![課程思政如何融入國小數學課堂]( "課程思政如何融入國小數學課堂")
- 課程思政如何融入國小數學課堂國小數學作為基礎教學內容，對學生人文素養的養成有着十分重要的意義，培養國小生的人文素養有助於培養他們良好的思維品質以及形成自主探究精神，從而促進國小生的全面發展。作為國小數學教師的我們，也應該充分體現新課改思想，結合自己的教學實際，在...
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![國小數學課堂的教學反思]( "國小數學課堂的教學反思")
- 泰戈爾有一句名言説得好"我們把世界看錯了,卻反而説世界欺騙了我們".我們面對的是少年兒童,是有鮮明個性的活生生的人,每一個兒童都是一個珍貴的生命,每一個學生都是一幅生動的畫卷,我們每一個人都應該珍愛他們。下面是小編為大家收集的國小數學課堂的教學反思，望大家喜...
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![國小數學課堂教學如何激發學習興趣]( "國小數學課堂教學如何激發學習興趣")
- 國小數學課堂教學如何激發學習興趣摘要：國小生對一種新語言的學習往往容易產生濃厚的興趣。他們注意力較易分散，唯有對感興趣的東西才能集中注意，並能持久。而課堂是學生學習的主要場所，要使他們喜歡這種場所，教師必須想方設法調動學生的興趣。用興趣來激活他們的思維，喚醒他們...
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![漢語拼音教學如何把快樂引入課堂]( "漢語拼音教學如何把快樂引入課堂")
- 尊敬的各位領導，親愛的各位同事：大家早上好！聽了趙老師的課，我想起這樣一句歌詞：“快樂是，快樂的方式不止一種。”正如歌中所唱，快樂的方式不止一種，那麼讓孩子快樂學習的方式也很多。今天我想借漢語拼音教學，向大家分享如何把快樂引入課堂。一年級的拼音教學是一件看似簡單卻非常...
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![如何在國小數學課堂教學中激發數學學習興趣精品多篇]( "如何在國小數學課堂教學中激發數學學習興趣精品多篇")
- 國小數學教學中如何培養學生的學習興趣篇一1、創設趣味情境，讓學生感知數學國小生都會充滿好奇心，但是他們的注意力維持時間不會太長。另外在國小時期學生的學習基礎積累少、學習能力還不足，他們在面對理論知識學習的時候通常會顯得比較的吃力。為此，作為國小數學教師應把教...
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![如何創設情境構建中國小數學高效課堂]( "如何創設情境構建中國小數學高效課堂")
- 如何創設情境構建中國小數學高效課堂貴州省畢節市金沙縣教育科技局任墩[關鍵詞]創設情境;中國小數學;高效課堂[內容摘要]中國小數學課堂可以利用直觀教（學）具、聯繫生活實際、運用多媒體輔助教學、學生分角色表演等形式創設情景，構建中國小數學高效課堂。[正文]受傳統數學課...
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![淺談在課堂教學中如何引導學生思考]( "淺談在課堂教學中如何引導學生思考")
- 淺談在課堂教學中如何引導學生思考“自主，合作，探究”是深化課堂改革的關鍵詞，但是，在問題的探究思考中，課堂上出現了“很熱鬧”“假合作”“假探究”的現象。要麼是學生“照念資料，沒有思考”，要麼是因為問題過於簡單，沒有“合作”“探究”的價值，歸根結底是學生沒有深入思考導致...
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![《如何提高學生課堂參與度》教學反思]( "《如何提高學生課堂參與度》教學反思")
- 我於5月10日下午第二節課在高三（9）班上了一節《機械振動、機械波》的習題課。這節課主要就本學期備課組研究主題《如何提高學生課堂參與度》做了一些嘗試，體會如下：1、展示人的不確定性可以使小組成員人人準備，從而使更多的學生參與到展示的準備中來。本次課是一節習題課，我根...
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![國小語課堂如何有效使用ppt課件輔助教學]( "國小語課堂如何有效使用ppt課件輔助教學")
- 國小語課堂如何有效使用ppt課件輔助教學[摘要]新課程標準的基本理念中明確指出：現代科學技術對語文教育教學的價值、目標、內容以及教學方式產生了重大的影響。能有效提高學生的學習興趣，也大大提高了課堂教學的信息量，但在教學活動中，如何有效發揮ppt課件對教學的有效輔助作...
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![紅色文化融入國小思政課心得體會]( "紅色文化融入國小思政課心得體會")
- 【摘要】紅色文化是我們寶貴的精神財富和政治優勢，也是國小道德與法治課程教學的重要資源。將紅色文化融入國小思政課，能夠使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教學要因地制宜地創造有利於學生品德和行為習慣養成的學習環境，選取學生生活中真實可信的生動事例，使教學成...
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![如何打造國小英語高效課堂]( "如何打造國小英語高效課堂")
- 如何打造國小英語高效課堂一、應該及時關注孩子的情感態度。讓孩子能夠積極參與到課堂中來，是打造高效課堂的關鍵，要做到這一點，教師需要及時關注孩子們的動態，對於學習外語來説，老師應該多鼓勵，多表揚，讓他們有自信，對於發音不準，説不標準的孩子應該多關心，教師要用自己的耐心、細...
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![國小數學教學融入思政的途徑]( "國小數學教學融入思政的途徑")
- 摘要：德育為先，立德樹人是現代基礎教育的重要任務。數學是國小階段重要的學科之一，同樣肩負在常規教育內容中融入思政教育的責任。本文探討在國小數學教學中融入思政教育的具體途徑。關鍵詞：國小數學；思政教育；融入國小數學教學中，教師除了要注意內容的選擇、教學方法的改善、教...
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![如何將德育融入國小美術課堂教學]( "如何將德育融入國小美術課堂教學")
- 印度哲人泰戈爾説，德育就是要使學生養成點燃知識之燈的智慧，其目的在於造就健全的人格，完善人的心靈和精神。新課標也提出各科教學要把德育放在首位，國小美術教學也必須與時俱進，依照新課標的要求，將德育全面融入日常教學中，力求體現德美並重,使學生在積極的情感體驗中提高想象...
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![國小數學課堂如何管理（多篇）]( "國小數學課堂如何管理（多篇）")
- 國小數學課堂如何管理篇一理論聯繫熱點的課堂導引“良好的開端，是成功的一半”，在課堂上，新課程的引導是關鍵，需要引起學生的共同注意，激發他們的學習興趣。讓他們真切地感受到知識帶給他們的快樂，在這種學習活動中，學生能得到自己想要的。緊扣教學內容的課堂提問課堂提問是最快...
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![針對如何在課堂中課程思政問題的解決方法]( "針對如何在課堂中課程思政問題的解決方法")
- 針對如何在課堂中課程思政問題的解決方法機電系賈浩近期，在我院參加了2021年教師教學能力提升與教學能力比賽專項培訓。此次培訓讓我印象深刻，心靈備受震撼。其中王航贊教授的講座尤其讓我受益良多。王航贊，山西大學哲學社會學學院副教授。對於如何推進課程思政有着深刻的認...
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![淺談如何提高職業學校數學高效課堂]( "淺談如何提高職業學校數學高效課堂")
- 中職學校數學不僅是學習其他課程的基礎，而且還是整個職業教育的基礎，甚至是終身教育的基礎。培養應用型人才，是中職學校的培養目標，而數學日益成為各學科和工作實踐中解決實際問題的有力工具。因此，改進我們的課堂教學，打造高效課堂，有利於提高學生的數學素質，讓學生學會用數學的...
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![淺談如何在國小數學教學中滲透思政課]( "淺談如何在國小數學教學中滲透思政課")
- 摘要：思政課是落實立德樹人根本任務的保障。教育界提出了“課程思政”的概念，且相關理論探索和實踐研究已經逐步從高校延伸至中國小。課程思政如何更好地融入國小數學教學，是課程改革的熱點，也是當前有效實施核心素養的重要課題。鑑於此，我就思政課在國小數學教學中的有效融入...
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![如何用學具來提高數學課堂教學效率]( "如何用學具來提高數學課堂教學效率")
- 教學用具在教學中能夠發揮重要作用，如果教師在教學中能夠使用得當，就可以極大限度地提高課堂教學效率。特別是在低年級的數學教學，教師如果能夠巧妙地運用學具引導學生進行學習就可以達到事半功倍的效果，我就説説我自己在教學中如何引導學生使用學具。一、使用學具，促進概念形...
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![淺談如何營造良好的國小數學課堂氣氛]( "淺談如何營造良好的國小數學課堂氣氛")
- 一節課的成功與失敗，課堂氣氛卻佔了相當大的比重，那麼什麼是課堂氣氛呢？我認為課堂氣氛是指課堂教學過程中所表現出來的公共情緒狀態。作為一名數學教師，我發覺，同樣一個班級，不同的教師授課會得到不同的效果。良好的數學課堂氣氛，對於提高學生學習數學的興趣，陶冶情操，優化教學效...
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![如何提高數學課堂教學的有效性]( "如何提高數學課堂教學的有效性")
- 石寺鎮第一初級中學鄧劉課堂教學作為教學的一種基本形式,無論是現在還是將來,都是學校教學的主陣地,數學教學的目標必須在課堂中完成。新課標要求在課堂教學中把以往的“鴉雀無聲”變成“暢所欲言”,“紋絲不動”變成“自由活動”,“注入式教學”變成了“自主探索”。要...
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![國小數學課堂反思]( "國小數學課堂反思")
- 國小數學課堂的教學反思上可以看出一個老師的教學方式。小編給大家精心整理了國小數學課堂的教學反思，大家共同閲讀吧!國小數學課堂的教學反思篇1國小數學課堂教學的實效性必須使學生有機會真正經歷“數學化”。因此，應採用多種教與學的方式，讓學生在獨立思考、探究學習、合...
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![淺談如何在歷史教學中融入思政]( "淺談如何在歷史教學中融入思政")
- 歷史新課標指出：加強思想政治教育和國情教育，是歷史學科教學的緊迫任務。目前，中學生對我國悠久歷史文化傳統和國情知之甚少；對堅持四項基本原則，堅持改革開放的方針認識不深；分辨大是大非、抵制資產階級自由化思潮的能力薄弱；對我國社會主義現代化建設的長期性、艱鉅性認識較差...
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![淺談如何提高國小數學課堂教學的有效性]( "淺談如何提高國小數學課堂教學的有效性")
- 淺談如何提高國小數學課堂教學的有效性[內容摘要]教學的有效性是在實現基本教學目標的基礎上，追求更大的教學效率與效益。對於如何提高國小數學課堂教學的有效性，很多教師都在進行探索。本文也提出了五種觀點。因此，在教學中教師要科學地把握課程標準的基本理念，努力提高課堂...
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![課程思政融入“食品微生物學”教學設計案例]( "課程思政融入“食品微生物學”教學設計案例")
- 課程思政融入“食品微生物學”教學設計案例工科教育及課程思政對教師提出了更高的要求，重視課程的頂層設計和整體規劃，是從根本上解決好專業課程與思政課程同向同行的問題。其中教學設計是教師課堂教學一項創造性工作，是對教師靈活性和自主性發揮的空間更大，“食品微生物學”...
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![如何在數學學科實施新課程方案]( "如何在數學學科實施新課程方案")
- 根據義務教育數學課程標準的基本理念，數學是人類文化的重要組成部分，數學素養是現代社會每一個公民應具有的基本素質。那又如何在數學學科實施新課程呢？我認為應該做到以下幾點：建立以學生為主體，教師為主導的教學方式；把握特點，活用教材；開發和利用教學資源。教師應利用多種教學...
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