部隊安全的心得體會多篇

部隊安全的心得體會篇1

網絡就是信息傳輸、接收、共享的虛擬平台，利用光纖、銅纜、雙絞線等傳輸介質，把分散在各處的計算機或其他數字設備聯成一個系統，通過它把各個點、面、體的信息聯繫到一起，實現信息互通、資源共享。網絡，是人們信息交流、使用的一個工具，是繼報紙、廣播、電視之後的第四大媒體，具有信息量大、傳播速度快、覆蓋範圍廣泛，具有及時性、綜合性、開放性、虛擬性和隱匿性等特點。網絡藉助文字閲讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、遊戲聊天等軟件工具從文字、圖片、聲音、視頻等方面給人們帶來極其豐富和美好的使用和享受。

近年來互聯網使用人數的增加，更促進了我國互聯網的加速發展，由下圖可看出中國網民的規模和互聯網的普及率都呈大幅增長的趨勢。截至20**年6月底，中國網民數量達到38億，連續四年全球第一，而在十年前，這個數字還不到今天的十分之一。現如今，用手機上網的網民越來越多，總人數已經達到88億，相比台式電腦的

80億，手機已成為我國網民的第一大上網終端。手機上網已逐漸成為一種主流的網絡接入方式，預計未來幾年無線互聯網將迎來爆發式的增長。

事實上，網絡已經成了中國人生活中不可或缺的一部分，隨着互聯網、軍網的迅速發展，網絡也滲入到部隊官兵的工作、學習和生活之中，給官兵帶來積極的影響。

第一，學習各種科學文化知識。網上有大量的信息資源，不僅全面豐富，而且更新速度快，網絡學習將是未來學習的主要方式。網上學習，不僅接觸的人多，而且知識交流更快更方便。鼠標一點，大千世界便盡收眼底，為官兵的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。

第二，獲取各類的最新資訊。通過上網可以及時瞭解時事新聞，獲取到財經科技體育等各方面最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。在網上可以任意搜索查找自己所需要的資料，同時上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多在部隊裏學不到的知識，增強自己的閲歷。

第三，參加網上娛樂活動。網上有大量的娛樂性網站，娛樂性節目應有盡有，可以看電影聽音樂玩遊戲，還能收看到直播類的節目，根據自己的興趣愛好隨意選擇自己喜歡的網站和欄目，在枯燥的訓練之餘能放鬆和調節自己。

第四，結交新老朋友。由於軍人長期生活在一個特殊的環境裏，加之受部隊嚴格紀律的約束，生活比較緊張。不少軍人特別是戰士，在遇到煩心事時很希望能找個知心人聊聊天，把自己的煩惱傾訴出來，放鬆一下自己。但是，又不希望向身邊的人徹底敞開心扉，通過網絡卻可以向別人傾訴來宣泄，還可以使心理壓力得到一定程度的減輕。

互聯網作為社會信息化發展的產物，以其高效、快捷、實時、互動、直觀、私密、信息海量等特徵越來越受到人們的歡迎。對官兵來講，上網在某種程度上有助於開闊視野、增長知識，活躍思維、融入社會。網絡是一把雙刃劍，它在滿足官兵求知、娛樂、交流、通訊等需要的同時，也會給官兵的思想、道德、身體、心理以及部隊管理等帶來一些負面影響。

一是衝擊官兵理想信念。互聯網已成為國內外反華勢力、非法組織倚重的輿論宣傳工具，他們憑藉信息技術優勢，廣泛散佈“中國威脅論”、“政治多元化”、“軍隊非黨化”等反動言論和所謂事實真相，挑撥我黨羣、幹羣關係和軍民關係，攻擊黨的領導和社會主義制度。對於涉世不深、社會經驗少、鑑別能力弱的青年官兵來説，這些反動信息具有很大的迷惑性和欺騙性，受其影響容易在思想上出現疑慮、困惑和迷惘。

二是弱化官兵道德情操。據瞭解，現在互聯網上與色情、暴力有關的信息佔有不少比例。調查中發現，個別官兵曾直接或間接點擊過黃色網站，有些官兵喜歡在網上玩暴力遊戲。可見，官兵在享受互聯網開放性、交互性、虛擬性和隱蔽性等優點的同時，也容易導致自律意識弱化，影響志趣的健康和道德的純潔。

三是侵害官兵身心健康。青年官兵好奇心強，求知慾望盛，渴望交流交往，追求生活時尚，互聯網的豐富性、私密性、交互性、娛樂性等特點正好切合青年官兵的需要，對官兵吸引力很大。如果官兵自制力弱、鑑別力差和外在約束不強，很容易沉溺網絡不能自拔，迷失自我。座談中瞭解到，有個別官兵由沉溺於網絡遊戲、聊天交友等活動，曾不同程度地產生焦慮、抑鬱等症狀。一些單位領導談到，儘管只有個別官兵上網成癮，但這種行為對其他官兵會產生比較大的消極影響不容低估。

四是危及部隊安全穩定。網絡泄密主要有三種情況一種是上網聊天、參與論壇時公開自己軍人身份和職務，被敵特分子發現並利用，在其誘導下泄密;一種是虛榮心作祟，在與親朋好友或網友聊天時，把掌握的軍事祕密當成炫耀的資本，引發泄密;再一種是使用辦公電腦或公用移動存儲設備上互聯網，被敵特病毒程序發現並植入，造成軍事祕密失竊。青年官兵防範意識不強，又或多或少了解一些軍事祕密，在交往過程中極易成為敵特分子的獵取目標，嚴重的釀成失泄密問題。

互聯網已全面滲透到官兵工作生活和學習中，應倡導官兵自律為主，充分利用互聯網，增強官兵自我管理能力，思想政治工作者應

探索出適應部隊管理教育新的思想政治工作方法拓展部隊思想政治教育的空間與渠道，堅持自律和他律相統一。針對以上提出網絡對消防部隊的影響，下面提出幾點對策部隊正確使用手機網絡心得體會

作為官兵個體，一要樹立正確的價值觀念，同時樹立崇高的理想信念。有了科學崇高的理想，我們的人生才會有正確的方向和奮鬥的目標，才會有強大的精神支柱和不竭的力量源泉，才不至於被困在“網中央”不能自拔。二是培養明辨是非的能力。網絡文化良莠不齊，充斥着不健康甚至腐朽思想和文化。作為一名官兵，應該培養對網上信息的判斷、選擇和處理能力以及對網絡內容的分析判斷和甄別抵制能力，這樣才會在網絡文化的衝擊下懂得如何取捨。三是培養廣泛的興趣愛好。官兵培養自身興趣既可以掌握一技之長，又可以尋求精神寄託，能有效防止自身受“網”所困。

部隊安全的心得體會篇2

因工作需要,筆者對400名官兵利用手機上網情況進行了調查分析。有以下幾個特點:一是人員以“兩官”隊伍為主。被調查的400名官兵中,軍官80人、士官160人、義務兵160人,使用過手機上網的軍官54人,佔被調查軍官數的67.5%;士官62人,佔被調查士官數的38.8%;義務兵36人,佔被調查義務兵數的22.5%。數據顯示,“兩官”隊伍是使用手機上網的主體,佔手機上網總人數的76.3%,其中,小遠散直單位的勤雜公務人員所佔比例最大。二是時間以“兩個以外”為主。調查得知,利用手機上網的時間段按百分比劃分,雙休日佔71.3%,課餘時間佔14.2%,就寢後佔6.7%,正課時間佔4.1%,其他時間佔3.7%。三是方式以私自隱蔽為主。由於手機能隨身攜帶,上網便捷,有上網經歷的官兵大都採取在獨處且不易被人發現的情況下上網。四是目的以消遣娛樂為主。在“上網主要幹什麼”一欄,填寫瀏覽各種信息的佔57%,聊天交友佔23%,學習專業知識佔9%,玩遊戲佔6%,其他佔5%。

手機上網雖説在一定程度上能豐富官兵的業餘文化生活,但對官兵日常訓練、生活和身心健康也帶來了較大的負面影響。一是影響正常工作。調查發現,上網有癮或已成癮的人員占上網官兵的27%,耗費了大量的時間和精力,不同程度地影響到了個人從事的工作和單位工作的開展。二是危害身心健康。面對五花八門的網絡世界,尤其是虛假信息、黃色暴力圖片和影像視頻將會像吸毒一樣慢慢扭曲傷害官兵身心健康,就會越陷越深無法自拔。三是喪失革命意志。進一步調查發現,個別人利用手機上網不惜通宵達旦,更有甚者整日沉迷於手機網絡世界,意志頹廢,工作無精打采。四是泄露單位祕密。利用手機上網極易泄露部隊祕密,交友聊天、發電子郵件、傳遞快捷信息的過程中泄密隱患已悄然而至,有的官兵對此帶來的安全隱患沒有全面、深刻的認識,不以為然。

通過對出現問題認真分析,官兵利用手機上網出現問題主要由以下幾種原因造成:一是精神世界空虛。有的官兵認識偏激,感到軍隊管理過嚴,訓練艱苦,生活枯燥單調,於是到虛無縹緲的網絡世界尋求精神寄託。二是獵奇心理使然。有的官兵憑藉手機上網的方式喜歡搜索形形色色的非主流信息以尋求感官刺激或心理滿足。三是法紀意識淡薄。個別官兵無視部隊的法律法規,對法規教育重視程度不夠,對網絡泄密的嚴重性認識不足,認為只要不是有意去泄密就不會泄密,還有的是非界限不明,分明在幹着泄密的事卻認識不到。四是管理存在漏洞。有的基層單位對官兵的管理存在漏洞,比如在行政管理方面,只注重正課時間的管理,忽視課餘時間的管理;只注重對單位的全面管理,忽視對個別人的管理;只注重外在行為規範的管理,忽視對官兵深層次思想認識和思想意識方面的管理;只注重對單位內部小環境的管理,忽視對社會大環境的關注。在管理教育方面,只注重正面典型的教育引導,忽視反面教訓的警醒;只注重講工作和需要的大道理,忽視講與官兵切身利益相關的小道理等等。

面對軍營中使用手機上網人數日漸增多,問題不斷增多的實際,必須採取有效措施加以防範:一是統一管理,限時使用。手機是人們社會交往的重要載體。如何科學合理地解決官兵手機上網出現的問題,各單位應對所屬官兵手機使用情況瞭如指掌,採取統一管理,限時使用的方法,有效堵塞管理漏洞,防患於未然。二是管理結合,以理為主。首先,教育官兵正確認識利用手機上網的危害,培養官兵的自管自控能力,自覺抵制腐朽思想文化的侵蝕,引導官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次,加強安全保密教育與檢查,不斷強化官兵的保密意識,自覺做到不用手機上網聊天交友、發表言論,不將涉及國家和軍隊的祕密輸入手機存儲卡等。三是抓好有形,滿足無形。充分利用局域網開辦網絡學校、網絡課堂,抓好課餘娛樂活動等,滿足官兵日益增長的文化知識需要,不斷豐富精神生活。四是立足現實,解決問題。對官兵個人問題和家庭困難要多關心、多體貼,能解決的盡力幫助解決,避免空洞説教。對利用手機上網成癮的官兵要開設心理諮詢熱線和心理門診,及時進行必要的治療。

部隊安全的心得體會篇3

2月21日下午3點半，區教體局邀請了消防大隊席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——"珍惜生命，遠離火災"。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。並按照事故處理"四不放過原則"，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。席教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。

一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。

二、宣傳教育要到位。這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，並嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。

五、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質，培養出一支具備不計得失、樂於奉獻、忠於職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升企業安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業對事故的防範能力。

總之，通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了"隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山"。

部隊安全的心得體會篇4

安全防事故工作是部隊建設中的一項經常性、綜合性的基礎工作，是部隊保持高度穩定和集中統一，圓滿完成各項任務，鞏固和提高戰鬥力的重要保障。針對當前部隊事故案件時有發生的嚴峻形勢，部局、總隊於12月9日召開了全國公安消防部隊安全防事故工作電視電話會議，深入剖析今年以來在全國公安消防部隊發生的事故案件原因，要求各級深刻吸取教訓，進一步研究部署加強部隊安全防事故工作的具體意見和措施。因此，當前在開展部隊全面建設中，抓好安全工作的落實尤為重要，因為它是一項實踐性很強的工作，容不得半點虛假和漂浮。否則，思路再清晰，措施再具體，標準定得再高，也只是空談。為此，本人認為抓好當前部隊安全工作應堅持在以下四個方面下功夫。

一、要堅持在羣策羣管上下功夫，上下合力抓好安全工作落實

一是黨委要統攬抓。各級要始終堅持把安全工作擺上重要議事日程，在安排工作時，要堅持把安全工作與其他工作一道部署;在督查部隊時，要重點查找不安全因素和潛在的隱患;在下基層蹲點、指導工作時，要着力幫帶基層提高預防事故案件的能力;在總結講評時，要着重講評安全工作的經驗教訓，總結表彰先進，通報批評後進。

二是主官要親自抓。各級軍政主官要切實擔負起安全防事故工作"第一責任人"的神聖使命，要結合安全工作形勢分析，親自講評部隊安全工作所取得的成績和不足;結合每月的行政例會，親自安排部署安全工作;結合下基層檢查調研工作，親自查糾不安全因素和事故案件苗頭，促進安全工作落實。

三是機關要合力抓。要進一步建立和完善信息通報制度，及時落實部門歸口督導機制，及時通報安全工作情況，以便跟進做好防範工作。要經常深入基層，及時掌握真情實況，發現問題要當面説清，遇到問題要一查到底，形成部門聯動的安全工作網絡格局。

四是基層要具體抓。各基層單位在思想上，要堅持搞好安全教育，時刻繃緊安全這根弦不放鬆;在管理上，要明確重點目標，要害部位和事關安全工作的重要環節、重點時段，並明確負責人和安全員，建立一套完整的基層安全工作網絡;在組織上，要建立健全基層安全工作領導小組，狠抓人員、車輛、裝備物資的安全管理和值班、執勤制度的落實，特別要加強小、散、遠單位的管理，防止管理的失控。

五是人人蔘與自覺抓。要加強經常性的安全工作常識教育，切實打牢官兵的自我安全防範意識;引導官兵刻苦鑽研執勤技能和操作規程，消除潛在隱患;經常組織官兵學習相關的安全防事故知識，最大限度地減少不安全因素。要樹立“安全管理人人有責”的觀念，強化官兵的參與意識、主人翁意識，充分發揮骨幹在前沿陣地上的“觀察員”、“信息員”、“戰鬥員”和“指導員”的作用，及時發現，有效地遏制，正確地處理不安全因素，不斷消除“盲區”，共抓齊管。

二、要堅持在按章辦事上下功夫，下大力規範部隊安全工作秩序

一是要明確責任。各級黨委對安全工作要負總責，軍政主官要負全面責任;安全工作領導小組在同級黨委、首長的領導下搞好協調分工，負直接領導責任;機關各部門要按照業務分工，對本部門負全責;基層單位由軍政主官共同實施，履行"第一責任人"責任;基層思想骨幹和安全員的主要職責是及時發現和報告安全因素和苗頭，協助領導做好安全工作，確保各級組織都有責任，人人肩上都有擔子。

二是要完善制度。在日常工作中要嚴格依據條令條例、《安全工作條例》和上級有關指示要求，建立和完善思想教育、形勢分析、安全檢查、談心交心和點驗等制度，使各級在抓安全工作中有依據、有標準。

三是要嚴格規範。各級對各項安全工作的制度和規定要進行細化和規範，把難落實的工作制度化，把難操作的工作具體化，使之更具操作性、針對性和有效性。

四是要強化督導。各級在下基層督查時，要沉到末端，一項一項、一點一滴地把工作督導到位;注重方法得當，講究既看"病"又給藥，做到傳方法與引路子的有機結合，依靠基層組織解決問題。同時，作為上級機關還要抓好跟蹤督導工作，多殺"加馬槍"、多搞"回頭看"，防止問題反彈和工作浮於表面，抓落實不到位等不良現象。

三、要堅持在強根固本上下功夫，不斷提高安全工作的層次和質量

提高安全工作的層次和質量，最根本、最核心的就是要堅持以人為本的原則，下大力提高人的素質。

一是重點解決與時俱進更新觀念的問題。抓安全工作要經常教育和引導大家牢固樹立系統管理思想，着眼整體，區分層次，按級負責，落實"全時制"、"全員額"、"全方位"管理意識，消除安全工作的"盲區"和"死角";要牢固樹立目標管理思想，層層分解，落實到人，明確各個層次、各類人員的管理責任;要牢固樹立動態管理思想，堅持用發展的眼光看問題，正確對待新生事物，積極探索新生事物的特點與規律，不斷總結新鮮經驗。

二是要突出解決官兵知法懂法問題。在內容上，搞好理論、思想、知識、職能、紀律等多方面的教育;在形式上，注重集中教育與經常性教育，有形教育與無形教育、普遍教育與個別教育、專題教育和隨機教育、部隊教育與社會家庭教育相結合，做到多種方法並舉;在手段上，讓思想教育、傳媒教育、文化薰陶、管理約束、法紀規範等多管齊下，以儆效尤、切實形成合力。

三是要大力解決各級幹部事業心責任心的問題。要加強部隊適時的教育整頓和對幹部的定期講評制度，並結合羣眾評議、典型引路等措施，不斷強化幹部的事業心責任心。進一步深化幹部量化考核機制，注重激發幹部的潛在積極因素，使各級幹部認清責任，排除私心雜念，端正對黨、對人民、對部隊建設高度負責的態度，紮實做好本職工作。

四是要着力解決專業技能的問題。各級要立足現有條件，充分發揮教育訓練的主渠道作用，藉助地方、社會、家庭等多方面力量，幫助官兵提高專業技能和心理素質、身體素質，以及執行特殊任務和處置突發事件的能力，減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患。

四、要堅持在營造氛圍上下功夫，努力謀求安全工作的最大效益

一是要注重改善安全工作環境。既要優化人際環境，創造出團結奮進、健康純潔的氛圍;又要優化文化娛樂環境，創造出豐富多彩、催人奮進的氛圍;還要優化生活環境，創造出舒心宜人的氛圍，使廣大官兵切身感受到部隊大家庭的温暖，盡心盡力幹好本職工作。

二是要積極加強安全工作研究。如：針對官兵思想成分複雜，針對"酒綠燈紅"影響大，針對當今社會信息傳播交流快、對外交往聯繫方法多，針對執勤、執法管理難度大等新帶來的問題，應加大研究力度，多探索有效的部隊管理方法。

部隊安全的心得體會篇5

隨着一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，於__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發季節，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心願。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以後的工作中要掌握以下教師如何面對火災：

1、當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣採取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，在現場中要維護秩序，瞭解火災範圍內人員和一些實際情況。

2、自己在救援他人中，要首先，採取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和乾燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發生踩踏事件;要及時清點人數，保證每一位幼兒的安全。

4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養他們面對火災能鎮靜的進行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全

知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是儘量保持沉着冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發生時，我要怎麼做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨着警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊後以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場後，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“衝出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。

這次的學習讓我瞭解到火災的可怕，更加決心在以後的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。

部隊安全的心得體會篇6

網絡是一個無形的朋友，它能帶給我們很多知識和新聞。網絡對工作和學習都有很多好處。它可以尋找全世界的旅遊勝地，它還可以找到你所需要的知識以及相關資料。在這同時網絡也有一些不良的方面，所以青少年朋友上網的時候就要多加選擇。現在用電腦幫助自己學習的。

同學們，以後，一定會成為對國家有用的人才。

上網先要點擊adsl連接網絡，連接之後再點擊internet就可以上網了。上網之後就要選擇網站，我知道的網站有好幾個，比如説，新浪、搜狐、雅虎、百度等，最適合我們青少朋友的網站是雛鷹網，它是配合我們的思想展開的網站。在易趣、阿里巴巴等網站上還可以買東西，給那些沒有時間出門買東西的人們提供了方便，而且他們還實行了貨到付款，人們也不要擔心東西不好了。

青少年朋友上網的時間也不要太長，看一會兒電腦要休息一會兒。適當的上網，但是不能上癮。在玩的過程中，必須注意自已的禮貌用語，還要對自已的話負責任。同時，也不要輕易將個人的真實資料傳到網上，也不要隨便與網友外出約會，更不要隨便邀請網友登門拜訪。我想在記住了這些要素的同時，上網就不會變的讓家長談網變臉了。而我們也能安全的從網絡上了解更多的知識了。

部隊安全的心得體會篇7

懷着應付的心態走進貴州數字圖書館。殊不知，通過一段時間的學習，“應付之心”蕩然無存，“愛不釋館”由然而生。 通過近期的網絡學習活動，我對“活動”體會深刻。作為一名教師，藉助“貴州數字圖書館”平台學習，深切體會到“書山有路勤為徑、學海無涯 “網”作舟”的真正內涵。現在本人就將從走進貴州數字圖書館後的一些感受與大家一起分享：

數字圖書館是利用現代信息技術對傳統介質的圖像、文字和聲音等進行壓縮處理，使其轉化為數字信息，再通過網絡通訊技術進行虛擬存儲、傳播、接收的新型圖書館，是網絡出版的具體應用。圖書館包容了人類最全最新的知識與智慧，其內容全面、類型完整、形式多樣、來源廣泛是任何機構不可與之相比擬的。利用圖書館讀書學習，打破了傳統讀書學習上的時間、空間限制，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方，這種學習方式更加適合成人學習的特點，可以在不離開工作的同時，結合自身的思想工作和生活實際，自我決定學習時間和地點，有針對性的學習實踐，它為學員節省了很多寶貴的時間。

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。我們要學習的東西太多了。網絡學習，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才乾和提高思想素質的鑰匙。數字圖書館將傳統的印刷型資源和數字資源與計算機技術以及各種知識服務整合在一個相對無縫的知識空間內，實現信息、知識、思想的學習與共享，全天候無邊界、高速高效高質量，利用數字圖書館的人力、文獻資源。在工作中有困難或需求，學習中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或願景，走進數字圖書館成為我們一種良好的學習生活習慣，成為我們工作、學習、生活中的釋疑解惑的良師益友，讓我們既享受了現代文明帶來的生活情趣，又傳承了中華民族熱愛學習，勤於讀書的傳統精神。知識的浩瀚與更新，要求我們要不斷學習、善於學習，勤於學習。貴州數字圖書館的資源優勢，為貴州地税黨員幹部職工學習提供了網絡學習的平台，豐富拓展了學習黨組織建設的載體，有利於提高各級領導幹部科學發展能力，提高黨員幹部職工綜合素質能力，為推進地税事業全面發展，更好地服務於全省經濟社會發展大局，為貴州經濟社會“加速發展、加快轉型、推動跨越”提供堅強的組織保障和智力支持。

黨員幹部因學歷、經歷、崗責、身體各不相同，學習風格各異，讀書方式多樣，如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀，有的則喜歡在旅途中等車或在車輪的顛簸中讀。由於知識更新速度越來越快，知識倍增的週期越來越短，以前是學一陣子，可管一輩子，而現在是，學一輩子，可能就只管那麼一陣子。隨時讀、廣博讀、專深讀、創新讀、快速讀、研修讀、遠程讀，互助讀、自主讀等學習方式越來越多、越來越普及。圖書館憑藉着傳統積累和現代技術結合，完全可以不斷滿足形式多樣個性化的讀書方式和學習風格，從而使黨員幹部樂於讀、悦於讀。新時期黨員幹部利用圖書館進行思想、工作、生活所需要的讀書學習，通過圖書館獲取健康向上、真實可靠的知識，有利於黨員的愛讀會讀，有利於黨員身心健康；同時在各級黨組織的領導下，黨員利用圖書館進行知識交流創新，學習成果展示，實施學習型政黨的共建共享，有利於尊重黨員的首創精神，最大限度地激發廣大黨員的參與熱情和創造活力，最大限度地凝聚全黨的智慧和力量；有利於把學習活動與創先爭優、創建學習型黨組織、創建“四型機關”等活動的有機結合。

我們的生命是有限的，無法親身經歷所有的歷史事件；我們的活動範圍是有限的，無法走遍世界的每一個角落；我們的際遇是有限的，無法扮演生活中的各種角色；我們的認識是有限的，往往不能從更高更廣的角度進行思考，但是通過貴州數字圖書館對知識蒐集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時空和自身的限制，有利於跨載體跨渠道跨語種深入到知識內核挖掘，有利於快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識需求產品，用有限的生命獲得無限的知識。

讀書能發現自己的不足，增長見識，開拓視野，不僅是個體提升自我的需要，也應是人類共同的生活方式和存在方式！一位名人説：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時間學習。其實這不過是一種託辭罷了。有一個著名的“三八理論”説，八小時睡覺，八小時工作，這每個人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在於業餘的八小時怎麼度過。網絡學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。當今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態。就説網絡吧，有人藉助這一現代科技手段，學知識，用信息，長才幹，出成果，助推了自己的事業。可是也有不計其數的人，把大好時光“網”費了。黨員幹部要模範帶動同事、親人、朋友，自覺通過貴州數字圖書館進行學習，讓數字圖書館走進千家萬户，創造性地開展數字圖書館學活動，讓學習成為廣大公眾源自內心的需求，傳承中華民族熱愛學習的精神，進一步提升全民素質。

部隊安全的心得體會篇8

安全是部隊穩定和集中統一的基本標誌， 是部隊全面建設好 壞的綜合反映。安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子，既 是經常性行政管理工作的組成部分， 也是經常性思想政治工作的 重要內容。實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不 僅有賴於法律、法規、制度等外部手段， 條件的約束管理和規範， 同時更要靠有力的思想教育和政治工作， 提高人的素質和覺悟來 達到。

一 加強思想政治工作，是奠定安全工作的細想基礎 在 6、4 事故案件中，任朝虎組織紀律觀念差、法紀觀念淡 薄、違反條例、不遵守規章制度是一個重要的原因。因此，要做 好安全防事故工作， 就必須從思想入手調動和發揮人的主觀能動 性，提高人的素質，創造良好的安全工作環境和氛圍。

(1) 要築起安全工作的堅固防線。必須經常進行安全教育學習、黨的基本路線和革命人生觀 教育，使官兵思想覺悟不斷提高，儘快成熟，在實踐中劃清 是非界限、榮辱界限、增強光榮感、責任感，這樣就能從細 想上消除發生事故、案件的因素，打好安全工作的根基。

(2) 要增強安全防事故能力，注意安全意識的培養是 基礎。

事故經常發生在思想麻痺的瞬間和片刻， 頭腦中意識減弱 就會帶來行動的偏差，因此，安全工作的教育一刻也不能鬆 懈，要讓安全意識在頭腦中牢牢紮根。安全意識不僅能體現 在重視安全上，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其 是善於引導官兵從耳聞目睹的事例案件中受到教育， 學到知 識，培養把事故、案件消除在隱患萌芽中，把損失減少的最 低限度，把影響控制在最小範圍的能力。

(3) 要提高安全管理工作的水平，做好經常性思想工 作是保證。

經常性思想工作和經常性管理工作， 是部隊建設的重要環 節，兩者聯繫緊密，相輔相成，都是以提高部隊戰鬥力，圓 滿完成本職任務為目的，都是把人做為工作對象。離開細想 政治工作，行政管理工作就如同無源之水，無本之木。把經 常性思想工作做深做細，各類事故、案件就能得到有效的預 防，安全管理工作就會更有深度和水平。

二 加強思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變成廣大官兵的自覺意識和行為，需 要針對官兵的心裏狀態，調到思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次的開展工作、首先，要加強基層組織建設，衝分發揮黨、團組織作用， 增強黨的組織核心力量，動員黨、團骨幹和廣大羣眾，落實崗位 職責，成立安全組織，健全羣眾性的安全 防範網絡，做到苗頭 一出現就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章行為一發生就 有人管。其次，大力宣揚先進典型，經常性開展“安全標兵” “遵 章守紀模範” “百日完全無事故”等各項安全競賽活動，並及時 總結評比和表彰。再次，應當正確實施懲罰，發生事故必須給予 嚴厲的紀律處分並予以公佈，達到處分一個人，教育一大片的目 的。

三 加強思想政治工作，預防和化解不安全因素 事故案件的形成和發生不是偶然的，有着聯繫、發展的內 在原因。只要我們着眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化 規律和端倪，收集思想管理信息資料，進行分析和推理，就能夠 把握事故案件發生規律和特點。

首先，抓好對人的管理，人是隊伍中最根本最總要的因素。

任何事故發生，人的因素起着主導的決定性的作用，因此，對事 故的預測就要從人開始，做好容易發生事故的重點人的工作，其 次，是抓好動態管理工作，工指單位工程多、人員散，車輛和工 程機械出動頻繁，而且有急、難、險的特點，易引發各類事故， 必須及時掌握動態信息，把預防工作做在前。再次，抓好時機管 理。及時抓管理，不失時機的做好思想工作，才能有價值，任何 失時機的管理工作都是“亡羊補牢” 。如果抓好時機就能較好的 從主觀上消除隱患，增強安全的預見性和主動性，達到防微杜漸 防患於未然的目的。

★ 部隊安全整頓對照檢查

★ 對照檢查部隊作風整頓

★ 對照檢查部隊

★ 部隊對照檢查

★ 部隊對照檢查材料

★ 教育整頓對照檢查

★ 安全教育整頓對照檢查材料

★ 對照檢查部隊整改措施

★ 部隊作風方面對照檢查

★ 部隊士兵對照檢查範文

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