![國小班級管理的論文多篇]( "國小班級管理的論文多篇")
- 精細化國小班級管理篇一一、國小班級管理的現狀及原因分析但與之相反的是班主任的管理手段卻越來越趨於簡單化。具體的原因為以下幾個方面：其一，投身於教育的精神不再執着。很多班主任其實並不願意做班主任，而且隨着經濟大潮的衝擊，對於自己所從事的工作並不能全身心投入，“獻...
- 10974
![國小教育教學管理的論文（多篇）]( "國小教育教學管理的論文（多篇）")
- 國小教育教學管理論文篇一國小教育教學管理論文摘要：在當前新課〔〕程改革的要求下，國小教育教學管理也面臨着轉型的壓力。新課程改革關注學生綜合能力的發展，強調教師轉變思維，突出學生的學習主體地位。國小教育開展的一切教學活動及教學管理，都要堅持“以學定教”作為核心理...
- 4036
![班主任班級管理小結]( "班主任班級管理小結")
- 不忘初心，方得始終——班主任班級管理小結班級管理的工作千絲萬縷，繁忙複雜，需要我們班主任付出極大的耐心、愛心和信心。一個學期以來，我時刻牢記自己的職責，本着“立德樹人、愛心奉獻”的初心，一直不斷的努力着。一、守初心1．做有温度的教師。這是我14年教學工作中班主任經歷...
- 14706
![班主任班級管理的論文（精選8篇）]( "班主任班級管理的論文（精選8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《班主任班級管理的論文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《班主任班級管理的論文》相關的範文。篇1：班主任班級管理論文摘要：班級是學生學習和生活的主要場所，對學生的綜合能力和綜合素質的培養有着...
- 12279
![小班教學化下的班級管理初探]( "小班教學化下的班級管理初探")
- 小班教學化下的班級管理初探保康縣馬橋鎮金斗學校：舒世清小班化是國內外教學改革發展之趨勢，世界課程改革的趨勢是倡導學生自主學習、合作學習、探索學習。這就使得大班化教學面臨諸多問題，比如如何面向全體、如何因材施教等，因此小班化教學就應運而生。同時，如何讓這些不能自...
- 30256
![淺談國小班級管理的方法]( "淺談國小班級管理的方法")
- 班級管理工作是班主任工作的主要職責，目前一些中國小班主任（尤其是新任班主任）對班級管理工作缺乏全面認識，對班級發展規律不太瞭解，面對班級管理中出現的問題缺少解決辦法，以致班級管理工作水平難有大的提升。2020年的暑假裏，我潛心研讀了《理解型班級管理》一書，從中我學到了一...
- 11756
![班級班級管理論文如何寫 班級管理論文題目精品多篇]( "班級班級管理論文如何寫 班級管理論文題目精品多篇")
- 班級管理論文篇一摘要：通過勝任力模型和實踐調研相結合的模式，以職業學校班集體的管理團隊為研究對象，採用專家小組訪談、調查問卷，結合目前企業管理中架構的勝任力模型作為理論基礎，進而構建職業學校班集體管理的勝任力模型，為職業學校班集體管理提供理論與實踐參考。關鍵詞：勝...
- 18908
![管理學論文 管理學論文新版多篇]( "管理學論文 管理學論文新版多篇")
- 管理學論文(精篇一27、我國企事業公關的現狀及其發展趨勢28、政府與大眾媒體的相互關係和作用29、城市形象與政府30、政府、傳媒與公眾的關係管理31、整合營銷傳播(imc)的戰略與策略32、政府和企業的議題管理研究33、現階段公關理論與公關實踐的不足34、公共關係與商業化...
- 14796
![國小班級管理論文新版多篇]( "國小班級管理論文新版多篇")
- 國小班級管理論文篇一一、傳統教學管理下的國小畢業班級狀況當前，在許多學校的教學管理模式中，一體化模式和班級相對約束仍然是被廣泛採用的教學管理，而這樣的管理方式體現出的是班級的整體性和一致性，但將學生的自主個性和獨立想法，以及創新班級的開展全盤忽略。這種教育方式...
- 23103
![班主任班級管理管理方法論文]( "班主任班級管理管理方法論文")
- 摘要：班級是學校管理的基本單位，猶如細胞是生物體結構和功能的基本單位一樣，班級管理工作起着非常重要的作用。而班級的管理主要依靠的是班主任，班主任是學校教育工作的組織者，實施者，是教學工作的協調者。關鍵詞：班主任班級管理管理方法一個好的高中班主任能夠管好一個班，能夠對...
- 16115
![淺談班級管理論文【多篇】]( "淺談班級管理論文【多篇】")
- 班級的管理方案篇一為了加強班主任隊伍建設，激發班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹立典型，推動我校教育教學工作的進一步提高，決定開展校級“十佳班級管理標兵”評選活動。評選結果納入教職工年度考核、職稱評聘，具體評選工作由教導處和少先隊負責。具體方案為：一、評比條件忠...
- 3185
![國小班主任班級管理案例]( "國小班主任班級管理案例")
- 本學期我主要擔任班主任工作，經過一個學期與學生的相處，我逐漸的瞭解每個學生的性格特點，有的學生在我的引導下慢慢的適應了學校的管理模式，有的學生還是難以改掉壞習慣。班上有個學生經常遲到，課堂不交手機、玩手機現象嚴重。老師多次找他談話，對他進行思想教育，並希望通過鼓勵...
- 25605
![關於班級管理的論文【多篇】]( "關於班級管理的論文【多篇】")
- 班級管理的論文篇一摘要：賞識教育在國小班級管理中可以發揮重要的作用，是一種更加人性化的教育管理方式。班主任在國小班級管理中，通過賞識教育創設良好的班級管理氛圍，引導學生積極發現自身閃光點，讓家長也參與其中，從而將更多賞識教育的藝術性發揮出來，促進了國小班級管理工作...
- 30919
![班主任班級管理論文（精選15篇）]( "班主任班級管理論文（精選15篇）")
- 本站小編為你精心整理了15篇《班主任班級管理論文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《班主任班級管理論文》相關的範文。篇1：班主任班級管理論文摘要：班級是學生學習和生活的主要場所，對學生的綜合能力和綜合素質的培養有着直...
- 24665
![國小低年級班級管理的有效舉措]( "國小低年級班級管理的有效舉措")
- 班級是學生學習和生活的主要場所。作為一線班主任，承擔着組織、引導、協調、疏導、溝通等日常管理工作，對學生身心健康成長、全面和諧發展起着舉足輕重的作用。經過長期的教學實踐，筆者認為通過加強班風建設、打造精細化班級管理平台等方式，可以幫助學生逐步增強集體意識，養成...
- 21827
![班級管理經驗交流 淺談國小高年級班級管理]( "班級管理經驗交流 淺談國小高年級班級管理")
- 淺談國小高年級班級管理我們經常習慣地把國小分為三個階段:即一、二年級為低段(低年級),三、四年級為中階段(中年級),五、六年級為高段(高年級)。有時同一位教師把他(她)放在不同段的年級中作班主任結果大不一樣,在低段,他(她)會把班級管理得很有秩序,而讓他(她)在高段,...
- 29933
![國小班級管理論文（新版多篇）]( "國小班級管理論文（新版多篇）")
- 國小班級管理論文篇一一、傳統教學管理下的國小畢業班級狀況當前，在許多學校的教學管理模式中，一體化模式和班級相對約束仍然是被廣泛採用的教學管理，而這樣的管理方式體現出的是班級的整體性和一致性，但將學生的自主個性和獨立想法，以及創新班級的開展全盤忽略。這種教育方式...
- 12067
![班級管理的論文【通用多篇】]( "班級管理的論文【通用多篇】")
- 實幹才能夢想成真篇一——淺談班級管理雷麗上學期開學初，聽到要擔任二年級班主任時，我很憂心，雖説自己擔任班主任工作已有十多年了，但對於低段學生，還是頭一次，並且從九年級到二年級，這中間的跨度確實有些大，面對這麼一羣連話都聽不懂的孩子，自己該何從下手呢？靜心想想，不就是一羣小...
- 16172
![班級管理經驗論文【精品多篇】]( "班級管理經驗論文【精品多篇】")
- 班級管理的論文篇一一、選題目的和意義1、目的傳統意義上的班級管理通常是以班主任為班級管理主體，班主任具有絕對的説一不二的主導權，班級的健康運行與否及成長命運與班主任休慼相關。隨着科學發展的新潮流，創新時代席捲而來，“人本教育”、“個性發展”、“合作學習”等班...
- 23289
![班級管理論文精品多篇]( "班級管理論文精品多篇")
- 論新時期的班級管理論文篇一摘要：記得有人説過這樣一句話：一隻綿羊領着一羣獅子只能打敗仗；一頭獅子領着一羣綿羊卻能夠打勝仗。這裏除了體現領導者卓越的指揮能力以外，還暗含了紀律的重要性。因為無論綿羊有多好的戰略思想，獅子都不會去執行，所以只能成為一紙空文。這個道理放...
- 25026
![淺談國小班級管理論文（彙總28篇）]( "淺談國小班級管理論文（彙總28篇）")
- 本站小編為你精心整理了28篇《淺談國小班級管理論文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《淺談國小班級管理論文》相關的範文。篇1：淺談國小班級管理論文淺談國小班級管理論文班級管理，就是以學生的年齡、認識水平和所學新知識...
- 19392
![國小班主任班級管理研究]( "國小班主任班級管理研究")
- 國小班主任班級管理研究摘要：作為一名班主任，如何定位與學生之間的關係。陶行知先生曾説：“教育是教人化人，化人者也為人所化。教育總是互相感化的，互相感化，便是互相改造。”我們與學生之間亦師亦友。作為一名班主任，更要與學生建立適宜的師生關係，可以是師者，也可以是友者，與學生...
- 11518
![淺談國小班級管理的幾種方法班主任論文（通用多篇）]( "淺談國小班級管理的幾種方法班主任論文（通用多篇）")
- 淺談國小班級管理的幾種方法班主任論文篇一一、小事做起、注重榜樣的激勵力量榜樣的力量是無窮的。榜樣對學生來説，有很大的影響力和感染力，可以使學生改變認識，提高自我評價的能力。教師首先要為學生示範，要求學生做的，教師首先要做到。正如陶行知先生所説的“名人的一舉一動...
- 19251
![班級管理經驗論文【多篇】]( "班級管理經驗論文【多篇】")
- 論新時期的班級管理論文篇一摘要：隨着社會的發展和教育理念的變革，市場營銷專業學生不僅要具備紮實的專業基礎，而且要具備較強的實踐能力。教師應該重視對市場營銷專業學生實踐能力的培養，更新教學理念，開發教學模式，將職業化管理應用於課堂中，將市場營銷與班級管理有機結合，建立...
- 13288
![國小班級管理論文精品多篇]( "國小班級管理論文精品多篇")
- 國小班級管理論文篇一摘要：近年來，我國有許多孩子因為心裏障礙患有自閉症和抑鬱症，大多都是國小生缺乏心理健康教育。所以，國小教育要加強學生心理健康教育，教師細心呵護和關愛學生，對學生心理健康發展尤為重要，心理健康教育在國小班級管理中起着重要作用。關鍵詞：心理健康教育；校...
- 4616
文範網
