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走進科學觀後感 優選15篇

走進科學觀後感 優選15篇

【導語】

走進科學觀後感 優選15篇

走進科學觀後感 優選15篇 由本站會員“lxy”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:走進科學觀後感篇2:走進科學觀後感篇3:走進科學觀後感篇4:走進科學觀後感篇5:走進科學觀後感篇6:走進科學觀後感篇7:走進科學觀後感篇8:走進科學觀後感篇9:走進科學觀後感篇10:走進科學觀後感篇11:走進科學觀後感篇12:走進科學觀後感篇13:走進科學觀後感篇14:走進科學觀後感篇15:走進科學觀後感

【正文】

篇1:走進科學觀後感

誰鑿高山石?凌虛構梵宮,蜃樓疑海上,鳥道設雲中。

今日,我看了一集《走近科學》欄目,節目介紹了中國古代的一些建築奇蹟。最讓我感到震撼和驚奇的是恆山上的懸空寺。讓我作為一名中國人而驕傲。

在中國眾多的寺廟中,山西恆山的懸空寺稱得上是奇妙的建築。一般寺廟都建在平地上,但這座懸空寺卻是名副其實,建在懸崖峭壁上,懸在半空之中。懸空寺位於山西省渾源縣,是國內僅存的佛、道、儒三教合一的獨特廟宇。懸空寺始建於1400多年前的北魏王朝後期,歷代都對其進行過修繕。懸空寺距地面約50米,發展了我國的建築傳統和建築風格,其建築特色能夠概括為“奇、懸、巧”三個字。前人介紹懸空寺,概括為:“應對恆山,背倚翠屏;上載危巖,下臨深谷;鑿石為基,就巖起屋;結構驚險,造型奇特。”懸空寺是在懸崖上鑿洞,插入木樑,寺的一部分建築就架在這一根根木樑之上,另一部分則利用突出的巖石作為它的基礎。遊人在遠處見不到這些木樑,卻見到不少細木斜頂住寺的底層。遊人會想:這些顫顫悠悠的木柱能頂得住這樣一座寺廟嗎?當人們仔細觀察,發現承受重量的除了木柱外,還有那些插入巖石的巨大木樑後,對古代匠師的智慧,不得不由衷地發出感歎和敬佩了。唐開元二十三年,李白遊覽懸空寺後,在石崖上書寫了“壯觀”二字;明代大旅行家徐霞客稱懸空寺為“天下巨觀”。英國的一位建築學家寫道:“中國的懸空寺把力學、美學和宗教融合為一體,做到盡善盡美,這樣奇特的藝術,在世界上是罕見的,經過這

次參觀遊覽,才真正看到這個古老民族的燦爛文化藝術和禮貌歷史。懸空寺不僅僅是中國人民的驕傲,也是世界人民的驕。”意大利威尼斯考古專家尼諾先生認為:懸空寺及它象徵的一切,體現了中華民族偉大的文化成就,是中國人民智慧的傑出體現。

“懸空寺,半天高,三根馬尾空中吊!”和一般寺廟相比,懸空寺規模很小,但它建在連猴子也上不去的萬丈懸崖上,又安然無恙地保存了一千多年,真是人間奇蹟!

篇2:走進科學觀後感

《走近科學》是我十分喜歡的一檔電視節目,所以,我自然看過許多。然而,不曾有一次,我像這次一樣的認真;也是長久以來唯獨一次,得到了如此豐厚的收穫。

本期節目講述的是古時的作戰兵器三弓牀弩。顧名思義,三弓牀弩由三張弓組成,其中第三張弓方向與其它兩張弓相反,目的是為了加大弦的行程,以增大箭鏃的射程,而上弦則是由絞盤旋轉拉動掛鈎來實現的,這些無不體現了古人的智慧。然而,這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經很長時間了。本期節目中介紹的“能人”又讓我們領教了三弓牀弩的風采。“能人”名叫吳景剛,是一個着名的木雕工藝師。他以前成功復原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對牀弩測試歷程,卻是一波三折。牀弩第一次發射,僅有29米遠,實在令人大失所望。隨後的幾次測試,箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓牀弩只是一個傳説吳景剛不相信,經過仔細檢查,發現兩弓之間的弦卡在了滑輪上。可是即使糾正了失誤,牀駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲,認定是弓的張力不夠,於是重新設計、疊加了三層竹片,又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人,牀弩射程接近200米,不禁令我拍手稱好。吳景剛的精神怎能不令人讚歎。幾次的失敗,都不能使他消沉,他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧,也證明了自我。難道我們不就應有所啟發嗎

世界上每個人都犯過錯誤,我們不能因為害怕失誤而放下實踐的機會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這也是我們中學生所缺乏的。鄧小平説過:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們就應努力提高實踐潛力,增強創新意識,更要用心的學習科學文化只是,為自我插上夢想的翅膀,真正去“走近科學”,去證明自我。

篇3:走進科學觀後感

後面還有多篇走進科學觀後感!

昨晚看了《走近科學》感觸挺大的,故事是這樣的:一天,一個農民在趕牛時,用鞭子抽了下牛;就在這時,他的頭腦突然很痛,原先他腦傷了;當他到醫院檢查出有個異物,當醫生把異物取出來時,發現異物是一截鋼絲;警-察檢查了現場後發現他是因為鞭子有一段是用鐵做的,抽打時,地上正好有石頭;鐵的碰到石頭斷了一截,那一截有反彈回去衝進了大腦所以這樣了;可是,他很幸運,沒有後遺症。

這件事,都是因為操作時不細心而引起的,它們給了我深刻的教訓。我覺得,只要做事細心、認真,它們完全是能夠避免的。於是我決定,以後做任何事,即便是一件小事,我都要細心認真得完成它們。

《走近科學》是我十分喜歡的一檔電視節目,所以,我自然看過許多。然而,不曾有一次,我像這次一樣的認真;也是長久以來唯獨一次,得到了如此豐厚的收穫。

本期節目講述的是古時的作戰兵器----三弓牀弩。顧名思義,三弓牀弩由三張弓組成,其中第三張弓方向與其它兩張弓相反,目的是為了加大弦的行程,以增大箭鏃的射程,而上弦則是由絞盤旋轉拉動掛鈎來實現的,這些無不體現了古人的智慧。然而,這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經很長時間了。本期節目中介紹的“能人”又讓我們領教了三弓牀弩的風采。

“能人”名叫吳景剛,是一個着名的木雕工藝師。他以往成功復原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對牀弩測試歷程,卻是一波三折。

牀弩第一次發射,僅有29米遠,實在令人大失所望。隨後的幾次測試,箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓牀弩只是一個傳説?吳景剛不相信,經過仔細檢查,發現兩弓之間的弦卡在了滑輪上。可是即使糾正了失誤,牀駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲,認定是弓的張力不夠,於是重新設計、疊加了三層竹片,又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人,牀弩射程接近200米,不禁令我拍手稱好。

吳景剛的精神怎能不令人讚歎。幾次的失敗,都不能使他消沉,他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧,也證明了自我。難道我們不應當有所啟發嗎?

世界上每個人都犯過錯誤,我們不能因為害怕失誤而放棄實踐的機會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這也是我們中學生所缺乏的。鄧-小-平説過:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們應當努力提高實踐本事,增強創新意識,更要進取的學習科學文化只是,為自我插上夢想的翅膀,真正去“走近科學”,去證明自我。

篇4:走進科學觀後感

《走近科學》這檔欄目一向是我最鍾愛的,因為節目裏藴含着許多科學道理,節目也是豐富多彩.它不是單純的講科學知識,而是經過一個個不可思議的故事,由此引出科學道理,讓我們能更好地吸收知識.並且節目主持人也異常能活躍氣氛,能夠很好地調動觀眾的情緒。

每到時間,我就會立刻打開電視機,撥到“CCTV10”收看《走近科學》.其中有一件事我異常疑惑,事情是這樣的:那天,我正收看《走近科學》,這期節目講述一個博物館的怪異事件.在館裏,有幾個人看守着.忽然有一天,其中有人在值班時聽到有人上下樓的聲音,這使他有了一種不祥的預感.接連幾天,館裏的人都在晚上聽見了這種怪異的聲音.強烈的恐懼使他們聯想到了在博物館內的一具男屍!這時,正當主持人要揭曉答案時,“啪”的一聲停電了,我沒看到結局。

前不久,還播放了這樣一期節目:過去,天府之國總是與天時地利、富足等詞彙聯繫在一齊,太多人在那裏找到了幸福的滋味,太多人在享受大自然的恩賜中對這片土地有了深情的依戀.然而,5·12地震襲來的時候,人們被自然震撼,被人情震慟,被太多的情景感動,這樣的經歷讓人們永生難忘.與此同時,許多人開始疑慮,兩千多年來避開了水旱、戰爭的天府之國,也會跟“地震”聯繫在一齊,成都安全嗎,成都還適宜人居嗎

為了找到答案,記者走訪了成都理工大學、成都地震局等科研單位,經過解剖成都平原的地質結構,對它的過去和未來有了更清晰的認識.經過這期節目的收看,我第一次接觸了“板塊”“地震帶”等名詞,瞭解了一些有關地震的知識.……

《走近科學》這檔欄目讓我領略到了科學的魅力,激發了我學科學的興趣,它是我終生的良師益友。

篇5:走進科學觀後感

為了響應學校號召,今日在網上觀看了走進科學這一節目,讓我收穫頗多。那期講的是火海求生,看完後我總結了火災逃生的幾個祕訣:

第一決:逃生預演,臨危不亂。

每個人對自我工作、學習或居住所在的建築物的結構及逃生路徑要做到了然於胸,必要時可集中組織應急逃生預演,使大家熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發生時,就不會覺得走投無路了。[由本站網友投稿]

重慶這個小區的人們就是事前預演,才事半功倍。

第二決:熟悉環境,暗記出口。

當你處在陌生的環境時,如入住酒店、商場購物、進入娛樂場時,為了自身安全,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候儘快逃離現場。

請記住:在安全無事時,必須要居安思危,給自我預留一條通路。

第三決:通道出口,暢通無阻。

樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路,應保證暢通無阻,切不可堆放雜物或設閘上鎖,以便緊急時能安全迅速地經過。

請記住:自斷後路,必死無疑。

第四決:撲滅小火,惠及他人。

當發生火災時,如果發現火勢並不大,且尚未對人造成很大威脅時,當週圍有足夠的消防器村,如滅火器、消防栓等,應奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火於不顧而釀成大災。

請記住:爭分奪妙撲滅"初期火災"。

第五決:鎮靜辨向,迅速撤離。

篇6:走進科學觀後感

科學來自生活,科學來自大自然。我們身邊流動着科學,科學也改變着一切,只是我們不曾注意過。有的科學十分搞笑,在道爾頓和阿福賈德羅中,是誰先發現原子和分子的呢

不知何時,我在電視上看到了《宮》這部電視劇,自從那以後,我就想如果有一天我也能夠與女主角一樣來到一片樹林,看到一棵樹,我也穿越了。如果是這樣,我會帶上手機、電腦,甚至還會帶上一些漢堡包、雪碧之類的。能夠的話,我還會染上一個紅毛,到了那裏人人都會崇拜我,愛上我這個21世紀的小男生。這是科學給我帶來的好處。我拿出手機正要拍照,一大羣人會圍着我議論:這面鏡子怎樣會有圖案呢這小男孩不會是變戲法的吧如果太過迷信的人還有可能以為我是妖怪或上帝什麼的。這是科學的力量。有可能正因為科學,將來有一天真的能夠穿越到古代或未來。不是僅有會科學或懂科學的人才能發明或創造。在美國佛羅里達州,有一位生活很貧窮的畫家李普曼,因為他的畫一向等不到伯樂,所以也就越來越貧窮。而他的畫具也僅有那麼一支鉛筆和一塊橡皮,正因為僅有這些,所以他經常找不到工具。有一天,他突然有了作畫的靈感,可是與平時一樣,他找不到自我的橡皮。等找到橡皮、鉛筆後,他腦子裏的靈感卻已經空空如也!他想用一根鐵絲把橡皮和鉛筆連起來,可是每當作畫時,橡皮總是在他的面前東搖西晃,很是影響他的思維和情緒,並且使用一段時間後有要重新綁紮。畫家不耐煩了。於是,他下定決心要先解決好畫筆的問題

後再作畫。經過幾天苦想之後,他最終想出了一個好辦法。他從一個廢舊的鐵盒上剪下一小塊薄鐵皮,把橡皮和鉛筆頭對頭包起來,使它們固定成一體。因為有了這項發明專利,他擁有了55萬美元的專利費。這是一個畫家因為科學而擁有的財富。

科學能夠改變一個人的生活,能夠改變一大羣人的生活,甚至能夠改變我們的地球,讓它更美麗,讓我們更歡樂、更幸福。

篇7:走進科學觀後感

節目介紹了中國古代的一些建築奇蹟。最讓我感到震撼和驚奇的是恆山上的懸空寺。

在中國眾多的寺廟中,山西恆山的懸空寺稱得上是奇妙的建築。一般寺廟都建在平地上,但這座懸空寺卻是名副其實,建在懸崖峭壁上,懸在半空之中。懸空寺位於山西省渾源縣,是國內僅存的佛、道、儒三教合一的獨特廟宇。懸空寺始建於1400多年前的北魏王朝後期,歷代都對其進行過修繕。懸空寺距地面約50米,發展了我國的建築傳統和建築風格,其建築特色能夠概括為“奇、懸、巧”三個字。前人介紹懸空寺,概括為:“應對恆山,背倚翠屏;上載危巖,下臨深谷;鑿石為基,就巖起屋;結構驚險,造型奇特。”遊人在遠處見不到這些木樑,卻見到不少細木斜頂住寺的底層。遊人會想:這些顫顫悠悠的木柱能頂得住這樣一座寺廟嗎?當人們仔細觀察,發現承受重量的除了木柱外,還有那些插入巖石的巨大木樑後,對古代匠師的智慧,不得不由衷地發出感歎和敬佩了。唐開元二十三年,李白遊覽懸空寺後,在石崖上書寫了“壯觀”二字;明代大旅行家徐霞客稱懸空寺為“天下巨觀”。懸空寺不僅僅是中國人民的驕傲,也是世界人民的驕傲。”意大利威尼斯考古專家尼諾先生認為:懸空寺及它象徵的一切,體現了中華民族偉大的文化成就,是中國人民智慧的傑出體現,僅僅是為了這座奇特的寺廟,就值得到中國來一趟。

懸空寺經歷千年依然幾近完好地展此刻世人面前,向我們以及全世界展示着中華民族古老的文化和智慧。我想我們在感慨之餘,多少也應當有所思考。思考為什麼在1400多年前建築的廟宇在風吹雨打、烈日驕陽,甚至山崩地裂中依舊能夠屹立不倒,而今日的很多建築卻脆弱到經不起一絲考驗?不是今日的技術比不上魏朝,我想,或許是因為應對今日的喧囂,我們太多地關注背後的東西,卻獨獨忽略了眼前的職責。或許我們在研究古人的建築方法,為了中華民族古老的智慧和偉大的文化驕傲之餘,也應當繼承他們樸素、純淨、認真、踏實的心態。

懸空寺集自然美和人工美為一體,又將美學、力學和宗教融合為一處,不愧於東方瑰寶的美稱。誠若明代詩人王湛初遊懸空寺發出的感慨萬分的詩句:“誰鑿高山石?凌虛構梵宮,蜃樓疑海上,鳥道設雲中。”

篇8:走進科學觀後感

昨日瀏覽央視網看到一個比較不錯的欄目——走進科學,主持人張騰嶽。每期大約30分鐘,和大家分享一些奇聞異事,比如吉林的會游泳下綠皮雞蛋的雞,2500年前的上將莫邪劍怎樣被成功複製出來,龍腦樟怎樣被發現並用於製造冰片等等。對人們瞭解科學,發現科學,運用科學起到很大的指導作用,培養我們的創新潛力和思維潛力,個性適合年輕人觀看。

篇9:走進科學觀後感

世界上真是無奇不有!其實天底下有許多事,尤其是自然界的奇景,我們在表面上並不能看出它的奧妙,僅有深入其中,也許才有可能有機會去一窺究竟!

觀看了兩期節目,我的感觸很深——大自然的智慧我們是比不上的。這世界上有太多我們人類不能夠解開的謎題,可是隻要我們有毅力,或許,我們也能成功!

弘揚科學精神;宣傳科學思想;提倡科學方法;傳播科學知識,這是我們每個人應當做的,其次要有求知的慾望,我觀看的兩期——《小河裏的“金娃娃”》、《離奇的老龍洞》一開始看似不能解決的問題,隨着事件的一步步推進,真相便水落石出。

科學能夠消除人們的迷信與無知,在《小河裏的“金娃娃”》中村民丁發平在河邊撿到的金光閃閃的石頭,由於村民的知識面不廣,對金子沒有正確的理解,所以才把它當作金子,村子裏瀰漫着“淘金熱”,看到這我也有點心動,可是隨着節目的介紹,這可是是“愚人金”也就是黃鐵礦,因為黃鐵礦的淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤,常被人誤認為黃金,故稱愚人金。如果不是專家的及時檢測,我想村民一味的拾撿這“黃金”必定會浪費金錢和時間,所以我們要掌握必須的知識,不能迷信,更不能盲目從眾。

狹義的自然界。它是與人類社會相區別的物質世界。自然界是客觀存在的;它是我們人類即自然界的產物本身賴以生長的基礎。大自然是令人捉摸不透的,大自然的神奇讓我們更加想揭開她的面紗,在《離奇的老龍洞》種奇怪的紅水,令人想迫不及待得想解除謎團,這也需要必須的勇氣和知識!

自然界是巨大的,富有智慧的,我們要正確的認識大自然,與大自然和諧相處!

科學是關於自然界、社會和思維的知識體系,它是適應人們生存鬥爭的需要而產生和發展的,它是人們實踐經驗的結晶。所以我們要努力學習科學文化知識,正確把握好奇心,掌握好的學習方法——經過學習實踐,總結出的快速掌握知識的方法。

《走進科學》豐富了知識,所以在閒暇之餘能夠觀看一下,開拓視野!

科技是我們不懈的追求!科學能夠豐富知識!世界無奇不有,僅有深入其中,也許才有可能有機會去一窺究竟!

篇10:走進科學觀後感

走進科學,科學界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標本,科學實驗,科普活動,生活發現等都是探索科學的一種,人類因科學而提高,科學因人類而創新,人類離不開科學,科學也離不開人類。

——題記

星期天上午,陽光明媚,萬里無雲,由於父母不在家。寫完作業後我便決定出去找我的“PARTNER”們玩兒一會。

來到晾衣間我隨手拽下衣服並且玩了一個“灌籃”。哎呀!只見衣服從晾衣架的另一側落入了水盆裏弄濕了。這可怎樣辦衣服濕了可怎樣出去玩啊!況且“老”媽明白後必須又會嘮叨個沒完。乾脆把衣服洗了吧!這樣一來説不上還能得到媽媽的表揚呢!

説幹就幹,我將洗衣盆端到水房,打開了吐水的小鴨子(水龍頭)又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕後打上洗衣皂,便上下翻動地洗着,這時一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來落在水盆裏,我忙伸手去撈,可是我發現這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦!硬幣怎能漂在水面上我觀察了一會,見硬幣還在水面上漂着。我想在清水裏要是也能這樣就好了,因為那樣就不用擔心硬幣掉入水中而找不到了。試一下,我將洗衣服水倒掉,端來一盆清水,將硬幣投入水中,這次的“實驗”結果變了,硬幣沉入水底。咦!怎樣回事,我又換了一盆帶洗衣皂水,又試了一次,硬幣漂起來了,這是“WHY”回事

帶着疑問,我上網找,沒有找到答案、翻學過的書找,也沒有找到答案。

到哪去找答案呢我一拍腦門,有了,去新華書店找我的學習“祕籍”——《十萬個為什麼》。來到新華書店,果然找到了答案。原先這種現象是水的“張力”作用的結果,水的張力=水+影響物,這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的祕密揭開了。

在回家的路上,我一邊走一邊思索着:科學太奇妙了,科學太趣味了……我喜歡那裏的奇妙和那裏的趣事,但我也明白,生活中還有許多趣味的迷等着我們靠撐握的知識去探索,所以,我決心充分利用好此刻的每一天,好好學習,用更多的知識去解科學奧祕之密,為中國爭光、為中國添彩!

一次不經意的實驗讓我瞭解了科學裏的神奇,體驗到了解開科學神奇的歡樂……

篇11:走進科學觀後感

看走近科學——龍遊石窟有感

在一九九二年的時候,龍遊縣石巖背村的四個農民,用四台水泵去抽水抓魚。經過十七個晝夜,他們把水抽乾了,但一條魚也沒發現,而讓他們吃驚的是,這水下是一座地下宮殿。這四個農民又把村裏其它幾個水潭都抽完了,發現這全都是美麗的地下宮殿。幾名專家得知後,紛紛來到龍遊石窟。經過專家的百般思考,斷定這近五十座地下宮殿是越國準備伐吳的祕密基地。

看完後,我不禁在心裏讚歎:古人那時沒有我們的先進工具,可他們用自我的智慧建造出了一個又一個的奇蹟。我們的萬里長城,此刻説的龍遊石窟和還沒有發現的親王地下宮殿……這些古代建築,都是古代勞動人民用智慧和血汗凝結的。如果沒有他們的辛勞,沒有他們的犧牲,就沒有讓後人可祖國曆史的辦法,沒有遊人的歡樂,更沒有這一個又一個的奇蹟!他們是為國家繁榮蒼勝做出貢獻的無名英雄!想到那裏,我內心感到一陣愧疚。在我們去遊覽古代名勝的時候,嫌地方太髒,就説那地方不好。雖説髒,但它也是勞動人民的勞動成果,我們不應當嫌棄它。從經以後,我們不應當嫌棄古代名勝,應當珍惜它、愛惜它。

期望在以後的考古學裏,有一個新的突破,把一些大家還沒發現古代建築發現,還能夠多瞭解古代情景。

篇12:走進科學觀後感

科學無處不在,它往往就在你身邊,而你卻不曾發現它。讓我們走進科學,探究其道。

一次,在科學課上,教師抱着一大籃子實驗工具走進教室。台下同學興奮不已,個個都躍躍欲試,期望做一次久違的實驗。

“同學們,今日我們來講一講無光對植物會產生什麼影響。”科學教師笑眯眯地説完後開始請同學上來做實驗,並得出實驗結論。我“不幸”被抽中,只得緩緩爬上講台,開始了個人首次實驗。

我躡手躡腳地拿來一盆植物,將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對,僅有教師點頭讚許我的做法。我將那片樹葉放入燒杯中,在其中倒入大半杯清水,隨後將它放在鐵架台上,拿來酒精燈,就當我剛要點燃酒精燈時,台下怨聲四起,有抱怨我手腳不利索的;有説我實驗方法不對,順序顛倒;甚至還有人説我在破壞綠化,殘忍的體現……

我膽怯地向教師的方向望去,可教師這時在“鎮壓”民眾,教師就對我説了句:“這是你的實驗。”我理解了這句話的含義:自我的實驗和別人沒關係,按照自我設想的方案進行,就算失敗也沒關係!

我毅然點了火,再利用酒精殺毒,以去除葉片內還剩餘的葉綠素。我用鑷子細心翼翼的把葉子放到紙上,在那片葉子上滴上碘液,葉子立刻呈現藍色,台下驚呼一片。

我越來越自信。接下來是無光處理。我用教師供給的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住,再在上頭放置錫板等待10分鐘後把葉子拿出進行一系列檢測後發現失敗了,無光處理沒做好。此時,教師投來鼓勵的眼神,台下的同學也一聲不吭,我也鼓勵自我。

停頓片刻後,我再一次進行了實驗。這次,我用黑布在葉子上套了兩層,又以防萬一,把教室的燈全部關掉,窗簾也拉上,徹底構成無光,又經過10分鐘後把葉子拿出,最終滴上碘液是發現藍色明顯減弱了,就證明了黑暗對植物製造澱粉有着至關重要的影響。

經過這次實驗後,我對今後的實驗更加耐心,仔細,如觀察細胞,植物的光合作用等等實驗。也使我領略到了科學的神祕與未知,讓我受益良多。

讓我們一齊走進科學,走進實驗的殿堂,去迎來科學的新天地!

篇13:走進科學觀後感

本週一午時觀看了《走近科學》節目,節目介紹了中國古代的一些建築奇蹟。最讓我感到震撼和驚奇的是恆山上的懸空寺。

在中國眾多的寺廟中,山西恆山的懸空寺稱得上是奇妙的建築。一般寺廟都建在平地上,但這座懸空寺卻是名副其實,建在懸崖峭壁上,懸在半空之中。懸空寺位於山西省渾源縣,是國內僅存的佛、道、儒三教合一的獨特廟宇。懸空寺始建於1400多年前的北魏王朝後期,歷代都對其進行過修繕。懸空寺距地面約50米,發展了我國的建築傳統和建築風格,其建築特色能夠概括為“奇、懸、巧”三個字。前人介紹懸空寺,概括為:“應對恆山,背倚翠屏;上載危巖,下臨深谷;鑿石為基,就巖起屋;結構驚險,造型奇特。”懸空寺是在懸崖上鑿洞,插入木樑,寺的一部分建築就架在這一根根木樑之上,另一部分則利用突出的巖石作為它的基礎。遊人在遠處見不到這些木樑,卻見到不少細木斜頂住寺的底層。遊人會想:這些顫顫悠悠的木柱能頂得住這樣一座寺廟嗎?當人們仔細觀察,發現承受重量的除了木柱外,還有那些插入巖石的巨大木樑後,對古代匠師的智慧,不得不由衷地發出感歎和敬佩了。唐開元二十三年,李白遊覽懸空寺後,在石崖上書寫了“壯觀”二字;明代大旅行家徐霞客稱懸空寺為“天下巨觀”。英國的一位建築學家寫道:“中國的懸空寺把力學、美學和宗教融合為一體,做到盡善盡美,這樣奇特的藝術,在世界上是罕見的,經過這

次參觀遊覽,才真正看到這個古老民族的燦爛文化藝術和禮貌歷史。懸空寺不僅僅是中國人民的驕傲,也是世界人民的驕。”意大利威尼斯考古專家尼諾先生認為:懸空寺及它象徵的一切,體現了中華民族偉大的文化成就,是中國人民智慧的傑出體現,僅僅是為了這座奇特的寺廟,就值得到中國來一趟。

懸空寺經歷千年依然幾近完好地展此刻世人面前,向我們以及全世界展示着中華民族古老的文化和智慧。我想我們在感慨之餘,多少也應當有所思考。思考為什麼在1400多年前建築的廟宇在風吹雨打、烈日驕陽,甚至山崩地裂中依舊能夠屹立不倒,而今日的很多建築卻脆弱到經不起一絲考驗?不是今日的技術比不上魏朝,我想,或許是因為應對今日的喧囂,我們太多地關注背後的東西,卻獨獨忽略了眼前的職責。或許我們在研究古人的建築方法,為了中華民族古老的智慧和偉大的文化驕傲之餘,也應當繼承他們樸素、純淨、認真、踏實的心態。

懸空寺集自然美和人工美為一體,又將美學、力學和宗教融合為一處,不愧於東方瑰寶的美稱。誠若明代詩人王湛初遊懸空寺發出的感慨萬分的詩句:“誰鑿高山石?凌虛構梵宮,蜃樓疑海上,鳥道設雲中。

篇14:走進科學觀後感

突遇火災,應對濃煙和烈火,首先要強令自我堅持鎮靜,迅速確定危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,儘快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂衝亂竄。撤離時要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要儘量往樓層下頭跑,若通道已被煙火封阻,則應背向煙火方向離開,經過陽台、氣窗、天台等往室外逃生。

請記住:人僅有沉着鎮靜,才能想出好辦法。

第六決:不入險地,不貪財物。

在火場中,人的生命是最重要的,身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。已經逃離險境的人,切莫重返險地,自投入火網。如有重要物品在火災現場,要讓消防隊員拿,非則是送羊入虎口。

請記住:留得青山在,不怕沒柴燒。

第七決:簡易防護,蒙鼻匍匐。

逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒、預防窒息。為防止火場濃煙嗆人,可採用手巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區,應配戴防毒面具,頭盔、阻燃隔熱服等護具,如果沒有這些護具,那麼可向頭部、身上澆冷水或用濕手巾、濕棉被、濕毯子將頭、身裹好,再衝出去。

請記住:多件防護工具在手,總比赤手空拳好。

第八決:善用通道,莫入電梯。

發生火災時,要根據情景選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除能夠利用樓梯外,還能夠利用建築物的陽台、窗台、天窗屋頂等攀到周圍的安全地點沿着落水管、避雷線等建築結構中凸出物滑下樓也可脱險。

請記住:逃生的時候,乘電梯極危險。

相信你如果做到了這幾點,像節目中講述的一樣,遇到火災時,也能順利逃生。

篇15:走進科學觀後感

在這個暑假我收看了很多中央十套的“走近科學”。

其中有一集的開場白十分奇怪,是一個女生走在路上看到“煙酒”兩個字,屏幕上就浮現出兩個阿拉伯的數字十。我看了也十分的迷惘,到底是什麼意思,之後主持人解釋説:“這個數字代表的是‘煙酒’二字的筆畫數。有一個女孩叫做程婷婷,這個女孩一看到漢字就能夠快速的反映出這個字的筆畫。”

這個叫做程婷婷的女孩擔任的是導遊工作,他每次帶團都會讓團員隨便抽幾個字,讓她説出筆畫數,團員就拿出自我隨身攜帶的報紙考程婷婷,結果完全無誤!這讓她的團員都嚇了一跳,還有些人捂住嘴巴笑了笑。看到那裏,我覺得很奇怪,為什麼她能夠看到字就説出筆畫呢?我覺得有以下幾種可能:一、她把字典背的滾瓜爛熟。二、經過偏旁組合的方法快速説出筆畫。三、特異功能。其中一和二是不可能的,因為以往有個人為程婷婷做了個測試,靠他的記憶力,一般般,跟正常人差不多。再考她圖形識別本事,結果是比常人快一些,離超常還有一點距離。所以第一二種假設是不成立的,難道莫非她真的有特異功能。專家又靠名叫眼動儀的設備來測試。所謂眼動儀就是能夠經過機器來觀察眼睛的動作,結果也不是很好,程婷婷觀察她已熟悉的漢字的時候眼睛是看這個字的輪廓的,看生僻字的時候是看偏旁的,所以也説明不了什麼。

最終科學人員作出了一種假設,程婷婷不停的在開發腦中語文的部分,所以她能看字説筆畫,要是以後這種技術又在別的方面上的話,對國家的發展也會有極大的好處。

【小編簡評】

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【網友評價】

句子怎麼能這麼美。

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