《別餓壞了那匹馬》讀後感精品多篇

別餓壞了那匹馬讀後感 篇一

誰能説自己沒有説過謊言，謊言有善意的，也有惡意的。善意的謊言能給你帶來快樂、幸福、生命……而惡意的謊言卻能給你帶來痛苦、傷心、死亡……這篇課文的題目就是善意的謊言。

這個善意的謊言寫了：酷愛讀書的“我”在失去看書的機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續看書的事。這篇文章讚揚了殘疾青年不計得失、想方設法讓“我”讀書的良苦用心，表達了“我”得知真相後的感激之情。

其實這種事情隨處可見，隨處可聽，比如我的身上就發生了一件善意的謊言。那天我們全家去登山，爬到中途時，看見一座亭子，因為很累有很熱，所以就坐了下來。過了幾分鐘，爸爸一看我失去了爬山的毅力，便對我悄悄的説：“山頂上有賣冰棍和扇子的。”我猛地站起來大聲説：“真的？”爸爸使勁的拽了拽我的衣服。我懊惱的説：“幹嘛呀！”爸爸盯着我的眼睛説：“沒事。”爸爸站起來悄悄的對我説：“你不能告訴別人，要不然不給你買。”“你説什麼呢？”媽媽問我“給我也説説。”我説：“沒説什麼，快點爬山吧！”

到了山頂我只看見一座房子，和一座籃車的車房，然後就剩光禿禿的硬石頭了。我沒看見賣冰棍的和賣扇子的。我瞪了瞪爸爸。可是後來我才知道爸爸的用意。爸爸用善意的謊言幫助了我爬上了山頂，幫助了我改掉了遇到困難就退縮的壞習慣。

善意的謊言是多麼美妙！多麼神奇啊！

別餓壞了那匹馬的讀後感 篇二

一位殘疾青年為了生存擺了一個書灘，他看見一個國小生因為沒錢，所以只能在他的書灘上偷偷地看書，然後又偷偷地溜走時，他會在第二天給那個國小生一個寬厚的笑容，讓國小生以後再來看書。後來這位殘疾青年知道國小生的父親讓國小生扯馬草換錢看書，就對國小生説，他家有馬，把馬草賣給他就行了。

其實殘疾青年家根本就沒有馬，他是為了讓那個國小生安心看書才這樣説的。在這篇文章裏，一共三次出現了“別餓壞了那匹馬”這個句子，每一句都有着不同的含義，這三個看似簡單句子，卻深深震撼了我。從這三個句子中，看出了殘疾青年是多麼的善良，為他人着想，這句善意的謊言中包含了青年對作者想要看書的滿足，而青年的妹妹也天衣無縫的配合着自己的哥哥，可能這只是件小事，卻有可能因為這一句善意的謊言，改變了作者的一生。

生活中也是這樣！書店的`老闆如果小孩在書店看書時他會極力去阻止！會吧小孩攆出門外！如果別人要買書！那他一定很高興！這樣，他的生意一定越來越差！買書的人也不再來買了！想來看看書的人也不再有了！他只有關門了！如果老闆很和藹！不管看不看書他都會歡迎！我相信！

這樣的人的生意一定很好！

別餓壞了那匹馬的讀後感 篇三

有這樣的一個故事：一位殘疾青年為了養家餬口擺書攤。他知道一個國小生天天偷看他的書，但他並不怪這個國小生，反而每天早上給個微笑，讓國小生繼續看書，後來，青年知道國小生的爸爸讓國小生扯馬槽換錢來讀書後，謊稱自己家裏有馬，讓國小生把馬草賣給他，而是國小生來天天看書這樣的一個美麗動人的故事。

其實，愛就在我們身邊。他不需要驚天動地，有時，甚至一個動作，一個眼神就能把愛表達的淋漓盡致。比如就拿《別餓壞了那匹馬》這篇課文其中的一句：“坐下來慢慢看吧！”他説着指了指身旁的小凳子。殘疾青年只説了7個字，就充分表達了他對那位國小生的關心。青年為國小生編的謊言是善意的謊言，也是愛的謊言。

我記得一則新聞，也是有關於“善意的謊言”的新聞。

一位患有白血病的小女孩，在臨死前説了她最後的一個心願：她想去北京，看看天安門，看看天安門上的國旗。對一個生命垂危的女孩這最後的心願，誰能不答應？但是，小女孩的家遠在新疆，如果去天安門，恐怕小女孩禁不起長途跋涉，於是，一個2000多名志願者組成的一個團體。從上車到該乘公交車，一路上，從報站到服務員端茶倒水，甚至交談，都是大家有意安排的。後來，一個國小裏樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的到了北京天安門，當看到無力的小手向國旗敬禮時，全場2000多人留下來淚……

善意的謊言，美好的心願，無處不在的愛，它們温暖着人心。讓我們把這美好的一切永恆！

別餓壞了那匹馬讀後感 篇四

前幾天，我們學了一篇課文，叫《別餓壞了那匹馬》。

《別餓壞了那匹馬》主要寫了：酷愛讀書的“我”再被爸爸看到自己頭看書的情形時，打了自己，並讓”我”扯馬草掙錢看書。當書壇的殘疾青年看到時，他對“我”説了善意的謊言，謊稱他家有馬，買我的馬草。但不久，他的謊言被“我”拆穿，當看到那堆枯焉焦黃的馬草時，我感動極了！

學完這篇課文，我看到了青年用寬容和善良“編織”了一條善意的謊言，彈奏出一首令人感動的樂曲。雖然青年説的是謊言，但它是善意的謊言，這種謊言背後折射着一種善良、美好，這種欺騙是善良的，它所反映的並不是虛偽，而是一種純潔、美好的心靈，善意的謊言是出於善良的動機，以維護他人利益為目的和出發點。青年人不顧個人利益去幫助“我”，這正是一顆純潔、善良的星星在閃閃發亮。從這讓我懂得：做人要像這位青年一樣，要做一個善良的、寬容的、善解人意的、不計個人得失的、實現別人願望的人。

別餓壞了那匹馬的讀後感 篇五

今天，我讀了一篇文章題目是《別餓壞了那匹馬》。這篇文章主要寫了一位殘疾的書攤的主人為了讓想看書但沒有錢的我能安心看書，而謊稱家中有馬買下我的馬草的事情。讀完文章，我被書攤主人美好的心靈感動了。每個人獻出一點愛，世界將變得無比美好。

不知道為什麼，我忽然想起了另外一件從《讀者》上看到的事情。二戰期間，盟軍轟炸德軍的飛機中彈了，然而飛行員卻很奇怪自己的飛機一直沒有爆炸。等着落以後打開油箱，大家驚訝地發現，油箱內居然安靜地躺着十一枚大彈。

我又想起了一件事情。有一位母親，在和家人一起吃魚的時候，她總是不肯吃魚肉只吃魚頭。當丈夫問她的時候她笑了笑説：“我從小就喜歡吃魚頭。”以後每一次吃魚，她都把魚肉留給丈夫和兒子，而自己只吃魚頭。久而久之，家人也都習慣了。

只到臨終前，她説出了心中的這個祕密，她並不是喜歡吃魚頭，而是看着兒子和丈夫吃魚肉，而肉又不是很多，所以謊稱自己喜歡吃魚頭的。讀完這則故事，我為這為母親無私的愛所感動。這是親人的愛。

無論世界上哪種愛，都是平凡的，但卻是無私的，偉大的。

記得有一首歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們努力去愛吧。愛並不難，有的時候是一個小小的幫助，有的時候或許就是一句安慰的話，對於你來講也許是微不足道的，也許根本就沒有在意的，但是也許它給別人帶來的卻是一份希望，一片光明，或許一個人的一生也就因此而改變！

讓我們都獻出自己的一點愛心吧。

2021別餓壞了那匹馬小説讀後感優秀作文 篇六

太陽出來了，湖水為它梳粧；新月上來了，羣星為它做伴；鮮花開了，綠葉為它襯托；而人世間，有感動，有温暖，細細品嚐，你就會感覺，感動，無處不在……

枱燈下，細品《別餓壞了那匹馬》這篇課文，頓時，一股暖流湧上心頭……

《別餓壞了那匹馬》講述了一個十分感人的故事——本文主要講述了酷愛讀書的“我”在失去看書的機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續看書，最後得知真相的“我”的感激之情。

感動在我們身邊，它們不需要驚天動地，他們總是默默無聞，不求回報。有一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想栽在房間，並對孩子説，誰栽得好，就給誰買一件禮物。小男孩萌生出一種陰冷的想法：希望自己的書早點死去。因此澆過一兩次後，再也沒去理它。幾天後，小男孩驚奇地發現那棵樹，不僅沒有枯萎，而且與兄妹們相比，顯得更加嫩綠，父親兑現了諾言，為小男孩買了一件禮物。一天晚上，小男孩睡不着，便去看自己的樹，當他來到院子時，卻看見父親往自己種的那顆小樹下灑着什麼，頓時，一切都明白了，他返回房間，任憑淚水肆意的奔流。幾十年過去了，他成為了美國總統——富蘭克林·羅斯福！

富蘭克林·羅斯福的父親對他的愛如陽光般温暖了我的心。生活中媽媽對我的愛也猶如放電影般浮現在我的眼前……

那天，我正專心致志的做着作業，突然一聲破碎聲傳入耳中，我聞聲走去，卻看見媽媽臉色蒼白的坐在沙發上，手抖得很。“發生什麼事啦？”“沒，沒 什麼！快去寫作業！”“哦！”我轉過身，向房間走去，一步一回頭，總覺得氣氛怪怪的。第二天，我仍坐在燈下做作業，廚房裏傳來斷斷續續的切菜聲，已沒有平常流利。我躡手躡腳的走向廚房，看見媽媽切一陣菜，就朝手心吹口氣，我感到很不解，便跑去問爸爸，“因為……”爸爸説話變得囁嚅，“她昨天……”見爸爸這副摸樣，就覺得他有什麼事瞞着我，便問道：“你是不是有什麼事瞞着我？”爸爸看我這樣，管不住嘴，説出了實話。聽後，我的淚水不再決堤，放肆的流着。

爸爸告訴我，昨天媽媽被玻璃劃開了一道口子，勸她去看醫生，她死活不肯去，她怕我擔心，她照常洗衣，做飯，就是不時往手心吹氣，痛也默默忍着，不説……

醫生鳥鳴把我從回憶中拉了出來，仔細一想，課文《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年也正是這樣，默默無聞，不求回報！

在飛揚的雪海中游蕩，心中有縷縷陽光綻放，有一絲笑意掠過心頭，劃過眉梢，在風中，悄然綻放在心間，於是那份感動開始盪漾……