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八年級老人與海讀後感

八年級老人與海讀後感

八年級老人與海讀後感

《老人與海》是現代美國小説作家海明威所著,他成功的塑造了一位“硬漢子”的形象,在他的筆下,這一形象被描寫的淋漓盡致,充滿着鬥志。從他身上看到了一股從未有之的堅毅與樂觀,感染着我們每一處神經。下面為大家精心整理了一些關於八年級老人與海讀後感,請您閲讀。

八年級老人與海讀後感1

讀完《老人與海》這篇小説,我的心中感慨萬千。這是一部激人奮進的小説,這是一本悲壯、感人的小説,而他同樣也是所有青少年必讀的一本書。

桑迪亞哥是一位老漁夫,他已經一連八十四天沒有捕到魚了,但他卻依然是那樣樂觀向上。“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,果然“蒼天不負有心人”,在第八十五天,事情有了轉機,一條巨型大魚上鈎了,老人開始不眠不休的奮戰。它的雙手被勒出血痕,它的視野因為汗水而模糊,他想用手擦去汗水,可是不能了,他想哼幾首漁歌,可是也不能了,他已把自己所有的精力用在這場戰鬥中,他已無暇去顧及這些。不得不説老人毅力的超常,他堅持了下來,終於捕獲了這條大魚。利益和危險成正比的。一條條鯊魚襲擊令老人防不勝防,但老人並沒有放棄,“困難就像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強”,老人用自己觸手可及的所有工具來抗衡,一波又一波的進攻被擊退,可總有鯊魚趁老人一絲不備咬下一塊魚肉飛速逃竄。終於這位英雄回到了港口,雖然他只帶回了一副魚骨,可那魚骨上的一排排牙齒卻向世人宣告着他的赫赫戰功;雖然他全身傷痕累累,可那一道道痕跡卻讓他真正成為了人們精神的象徵;雖然他成功了,他的成功不僅僅是表面的,他的精神、他的勇氣、他的毅力以及他的一切。

《老人與海》這部小説,它用樸實的語言將一切寫得那樣真摯感人,為我們塑造了一個永不磨滅的英雄形象;它用簡潔的描述讓我們有了身臨其境的感覺,讓我們看到的不僅僅是佳詞妙句,還有那人世間最為崇高的精神象徵;他的文章不是虛有其表,它真正把所有的一切融入其中,讓人們經過一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。

在如今的社會中,像老漁夫這樣的人有許多,他們樂觀向上,他們永不言敗,他們無所畏懼,他們不會向命運屈服,創造出一個又一個奇蹟。“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有經過挫折,又怎會最終成功。讓我們像他們一樣,讓我們永遠記住這難能可貴的精神。

八年級老人與海讀後感2

“一個人並不是生來要被打敗的,可以被消滅,但絕不可以被打敗。”一個年邁的老人,卻有着一顆雄邁的心。這樣勇敢、堅持、睿智的英雄,讓人為之着迷。《老人與海》中的老人聖地亞哥,因海與海中之魚而搏鬥着,海也因老人的存在而更加波濤洶湧。

老人的勇敢真讓我歎服。面對比自己強大百倍的鯊魚也毫不畏懼,迎頭搏擊。老人就是這樣一位鐵錚錚的硬漢子。而在現實生活中,人們缺少的正是這份勇敢。新聞節目時常播放一些這樣的鏡頭:不法之徒當街搶劫、打人,但路人掩面而過,一副“事不關己,高高掛起”的神態。唉,現今還有多少人敢主動與那些窮兇極惡的不法之徒作鬥爭?少也!因此,當北京奧運火炬手金晶面對十幾個彪形大漢搶奪她的火炬,她緊緊護着火炬不放,怒斥惡人“你們是不會得逞的”時,全世界的人都為之喝彩。

老人的堅持讓我折服。當他知道如果不放棄大馬林魚,自己也會死去的情況時,所有人都認為應該放棄,但老人卻堅持了下來,堅強地渡過了難關。回望現在,家人的寵溺讓孩子們變得懦弱無能,懶於動手,他們會因為一點小困難就輕言放棄。缺乏持恆精神的孩子們,真應該向老人和霍金先生學習學習。霍金得知自己的病情,知道自己只有少量的時間生存在這個世界時,親朋好友都為他難過、流淚。但他卻堅強面對厄運,堅持研究,他用自己的三根手指去探尋宇宙的奧祕,用自己的意志奇蹟般地生活到現今。為什麼聖地亞哥老人和霍金如此令人折服呢?是堅持的信念,是一種堅持不懈的精神支撐着他,與病魔戰鬥,與科學握手!

老人的智慧讓我驚歎。當他在生死關頭時,他用智慧與“敵人”周旋,取得先機,保存實力。面對一些狡猾的人,我們也要懂得用智慧與他們鬥爭,以高明的手法回擊他們。比如,緝毒警察安排卧底到毒犯的隊伍中,搜查毒梟的犯罪線索,掌握毒梟的犯罪證據,再一舉將他們一網打盡。

老人的勇敢、堅持與睿智,是所有人認可的,也是我們所應學習的。老人説“人不能因為活着而活着”,我們要活得精彩,就應該像老人一樣,在我們生活的海洋中勇敢地與各種風浪搏鬥!

八年級老人與海讀後感3

海平面上,旭日東昇,海水泛着點點金光。天的盡頭,與大海相交,海天一色。那片金光,是勝利的呼喚!

海邊,一幢小木屋。殘破,搖搖欲墜。裏面住着一位老人,陪伴他的,只有一個小男孩、一艘破船,還有夢中的獅子。老人已經八十四天沒捕到魚了。一天,他修補着漁網,目光鋭利的穿過窗口,眺望遠方。拿起略有鏽跡卻依然鋒利的魚叉,他再次出海。

人是不會一直走黴運的,上天終於垂青於他,他成功的捕到了一條大馬林魚。可命運總是和他開玩笑,他出海太遠了,回去的路上要經過一片鯊魚帶。老人雖憑藉豐富的經驗,但最終寡不敵眾,拖回海灘的,只剩下一副白色的掛着零星碎肉的骨架。

這本書,我的心久久不能平靜。老人有一句誓言:一個人可以輸,但絕不可以被打敗!桑提亞哥用生命在踐行這句誓言,也在用生命演繹着自己的誓言。

人性是強悍的,人類本身有自己的極限,但桑提亞哥一次又一次的挑戰他的極限,從而使他的極限一次又一次的擴大,以便迎接更大的挑戰。不管成功與否,他都是可敬的。

人生中,耐性也十分重要,誰的耐性好,誰就能笑到最後。老人有種不達目的就不罷休的氣勢。他也有技巧、有信心。他在與鯊魚的搏鬥中,魚叉被刺死鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上,繼續與鯊魚周旋,刀子折斷了,他就用短棍,甚至舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神,值得我們學習。

小説最後,他雖然只帶回了一副魚骨架,他輸了,輸給了鯊魚羣。不過,他並沒有被打敗。他猶如一面旗幟,屹立不倒,迎着海風獵獵作響。

桑提亞哥,一個年近六旬的老漁夫,他是一個戰士、一個英雄、一個傳奇,“一個人可以輸,但絕不可以被打敗!”這句話鐫刻在他生命的豐碑上,熠熠生輝。

老人拖着疲倦的身軀,走回那幢殘破的小木屋,躺在吱呀作響的牀板上。他睡了,他需要休息。老人睡的很香,他又夢到了獅子,伴着燦燦金光。夕陽西沉,染紅了天邊的雲彩,映紅了海面,海天一色……

絕不低頭,笑對挫折。可以輸,但絕不可以被打敗!

八年級老人與海讀後感4

這是一個瘦骨嶙峋、孤獨又貧窮、固執的老頭,令人欣慰的是老人還有一個關心他的小男孩,即使他的父母不再讓小男孩跟着老人捕魚。小男孩請老人吃飯、喝酒,他認真聽着老人訴説球賽或老人年輕捕魚的事,老人和小男孩説,我可是一個不同尋常的老頭。

這已經是老人第八十四天沒有收穫了,他將繼續出海,一直划向海的深處,他想他今天可能會有好運氣。

天上的鳥兒是老人的朋友,海里的飛魚也是老人的朋友,他愛這海上的一切,或許這就是作為一個漁夫的本職,他熱愛他工作職業裏的所有,在一望無際的海面上,他不是孤獨的,不是一無所有的。

鎮上的人們常常議論老人,他的破爛的帆就像一面失敗的旗幟,可是這一天老人終於迎來了他期待的大魚,然而這魚實在太大,又太聰明瞭,它可能與很多漁夫有過交手,經驗使得大魚不輕易露出海面,它拽着老人的小船遊動着,三天兩夜,老人害怕大魚會掙脱,他不敢睡覺,在海面上依靠着生的飛魚維持他的體力,他沒有想過放棄,頑強不屈的與大魚戰鬥着,最後的博弈他贏了,他試想這魚大概夠他吃幾個月了。

然而,命運總是愛捉弄可憐人,老人受傷了,可以作戰的武器也不多了,大魚的鮮血引來了一羣可惡的鯊魚,他們試圖侵佔老人的成果,假如老人認輸,將大魚拋下他的小船,他一定能躲過第二場惡戰,可他是個固執的老頭,面對鯊魚的挑釁,他毫不猶豫的、堅決的選擇了作戰。現在不是去想缺少什麼的時候,想想現在擁有的東西能夠做些什麼,老人用他所有能抵抗的物件,從魚叉、小刀,到船槳,老人自始至終沒有放棄,他用盡全身力氣與鯊魚對抗,他的反抗是那麼的頑強與堅定不移,最後大魚變成了一副魚骨,多麼可惡的鯊魚,多麼可憐的老人,看上去是一場無力的抗爭,但老人的勇氣與執着令我敬佩不已。

人可以被毀滅,但不能被打敗。他是個優秀的漁夫,他超越了自我,他用他的信念、勇氣去征服了大海,征服了無數讀者。面對孤獨、貧窮、困難、挫折,甚至失敗,他從未沮喪、退縮,毋庸置疑,他是一個驕傲的勝利者,他戰勝了他面臨的一切困難與災難。

讀完《老人與海》,合上書本,封面老人那雙深邃、明亮、堅定不移的雙眸再次深深觸動了我。他所有的一切都是蒼老的,只有那雙眼睛除外。他的眼睛藍得像海水,歡快而不屈,他確實是一個不同尋常的老人。

八年級老人與海讀後感5

靜靜地合上書本,眼前彷彿浮現出三蒂亞哥在大海中奮力搏擊鯊魚的場景,鼻子間隱隱地有了淡淡的海水味兒。風狂嘯,浪激湧,人隱沒,復現,隱沒,復現……老人拖着巨大的魚骨,在茫茫大海上艱難返航。

這是一個漁夫的故事,是一個老人搏鬥的故事,是一位勇士最終成功的故事。

在經歷84次的空手而歸後,老人再一次出海。在茫茫大海中,他拼盡全力,耗費兩天兩夜,終於捕到了一條大馬林魚。還來不及欣喜,巨大的危險便向他襲來——他的戰利品吸引了成羣的鯊魚!

已經精疲力竭的老人面對着更為兇殘強大的掠奪者!那場搏鬥歷時三天三夜,那場搏鬥力量如此懸殊,結局卻是出人意料。我們無法想象,在狂風巨浪的大海之上如何作戰;我們無法想象,沒有武器的準備,面對着令人聞風喪膽的鯊魚羣如何作戰;我們亦無法想象,在險象環生的三天三夜,究竟是什麼樣的精神力量支撐着他,讓這麼一個孤獨的老人,成了一個巨人,締造了一個神話!

是的,神話。

神話之所以稱為神話,是因為困難過於巨大,希望過於渺小;神話之所以發生,卻是來自人心靈之中那種力量——努力和堅持,不屈和抗爭!就如同《老人與海》中的那個老人,他的勇氣與毅力,信念與堅持,讓自己締造的神話熠熠發光。

我想到了海倫。凱勒。她從小雙目失明,兩耳失聰,終日在無聲無光無色的世界生存,她卻先後學會了五種語言,完成了14本著作,建立了許多慈善機構。海倫。凱勒的一生是神話,締造這個神話的,是她堅強的毅力,無畏的勇氣,抗爭的決心!

我想到了司馬遷。因直言進諫而受刑,卻因此更加發憤讀書,創作了名震古今的歷史鉅作。為了這部《史記》,他忍受了肉體和心靈的雙重摺磨,整整寫了十八年!這部五十二萬多字的輝煌鉅著是神話,締造這個神話的,是他隱忍的堅持,執着的追求,追逐的信念!

我想到了我自己。那年我九歲,生日的那天,媽媽送給我一把孔明鎖。看着示意圖,我簡直丈二和尚摸不着頭腦。我找來小夥伴一起研究,大家也都是心不在焉的,一會兒就跑出去玩了。我咬了咬牙,心裏暗暗地下決心,非把這個孔明鎖給解開不可。我專心致志,鍥而不捨,失敗了,再思索,再拼湊,時間一分一秒地過去,我簡直要放棄——這太難了!幾分鐘的泄氣之後,我又拿起了孔明鎖,最終——孔明鎖終於被我打開了!我無法表達那刻內心的激盪,成功的喜悦將我湮沒!雖然這成功那樣微小,但我也感受到了心靈的巨大力量。在困難面前,唯有努力,唯有堅持,才可能帶來成功!

我們是新世紀的少年,是祖國的好兒童。我們生活在這個神話一般幸福的時代,我們應該為自己的祖國締造神話,為自己的人生締造神話。策馬揚鞭,不息努力,作為新時代的好兒童,我們應該時刻牢記——神話,是努力的另一個名字!

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