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園雞交流心得體會多篇

園雞交流心得體會多篇

園雞交流心得體會多篇

園雞交流心得體會篇1

我滿懷期待的從圖書館借了這本書。我還記得幾年前坐在書店裏,抱着文化苦旅抹眼淚的情景,當時確實有一股暖意湧上心頭。

但這本書沒有這麼説。總的來説,可以肯定的是,作者仍然想把文化和歷史放在框架中,再加上他深厚的文字功底和思想底藴,再差也強過漢字和漢字的堆砌。

劇本部分實際比故事稍微好一點。因為西方戲劇的詼諧和跳躍。表現力也相對突出。除了小説開頭的故事,讓讀者還能生出此許幻想之外,後面就是古代各種傳説的彙集了。

作者在人物和情節塑造上,加上對文人酸腐與政治苟且的批判,實在讀不出些許的動情與感悟。當然我也不否定審美疲勞及先入為主,我以一顆虔誠的心來評價大師的作品。當然,我知道我永遠也寫不出這麼好的作品。

作者本人説,這部作品是他們夫妻在絕望中堅持不懈的悲劇。雖然他堅持認為這不是一把自衞的劍,但一些讀者不能接受。尤其是,我不敢認同他在前言中反覆炫耀的戲劇身份。

其實,沒有必要聲明和辯解那麼多,説一些藝術家過於急躁,留下了潦倒,難道恰恰是在説自己?

因此,作為一個批判性的讀者,我會不斷地審視自己內心的評判準則。如果秋雨先生以前沒有被貼上大師的標籤,那麼散文、故事和戲劇之間還是有天壤之別。反之以一種平和的心態欣賞他的故事,大概不會產生這麼大的差距。

附上文中值得感悟並學習的部分:過去每當節氣之日,媽媽總會在小院子擺一個香案,向着神座禮拜三巡。平時有什麼難事,也會臨時祈禱,念幾句咒語,然後與“山神地母進行一番”天人對話……求告方罷,拜了三拜,孟河立即覺得有一股温暖氣息貫穿全身,而且鳥雀之聲盈耳,花草之香撲鼻。孟河知道,被准許了。

園雞交流心得體會篇2

黨中央印發的《中國共產黨政法工作條例》已正式頒佈實施。《條例》以黨內基本法規的形式,對黨領導政法工作作出了詳細規定,這是以習近平同志為核心的黨中央對政法工作的一次全面謀劃,為我們做好新時代政法工作指明瞭準確的前進方向,具有非常重大的政治意義和深遠的歷史影響。檢察院開展執法辦案的過程,既可以説是政治性要求很高的業務工作,也可以説是業務性要求很精的政治工作。在貫徹落實《條例》中,我們要始終堅持黨對檢察工作的絕對領導,嚴格執行請示報告制度,讓辦理的每個案件都達到法律效果、社會效果與政治效果的統一,絕對服從和服務於全區中心工作大局。我的幾點學習體會如下:

一、必須堅持黨對檢察工作的絕對領導。牢牢把握檢察機關的政治屬性,學習貫徹《中國共產黨政法工作條例》,要進一步突出政治建設,旗幟鮮明講政治,毫不動搖地堅持黨對檢察工作的絕對領導,毫不動搖地堅持政治建檢方針,始終堅持堅定正確的政治方向,堅決鑄牢對黨忠誠的政治靈魂,確保檢察隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。一方面,對黨忠誠,是檢察隊伍的政治靈魂和價值底色,是對檢察機關和廣大幹警第一位的政治要求。檢察機關要始終牢固樹立“四個意識”不動搖,推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神凝聚檢心,用核心價值觀激勵鬥志,凝聚攻堅克難的強大力量。加大“基層黨組織規範化”建設,着力增強思想政治工作的時代性和感召力。另一方面,只有進一步突出政治建設,永葆絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治本色,檢察隊伍才會倍增強大內生動力,新時代檢察工作才能不斷從勝利走向新的勝利。要強化“四個意識”,始終把堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導作為最緊要的政治、最根本的要求來抓,不斷強化忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衞核心的思想自覺、政治自覺和行動自覺,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,切實打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基。

二、要旗幟鮮明講政治。正如張軍檢察長在多次講話中強調的,檢察機關是政治性極強的業務機關,是業務極強的政治機關。檢察機關旗幟鮮明的堅持黨的絕對領導,是檢察機關作為國家政權機關第一位的要求,也是檢察工作最本質的特徵、最大的優勢和最根本的保證。在新時期開展檢察工作,必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,必須旗幟鮮明講政治,必須將“講政治”這一硬性要求切實落實到具體檢察工作中,落實到日常辦案工作中,落實到接待羣眾來訪中。只有注重持續的學習,才能“補足精神之鈣,強壯力量之肌”,才能保證檢察隊伍不斷提升政治站位,增強政治定力,保持忠實可靠,確保檢察工作始終沿着中國特色社會主義法治道路這一正確的方向前進。在當前,就是要圍繞《條例》提出的“堅持以人民為中心,專門工作和羣眾路線相結合,維護人民羣眾合法權益”。堅持以人民為中心的發展思想,真心誠意地為羣眾辦實事、做好事、解難事,實現新時代黨的歷史使命。緊緊圍繞羣眾反映強烈的突出問題,不斷適應動態化、信息化的新時期社會特點,切實做到聽民聲、知民意、護民安。以辦案護航發展,以服務助推發展,擔當保障服務經濟發展的生力軍、先鋒隊、排頭兵,通過辦理好每一起案件,不斷增強司法公信力和人民羣眾的安全感與滿意度。

三、須堅決執行黨的決策部署。要嚴格對照《條例》具體工作要求,嚴守政治紀律和政治規矩,全面貫徹黨中央及省、市、區委對政法工作的大政方針和工作要求,絕對遵守黨領導政法工作的運行機制,嚴格落實重大事項報告制度,確保上級黨委的各項決策部署在單位內得到精準地貫徹執行。要堅持不忘初心、牢記使命,把“兩個維護”作為根本政治任務落實到位,嚴格落實民主集中制等各項黨的制度規定,同時抓好個人所分管的院黨總支及各支部的基層黨組織標準化建設的貫徹落實,嚴肅黨內政治生活,進一步加強黨內監督,在單位內努力營造風清氣正的政治生態。要嚴明政治紀律政治規矩,深入查擺自身工作中的問題和不足,同時認真履行全面從嚴治黨“兩個責任”,深入開展糾正“四風”和作風紀律專項整治,堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督,持之以恆推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,確保檢察幹警隊伍公正高效廉潔。

四、充分發揮檢察院職能作用。《條例》的頒佈實施,為政法工作的開展指明瞭道路,檢察隊伍能否做到紀律嚴明,事關檢察機關戰鬥力,事關黨和檢察機關形象。政法工作性質就決定了政法幹警會面對違法違紀和歪風邪氣的直接侵擾,《條例》第八章直接規定了監督和責任,明確了“各級黨委應當將領導和組織開展政法工作情況納入黨內監督體系,實行黨內監督和外部監督相結合,增強監督合力”。檢察機關作為法律監督機關,工作關乎社會和諧穩定和公平正義的實現,責任十分重大;檢察幹警的能力水平體現着國家法治水平的高低,不能放鬆要求。一是要以有力的舉措貫徹落實好《中國共產黨政法工作條例》,真正吃透摸準、學懂弄通條例精神,研究制定出符合本院工作實際的有效措施,確保條例的各項規定在單位落地生根,指導全院各項工作再上新台階。二是切實維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業。依法嚴懲刑事犯罪,嚴格落實關於深入開展掃黑除惡專項鬥爭的具體要求,維護基層穩定,保障羣眾安全。堅持司法為民公正司法,依法審理刑事、民事、行政等各類案件,為經濟社會發展營造良好、誠信的法治環境,努力讓人民羣眾在每一個司法案件中感受到公平正義。三是要以更加有力舉措提升公益訴訟檢察水平,加強與司法機關、行政機關溝通協作,完善公益訴訟與生態損害賠償制度銜接。積極穩妥拓展公益訴訟辦案領域,在紅色資源和文化遺存保護等方面深度挖掘。四是要以更加有力舉措服務經濟高質量發展,進一步深化落實檢察機關聯繫企業制度,堅決依法從嚴從快打擊侵害民營經濟的各類違法犯罪,維護良好市場經濟秩序,為深化改革創新、推進經濟轉型發展、優化企業營商環境等提供更多更優檢察產品,為護航經濟高質量發展提供更加有力的司法保障。五是要積極參與市域社會治理現代化建設,深入踐行新時代“楓橋經驗”,紮實開展清理化解信訪積案專項攻堅活動,着力做好檢察環節預防和化解社會矛盾工作,全面落實“羣眾來信件件有回覆”工作制度,進一步發揮檢察建議在社會治理方面的重要作用,以高質量的法律監督工作推動市域社會治理現代化,助推建設更高水平的“平安新城”。

在今後的工作中,我將持續不斷地認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,以《條例》為鑑,自覺抵禦各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕,真正做到知敬畏、存戒懼、守底線,真正做到嚴格執法、熱情服務、廉潔從檢,進一步增強責任感、使命感,不忘從檢初心。

園雞交流心得體會篇3

每一個學生都是家長的希望,更是國家未來的棟樑。學校教育與家庭教育是密不可分的。因此,做好家長工作,加強與家長的聯繫,是作為班主任的教育工作中不可分割的一部分。如何讓家長自覺、自願、放心、稱心地將學生託付給我們?如何讓我們的教育工作得到家長的理解和滿意?作為高中老師,我們應該怎麼做呢?

策略一:熱愛學生,尊重家長,是打好與家長溝通的基礎。

要實現家校共育,最重要的是教師要愛學生,讓學生和家長都能感受到老師對學生的愛。另外每次面對家長,都要做到和藹可親,言語恰當得體、讓家長感到老師的可親可敬。我們與家長溝通交流要達到共識,才能真正實現家校共育。所以不論在任何情況下請家長到校,都要主動熱情地給家長讓座或拉椅子、真誠有禮貌地與家長交流,表現為人師表的基本風度。每天放學,可以與家長不定期做一個短暫的交流,如介紹學生的最近表現、表揚學生的可愛和進步、説説學生的最新活動。如時間不允許,可以和家長保持密切的電話和短信聯繫,及時反饋學生的表現,天天如此,家長們就會感受到老師的真誠和熱情,就會安心地將學生交到我們手裏。

策略二:有效地利用“班級qq羣”和微信,讓家長感受學生的成長。

運用網絡與家長建立聯繫是有效的工作手段之一。每天要很好地利用班級羣這個平台,在羣裏把學校開展的各項活動、班級動態、學習情況等及時上傳,班級獲得的每一面流動紅旗、每一張獎狀、每個活動的快樂瞬間、學生的每一個閃光點及時上傳到班級羣裏與之分享,讓家長感受到班裏每一位學生的成長,與我們一起分享快樂。當然,如果我們班在某一方面做得不夠好時,可以在羣裏及時告知各位家長,希望得到家長的配合和理解!每天上傳作業佈置時打上一個“温馨提示”,提醒家長督促學生學習中要做到的一些小細節。從家長的心理需求出發,對個別學生的進步給予個性表揚,讓家長及時瞭解學生在校學習生活中的點滴成長。許多學生點滴的進步要用心記錄下來,進行分層次表揚,讓家長不進課堂也能知道學生的點滴進步和發展,更讓家長們從細節之處瞭解我們的工作,更好地配合我們做好集體、個別教育,關注學生學習與生活的方方面面。

策略三:關注學生品行和學習態度的發展,得到家長的支持。

我一直認為,作為班主任,我們給學生和家長傳遞是一種正能量,所以我一直強調“態度決定一切、細節決定成敗”,做事要認認真真,用心做好每件事。教育學生要努力“做一個道德高尚的人”。

許多學生在學習的過程中如果發生鬆懈、偷懶的行為,要及時與家長取得聯繫,在家長每天簽字的作業本上及時寫下評語,提醒學生及家長重視。學生們的作業本就是老師與家長保持密切聯繫的另一平台,無論我有多忙,每天我都會及時批改學生的抄作業本,根據情況及時記錄寫下學生的在校表現,我班家長也能感受到我的用心良苦,絕大多數家長也會在本子上記錄學生完成作業的時間和學習的態度,讓我第一時間瞭解學生的學習狀態,正是因為我和家長這樣密切的互動,qq羣、作業本里傳遞着老師與家長之間的尊重、理解、信任、支持,傳遞着家校雙方對學生共同的愛。它就是家校立交橋上跳動着的美麗的音符!

策略四:充分巧妙地利用家長資源,讓家長參與到班級活動。

在教學中,為了培養學生蒐集整理資料、運用資料的能力,鼓勵家長帶着學生一起蒐集整理各類資料,學生們在蒐集整理資料中學到了許多課外知識,真正把學習拓展到課外,這一切家長的功勞最大。還有板報中的民間遊戲、運動會上的照片剪影、熱點話題中的資料整理,都是家長為班級奉獻的一份力量。巧妙利用家長資源,不但能讓我們的工作事半功倍,還能更好地展示家長才能,促進彼此共育情誼。

總之,我將用真誠的心,從細小處着手,以藝術和智慧的交流與家長親密合作,使我的教育教學工作事半功倍。

園雞交流心得體會篇4

寒假來臨,老師幫我們向圖書館借了很多書,我的眼前一亮,發現了我一直嚮往的一本書,那就是《昆蟲記》,當我拿起這本書的那一瞬間,我便被這本書的封面給震撼了!

這本書讓我知道了屎殼郎如何“滾屎球”,瞭解了嬋的生活習慣於性格,蟋蟀如何捕捉食物,松毛蟲的家在哪裏,蜘蛛都有哪些家族等。這本書共介紹了幾十種昆蟲,無論是那一篇,都是那麼精彩誘人。

例如嬋,是一種神奇的昆蟲,它在夏天的夜晚便會悄悄爬上樹梢,輕輕地還上墨黑墨黑的行裝,然後便開始它的唱歌生涯。哎,但我沒想到的是,它竟然是種害蟲。我還記得,我經常何父母、小夥伴們去捉蟬,做成美味的食物吃,現在還真覺得噁心了!我有時會去研究蟬變身的過程,以及蜕變後是如何發聲的,並沒有看到她張嘴,原來,他們是通過腹部來發出聲響的,好神奇呀!嬋是一種非常會享受的昆蟲,每當他唱歌唱口渴,它便會鑽進樹皮,吸取樹枝裏的汁液,一次喝個飽。

屎殼郎在我的印象中是一種非常骯髒、噁心的昆蟲,但我有時發現它其實是一種很有趣的小蟲,為了更多方面的瞭解,屎殼郎,我還多次實地考察呢!看到屎殼郎跌跌撞撞的滾屎球的時候,我不盡感到自豪,這麼幼小的小蟲,它是多麼的頑強啊!

?昆蟲記》,是法國的昆蟲家文學家法布爾所創作的,他以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作人類獲得知識,美感,和思想的美文,昆蟲同我共同存在一個家園-地球,我發現原來昆蟲是那麼的神奇,那麼的美妙,!原來閲讀的感覺是這樣好!

園雞交流心得體會篇5

進入讀書會大概有一年多了,讀書之旅如其坎坷,輪到我所主講的篇目時,讀書會的各位成員也只能在這片雲課堂上齊聚一堂了。無奈現實中疫情肆虐,回顧之前所度過的課堂,就讓我來講述一下我的收穫吧!

剛開始星期五下午的小課堂,會有些許睏倦,但是團團圍坐的大家,和未曾讀過的千古金句難免使人感到新奇,勾起了不少求知慾。每個星期五的圍坐一堂總讓人感到有些温馨,下午三點的暖陽射進教室,打開了這片知識殿堂。

起初,我以為《論語》讀書會只是為了讀懂裏面的話語,讀懂古人的思想,不過後來我漸漸發現,讀書的目的並不是讀通讀懂,而是要把所學到的知識滲透於生活中,運用到生活裏去,以此來提高自己的道德修養,不斷地改善自己,這才叫真正的收穫。

“人不知而不愠,不亦君子乎?”幫助我改掉了那個平日性格暴躁的我;“飽食終日,無所用心,難以哉!”告訴我不該虛度光陰;“過而不改,是謂過矣。”教導我知錯能改……

輪到我做主講時,因為篇目最長,也為此準備了不少時間,但是太過緊張,反覆修改措辭甚至口誤,有些知識點並沒有清晰地表達出來。在準備過程中,為了理解一篇對話,還要花費時間查詢歷史,明白一些複雜的字詞。但就是因為有了這些準備工作,我才真正理解了孔夫子心中的所思所想和主講人的不易,才發覺了《論語》中流出的濃厚的歷史墨香。

很榮幸能加入這次的《論語》讀書會,我的收穫可以説是不計其數了。這次的參與讓我嘗試了許多以前不敢觸碰的東西,讓我發現了不一樣的自己,也讓我有機會走進那個我們遙不可及的歷史百家,更是上了一堂沉重的人生哲思課。

園雞交流心得體會篇6

讀了一本書,我感覺所有的煩惱都沒有了,讓人覺得心曠神怡;讀了一本書,那一串串感人的淚水流下,我的心酸酸,好難過;讀了一本書,一陣陣笑聲從窗外傳來,那是我的笑聲……

我的愛好就是看書,因為看書令我快樂、看書讓我開心。當看到書裏別人那些開心、快樂、搞笑的事情,我就忍不住哈哈大笑起來,這些文章不但讓自己快樂,別人也會更加地體會到其中之樂!

看書讓我感動。每當在書裏看着一件件感人的事情發生,我就心頭一酸,淚水禁不住地流了下來,不管是不是真的,但是作者耗費了多少精力,浪費了多少的感情寫出來的!多麼感動人心的書啊!

看書讓我輕鬆。書裏那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要讓人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的內容讓你比擬不盡!正是因為這樣,使我愛上了看書!

看書不僅對我們的學習有幫助,還可以學習一些課外知識,讓我們的知識更加豐富,生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛,讓我們的學習更加多彩!如果沒有了書本,人類的知識從哪裏來,科學哪裏會那麼先進?正是因為有了書本,人類擁有了知識,科學才會那麼的先進!

讓我們愛上看書,獲得知識,生活在書海的世界裏!

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