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遲了一分鐘作文精品多篇
  • 遲了一分鐘作文精品多篇

  • 遲了一分鐘作文篇一世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最輕易被人忽視而又最令人後悔的,就是時間。——題記一分鐘,稍縱即逝的瞬間。丟失生意“什麼?取消合作?遲到?我只遲到了一分鐘啊!”一位小老闆暴跳如雷地吼道,把手上的文件甩了出去,瞪着合夥人的祕書。原來,這位...
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課文《一分鐘》教案精品多篇
  • 課文《一分鐘》教案精品多篇

  • 課時篇一一、遊戲導入全體同學立正站好,兩臂側平舉,一動不動地站立,看誰堅持得最久。然後讓同學談感受,再向全體同學談話。你們覺得一分鐘長嗎?(學生自由交談。)是啊,一分鐘可以説很短,也可以説很長;再某種情況下,要能剋制自己,堅持一分鐘也是不容易的。我們今天學了課文《一分鐘》以...
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最後一分鐘作文(精品多篇)
  • 最後一分鐘作文(精品多篇)

  • 最後一分鐘作文篇一一位金色公英美少女,正在牆角舒適的享受着陽光的愛撫,那一朵朵金燦燦的花兒在陽光下顯得更加嬌豔。她回想着那天,她在媽媽身上和眾多兄弟姐妹在一起,媽媽為他們每人插上一個降落傘,讓風阿姨將它們帶走,兄弟姐妹們都各飛東西不知去向,她被吹到一個牆角,,這裏有許...
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遲了一分鐘作文多篇
  • 遲了一分鐘作文多篇

  • 遲了一分鐘作文篇一悶在家裏半天了,外面眼光明媚,偶有風兒,真是一個好天氣,於是我出去了。我走在彎彎的、長長的的小道上,小道兩旁有着許多的樹,他們撐着巨大的傘,遮住了頭頂火熱的太陽,陽光透過濃密的樹葉灑落在地上,一陣風兒吹來,偶有幾片枯黃的、也有剛剛長出來卻經不住風兒褻玩...
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《一分鐘》精品教案(精品多篇)
  • 《一分鐘》精品教案(精品多篇)

  • 《一分鐘》教案篇一學習目標:1.認識9個生字。會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.知道時間的寶貴,懂得嚴格要求自己,珍惜時間。教學重難點:重點:識字與朗讀難點:有感情地朗讀課文。教學方法:引導自學、合作討論、探究法教具準備:卡片、課件、錄音帶教學過程:第一課時一...
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遲了一分鐘600字作文(精品多篇)
  • 遲了一分鐘600字作文(精品多篇)

  • 遲了一分鐘作文篇一一分鐘,如細碎的紙屑般在我身邊飄走,顯得那麼的不起眼。也許,在我嬉戲時,在我發呆時,已然逝去。但很多時候,它卻是人生長河中最洶湧的波濤,讓你不得不正視、珍惜……丟失工作即將要面試的大學生匆匆來到面試室前,飛快的看了一眼手錶,“還好,只遲到了一分鐘。”正...
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遲了一分鐘作文(多篇)
  • 遲了一分鐘作文(多篇)

  • 遲了一分鐘作文篇一人生在世,變化無常,有很多事情絕不會沿着預定的軌道前行,它們就像一顆定時炸彈,隨着特定的時間來到,給你帶來了意外的驚喜亦或是毀滅。以前的我脾氣超臭的,早上起牀老媽要用她的金剛吼聲清幾下嗓子,我才會慢吞吞地起牀,一點時間概念都沒有。現在我卻懂得了:時間...
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《一分鐘》教案精品多篇
  • 《一分鐘》教案精品多篇

  • 《一分鐘》一年級下冊語文教案篇一教學目標:1.學會本課欠、元、包等8個生字及由生字組成的詞語,會認鍾、零等9個生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文,知道時間是不等人的`,我們應珍惜時間的道理。教學重難點:1.學會生字詞,正確、流利地朗讀課文。2.讀懂課文,知道時間是不等人的...
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《一分鐘》精品教案精品多篇
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  • 《一分鐘》教案篇一《一分鐘》教學反思山東省淄博市淄川區峨莊鄉孫家國小單春燕這篇課文講述了小朋友元元多睡了一分鐘,遲到二十分鐘的故事。通過這篇課文的學習,使學生受到嚴格要求自己,珍惜時間的教育。在教學中,我從以下幾個方面入手進行教學,達到了較好的效果。遊戲導入,上...
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遲了一分鐘(精選18篇)
  • 遲了一分鐘(精選18篇)

  • 本站小編為你精心整理了18篇《遲了一分鐘》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《遲了一分鐘》相關的範文。篇1:遲了一分鐘遲了一分鐘廣州七中九年級    吳�趾�遲了一分鐘,帶來無邊苦澀與酸辛;遲了一分鐘,收穫無盡的幸福和甜蜜。...
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不一樣的兩分鐘作文
  • 不一樣的兩分鐘作文

  • 第1篇:不一樣的兩分鐘作文不一樣的兩分鐘作文在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的不一樣的兩分鐘作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。今天...
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春天來了演講稿一分鐘多篇
  • 春天來了演講稿一分鐘多篇

  • 春天來了演講稿一分鐘篇1各位老師各位同學:大家好!在這明媚的春光裏,衷心祝願大家都能播種下新的希望、新的夢想!是的,春天是個播種的季節,是個希望的季節,是個醉人的季節!當春帶着她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜着她特有的温煦,潮一樣地湧來時,也能讓人斷魂。...
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《一分鐘》教案【精品多篇】
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  • 國小語文《一分鐘》優秀教學設計篇一教學目標:1、認識9個生字,會寫8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時間的寶貴,懂得嚴格要求自己,珍惜時間。課時教學目標:1、會認“鍾、零、鬧、哈、欠、遲、歎、決、悔”9個生字,會寫“欠、元、包、鍾”四個生字。2、正確、...
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遲了一分鐘敍事作文
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  • 遲了一分鐘敍事作文1夢,人人都有夢。林語堂説過:無論一個孩子是在屋頂的閣樓上,或在穀倉裏,或是躺在水邊都有他的夢想,而這些夢都是真實的。童年時候的夢很真也很純,很簡單也易實現。我愛童子心,蓮花不染塵很懷念幼時的純真感覺,心猶如明淨的湖水一樣透明,孩子的夢讓大人不忍心拒...
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課文一分鐘原文(精品多篇)
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  • 《一分鐘》教學篇一教學目標1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時間的寶貴,懂得嚴格要求自己,珍惜時間。教學重難點1、識字寫字。2、知道時間的寶貴,懂得嚴格要求自己,珍惜時間。課前準備課件生字卡片教學時數兩課時教學過程第一課時一、...
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遲了一分鐘作文【精彩多篇】
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  • 遲了一分鐘作文篇一“報告。”儘管我拼命地跑,但離上課還是遲了一分鐘。“上課鈴都響了,怎麼才來,不知道準時到校嗎。”數學老師一臉嚴肅,向我身上掃了掃。她這樣子也是正常,那次一名同學剛好在鈴聲消失的那一刻打開門,她兩眼冒初閃電般的目光,狠狠的教訓了他,並且讓他站着聽課。...
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遲了一分鐘作文(精品多篇)
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  • 遲了一分鐘作文篇一就遲了一分鐘,一分鐘,一分鐘,就是一分鐘啊!本來我能夠看到,就差那一分鐘,我就沒有看到我最喜歡的動畫,很遺憾地錯過了。那天放學,媽媽説,只要我在十七分鐘內把那段英語課文背下來,就讓我看電視,並且是我最喜歡的動畫節目,但如果超過時間都沒有背下來,那麼今日就不能...
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遲了一分鐘作文(精彩多篇)
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  • 遲了一分鐘篇一人生就像一條看不到的路,每一分鐘帶我們走過春夏,走過秋冬,過眼風景一幕幕,如煙雲而去,我是否注意過每一個點滴了我是否欣賞過?我們是否珍惜過?於是,在追求美好的道路上遲一分鐘卻欣賞身邊美景,在春夏秋冬的歲月裏。在詩意纏綿的春季遲了一分鐘。初春,雨絲綿綿,淅淅瀝...
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傳統文化一分鐘演講稿3分鐘
  • 傳統文化一分鐘演講稿3分鐘

  • “俱往矣,數風流人物,還看今朝。”未來屬於我們,世界屬於我們,讓我們在中華民族傳統文化的薰陶下,刻苦學習,認真工作,時刻準備着為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。下面給大家分享關於傳統文化一分鐘演講稿,方便大家學習。傳統文化一分鐘演講稿1敬愛的老師,親愛的同學:中國是個古老...
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最後一分鐘作文600字精品多篇
  • 最後一分鐘作文600字精品多篇

  • 最後一分鐘作文篇一“耶,我們隊贏了!”“哎,我們隊輸了!”在一聲聲歡呼聲和悲歎聲中,我們面臨着一場決定性的籃球比賽。比賽越打越激烈,雙方都打成了平手,哪隊先進球,哪隊就贏了,而此時已經來到了比賽的最後一分鐘。對手出界了,輪到我們發球,我向朱一諾拋了個眼神,他馬上懂了我的意思...
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《一分鐘》語文教案(精品多篇)
  • 《一分鐘》語文教案(精品多篇)

  • 二年級語文教案《一分鐘》篇一一、遊戲導人首先我們來做個遊戲:請全體同學立正站好,兩臂向上舉,手臂貼住耳朵,一動不動的站立,堅持一分鐘。(閉嘴,沒有聲音,看誰能堅持到底)師:你們覺得一分鐘長嗎?(請你們談談剛才的感受)2、小結:是啊,一分鐘可以説很短,但有時也覺得很長,就像剛才,我們堅持...
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遲了一分鐘精品作文(精品多篇)
  • 遲了一分鐘精品作文(精品多篇)

  • 遲了一分鐘作文篇一為了那一分鐘,我願用一生去償還。——題記午後的風微醺,半撩起了乳白的窗紗,跳躍的陽光在其中若隱若現。老屋裏的空氣裏始終泛着果汁的香甜,或許是因為您栽培了不少花卉,又抑或是和您共處的時光溢滿了甜蜜……看着坐在躺椅上輕搖蒲扇小憩,兩鬢已微白的您,我的...
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一分鐘自我介紹的精品文章
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  • 在競爭日趨增大的今天,學歷早已不是用人單位考核求職者的唯一標準,更重要的是個人能力的體現。然而,在面試過程中,一段優秀的自我介紹,往往能給面試官留下不錯的印象。下面是本站小編為大家整理的一分鐘自我介紹的優秀文章,僅供參考。一分鐘自我介紹的優秀文章篇一:尊敬的領導:摯...
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《一分鐘》教案(精品多篇)
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  • 《一分鐘》優秀教案篇一一、導入新課我們都知道,一分鐘等於60秒,可今天,我們的元元同學卻因耽誤了一分鐘而遲到了20分鐘,這是怎麼回事呢?我們讀了這篇課文就會知道了。二、初讀課文1、自瀆課文,要求:讀準字音,讀通句子。2、認讀詞語,方式:小老師領讀—男女生比賽讀3、鞏固生字A.課件...
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一分鐘教案精品多篇
  • 一分鐘教案精品多篇

  • 《一分鐘》教學設計篇一【設計意圖】《語文課程標準》強調:“閲讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐;閲讀教學是學生、教師、文本之間的對話的過程。”《一分鐘》是一篇人文性很強的課文,描寫的是二年級學生非常熟悉的生活。本課教學設計以讀為主,通過...
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