前人教版教材也有，老課文如何新教呢？在部編教材中，《搭石》是閲讀策略單元的一篇課文，所以這一課在講解的時候就要緊扣閲讀方法的指導，而國小階段的閲讀策略...
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![《七顆鑽石》教學反思]( "《七顆鑽石》教學反思")
- 《七顆鑽石》教學反思範文1《七顆鑽石》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事，它以離奇生動的故事情節讚揚了小姑娘如鑽石般美好、閃亮的心靈，教育孩子們要懂得關愛別人，同情、幫助有困難的人。這節課講完後，我細細地反思，感覺以下幾點做得比較不錯：一、創設情境方面1...
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![《搭石》教學反思【精品多篇】]( "《搭石》教學反思【精品多篇】")
- 《搭石》教學反思篇一《搭石》一文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息，展示了一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選平整方正的石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏；急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整，滿意才肯離去；一行人走搭石，動作協調有致，聲音踏踏，清波漾漾...
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![奇怪的大石頭教學反思]( "奇怪的大石頭教學反思")
- 奇怪的大石頭教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：奇怪的大石頭教學反思本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的奇怪的大石頭教學反思範文精選，僅供寫作參考。《奇怪的大石頭》這堂課在課始初讀課文時，學生説了對...
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![《搭石》教學反思（精品多篇）]( "《搭石》教學反思（精品多篇）")
- 《搭石》教學反思篇一全文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人着想的傳統美德如“搭石”一般於默默無聞中凸現。而課文的第三自然段是寫一行人走搭石，動作協調有致，聲音踏踏，清波漾漾，人影綽綽，充滿了詩情畫意的和諧美。我在教學...
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![《搭石》教學反思(合集多篇)]( "《搭石》教學反思(合集多篇)")
- 《搭石》教學反思1我在教學這堂課的時候緊緊圍繞一條主線：通過擺搭石、走搭石、讓搭石的場景，讓學生感受山村裏的人們那種為人着想、無私奉獻、互相謙讓的情感。因此，我針對中高年級的特點，讓學生課前進行預習。我在課堂上從直接檢查學生的預習入手，把詞語有規律地歸類出示、...
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![河中石獸教學反思]( "河中石獸教學反思")
- 《河中石獸》一文對倒塌於河中的石獸位置有三種不同的判斷。下面是為大家準備的河中石獸教學反思，但願對你有借鑑作用!河中石獸教學反思範文1對於七年級的學生來説，學習文言文有一定的難度，教學時要先引起學生的學習興趣，在此基礎上再讀課文，瞭解課文內容。多讀，是學習文言文的...
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![搭石教學反思 優選15篇]( "搭石教學反思 優選15篇")
- 【導語】搭石教學反思優選15篇由本站會員“稻草520”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：搭石教學反思篇2：搭石教學反思篇3：搭石教學反思篇4：搭石教學反思篇5：搭石教學反思篇6：搭石教學反思篇7：搭石教學反思篇8：搭石教學反思篇9：搭石教學反思...
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![小石潭記教學反思]( "小石潭記教學反思")
- 《小石潭記》是一篇語言精美、含義豐富、充滿詩情畫意的山水遊記,其中的寫景藝術值得我們借鑑。下面是為大家準備的小石潭記教學反思，但願對你有借鑑作用!小石潭記教學反思範文1《小石潭記》是一篇充滿詩情畫意的山水遊記，作者描繪小石潭的石、水、游魚、樹木，着力渲染了悽...
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![搭石教學反思多篇]( "搭石教學反思多篇")
- 搭石教學反思篇一《搭石》這篇文章就是語文工具性和人文性的完美結合。文中詩一般流暢的語言，鄉親們水一般清澄的心靈，都給學生一種美的薰陶。在上課初始，我就想把學生帶進文中那個詩情畫意的氛圍，所以我用了作者另外一首描繪家鄉美景的小詩《湖光》導入，在我的配樂朗讀中，帶着...
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![《搭石》教學反思]( "《搭石》教學反思")
- 第1篇：《搭石》教學反思《搭石》教學反思作為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《搭石》教學反思，希望能夠幫助到大家。《搭石》這一課，我進行了認真的備課。當我捧讀課文，一幅幅生動的畫面...
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![搭石教學反思【多篇】]( "搭石教學反思【多篇】")
- 搭石教學反思篇一《搭石》是人教版語文《課標》教材四年級上冊的一篇精讀課文，人教版語文《課標》教材編排特點之一，就是以主題組織單元。本組教材的主題是——人與人之間純真的愛。《搭石》的第二課時。重點是體會鄉親們淳樸的愛，難點是體會作者是怎樣通過平凡的小事讓我們...
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![四年級搭石的教學反思]( "四年級搭石的教學反思")
- 《搭石》是四年級上冊第六組教材中的一篇精讀課文。本單元的主題是“人與人之間純真的愛”。下面是為大家準備的四年級搭石的教學反思，但願對你有借鑑作用!四年級搭石的教學反思範文1我執教>這一課,基本達到了預想的效果,完成了教學目標,起到了培養學生語感、發展了學生思...
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![七顆鑽石教學反思]( "七顆鑽石教學反思")
- 《七顆鑽石》是俄國作家列夫.托爾斯泰的一篇童話。下面是為大家準備的七顆鑽石教學反思，但願對你有借鑑作用!七顆鑽石教學反思範文1這篇精讀課文是俄國作家列夫托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上的一大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱着水罐去找水，愛心使水罐發生...
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![《搭石》教學反思精品多篇]( "《搭石》教學反思精品多篇")
- 搭石教學反思篇一《搭石》是一篇鄉土氣息濃厚的文章。課文通過質樸感性的筆觸把我們帶入了鄉間人們秋涼擺搭石、路人修搭石、人們協調有序走搭石、相互謙讓走搭石、年輕人背老人過搭石的一幕幕如畫的風景圖，體現了人們純樸、勤懇、老幼相敬的可貴品質和一心為他人着想的美...
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![搭石教學反思（新版多篇）]( "搭石教學反思（新版多篇）")
- 搭石教學反思篇一《搭石》這篇文章就是語文工具性和人文性的完美結合。文中詩一般流暢的語言，鄉親們水一般清澄的心靈，都給學生一種美的薰陶。在上課初始，我就想把學生帶進文中那個詩情畫意的氛圍，描繪家鄉美景導入。從學生們的表情上，雖似懂非懂的意象已經使他們感受到了一種...
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![《搭石》教學反思多篇]( "《搭石》教學反思多篇")
- 篇一：《搭石》教學反思《搭石》這一課為我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏；急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整才肯離去；一行人走搭石，動作協調有序，聲音踏踏，清波漾漾，人影綽綽，充滿了詩情畫意；兩個人面對面過小溪，招手禮讓，閒...
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![小石潭記教案 小石潭記教學設計及反思精品多篇]( "小石潭記教案 小石潭記教學設計及反思精品多篇")
- 小石潭記教學設計及反思篇一教學目標知識目標1、積累中國古典詞彙，包括一些新詞和一些常用詞，瞭解“如”、“若”、“相似”的不同用法，以及“義”、“衞”的一詞多義。2、瞭解作者和風格。3、瞭解課文的思想內容，體會作者的思想感情。4、背誦課文。能力目標1、指導學生朗讀...
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![黃山奇石教學反思（多篇）]( "黃山奇石教學反思（多篇）")
- 《黃山奇石》優秀教學反思篇一新課程理念提倡開發語文資源。語文知識與生活實踐相結合，因此，當上完《黃山奇石》這課時，我決定在今天的語文活動課上，讓學生通過自己動手畫一畫“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”來體會文章的情感，驚歎黃山的神奇，也驚歎大自然的偉大。體會那...
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![《搭石》教學反思大綱]( "《搭石》教學反思大綱")
- 《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第21課課文。小編收集了《搭石》教學反思範文，大家共同閲讀吧!《搭石》教學反思範文篇1上完特級教師的指導課《搭石》，加上劉宏老師一針見血的點評，我收穫頗多。現反思如下：1、課堂語言優美，情感體會到位。2、條理清晰，環節流暢，重點把...
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![《黃山奇石》教學反思多篇]( "《黃山奇石》教學反思多篇")
- 《黃山奇石》教學反思1《黃山奇石》這篇課文即有抽象概括的描寫黃山景色秀麗神奇，又有具體形象的描寫“仙桃石”，“猴子觀海”等4種奇石。作者形象生動語言文字極具感染力地把祖國的黃山奇石描寫得活靈活現！對在校的學生來講，很少有人到過黃山，沒見過黃山那種變化多端，形態各異...
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![新課標搭石教學反思]( "新課標搭石教學反思")
- 《搭石》這篇文章就是語文工具性和人文性的完美結合。文中詩一般流暢的語言，鄉親們水一般清澄的心靈，都給學生一種美的薰陶。接下來是為大家帶來的新課標搭石教學反思，望大家喜歡。新課標搭石教學反思範文一本節課能把《新課程》嶄新的理念貫穿在整個教學過程中，打破原有的教...
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