《十八歲出門遠行》讀後感【精彩多篇】

歲出門遠行讀後感 篇一

皎潔的月光又一次照亮了我的書房，它遲遲不肯離去，彷彿在等待着什麼。我獨自坐在小窗旁的桌前細細品讀着《十八歲出門遠行》。

書中講了一個十八歲的“我”步入社會的旅程。當夕陽逐漸落下，“我”看到了黃昏的頭髮，“我”不再貪圖旅途上完美的風景，迫切需要找到心靈棲息的地方，“我”覺得在旅途中不能沒有旅店，就像我的人生不能沒有夢想。

在旅途中“我”迫切想搭車，可是連汽車的馬達聲都聽不見，“我”總是期待着高處，因為有一個信念一向支撐着“我”——中間的那個弧度中必須有“我”想要的旅店。可是想象是完美的，現實總是殘酷的。“我”一次次地往高處奔，奔來的卻不是“我”滿心憧憬的旅店——而是車。

可是這也不錯，最起碼“我”能夠搭車去尋找旅店了。“我”興致勃勃地跑了過去，遞給了他一根煙，給他點了火。於是，“我”便心安理得，因為他只要接過“我”的煙，他就的讓“我”做他的車。在他的車中“我”發現的一個籮筐，用鼻子聞，是蘋果。

等他修好車，“我”便對他説：“老鄉，我要搭車。”卻被他粗暴的叫滾開，“我”對他吼了一聲：“你嘴裏還含着我的煙。”他便友好地對“我”説上哪，“我”對他態度的180度大轉變感到大惑不解。由此“我”還因為給他的這根煙得到一筐水果。

車開着開着拋錨了，“我”只好下車。這時便來了一羣人，“我”跑過去問：“這附近有旅館嗎？”他們沒有回答“我”，卻問：“這車上是什麼？”他們得知是蘋果後便開搶，“我”被他們拳打腳踢。遠處又有幾個人蜂擁而來搶蘋果，“我”對司機説：“你蘋果被人搶了。”

他漠不關心，還在遠處嘲笑“我”。蘋果搶光了，遠處只剩下屈指可數的蘋果，“我”被他們打的狼狽不堪，抬頭看看夕陽的餘暉，彷彿是為了看“我”的笑話遲遲不肯離去。“我”爬到車椅上，身體雖是遍體鱗傷，但“我”的心窩卻是暖的。躺在車窩裏想起了“我”臨走時父親對“我”説的一番話，沉重，

人要理解現實，要在現實中尋找安慰，學會坦然。少年雖然質樸、勇敢，但坦然應對現實時卻顯得無能為力。青春充滿困難挫折，我瘦小的肩膀要扛起很多的職責，也要學會忍受很多的事，冰冷的世界，人情的冷暖。我都要慢慢地適應，因為我憧憬長大，憧憬青春，憧憬未來，就要應對困難，挫折，還有黑暗。

《十八歲出門遠行》讀後感 篇二

一個簡單的故事，也是一個讓人摸不找的故事，故事中的的司機是個歹徒呢，還是一個受害者，我無從得知。總之，主人公”我“是最壯烈的犧牲者。

”我“原來只想找個旅店，卻逢着了半路拋錨的火車司機。原本凶神惡煞的他竟不介意我反客為主般鑽上他寶貝的車廂。只經過短暫的攀談，”我“便以之為知心兄弟，以至於在又一次拋錨時，”我“強要出頭，阻止路人哄搶車上的貨物，結果被拳打腳踢。唯一可以維持生計的揹包也被兄弟般的司機帶着猙獰的笑容而奪去了，”我“只能瑟縮在支離破碎的車座上舐着傷痛。這就是”我“十八歲出門的遠行。

作者無疑在告訴我們一個複雜的社會問題：這個世道究竟有什麼樣的原形，一個不經世事，稚氣未脱的黃毛小子，帶這滿心的躊躇，滿懷的壯志，意圖窺探什麼是”江湖“。多少人在孩童時代都有這樣的夢想，想要在這個社會佔據一方席位。可是，這個社會真的這麼美好，和善嗎？

答案是否定的。路不拾遺，夜不閉户，這樣淳樸的民風只存在與童話中，也正是這樣的童話使得各家子弟天真地以為自己所處在世外桃源之中，作者的這次遠行狠狠地請他吃了一塹。他天真的情感在一個不期而遇的情景中暴露無疑，心扉未經扣擊便早找敞開。於是，他吧一工人素未平生繁榮男子當作親密無間的哥們，可最後，本應該兩肋插刀的哥們狠狠否地插了他兩刀，一切都明朗起來。世道之深，非少年狂徒所能堪。人心不在，世態炎涼，路短不知馬力，和風怎曉草勁？未經生死，怎可輕易相信他人。

我並不期望世上充滿猜忌，可有不得不充滿猜忌。因為欺詐瀰漫着整社會，不得不人人自危。世上有許多偽善，這些偽善往往是由醜惡所扮演，當醜惡披上真的偽裝，邊橫行於世，為禍害人。為什麼人們在呼喚信任，因為它在世界上蕩然無存。

左右社會和諧的因素很多，世道永遠比想象的更加叵測，程老師昔日也曾提及”捨棄信任“的意向。與其不昏黑的世俗召喚信任的迴歸不如同流合污變得心懷猜忌。本文中的”我“本應是”信任“一詞的衞道士，結果被社會無情的蹂躪，玩弄直至遍體鱗傷。我想，殘存的貨車不單單是一堆破爛不堪的零件，它的軀殼被朵盡，只剩下光禿的肉體，它好比是人的良心作者的也好，司機的也好，哄搶者的也好，投蘋果的孩童也好，都知識表象，內在的是一顆殘存的心。最後，作者回到車座，終於感到了温暖，因為他的良心沒有泯滅，雖然支離破碎。

我本也年少，論資歷也不該論及這摸測的社會，只是從我個人的眼光中評價它，所以寫的有些不知所云，可是，如若天真地認為社會是完美的天堂，那確是大錯特錯。

讀《十八歲出門遠行》有感 篇三

十二歲至十八歲，一個危險時期，但卻感覺如此幸福。“成長”對生命個體來説究竟意味着什麼？是人生意義與幸福的領悟，是在遭遇人生苦難時堅強的面對，還是踏入社會後痛苦的蜕變？或許這些都是成長的皮相和姿態。有一個答案是肯定和唯一的，這就是成長的力量，應該像柔韌的小草鑽出巖石般倔強和巨大。

書中一個個故事，都講述了不同的青春，有探討少男少女們心中理想的人格建構的；有寫出青春期少年對外部世界和內在自我的獨特領悟；也有面對成長所需要的考驗，這些都是本書所描述的故事。

十二三歲的少男少女，剛剛開始建立自我意識，性格上逐漸表現出張揚、獨立、甚至叛逆的特點。就如王安憶的《誰是未來的中隊長》，便寫出了現代校園最常見的問題：究竟什麼樣的學生才是好學生，才有資格當上“中隊長”，到底是老師眼裏“愛報告老師”同學們的情況的張莎莎，還是同學們心中愛打抱不平、真誠助人的李鐵錨呢？相信作者在心中早已有了答案。一個不知名的水鄉小鎮上，一個十二三歲的少年對美、自由、和勇敢的成長體悟，被譜寫成一首朦朧而美麗的歌，通過短篇小説《曇花、鶴和鬼火》温柔悠揚的表達出來。劉心武的《我可不怕十三歲》獨具慧眼，直接聚集這個“無法忍受的時期”中，主人公與教育者之間發生的衝突、理解、尊重等波折。小説將十三歲少年的心理、性格和情感種種細微變化翻箱倒櫃般寫出來。十三歲真是一個奇妙又令人費解的年齡，只要看看主人公“我”被彭老師趕出教室後，在街頭徘徊的那段心理描寫就可以窺一斑而知全豹了。難怪西方著名心理學家榮格會把青春期稱作“無法忍受的時期”。《清水洗塵》又是一部以十三歲少年為主人公的短篇小説。主人公天灶在臘月二十七這天為了不用別人洗過的`水洗澡，就算是惹得奶奶誤會、父母驚異也一定要堅持到底。這些都説明了天灶長大了，有了獨立的自我意識，不在附屬於任何人了，所以對於天灶來説，用一盆誰也沒有用過的清水才能真正為自己洗去一年的風塵，這也是成長中的他送給自己的新年禮物。

蘇童的《金魚之亂》中的主人公年齡就稍微大了一些，小説的開頭便説出了這個年齡的特點：“人在十四歲時會迷上一些亂七八糟的事，譬如打架，踢足球，寫詩歌甚至談戀愛。”不過還好小説裏的主人公只是迷戀金魚。在這個時期，不論多迷戀一個東西，很多年後，這種感情就會與白開水一樣淡了，正如小説結尾，當阿全告訴正在北京上大學的“我”——那最後一條金魚死了，“我”的反應淡然不經心，全然沒有了少年時期的“失魚之痛”。看來，作家蘇童眼裏的成長是殘酷的，曾經視為珍寶的東西隨着成長也會隨風而逝。

十四歲後的頭疼年齡也便就是十八歲，相對於本書描寫的故事中，現實生活中的十八歲更多的是對未來的迷茫，對夢想的憧憬和對成長的進一步認識。《哦，香雪》、《十八歲出門遠行》這兩篇小説講述的應該是從青春期到青年期的過度季，青春期就開始的“成長問題”會一直延續至青年期，，而青年期又會迎來更多的複雜的“成長問題”。小説中《哦，香雪》，香雪這個人物，是一個既渴望知識又想走出窮山溝，走向大城市的女孩，對火車的好奇，對鉛筆盒的迷戀，都可以看好出她是多麼想在知識的帶領下讓台兒溝的人民走向富強。《十八歲出遠門》更多的是對社會的清醒認識，是從校園轉變到社會這樣一個問題。

從十二歲至十八歲，本書通過九個故事描述出來，從青春的苦澀到對成長的認識，從在校園的努力到在社會的拼搏，每一處都在詮釋青春的意義，夢想的光彩。

我正在度過這個最“無法忍受的時期”，從劉心武的《我可不怕十三歲》中，我彷彿通過一面鏡子來看自己，我沒有小説中的主人公羅世凱那麼瘋狂，但我從文字中彷彿讀到了自己，為什麼這個年齡不能讀這個，不能看那個，這是這個時期常有的問題。

相比較青春期，我認為童年更單純，要不怎麼説是金色的童年。童年呢，一直是大人操心，這些事好像和我們沒有一點關係，到了青春期，就必須自己學會做每件事情。成長需要磨難，但更需要的是時間。“你什麼時候才能長大呀”是父母掛在嘴邊的一句話，但真正長大是需要很多事情的，等到長大後，會明白這個時期我們得到了很多東西，但也感到丟失了許多。

《十八歲出門遠行》讀後感 篇四

那五個騎到我跟前時跳下了車，我很高興地迎了上去，問：“附近有旅店嗎？”

他們沒有回答，而是問我：“車上裝的是什麼？”

我説：“是蘋果。”

他們五人推着自行車走到汽車旁，有兩個人爬到了汽車上，接着就翻下來十筐蘋果，下面三個人把筐蓋掀開往他們自己的筐裏倒。我一時間還不知道發生了什麼，那情景讓我目瞪口呆。我明白過來就衝了上去，責問：“你們要幹什麼？”

他們誰也沒理睬我，繼續倒蘋果。我上去抓住其中一個人的手喊道：“有人搶蘋果啦！”這時有一隻拳頭朝我鼻子上狠狠地揍來了，我被打出幾米遠。爬起來用手一摸，鼻子軟塌塌地不是貼着而是掛在臉上了，鮮血像是傷心的眼淚一樣流。可當我看清打鐵那個身強力壯的大漢時，他們五人已經跨上自行車騎走了。

司機此刻正在慢慢地散步，嘴脣翻着大口喘氣，他剛才大概跑累了。他好像一點也不知道剛才的事。我朝他喊：“你的蘋果被搶走了！”可他根本沒注意我在喊什麼，仍在慢慢地散步。我真想上去揍他一拳，也讓他的鼻子掛起來。我跑過去對着他的耳朵大喊：“你的蘋果被搶走了。”他這才轉身看了我起來，我發現他的表情越來越高興，我發現他是在看我的鼻子。

這時候，坡上又有很多人騎着自行車下來了，每輛車後都有兩隻大筐，騎車的人裏面有一些孩子。他們蜂擁而來，又立刻將汽車包圍。好些人跳到汽車上面，於是裝蘋果的籮筐紛紛而下，蘋果從一些摔破的筐中像我的鼻血一樣流了出來。他們都發瘋般往自己筐中裝蘋果。才一瞬間工夫，車上的蘋果全到了地下。那時有幾輛手扶拖拉機從坡上隆隆而下，拖拉機也停在汽車旁，跳下一幫大漢開始往拖拉機上裝蘋果，那些空了的籮筐一隻一隻被扔了出去。那時的蘋果已經滿地滾了，所有人都像蛤蟆似地蹲着撿蘋果。

我是在這個時候奮不顧身撲上去的，我大聲罵着：“強盜！”撲了上去。於是有無數拳腳前來迎接，我全身每個地方几乎同時捱了揍。我支撐着從地上爬起來時，幾個孩子朝我擊來蘋果。蘋果撞在腦袋上碎了，但腦袋沒碎。我正要撲過去揍那些孩子，有一隻腳狠狠地踢在我腰部。我想叫喚一聲，可嘴巴一張卻沒有聲音。我跌坐在地上，我再也爬不起來了，只能看着他們亂搶蘋果。我開始用眼睛去尋找那司機，這傢伙此刻正站在遠處朝我哈哈大笑，我便知道現在自己的模樣一定比剛才的鼻子更精彩了。

那個時候我連憤怒的力氣都沒有了。我只能用眼睛看着這些使我憤怒極頂的一切。我最憤怒的是那個司機。

坡上又下來了一些手扶拖拉機和自行車，他們也投入到這場浩劫中去。我看到地上的蘋果越來越少，看着一些人離去和一些人來到。來遲的人開始在汽車上動手，我看着他們將車窗玻璃卸了下來，將輪胎卸了下來，又將木板橇了下來。輪胎被卸去後的汽車顯得特別垂頭喪氣，它趴在地上。一些孩子則去撿那些剛才被扔出去的籮筐。我看着地上越來越乾淨，人也越來越少。可我那時只能看着了，因為我連憤怒的力氣都沒有了。我坐在地上爬不起來，我只能讓目光走來走去。

現在四周空蕩蕩了，只有一輛手扶拖拉機還停在趴着的汽車旁。有幾個人在汽車旁東瞧西望，是在看看還有什麼東西可以拿走。看了一陣後才一個一個爬到拖拉機上，於是拖拉機開動了。

這時我看到那個司機也跳到拖拉機上去了，他在車斗裏坐下來後還在朝我哈哈大笑。我看到他手裏抱着的是我那個紅色的揹包。他把我的揹包搶走了。揹包裏有我的衣服和我的錢，還有食品和書。可他把我的揹包搶走了。

我看着拖拉機爬上了坡，然後就消失了，但仍能聽到它的聲音，可不一會連聲音都沒有了。四周一下了寂靜下來，天也開始黑下來。我仍在地上坐着，我這時又飢又冷，可我現在什麼都沒有了。

我在那裏坐了很久，然後才慢慢爬起來，我爬起來時很艱難，因為每動一下全身就劇烈地疼痛，但我還是爬了起來。我一拐一拐地走到汽車旁邊。那汽車的模樣真是慘極了，它遍體鱗傷地趴在那裏，我知道自己也是遍體鱗傷了。