![二年級走和跑教學反思多篇]( "二年級走和跑教學反思多篇")
- 二年級走和跑教學反思篇1?精彩的馬戲》是一篇選學課文，講的是一場精彩的馬戲。共記敍了六個節目，其中，重點記敍了“猴子爬竿”、“黑熊踩木球”、“山羊走鋼絲”的精彩表演。全文圍繞“精彩”從兩方面進行了記敍：一方面是動物表演時的神態、動作，另一方面是觀眾觀看錶演時的反...
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![《和時間賽跑》教學反思大綱]( "《和時間賽跑》教學反思大綱")
- 【説明】《和時間賽跑》教學反思共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《和時間賽跑》教學反思在本站可以搜索到更多關於《和時間賽跑》教學反思的精選範文。《和時間賽跑》是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。“...
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![二年級數學教師教學反思]( "二年級數學教師教學反思")
- 在新的時代背景下,教師需要對國小數學教學的模式、理念和目標進行改革與創新,需要推動教學的發展,落實素質教育理念。通過對二年級數學與生活化教學的結合進行反思,是為了提高國小數學教學的質量和效率。下面小編為大家整理了二年級數學教師教學反思，歡迎參考。二年級數學...
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![二年級語文歡慶教學反思]( "二年級語文歡慶教學反思")
- 二年級語文課的《歡慶》讀中感悟各族人民為母親過生日的情景，從中體會喜慶、歡樂的氣氛，今天，小編為大家帶來了二年級語文歡慶教學反思，但願對你有借鑑作用!二年級語文歡慶教學反思篇1這首詩是人教版二年級上冊的第三組教材，這組教材圍繞着“愛祖國”這個專題進行編寫，由於低年...
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![二年級數學教教學反思]( "二年級數學教教學反思")
- 二年級的數學教學在整個國小階段佔據着重要的位置,自新課標和課程改革推行以來,讓學生成為課堂教學的主人成為教學的主題。這就要求教師要轉變角色為組織者和引導者,通過數學教學培養學生的思維能力和創新能力。下面小編為大家整理了二年級數學教教學反思，歡迎參考。二年...
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![二年級教學反思數學多篇]( "二年級教學反思數學多篇")
- 二年級教學反思數學篇1?乘法的初步認識》這節課是建立在學生已經學過加法、減法的基礎上，本節課是學生學習乘法的開始，由於一年級學生一直利用加法解決數學問題，沒有乘法的概念，加之這個概念又難以建立，因此專列了一節乘法的初步認識，使學生知道乘法的含義，為以後學習乘法的其他...
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![二年級下冊教學反思【多篇】]( "二年級下冊教學反思【多篇】")
- 二年級下冊教學反思篇一《找春天》是人教版二年級語文下冊的第一篇課文。這篇課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。為了提高課堂效率，我就結合現在的季節特點，佈置讓學生提前觀察：在回家的路上、在校園中、在公園裏，去尋找春天的足跡。而且在教學這篇課文時，剛巧那天早晨颳得...
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![國小二年級語文教學反思]( "國小二年級語文教學反思")
- 篇一：國小二年級語文教學反思我從事國小語文教學已經有幾個年頭了，這個學期又將結束，反思一學期來的語文教學工作，有可圈可點的地方，也有敗筆之處。二年級的學生雖説不像一年級剛入學什麼也不懂，但還沒有完全養成良好的語文習慣。因此，這一學期，我的教育側重點還在於培養良好的語...
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![《和時間賽跑》教學反思]( "《和時間賽跑》教學反思")
- 《和時間賽跑》教學反思設計這堂課時，希望孩子們能夠在讀中來感受語言的美，在朗讀中拉近我們與作者的距離。但在實踐中，我發現，光讀不夠，應該想清楚每一次讀都是為什麼而讀？總是讓孩子讀，那麼為什麼讀呢？我又希望達到什麼樣的效果呢？如果連我都不知道，孩子們更是一頭霧水，何談老師的...
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![二年級看雪教學反思]( "二年級看雪教學反思")
- 《看雪》是國小語文第三冊的一篇精讀課文，課文共11個自然段，下面是為大家準備的二年級看雪教學反思，但願對你有借鑑作用!二年級看雪教學反思範文1《看雪》是二年級語文上冊的一篇課文。這篇課文是一篇內容很新、教育意義很深的課文。課文圍繞着台灣的小朋友看不到雪而驚奇地...
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![國小二年級教學反思（多篇）]( "國小二年級教學反思（多篇）")
- 國小二年級教育反思篇一星期一是語文課，我聽了張老師一節中專二年級的語文課，課堂上張老師教的很賣力，課堂中學生學習的很認真，課後從教學反饋成績卻不理想。通過我反思我給出以下幾點建議：一、從學生實際出發。從年齡看學生確實已經到了高中階段，但是從學習基礎層面上講學生也...
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![二年級語文教學反思]( "二年級語文教學反思")
- 反思就是反覆思考自己的以前的行為,哪些地方做的好,哪些地方地方做的不好。還告訴我們學會反思的重要性，作為二年級的教學老師，應該及時做到成績反饋及學生學習掌握程度，最大化的做到讓學生都能學會知識，教師要理性地看待課程，用批評與反思賦予教研以新的生機，構建教學以真的精...
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![四年級頤和園教學反思]( "四年級頤和園教學反思")
- 《頤和園》這篇課文，展現的是頤和園的美景，按照很清晰的遊覽順序進行描寫，讓人讀來琅琅上口，又美不勝收。下面是為大家準備的四年級頤和園教學反思，但願對你有借鑑作用!四年級頤和園教學反思範文1作為我校語文組合作教學整體構建的實驗課，我講授了人教版四年級語文上冊第18課《...
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![二年級教學反思【精品多篇】]( "二年級教學反思【精品多篇】")
- 格言調查報告整改提案篇一評課稿教材剖析材料了課件結束語：王維檢測題！散文意見書簡歷入黨我教育喜報的標書致辭主要謎語大全；好段評價。二年級語文教學反思篇二本課以孩子的心理感受為線索，對其自我解脱的辦法描寫得細緻而生動，老奶奶的那句飽含疼愛、寬容與鼓勵的話，使人油然...
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![二年級數學下冊的教學反思]( "二年級數學下冊的教學反思")
- 二年級數學課程教學是我國國小教育機構教育教學中的一項重要組成部分,良好、有效的課程教學對增加學生學科知識儲備。下面小編為大家整理了二年級數學下冊的教學反思，歡迎參考。二年級數學下冊的教學反思篇一解決問題(一)教學反思《解決問題》這一內容學生對這三個例題所...
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![二年級教學反思（共14篇）]( "二年級教學反思（共14篇）")
- 本站小編為你精心整理了14篇《二年級教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《二年級教學反思》相關的範文。篇一：二年級教學反思在本學期的工作中，學校將“高效優質”課堂的建設作為學習研究的重點，認真研究每一堂課，並且在...
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![二年級拍手歌教學反思]( "二年級拍手歌教學反思")
- 二年級拍手歌教學反思1《拍手歌》是本冊教材集中識字單元的一首兒歌。本課共十節，字數相同，讀音押韻，節奏感強，形式多輕快活潑，目的是讓學生在一種輕鬆的氛圍中達到識記生字的教學目標。這首兒歌不僅描繪了大小動物在自然界自由生活的美好情境，還告訴小朋友們：“人和動物是朋友，...
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![國小二年級數學教學反思]( "國小二年級數學教學反思")
- 二年級學生由於年齡小,缺乏自控力,因此在數學教學中需要老師針對教學方法進行恰當的改變。下面是小編為大家整理的國小二年級數學教學反思集，希望對大家有所幫助。國小二年級數學教學反思集篇一學生自主學習是課程改革的主旋律，“以學生為主體”是當代教學的基本思想。激發...
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![國小二年級教學反思]( "國小二年級教學反思")
- 篇一：國小二年級教學反思數學預習是學生自主學習的重要體現。學生自主學習是新課程改革的主旋律，“以學生為主體”是當代教學的基本思想。激發學生興趣，使學生成為學習的主體，讓學生的學習變為主動，是終身學習的基礎。從而我認為，數學預習是課堂教學必不可少的重要部分。一、數...
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![《障礙跑》教學反思]( "《障礙跑》教學反思")
- 本節課是根據《新的課程標準》設計的，堅持“健康第一”的指導思想，以學生為中心，課上充分調動學生學習的積極性，培養了學生合作、創新意識，活動效果很好。一、重視學生的主體地位，轉變學生的學習方式國小生的心理及生理髮展有顯著的特徵：活潑好動，對周圍的一切充滿好奇，但因心理髮...
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![和時間賽跑教學反思]( "和時間賽跑教學反思")
- 《和時間賽跑》是人教版國小語文三年級下冊第四單元的一篇精讀課文。今天，小編為大家帶來了和時間賽跑教學反思，但願對你有借鑑作用!和時間賽跑教學反思篇1《和時間賽跑》這篇文章主要講了兩層意思：一是“我”從爸爸的談話中、從太陽落山、鳥兒的飛行中，明白了為什麼要珍惜時...
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![二年級語文教學反思多篇]( "二年級語文教學反思多篇")
- 【篇一：二年級語文教學反思】今天在學習包以及相關的形聲字的時候，我彌補了上次公開課的缺點，請同學們説一説，還知道哪些字屬於形聲字呢？孩子們説出了幾個。這裏是有我的責任的，關於這個知識，我原來沒有滲透過。所以孩子們在舉例的時候，基本上説的都是公開課上的幾個字。印象是深...
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![二年級假如教學反思]( "二年級假如教學反思")
- 《假如》是一首充滿童趣、情趣、理趣的詩歌，今天，小編為大家帶來了二年級假如教學反思，但願對你有借鑑作用!二年級假如教學反思篇1一位外國作家説過：“每個兒童都是一名詩人。”對這句話我深有同感，兒童極具想象力和創造力。在他們的心靈裏，有着赤子般的真情，有着天馬行空般的奇...
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![二年級上冊教學反思多篇]( "二年級上冊教學反思多篇")
- 二年級上冊教學反思篇1這篇課文時我精心準備的一堂公開課，在師傅吳老師和我的反覆打磨中較成功的完成了，通過這一次的反覆修改教案和試教，讓我對教學，教好學有了更深的感悟！1.把握教材，抓住課文的重難點。本篇課文是第四單元第二篇課文，這個單元都是寓言故事，從語言故事中感受道...
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![二年級語文教學反思總結]( "二年級語文教學反思總結")
- 學校開展的寫字課十分好，我每一天讓學生練十分鐘的字。使學生從小養成練字的好習慣。一般字寫得好的學生語文成績都不錯。《國小語文新課標》指出：“寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對於提高學生文化素質起着重要的作用，必須從小打好寫字基礎。”親愛的讀者，小編...
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