讀後感一（集錦7篇）

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篇1：讀後感(一)

讀後感(一)

《西遊記》讀後感

朱奕聰

昨天，我看了一本《西遊記》。這本書講了許多精彩的故事，我看得津津有味，一看就入了迷，裏面的內容真是有趣，人物形象生動極了！

孫悟空真厲害呀！它會七十二般變化，能變成蟲、鳥、魚、獸、狗、物…它還會騰雲駕霧，可威風啦！那火眼金睛能看出是人還是妖。我真佩服他。

紅孩兒真了不起，他能噴出火來，把孫悟空燒得直叫。幸虧菩薩救了他，並把紅孩兒收作善財童子。

白骨精真是詭計多端。她一會兒變作村姑，一會兒變作老婆婆來尋找女兒，一會兒變作老公公來找她倆，孫悟空都一棒把它們打死了。唐僧氣壞了，唸了20遍緊箍咒。我覺得唐僧真傻，聽悟空的話不就平安無事了?害得悟空氣呼呼的被唐僧逼回花果山，真是的。

這本書講了32個故事，每個故事都很精彩，人物形象都很生動，我相信你一定也會喜歡看的。

《人類的故事》讀後感

朱銀湧

上星期五，徐老師發給我們每人一本課外書，我的書名是《人類的故事》。這本書裏面寫了人類是怎樣來的，然後又經歷了怎樣的事，才會有今天。一開始寫了人類的起源，接着寫他們怎樣發明出燒烤，度過冰河世紀。之後人類分成了許多種族，有波斯、希臘、羅馬、迦太基、埃及等。開始出現的是埃及，之後希臘，又出現了波斯。希臘和波斯展開了一場大戰，最後波斯戰敗了。經過數年後，希臘變得富饒起來。埃及的尼羅河流域誕生了偉大的古代埃及文明，為我們留下了象形文字、木乃伊、金字塔等許多燦爛的文明。羅馬看見迦太基很富有，就去攻打他們。結果經歷了帝國滅亡的事情。然後又經過了數年，就出現中世紀城市的發展。人類繼續往前發展，就到了我們這時代。

我讀了這本《人類的故事》，深深地為遠古時代的文明所震撼。古人類經歷了很多困難，他們的智慧比我們想象的更聰明，還留給了我們許多神奇的文物。人類的智慧有着強大的力量，古人類也一樣。

《童年》讀後感

陳佳麗

《童年》講述的是高爾基自己的童年故事。他的童年是坎坷的，悲慘的。他三歲時父親死於霍亂，十四歲時母親也去世了。我從來有想到一個名人的童年居然那麼苦。高爾基小的時候，竟然是去撿破布爛紙、碎鐵謀生的。高爾基的姥爺脾氣很暴躁，動不動就打高爾基。他慈愛的姥姥是他唯一的温暖，唯一的陽光。高爾基也很愛他姥姥，他把學校獎給他的一本《福音書》、一本《克雷洛夫寓言詩》和一本《法達紡爾加那》賣了55個戈比，把錢交給姥姥。多懂事的高爾基啊！

讀完這本書，我感到很感動，同時深深地體會到了我的童年是多麼幸福。每天早上，媽媽把我叫醒，並準備好了衣服，我只要穿好衣服，刷好牙小船塢好臉，就可以享受那豐盛的早餐了。吃好早餐，就能走進美麗充滿歡笑的校園，走進明亮寬敞的教室，和同學們一起讀書、做作業。三節課上好，又可以吃到營養豐富的'午餐。吃完後可以和同學們在校園裏盡情嬉戲。我可以和同學們一起愉快地唱歌、畫畫、學知識、做遊戲。傍晚放學，爸爸或媽媽早早地等在校門口接我。回到家裏，又可以吃媽媽準備好的零食。做完家庭作業，又能享受到媽媽做的豐盛的晚餐…夜深了，我什麼煩惱也沒有，安心地進入甜蜜的夢鄉。睡夢中，我不知多少次掀開被子，媽媽不厭其煩地起牀，為我蓋好被子，讓我睡個好覺，不讓我得一點病。第二天，我又是這樣無憂無慮地過着…我的童年生活是多麼美好啊！

《西遊記》讀後感

施煥陽

這個週末，我終於看完了《西遊記》，書裏的內容精彩極了。

故事講的是在花果山的山頂上，有一塊長年被日月的精華照射、集天地精華於一起的石頭。突然有一天，石頭崩裂，裏面蹦出來一個圓球，經風一吹，就化成了一隻石猴。石猴因本領高強，在花果山當上了美猴王。石猴去海龍王那兒借來“定海神針”，名“金箍棒”。龍王就到玉帝那兒告狀，玉帝讓李天王領一萬天兵天將去捉拿“妖猴”。孫悟空拔一根猴毛，一吹，只見幾百只小猴子跳了出來。李天王打不過孫悟空，只好知難而退。孫悟空大鬧天宮之後，被如來佛祖壓在了五行山下。五百年後，東土大唐的唐三藏把孫悟空救了出來，並收孫悟空為徒；在高老莊，又收了豬八戒為徒，後來又收了沙和尚。在取真經的路上，師徒三人歷經九九八十一難，終於用十四年的時間取得了圓滿的成功。

看完了這本書，我對孫悟空越來越崇拜了。要是我也能擁有孫悟空的火眼金睛該多好啊，我就再也不怕這文明社會上的小偷了；要是我也能擁有孫悟空強大的能力該多好啊，不要説拿“金箍棒”，就是比“金箍棒”更重的東西我也不怕了；要是擁有“筋斗雲”，就是憑火箭的速度也追不上哇！

（中國大學網）

篇2：讀後感一

讀後感一 -讀《親愛的安德烈》有感

《親愛的安德烈》是作家龍應台與其子安德烈在通信。 母子分隔兩地，一個在台灣，一個在德國。 還記得在《孩子你慢慢來》中，安安那對母親的全心依賴。然而，文化的差異、時空距離使得他們的.關係變得日益陌生。母親渴望關心孩子，瞭解孩子，但孩子長大了，作為一個成年人，開始有自己的見解與思考，使得母子間隔閡越來越大。為改善這一情況，母子開始通信。 通信內容涉及兩人對歷史的看法，對文化差異理解，對社會的思考等等一系列反映兩代人、不同地區的人不同的思維方式。同樣作為一個成年人，雖然不能完全贊同安德烈的看法，然而他看問題的深度與高度是現在的我無法達到的。實在慚愧。

篇3：讀後感一

他千辛萬苦來到藍上採到了兔耳朵草，就在要回去的路上，草卻被幾隻兔子悄悄偷吃了……

路上，笑貓知道會九死一生，但還是去了。又遭到重重困難，甚至有人挖苦他、嘲笑他、勸他，但笑貓放棄了嗎？回頭了嗎？沒有，他沒有，因為，他的心中有虎皮貓，有愛。

回到主人家，笑貓萬念俱灰，綠毛龜告訴他，這是一個夢。他聽了綠毛龜的教導後，在一個下着毛毛細雨的'夜晚又回到了虎皮貓的身邊，並且聽從綠毛龜的建議天天講他的經歷，期待奇蹟的出現，也許上天也感動了：枯樹發芽、鐵樹開花。終於，虎皮貓又聽見了笑貓的聲音，他們美滿地走到了一起。

這是我第一次真真切切感覺到愛的力量竟如此強烈，笑貓的故事告訴我：只要心中有愛，就會有奇蹟。

篇4：讀後感一

讀後感（一）

・讀後感（一）

最近我在“肯”一本書――《時代廣場的蟋蟀》。這本書十分的有趣，接下來就有我給大家講一講我讀完的感受吧！

小蟋蟀柴斯特因一時貪吃跳進了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方――時代廣場的地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時住所。後來，它被愛它的主人――瑪利歐發現了，成為了他的寵物。在報攤裏，柴斯特結識了聰明又略帶市儈的`老鼠塔克和善良、忠實的亨利貓。・・

離開了熟悉的地方，來到了陌生的環境，使柴斯特感到了一縷孤獨和憂傷。但它沒有退縮，而是用努力和真誠溶入了這個地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個全新的自己，可是，功成名就的柴斯特並不留戀這繁華的都市生活，卻懷念着鄉間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終於回到了擁有它太多太多回憶的故鄉。 ・

這本書讓我明白了我們每個人的人生道路都各不相同，會遇到困境和坎坷，但我們應該保持平衡的心態，勇於去迎接每一次的挑戰。我們應該向小蟋蟀柴斯特學習嚮往自由，珍惜友誼，並且敢於承擔，不推卸責任。

這一本書到處都充滿着友愛，告訴我們的還是那句中聽的老話：“友誼是最可貴的！”

篇5：學生讀後感一

[QUOTE]原帖由 姜明辰 於 20xx-2-16 20:07:14 發表 《時代廣場的蟋蟀》第六章 馮賽把煙斗又放回嘴裏，使勁地吸了幾口。現在他的眼睛比先前更小了。“你有蟋蟀？”過了好一會，他終於細聲問道，聲音微小到瑪利歐幾乎聽不到。“有的”瑪利歐説，“就在這裏。”説着就打離開了火柴盒。這下輪到柴斯特和馮賽四目相對了。“噢，很好！”馮賽説着，臉上的表情突然出現了顯著的改變。他忽然變得活潑起來，好像要在人行道上跳舞似的。“你有蟋蟀太好了！”他開心的笑着。這段話寫出了，馮賽對自己喜歡的十分關注，找到和自己愛好相同的人特別的興奮。

篇6：學生讀後感一

法布爾，這個名字可謂是熟悉異常，他是法國著名的昆蟲學家、科學家、科普作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”。

《昆蟲記》這本書，從幼兒時的插圖繪本，到少年的拼音版、刪節版，到了現在的整本書的閲讀。一遍一口氣順暢地讀下來，腦子裏彷彿電腦那般輸入了許多以前不知道的知識。

記得在小時候，夏日的夜晚是最美的，天空中繁星點綴在墨藍色的夜幕上，月光投下淡淡清冷的光。雜草叢中，卻如同夜幕一樣，那亮晶晶的小光點散落在草叢裏，這一定是天上的星星不願意回去了，落在這裏玩鬧吧，幼時的我天真的認為。我讓奶奶用透明的玻璃瓶，只是在空中一揮手，那可愛的小光點便來到了瓶中。在黑暗中，任何光都非常清晰，即使那只是很微弱、很渺小的。靈動的光點時而密集地聚在一起，變成一個小電燈泡，周圍還有暈圈；時而分散，散落在各個角落。多美啊，我痴迷地看着此景。這是大自然的神奇，它在這些小蟲子的身上安上了“燈泡”，沒有親眼見過，你無法想象那是一幅怎樣美的景象。

把那一罐螢火蟲放在牀頭邊，看着它們入睡。只是第二天，蟲兒們都懨懨的，也不飛了。每過一天，它們便失去了生命。那時的我，多麼傷心啊，螢火蟲是不是餓死了呢？可是它們吃什麼，我不知道啊。後來，我看到了昆蟲記中有一個篇章講的是螢火蟲。我第一次知道原來螢火蟲的幼蟲吃的是蝸牛。第一次知道只有雄螢才能飛行，那麼半空中的是雄螢，草叢裏的便是雌螢了。原來我還以為螢火蟲的幼蟲是像毛毛蟲那樣的蠕蟲呢，沒想到卻是一節一節的。連螢火蟲是怎麼殺死蝸牛的，我都明白了，看着花壇上的空蝸牛殼，我有時在想，是不是螢火蟲把它們吃了呢，當然，這不大可能，因為《昆蟲記》裏説螢火蟲不管是卵還是幼蟲或是成蟲，它的一生都在發光，晚上我並沒有看到那光點。

捧着昆蟲記，好像知道了許多許多以前從來不懂的祕密，好像敲開了自然科學的大門。你的視眼彷彿開闊了，就像你曾經都是用眼睛觀察而現在用放大鏡觀察一樣，曾經你只能聽到夏日裏嘈雜的蟬鳴，而如今卻像欣賞交響樂一樣感受着這份天然的奏響。連屎殼郎滾糞球都變得那般有趣。

驚歎於法布爾細緻入微的觀察，驚歎於大自然的神奇奧妙。《昆蟲記》像我們展現了生命的美好。

篇7：學生讀後感一

今天我讀了一篇文章，名叫《難以抹去的畫面》。 一位作家與一個老同學去喝酒，聊起了從前的學校生活。 老同學説，那一年，同班的一個女孩，偷偷給他送一封情書。這事，他沒有和任何人説。他記得女孩把情書夾在了他數學課本的第15到16頁之間。因為第二天數學老師剛好要講那。作家聽後，沒有追問他“後來怎樣”，因為老同學的妻子並不是那個女孩。 這件小事點亮了作家的靈感，回到家後，他以這件事為素材，寫了一篇小説。

第二天，作家投了稿，也轉發了老同學一份。不料，就在作品發佈前一天，老同學打來了電話，説他找到了當年那本書，發現他之前記錯了――情書其實是假在第14、15頁之間的，因為第15頁和16頁是一張紙的兩面，並沒有“之間”。 電話裏，老同學笑着説，看來記憶還是不可靠啊。作家告訴他，其實，具體數字並不重要，重要的是，你能將這幅畫面一直記在心裏。就像你一定忘了你上學時每次考試的分數，但永遠會記得那間教室、那張課桌、那些和老師同學們相處的點滴。 讀了這本書，我感觸頗深。在這世間，如果我們能記得往日美好的點滴，就已經十分珍貴了，不必在意那些數字，那些細節，只要你有那份情誼。