![散文的朗誦技巧【精品多篇】]( "散文的朗誦技巧【精品多篇】")
- 要細心感受、具體感悟。篇一散文偏重於內心感受，如散文《路》從人們日常見到的山路、水路、沙路、石路延伸到人生的前進之路，激勵人們不畏險阻、不怕困難，開拓進取、勇往直前。高爾基的散文《海燕》是無產階級文學的開山之作。它有如春天的旋律、時代的前奏曲、革命的宣言書...
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![朗誦技巧（新版多篇）]( "朗誦技巧（新版多篇）")
- 朗誦技巧篇一詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達...
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![經典散文朗誦多篇]( "經典散文朗誦多篇")
- 經典散文朗誦篇一提醒幸福我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就説，別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友，爸爸就説，小心他是個騙子。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關切着你的人一起説，別驕傲！你沉浸在歡快中的時候，自己不停地對自己説：“千萬不可太...
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![適合朗誦的散文詩3分鐘]( "適合朗誦的散文詩3分鐘")
- 適合朗誦的散文詩3分鐘篇一：鄉音的呼喚作者：燈籠蟲山腰裏村莊，哄睡打盹的夕陽印滿星星的粗布被單，在鳥巢安靜下來村口新修的水泥路，粘滿泥濘記憶無限地延伸三十年前，春風吹飄的蒲公英今夜你在何方?山腳上柿子樹年復一年深情張望，歸來吧霓虹閃爍的土壤，怎能紮下浮萍的根裸露脊樑的...
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![適合朗誦的散文【多篇】]( "適合朗誦的散文【多篇】")
- 適合朗誦的散文篇一週末，心想着入夏了，荷花雖不到綻放的季節，但荷葉也應該是碧綠滿塘了。於是和老公一起，去了十里外的一個荷塘。果然，滿池蒼翠。荷葉有的出池搖曳高舉，有的平鋪水面隨波起伏。既像是在招呼過往的行人，又似在微風中展示水袖裙袂的少女，清新、靚麗。詩意呼之欲出，我...
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![寫大學聯考散文的技巧]( "寫大學聯考散文的技巧")
- 寫大學聯考散文的技巧：樹立主題意識把握主題是整體理解文章的前提。一篇文章，主題是靈魂，其它的諸如內容、結構、表現手法等等都是為主題服務的。由此，產生大學聯考現代文閲讀的一個重要的命題原則――主題輻射，一切現代文閲讀的設題，都是從彰顯主題的角度提出問題。散文“形散神不散”...
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![精短散文朗誦多篇]( "精短散文朗誦多篇")
- 經典散文在線朗誦篇一情醉江南煙雨作者：徐東風--一幅水墨江南，入我夢裏邊小橋流水映樓台，竹影搖曳春風裏江南依然，恰似你往日的顏羞了煙雨江南，煙雨**裏我們插肩，你美麗的轉身記在我心間，你手持花摺扇輕盈在煙雨裏，你嫣然的一媚醉了你我的江南，留下了濃濃的戀--江南煙雨間，春風剪綠...
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![最適合朗誦的散文多篇]( "最適合朗誦的散文多篇")
- 最適合朗誦的散文篇1只為紅葉而歌這次進山，只是為了紅葉。十月末的北方，天氣涼的突然，涼的出奇，涼的透徹。聽説西山九龍峽的紅葉正紅，恰朋友之約，正好進山一睹它的容顏。進九龍峽自然仍從下龍門出發，因去年夏季曾到過這裏，兩旁的山石就像久違的老朋友，看上去熟悉而親切。近處的山...
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![朗誦技巧和發聲方法（多篇）]( "朗誦技巧和發聲方法（多篇）")
- 朗誦竅門小知識篇一聲音朗誦演講同演唱一樣，都是一種聲音的傳播，所以能夠打開人們封閉的心扉，進入朗誦演講者欲創設的情境中，聲音的功能不可或缺。從這點看，似乎又有些先天性的因素在裏面，但也非演唱那般嚴格。有些人聲線適合所有題材類型的詩歌或文章，而有些人聲線或許只適合某...
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![詩歌朗誦技巧有哪些【多篇】]( "詩歌朗誦技巧有哪些【多篇】")
- 詩歌朗誦技巧有哪些篇一我愛我師老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育着我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟樑，啊！老師就是這麼無私！啊！老師我們愛您！詩歌朗誦技巧有哪些篇二瞬間的美麗你曾對我...
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![適合朗誦的詩歌散文多篇]( "適合朗誦的詩歌散文多篇")
- 適合朗誦的詩歌散文篇1《雨巷》作者/戴望舒撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢着一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐着油紙傘像我一樣，像我一樣地默默行着，冷漠...
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![朗誦朗讀的技巧【新版多篇】]( "朗誦朗讀的技巧【新版多篇】")
- 朗誦朗讀的技巧篇一一、抒情散文、詩歌、戲曲1、抒情散文抒情散文是一種不拘於詩的格律，卻能創造出詩的意境的文體。它通過記人、敍事、寫景、狀物、動人以情，使人在情景交融中受到薰陶。語言表達時，要注意下面的問題（1）深入理解、大膽想象（2）心臨場景，進入意境（3）挖出主題，誦出含義...
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![朗讀朗誦的基本技巧（精品多篇）]( "朗讀朗誦的基本技巧（精品多篇）")
- 朗誦要注意的還有以下問題篇一1、呼吸學會自如地控制自己的呼吸非常重要，因為這樣發出來的音堅實有力，音質優美，而且傳送得較遠。有的人在朗讀時呼吸顯得急促，甚至上氣不接下氣，這是因為他使用的是胸式呼吸，不能自如地控制自己的呼吸。朗讀需要有較充足的氣流，一般採用的是胸腹...
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![朗誦散文海燕（多篇）]( "朗誦散文海燕（多篇）")
- 朗誦散文海燕篇一做一隻海燕看着鏡子中那飄渺的影子，心不禁在隱隱作痛。忽然間發現我已經迷失了自己，難道“人羣”這個詞也要將我淹沒嗎？到底是內心的嫉妒還是真正的不如？我迷惑了，遲疑了，在一片茫然中，我停下了腳步。我曾經説過：“第一個支持我，鼓勵我的人永遠都是我自己！”但這段...
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![散文朗誦技巧精品多篇]( "散文朗誦技巧精品多篇")
- 要理清脈絡，分清層次。篇一考生應把作品的清晰輪廓輸送到聽眾的頭腦中，便於他們整體感知作品。熟悉了稿件以後，就要抓住“形散神不散”的特點，把“形”理清，把“神”聚合，把“主題”提煉出來。這樣，朗讀才會有目的、有靈魂、有內涵、有深度。如朱自清的散文《春》，文章結構嚴謹，是...
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![最適合朗誦的詩歌散文]( "最適合朗誦的詩歌散文")
- 1、南方的夜詩人：馮至我們靜靜地坐在湖濱，聽燕子給我們講南方的靜夜。南方的靜夜已經被它們帶來，夜的蘆葦發着濃郁的清熱。——我已經感到了南方的夜間的陶醉，請你也嗅一嗅吧這蘆葦中的濃味。你説大熊星總象是寒帶的白熊，望去使你的全身都感到淒冷。這時的燕子輕輕地掠過水麪，...
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![抒情的散文朗誦 抒情的散文朗誦推薦多篇]( "抒情的散文朗誦 抒情的散文朗誦推薦多篇")
- 分鐘朗誦散文篇一這也是一切舒婷不是一切大樹都被風暴折斷不是一切種子都找不到生根的土壤不是一切真情都流失在人心的沙漠裏不是一切夢想都甘願被折掉翅膀不，不是一切都像你説的那樣！不是一切火焰都只燃燒自己，而不把別人照亮不是一切星星都僅指示黑暗，而不報告曙光不是一切...
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![散文朗誦稿【精品多篇】]( "散文朗誦稿【精品多篇】")
- 散文朗誦稿篇一書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書之於大腦猶如糧食之於身體。為營造良好校園讀書氛圍，讓學生們愛上讀書，喜歡學習，20xx年7月16日，嶺南師範學院“拓夢”三下鄉社會實踐隊在湛江雷州市北河鎮境莊國小舉行了一場書香校園朗誦比賽，“拓夢”社會實踐隊的全體成員及...
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![適合朗誦的經典散文詩]( "適合朗誦的經典散文詩")
- 適合朗誦的散文篇一《我愛這土地》艾青假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊着的土地，這永遠洶湧着我們的悲憤的河流，這無止息地吹颳着的激怒的風，和那來自林間的無比温柔的黎明……——然後我死了，連羽毛也腐爛在土地裏面。為什麼我的眼裏常含淚水?因為...
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![最適合朗誦的經典散文]( "最適合朗誦的經典散文")
- 適合朗誦的散文篇一我知道——一切的快樂和憂傷都將隨風而去，慕然回首——所有的輝煌與失落不過是一場舊夢而已。可我還是——要企盼自己的成功，盡心竭力地——付出所有的努力。就為着——那些美麗的經過磨礪的點點滴滴，有朝一日——能成為我一生中最美好的回憶。什麼時候--...
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![散文朗誦稿通用多篇]( "散文朗誦稿通用多篇")
- 散文朗誦稿篇一站在生命的某一個高度，尋覓着應屬於的生命。我竭力的仰望着，看見了原本沒有生命之根卻突發奇蹟的活在那兒。你看，那一株“懸崖之槐”好像一個老戰士佝僂的站在那兒，風一吹，就會搖搖欲墜。全身早已看不到了半點綠意，只剩下一層層粗壯枯萎的皮膚。你説他沒了生命，可...
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![散文朗誦技巧]( "散文朗誦技巧")
- 散文具有形散神聚意、境深邃、語言優美等特點，在朗誦時也應該把握這些要點叫散文的主旨表達出來，那麼朗誦散文又有那方面的技巧呢？歡迎查看！一、散文的朗誦基調散文總是從作者主觀視點來觀察世界萬物，從中有所感悟，於是有感而發，抒發自己的感想。讀散文，聽散文，似乎是跟着作者去看...
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![關於父親的散文朗誦稿]( "關於父親的散文朗誦稿")
- 關於父親的散文朗誦稿1十多年前的一個春天，小雨綿綿下了幾日。我向往常一樣挎着沉重的書包，踩着泥濘的馬路去學校上學。其實那天是有些不一樣的。由於生計原因爸爸常年在外地打工，一年最多也就回來一次。今年的春節他沒回來，電話裏説買不到火車票。（是的，在九幾年的時候，交通還...
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![散文朗誦【通用多篇】]( "散文朗誦【通用多篇】")
- 散文朗誦稿篇一《孤芳不自賞》來賞你的一面孤芳，我卸下不敗的戰袍和鋒利的長劍，馴騎着我的汗血寶馬，跨越一山一水，找你一生一世。來賞你的一面孤芳，我負了天下，傾讓了江山，拋開繁華的世界，陪伴在落寞的四季，抱着你笑看塵世。來賞你的孤芳，闖進你的心房，用盡我的怒放，獨賞你的絕世芳容...
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![適合朗誦的短篇散文多篇]( "適合朗誦的短篇散文多篇")
- 適合朗誦的短篇散文1春天上學，走一路，採一路花。黃色的是薄公英，紫色的是車前子花，綠色的是打破碗花——走一路，採一路，採得滿手香，滿身香，到後來，滿教室都香。夏天上學，走一路，趟一路水。小溪從山上流下，我們隨着它跳躍山石，隨着它繞彎曲行，伴着叮咚叮咚的水聲唱歌。末了，教室的地上，滿...
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