關於紅瓦黑瓦讀後感500字

《紅瓦黑瓦》是曹文軒純美小説系列之一，述了一箇中學生校園生活的故事。小説以油麻地為背景，從一箇中學生的視角詩意地描寫了往昔鄉村生活的淳厚風情，細膩地記錄了少男少女由少不經事而逐漸明的人生的成長曆程。下面為大家精心整理了一些關於關於紅瓦黑瓦讀後感500字，請您閲讀。

關於紅瓦黑瓦讀後感500字1

一個可愛又非常喜歡寫作文的孩子，就這樣無聲無息的來到了這座紅瓦房前——他就是林冰，一個文靜的、靦腆的又害羞的男孩子。

第一天就有了好朋友並幫他出氣的好夥伴馬文清，馬文清家裏很有錢，他爸爸在上海，媽媽死了，沒有爸爸媽媽的約束，他花起錢來也很大方，沒事就請我們去鎮裏吃豬頭肉、買菱角等，而且作者描述豬頭肉時是這麼説的：‘要了一大盤豬頭肉，堆得尖尖’，可見當時那麼貧窮的情況下馬文清的大方及奢侈。馬家院有兩棵柿子樹，馬文清媽媽活着時每年都會把柿子送給鄉親們吃，可見馬文清媽媽也是個很善良大方的人，自從認識馬文清後，林冰每到週末或放假就到馬文清家玩，吃住都在馬家，馬文清的爺爺也很喜歡這個靦腆的男孩，總是拿出好吃的來招待林冰，總的來説馬文清一家人都是善良大方的。

在油麻地有紅瓦房和黑瓦房，紅瓦房是國中部，黑瓦房是高中部，紅瓦房中，自卑、記仇、嫉妒心重的喬安總能時不時搞點事情出來，最後的喬安走上極端，殺死了他的外公，也就是他的爸爸，他出生在一個人道德醜陋的家庭，註定他後來的殺人。

相處幾年下來，，一直的友情還保持着，但留不住馬文清猶豫而又匆匆的腳步，馬文清去當兵了，再也沒有看到他，同學們之間也慢慢在疏遠…

厄運中的相扶，困境中的幫助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈温馨和殷殷情愛……感動我們的是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美感的力量，而這一切與日月同在。

關於紅瓦黑瓦讀後感500字2

在暑假裏，媽媽給我買了好幾本課外書，我每一本都看得津津有味，其中《紅瓦黑瓦》這一本書使我深有感觸。

這本書的主人公就是林冰，寫他怎樣從一個怕事害羞的諢號為“公丫頭”的小男生，在“紅瓦”“黑瓦”這兩座當地人眼中的高等學府中一步步成長起來的。詳詳細細地寫他在校園裏見過形形色色的每一個人，還經歷過了一些奇奇怪怪的事情，每經歷一件事情，他都長大了一些，也懂得了一些道理，。

使我最深有感觸的一個道理就是：只要堅持不懈，遇到困難，不放棄，不害怕，想辦法去克服困難，就能成功。這個道理就象書中的主人公林冰一樣，有一次，林冰在船上與老師、以及其他同學走散了，林冰就開始找老師，半天也沒找到，他的身上只有可憐的幾角錢，什麼都買不到，他餓的時候就忍着，渴的時候就憋着，瞧覺也就睡在寒冷的船角里，但是，他努力地尋找着老師，經過了千辛萬苦，最後終於找到了久違的老師。

古今中外，每一個成功者都會遇到困難，而他們跟那些失敗者是不一樣的，失敗者遇到困難就會怨天尤人的埋怨老天的不公、放棄了努力克服困難的決心，隨波逐流。而成功者們則會去想辦法克服困難，所以他們會成為成功者。以後，我要向成功者學習這種精神，在我三年級的時候，就經歷過這樣一件事情，在我學習騎自行車，經過我一次次地摔倒爬起，一次次地積累經驗，我現在已經騎得非常好，非常熟練了。

我看過這本書後，它讓我知道了一個道理，只要堅持不懈，遇到困難，想辦法克服困難，就可以成功。

關於紅瓦黑瓦讀後感500字3

讀書是我最感興趣的事，一有時間就讀書。我讀曹文軒的純美小説情有獨鍾，他的小説寫得十分樸實，我看了之後，回味無窮。暑假，我讀了幾本曹文軒的小説。其中，《紅瓦黑瓦》讓我感觸特別深刻，也可以説是受益匪淺。

故事講述了小主人公林冰的初高中生活，描寫了他與同學之間發生的令他難忘的事。我最喜歡的故事就是林冰與他的高中語文老師艾雯之間發生事。林冰剛上高中，寫的第一篇作文就被艾雯老師評為全班最差，令他很不福氣，把作文本給撕的粉碎。艾雯老師卻絲毫沒有生氣，她耐心地指出他作文中的不足：語言太過花哨，缺少純樸和真實。老師並給了他兩大箱子的書，讓他大量增加閲讀。

看完這個故事，我陷入了沉思。自從升到五級以來，我的作文一直就得到好評的次數不多，缺點不正和林冰的缺點一樣嗎?我常常把作文寫得太過虛幻，沒有扣人心絃的場景。親人之間的關心、師生之間的情誼、同學之間愛護、朋友之間的相助、困難中的堅持......這些點點滴滴的小事都是我寫作中所缺少的情感。看看曹文軒的小説裏，故事講的都是一些生活小事，比如，去同學家做客，或是一次勞動。但寫的卻都那麼引人入勝，令人着迷，我不禁暗暗讚歎曹文軒的文筆之好：把一件小事寫好，才是真正的功夫!

我的夢想是當一名作家，總有一天，我也要像曹文軒一樣成為大名鼎鼎的作家。

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躺在小椅子上，吹着涼風聞着淡淡的花香，翻開曹文軒爺爺的傑作——《紅瓦黑瓦》。這是一本純美小説，字裏行間都透露着曹文軒爺爺的真情實感，一起走進這書中的故事。

“風吹着那封信，發出清脆而單調的紙響。後來，我將它丟入大河。它隨着流水，一閃一閃地去了......在我身後，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠的紅瓦房和永遠的黑瓦房!”簡簡單單的兩行字，在這背後有隱含了多少故事，多少情感。有人可能會問我：“紅瓦房、黑瓦房到底代表了什麼?”在我看到這書的第一刻是我也為這個問題糾結了好久，但還是百思不得其解。其實翻開書一切謎底都揭開了。紅瓦房是國中房，黑瓦房是高中房，那是那裏所有孩子都向往的地方。而主人公林冰的故事就在這兩所房子之中展開了......

林冰是一個“小矮子”(在高二之前罷了)，但他有着一顆善良的心。他的生活是那般的多姿多彩：有趣的事、悲傷的事、嚴肅的事、興奮的事樣樣齊全，真讓人羨慕呀。其中讓我印象最深刻的是林冰與馬水清一起玩耍、吃東西的場景。那是多麼和諧的場景，人的一生可能只有一個知己，也可能一個也沒有。但要想馬水清的這樣的朋友那更是極為罕見吶!

這是一本記錄生活的書，雖説是小説，但讀起來卻又是那般真實。看似漫長的六年學習生涯就這樣短暫地過去，留下這一本記憶也是一種幸運，至少你不會什麼也沒有。看完此書後，我將好好記錄下我的生活。送自己一句話：好記性不如爛筆頭!

關於紅瓦黑瓦讀後感500字5

手捧“曹文軒”叔叔的《紅瓦黑瓦》，久久的胡琴聲在我耳邊徘徊。這本書中，情節豐富，內容生動有趣，感情細膩。讓我受益匪淺。

《紅瓦黑瓦》顧名思義，紅瓦是國中校舍，黑瓦便是高中校舍。紅瓦黑瓦是油麻地鎮唯一的中學和高中，它是當地人們的理想。所以那裏的人們總是想自己的孩子，將來先進紅瓦，再進黑瓦。

林冰，是油麻地中學的學生。再鋪完牀之後，他認識了和他同一個宿舍的人。它們分別是：馬水清、謝百三、和劉漢林，林冰是他們中最小的一個。在逛街之後，他們發現有一個名叫喬桉的人霸佔了林冰的屋子，後來，馬水清一怒之下把喬桉連人帶褥子統統扯到了地上。剛過了一天，他就與班主任保持着一種最親切的關係，被馬水清知道後，他重複着一句話：“喬桉想當班長!”。這個短句被大家傳來傳去的，全班同學看喬桉的時候不再像一個人，而像看着一顆野心。在選舉前夕，馬水清告訴林冰了一個關於喬桉的故事：喬桉的父親就是他外公。他十歲時，放火燒了那老東西的房子，和他母親一起走了三百里公路逃到了現在的鄒莊。這個消息也傳了出去。大家最終選了謝百三當班長。

這本書讓我明白了：“每一件事，每一個人，都是作者用自己的情感去醖釀、去編織。沒有任何虛假，只有無時無刻不讓讀者感受到温暖的感覺，關懷與情意盪漾在字裏行間。才能使讀者感動，產生共鳴。”。

關於紅瓦黑瓦讀後感500字6

我最近讀一本名叫《紅瓦黑瓦》的書。講述的大意是這樣的：一位國小生林冰，從國小生升入油麻地中學。紅瓦房為國中部，黑瓦房為高中部。在學生們看來，進紅瓦房是一個理想，而進黑瓦房則是一個更大的理想。

上學一段時間以後，學校放秋忙假，林冰的同學馬水清邀請他到吳莊玩，馬水清的家是個大宅，門前兩棵柿子樹是馬水清印象最深的，這是他母親當年臨走時種下的。過了一段日

子，學校舉行大串聯，他們要走幾十里路外的縣城，他們還未出過遠門欣喜若狂。但是在一次輪船上船後，林冰竟然與串聯隊伍走丟了，他一人獨自上了輪船。到了對岸後他堅強地活了三天，終於找到了隊伍。離走出紅瓦房的日子已經不多了林冰害怕再也見不到自己的同學了，但在公佈名單的時候名單上卻沒有林冰他失望地走回來家，不願到光天化日之下去。可是變化發生了，杜林明下台了，換了一個新校長，新校長把名單重新核審了一遍刷下去幾個補上幾個，這樣經歷一些小曲折林冰還是上了高中。

令我印象最深的就是大串聯講述的是邵老師帶隊，開始了大串聯。雖然晚了一些時候但依然歡喜不己。小孩會走路了就要往門外跑，人要出門往遠處走。但走到輪船上，林冰卻與同學老師們走丟了，到了對岸以後堅強地活過了三天三夜，終於找到了隊伍。

它給我的啟發是做事情要堅強，要有堅韌不拔的精神總會找到成功的道路。我也要像

主人公一樣堅持不懈!一定會成功的。

我在生活中也會遇到一些困難，我也要向林冰學習自己變堅強!

關於紅瓦黑瓦讀後感500字7

上週，我讀了曹文軒的小説集之一《紅瓦黑瓦》。以前，我還讀了他的其他作品，如，《青銅葵花》，《草房子》等。我認為《紅瓦黑瓦》是《草房子》的續篇。讀完了這本書，我深有感受。

這本書主要描寫的是：主人公林冰和他的其他三個好友，馬水清、劉漢林、謝百三的校園生活。還細膩地記錄了一些少男少女由不經事而逐漸明白人生的成長曆程。

在我的眼中，馬水清是愛照鏡子的，劉漢林是吃苦耐勞的，謝百三是勤快、愛勞動的，林冰是害羞的。她們四個人在一起，讓我看到了真正的友誼。

給我留下印象最深的就是—主人公林冰。他有一個害羞的毛病，他從小時候就是這樣，一直沒能改掉這個毛病，同學們以前都愛叫他“公丫頭”，還有，在他每次陶卉都躲躲閃閃，很害羞，缺點歸缺點，人無完人，每個人都有缺點。林冰的優點也是不少的，它非常善良，別看他非常害羞，在幫人方面，他也總是很熱情的，而且，他的寫得非常出色，這都是我要向他學習的。

不過，最打動我的還是書中包含了許多為人處世的道理。比如説別人的優點，我們要正確看待，不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。相反，別人的缺點也要正確看待，不能因為他有缺點兒看不起他，甚至嘲笑他。我們同學之間相處，就應該相互學習，相互包容。

這本書內容震撼人心，無時無刻不讓我回味。

關於紅瓦黑瓦讀後感500字8

我最近看了一本書——《紅瓦黑瓦》，這本書的作者是曹文軒。

《紅瓦黑瓦》，顧名思義，紅瓦就是國中校舍，黑瓦就是高中校舍。紅瓦黑瓦是鎮上唯一的中學，也是鎮上人的理想。只要好好讀書，將來先進紅瓦，再進黑瓦。

《紅瓦黑瓦》這本書讓我印數像最深的就是主人翁林冰。他是一個國小教師的兒子，害羞這個毛病一直伴隨着他。早在國小的時候，他就被同學們稱為“公丫頭”。但他非常善良，在幫助別人時很熱情。文靜的他寫得一手好文章，而且是班裏最棒的。他的班主任兼語文老師艾雯，這位林冰的啟蒙老師。她對林冰非常照顧，把自己兩箱書給林冰看，使林冰從中吸取知識，作文水平得到了很大的提高。好朋友馬水清家很富有，經常請他們吃豬頭肉。家裏有一大片柿子林，林冰經常去他家吃柿子並分散給村裏的人。趙一亮拉得一手好胡琴，但無緣黑瓦。當他一心想經營他鄙視的染坊時，一場無情的大火再次將他無情的擊倒，迫於無棲身之所，偷了木排引來牢獄之災。

故事中用詩樣的語言描寫着水鄉迷人的風光，一叢叢蘆葦隨風搖曳，側耳似乎可聽見沙沙的聲響。河面上橫跨着一座古樸的石橋，橋下飄泊着幾隻小船。天空時時飛過一羣羣鳥兒。

讀完這本書細想起來，書裏的每個細節都是讓人流連忘返，作者通過生動的人物刻畫和傳伸的景物描寫，展現了舊時鄉村中學的美好生活。