《不可忽視的教育細節》讀後感（共2篇）

第1篇：《不可忽視的教育細節》讀後感

《不可忽視的教育細節》讀後感

當閲讀了一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的《不可忽視的教育細節》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班主任要真正走進學生的心靈世界，瞭解學生的興趣愛好，關注學生的'健康成長，培養學生的學習能力，養成良好的行為習慣，就必須注意工作中的教育細節。我引讀了30個教育細節，與大家分享，以期對學生的教育更真切、更有效。

1、對所教班級學生姓名、住址、學習、家庭等基本情況要了如指掌。課餘時間儘量多地與學生一起交談、研究、活動，縮小師生之間的心理差距，增進學生對老師的親近感。

2、每天早上、下午第一節課，老師都要檢查學生到校情況，注意察看教室內外的設施設備是否完好，看看學生課桌內有無危險器物品。時刻不忘對學生進行安全教育。

3、上課前向學生問好，下課時要和學生説再見，這也是教育學生講禮貌的有效方式；找學生談話，要請學生坐下，體現師生平等，相互尊重，才更容易溝通和解決問題。

4、學生上課遲到，可請學生安靜地走進教室。課後再詢問學生遲到的原因，並要求學生自覺補上耽誤的學習內容。如果在課堂上詢問，無論老師還是學生，精力都無法馬上集中，影響和耽誤大家的時間，實在得不償失。

5、上課不要講與課程無關的事情。有的老師尤其是班主任上課總喜歡嘮叨幾分鐘，往往認為這是負責任、對班級有感情的表現。殊不知，如此佔用上課時間講非課內知識的做法，會引起學生的反感和抗議。

6、養成愛讀書的習慣。經常引導和教育學生讀書，豐富精神文化，彰顯儒雅風範。老師能如此，不僅能得到學生的敬仰，而且學生會更聽從你的教導，把你作為他們心中的榜樣。

第2篇：《不可忽視的教育細節》讀後感

猜這篇《不可忽視的教育細節》讀後感範文對你應該有所幫助。

不可忽視的細節

這是一件令我印象深刻的事，我就是通過這件事，得到了不小的啟迪。真是不能忽視細節啊！

在上週五下午，我突然想幫媽媽做點事，這時，我想到了我的枕巾，那可是很久都沒洗過了。於是，我拿來洗衣服用的盆，把枕巾放進去，然後，我就去接水了。我家的水龍頭跟別人家的不一樣，別人的水龍頭都是向右擰是開，而我家的卻相反。結果可想而知，只聽一聲慘叫“啊”水把握澆成了“落湯雞”。

事後，我就開始後悔了：哎，都怪我平時粗心大意，不注意觀察媽媽平時洗衣服時關水龍頭的動作，才被澆成了“落湯雞”。我以後做事一定要細心啊！通過這件事我明白了：平時要多注意觀察身邊的事物，就是再細微的東西也不能忽視，真是不可忽視的細節啊！

宣師一附小四年級:龐潤婉