![高中化學氧化劑知識點]( "高中化學氧化劑知識點")
- 高中化學是非常難的，學習總結歸納重要知識點對同學們的知識點記憶是非常有幫助的。下面小編給大家分享一些高中化學氧化劑知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!高中化學氧化劑知識在氧化還原反應中，獲得電子的物?ahref='//'target='_blank'>食譜餮躉粒氪碩雜Γサ繾擁...
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![漂白性和氧化性的區別]( "漂白性和氧化性的區別")
- 1、氧化性是指物質得電子的能力，漂白性是用水加化學藥品（氧化劑或還原劑）使東西退去顏色或變白的性質除去纖維材料、紡織品等物中所含色質，使之變白的過程。2、氧化性：指物質得電子的能力。處於高價態的物質和活潑非金屬單質(如：氟、氯、氧等）一般具有氧化性，而處於低價態的物質...
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![高一化學教案：硫與氮的氧化物教案]( "高一化學教案：硫與氮的氧化物教案")
- 高一化學教案：硫與氮的氧化物教案硫與氮的氧化物第一課時教案【教學目標】掌握硫及其氧化物的性質，SO2的檢驗方法。認識SO2作為污染物的危害。【重難點】SO2的化學性質及其檢驗方法。【學生預習案】一、SO2的性質：(一)物理性質：____________________________________________...
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![二氧化碳氣體滅火（多篇）]( "二氧化碳氣體滅火（多篇）")
- 二氧化碳氣體滅火篇一培訓資料:對於低壓二氧化碳惰化滅火設備的操作、使用、以及維護和注意事項如下：1、低壓二氧化碳設備主要由低温儲罐、加熱器、製冷系統、檢修閥、充裝閥、平衡閥、安全閥、電動球閥、壓力傳感器、液位傳感器、電控箱、散熱風機等組成。2、低壓二氧化...
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![高中化學氧化還原反應教案多篇]( "高中化學氧化還原反應教案多篇")
- 高中化學氧化還原反應教案篇一一、教材分析教材把《氧化還原反應》安排在高中化學必修1教材第一冊第二章《化學物質及其變化》中的第三節，有其重要的意義。因為在中學階段的基本概念、基礎理論知識中，《氧化還原反應》佔有極其重要的地位，貫穿於中學化學教材的始終，是中學化...
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![氫氧化鑭和氯化鉀能反應嗎]( "氫氧化鑭和氯化鉀能反應嗎")
- 氫氧化鑭和氯化鉀能反應的，這就是酸鹼中和反應，酸鹼中和反應化學方程式為：la(oh)3+3hcl=lacl3+3h2o。氫氧化鑭，分子式la(oh)₃，三元催化劑，用於玻璃、陶瓷、電子工業等。化學式為kcl，是一種無色細長菱形或成一立方晶體，或白色結晶小顆粒粉末，外觀如同食鹽，無臭、味鹹。常用於低鈉鹽...
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![《氧化還原反應》教學反思]( "《氧化還原反應》教學反思")
- 《氧化還原反應》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下9篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《氧化還原反應》教學反思在本站可以搜索到更多關於《氧化還原反應》教學反思的精選範文。一、你認為本專題的研修為你解決了化學1教學中的哪些問題？你認為...
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![二氧化碳熱泵是什麼]( "二氧化碳熱泵是什麼")
- 二氧化碳熱泵是一種通過蒸發器吸收環境中空氣熱能或者工業排氣餘熱,將能量搬運到水中，用來獲得較高温度熱水的熱泵設備。二氧化碳熱泵就是採用二氧化碳作為製冷劑的熱泵或空調，普通熱泵一般採用氟利昂作為製冷劑，兩者的工作原理基本是一樣的，都屬於蒸汽壓縮式，但也稍有不同，二...
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![一氧化氮用什麼收集]( "一氧化氮用什麼收集")
- 一氧化氮可以用排水法收集，因為一氧化氮的分子量是30，空氣的分子量是29，所以不能用排空氣法，它跟水不反應所以可以採用排水法來收集一氧化氮。一氧化氮是氮的化合物，化學式no，分子量30，氮的化合價為+2，是一種無色、無味、難溶於水的有毒氣體。由於一氧化氮帶有自由基，這使它的化學...
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![二氧化碳和一氧化碳【精品多篇】]( "二氧化碳和一氧化碳【精品多篇】")
- 氧化碳和一氧化碳篇一第六單元 課題3二氧化碳和一氧化碳（一）教學目的：1、探究二氧化碳的物理化學性質。2、聯繫性質瞭解二氧化碳的用途。3、瞭解並關注温室效應。教學重點：1、學習用科學的方法進行探究實驗。2、對探究的結果進行總結，落實知識，學會應用。教學難點 ：二氧化碳與...
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![氧化還原反應教案多篇]( "氧化還原反應教案多篇")
- 氧化還原反應教案篇一教學目標知識目標使學生掌握用化合價升降法配平氧化還原反應方程式。能力目標培養學生配平氧化還原反應方程式的技能。情感目標通過對各種氧化還原反應方程式的不同配平方法的介紹，對學生進行辯證思維的訓練。教學重難點教學重點：氧化還原反應方程式配...
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![二氧化錳和稀鹽酸反應嗎]( "二氧化錳和稀鹽酸反應嗎")
- 解釋：應該從電極電勢的角度解釋，濃鹽酸中氫離子和氯離子的濃度大，還原性強，在加熱條件下能被二氧化錳氧化，生成氯氣；隨反應進行，氫離子和氯離子的濃度逐漸減小，還原性逐漸減弱，當達到一定程度時，二氧化錳就不可以氧化氯離子了。因此二氧化錳和稀鹽酸不會反應。延伸閲讀如何鑑定二氧...
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![二氧化碳的實驗室製法（多篇）]( "二氧化碳的實驗室製法（多篇）")
- 氧化碳的實驗室製法篇一教學目標知識目標使學生了解在實驗室中製取氣體的方法和設計思路的基礎上，研討；通過討論，掌握實驗室製取二氧化碳的藥品和反應原理；通過實驗探究，學會設計實驗室製取二氧化碳的裝置；能力目標通過實驗室製取二氧化碳的藥品和裝置的探究，逐步提高學生的探究...
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![化學實驗常用乾燥劑]( "化學實驗常用乾燥劑")
- 各科成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑,大家一定要在平時的練習中不斷積累，下面給大家分享一些關於化學實驗常用乾燥劑，希望對大家有所幫助。常用乾燥劑序號名稱分子式吸水能力乾燥速度酸鹼性再生方式1硫酸鈣CaSO4小快中性在163℃(脱水温度)下脱水再生2氧化鋇B...
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![九年級化學氧氣教學反思]( "九年級化學氧氣教學反思")
- 第1篇：九年級化學氧氣教學反思九年級化學氧氣教學反思身為一名優秀的人民教師，教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的九年級化學氧氣教學反思，歡迎大家分享。首先我把這節課的整體思路作一簡要説明：1、氧氣...
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![二氧化碳的實驗室製法]( "二氧化碳的實驗室製法")
- 教學目標知識目標使學生了解在實驗室中製取氣體的方法和設計思路的基礎上，研討二氧化碳的實驗室製法；通過討論，掌握實驗室製取二氧化碳的藥品和反應原理；通過實驗探究，學會設計實驗室製取二氧化碳的裝置；能力目標通過實驗室製取二氧化碳的藥品和裝置的探究，逐步提高學生的探究能...
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![氫氧化鈣化學式怎麼寫【新版多篇】]( "氫氧化鈣化學式怎麼寫【新版多篇】")
- 氫氧化鈣簡介篇一工業製備1、石灰消化法將石灰石在煅燒成氧化鈣後，經精選與水按1：（3～3.5)的比例消化，生成氫氧化鈣料液經淨化分離除渣，再經離心脱水，於150～300℃下乾燥，再篩選(120目以上）即為氫氧化鈣成品。CaCO3→CaO+CO2↑CaO+H2O→Ca(OH)2。2、將試劑氯化鈣溶於水中，製得25%的水...
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![九年級化學一氧化碳教案]( "九年級化學一氧化碳教案")
- 《一氧化碳》教案 一.知識教學點1.一氧化碳的物理性質和化學性質。2.一氧化碳的毒性且其對環境的污染。二.重、難、疑點及解決辦法1.重點：一氧化碳的化學性質。2.難點：從一氧化碳和二氧化碳分子組成的不同，瞭解它們在性質上的差異。3.疑點：向爐火中撒少量的水後，為何爐火燒得...
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![高中化學説課稿《氧化還原反應》]( "高中化學説課稿《氧化還原反應》")
- [導語]高中化學説課稿《氧化還原反應》共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：高中化學説課稿《氧化還原反應》高中化學説課稿《氧化還原反應》範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。一、教材的地位和作用在中學階段的...
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![碳和碳的氧化物【精品多篇】]( "碳和碳的氧化物【精品多篇】")
- 碳和碳的氧化物篇一第六單元 碳和碳的氧化物教材分析：本單元包括三個課題。課題1主要介紹碳的幾種單質：金剛石、石墨、與碳60的物理性質及用途和碳的化學性質。課題2引導學生探究實驗室中支取二氧化碳的裝置，並利用設計的裝置製取二氧化碳。課題3通過實驗探究碳的氧化物的...
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![氫氧化鋁化學式怎麼寫]( "氫氧化鋁化學式怎麼寫")
- 1、氫氧化鋁化學式：al(oh)3。2、氫氧化鋁（aluminiumhydroxide），化學式al(oh)3，是鋁的氫氧化物。氫氧化鋁既能與酸反應生成鹽和水又能與強鹼反應生成鹽和水，因此它是一種兩性氫氧化物。由於又顯一定的酸性，所以又可稱之為鋁酸（h3alo3）。但實際與鹼反應時生成的是四羥基合鋁酸鹽（[al(...
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![燃燒都是氧化反應嗎]( "燃燒都是氧化反應嗎")
- 燃燒一定是氧化反應。燃燒的定義是劇烈的發光發熱的氧化還原反應。鎂條在氮氣、二氧化碳中燃燒都是氧化反應。氧化反應是指反應過程中反應物電子的轉移，而燃燒一定伴隨着電子的轉移。如鎂在二氧化碳中燃燒：鎂被氧化、二氧化碳被還原，反應中的反應物生成物都有電子的轉移。比...
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![二氧化碳的化學性質是什麼（精品多篇）]( "二氧化碳的化學性質是什麼（精品多篇）")
- 氧化碳用途篇一1、二氧化碳對人體的危害最主要的是刺激人的呼吸中樞，導致呼吸急促，煙氣吸入量增加，並且會引起頭痛、神志不清等症狀。2、空氣中不同含量的二氧化碳對人體的影響也有所不同：空氣中二氧化碳濃度低於2%時，對人沒有明顯的危害，超過這個濃度則可引起人體呼吸器官損壞...
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![人教版九年級化學 第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳（第一課時）]( "人教版九年級化學 第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳（第一課時）")
- 基本信息課題人教版九年級化學第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳科目化學教學對象九年級學生課時第一課時作者董林峯單位南雄市第二中學一、教學內容分析1、本課題主要介紹二氧化碳和一氧化碳的性質。關於二氧化碳，教材首先通過實驗分別介紹二氧化碳的密度、不支持燃燒、溶...
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![氨氧化法制硝酸教案【多篇】]( "氨氧化法制硝酸教案【多篇】")
- 高中化學《硫酸、硝酸和氨》的教案篇一一、實驗方程式、裝置：1、氨的催化氧化：2、氨與氧氣發生的其他反應：(1)(3)3、重鉻酸銨製備氧化鉻催化劑：4、一氧化氮反應生成硝酸：5、圓底燒瓶中產生白煙：6、氨的催化氧化實驗裝置：7、氨的噴泉實驗裝置：(2)二、實驗注意事項：1、在氨的催化氧...
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