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滴水穿石的啟示讀後感精品多篇

滴水穿石的啟示讀後感精品多篇

滴水穿石的啟示讀後感精品多篇

滴水穿石的啟示讀後感 篇一

“滴水穿石”,人們聽起來會感覺是水不停地滴,然後石頭被滴穿了。我之前也這麼認為,但自從讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文以後,我明白了“滴水穿石”的真正含義,做事要目標專一、持之以恆,這樣才能成功。

我們為什麼要有一個專一的'目標?因為,如果一個專一的目標去拼搏,那你就只能是一個三心二意、一事無成的人。我們為什麼要持之以恆?因為,我們不管做什麼事都會遇上崎嶇與坎坷,但是隻要我們不半途而廢,就可以獲得成功。

明朝名醫李時珍用了二十多年寫的一部醫學鉅著《本草綱目》。他訪名醫、嘗藥草,不顧生命危險,無私奉獻,終於攻破了醫學的重重堡壘。

我認為我的作文寫得好,經常得到老師的表揚。你知道為什麼嗎?因為我堅持每天寫日記。大家都知道,寫日記可以提高我們的寫作水平。但是如果不堅持寫,再怎麼有寫作的才能也是沒有用的。我現在不但每天寫日記,而且還給自己提出了要求,規定每天都要寫200字以上的日記。只要我堅持,我相信我的寫作水平會有更大的提高。

古今中外,哪個名人不是因為目標專一、持之以恆才得到這般成績?因此我們做事要一定要目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢。只要我們銘記滴水穿石給予我們的啟示,我們的願望終究會實現。

滴水穿石的啟示讀後感 篇二

今天,我學了《滴水穿石的啟示》,受益匪淺。它讓我明白了:只要我們目標專一,持之以恆,就一定能實現我們美好的理想。

讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛稜梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進,也在不分日夜地衝擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的稜角變小、變平嗎?

課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫藥鉅著,所以他就朝着自己的目標前進了。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫、嘗藥草,還要親自到各地採集藥草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終於寫了藥學鉅著《本草綱目》,為祖國醫學事業立下了汗馬功勞。

其實,像靠着這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業的人還有許多,如:王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修等等,真是舉不勝舉,數不勝數呀!

其實,我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假裏,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看錶姐會踢,很羨慕的緣故吧!於是我每天都練踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人,我終於學會了踢毽子,最多一次可踢到20個呢!

我也要像他們一樣,用“滴水穿石”的精神努力學習,將來成就一番大業。

滴水穿石的啟示讀後感 篇三

課文《滴水穿石的啟示》先講安徽廣德太極洞內的水滴目標專一、持之以恆,最後終於把石塊滴穿,再用中外名人的事例説明他們的成功都是靠了“滴水穿石”的精神,告訴我們:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

讀完課文,我不禁想到了自己學琵琶的事情。6歲時,我開始學琵琶。一開始,我彈得斷斷續續,聲音特別難聽,簡直就是噪音。儘管這樣我還是高高興興地練着,琴藝也漸漸有了進步。可才練了幾個月,我就不願意再練下去了,因為琵琶很沉,長時間豎在腿上,腿很痛很累;手指尖要緊緊按住那細細的鋼絲絃,還在弦上不停地滑動,真得非常疼;而且曲子的難度越來越大,要彈出悦耳的。聲音,雙手還要配合,而我總是兩手不協調,顧了右手,左手跟不上,顧了左手,右手配不好,我的琴聲比彈棉花聲還難聽,把爸爸媽媽震得都頭暈了。老師和爸媽見了,就跟我講了許多道理,最終我被他們説服了,同意繼續學琴。一年,兩年,三年,六年過去了,如今我琵琶九級了。現在我演奏的曲子節奏準確、聲音委婉動聽,能令人陶醉。

回想這六年中,我經歷了無數的艱難困苦:夏天,熱得大汗淋漓,我抱着琵琶練琴,冬天,冷得手指發僵,我抱着琵琶練琴;有時連續幾天沒空練,動作生疏,彈得聲音不堪入耳,被媽媽責罵,還得加時練;有時連續練習3小時,坐得腰痠背疼,練得手指僵硬,最終在爸爸媽媽和老師的鼓勵下我戰勝了它們。

讀了《滴水穿石的啟示》,我慶幸我堅持了下來,現在我深深懂得了“有志者事竟成”“功夫不負有心人”“只要功夫深,鐵杵磨成針”等名言的道理。我要向課文中的李時珍、愛迪生、齊白石學習,目標專一,持之以恆,努力,努力,再努力,向自己的理想前進,前進,再前進。

我還想告訴所有和我一樣學琴的孩子:堅持吧,堅持就是勝利,決不能半途而廢。

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