後勤管理競聘演講(精選多篇)

第一篇：後勤總務主任競聘演講

清潭中學後勤總務主任競職演講尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

記得有人説過：“人最大的不足不在於看不到自身的不足，而在於看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這麼多年來，無論從事什麼工作，無論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這裏參加後勤總務主任的競聘，也是憑藉着這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在從事後勤工作的6年中，我時時處處被後勤教師的工作精神所感動着，後勤的大多數教師，特別是老教師，在以前曾經是各村小的校長或是教學的精英，由於工作的需要，他們自願走下了講台，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其餘的勞動也毫不懈怠；説他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，説他們像學者，他們捲起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那麼地像地道的農民。日復一日，年復一年，在這個平凡的工作崗位上默默耕耘；清晨，當我們還在睡夢中時，他們已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。

簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們後勤大多數崗位就是這樣的崗位；這就是我們後勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，後勤的教師，工作起來是那麼地樂觀，他們已經從一個全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心幹着看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象同樣是對教育事業的一片赤誠。

教師的理想並不只是表現在三尺講台上，在後勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在後勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨幹教師、教學能手、優秀班主任固然讓人羨慕，但學生們吃得好、睡着香，在愉悦的環境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優良的服務窗口，並把這個服務亮點展示給我們的領導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

在後勤工作中，因為感動，所以我熱愛後勤這份事業；因為我熱愛後勤這份事業，所以我追求。今天我來競聘總務主任，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作設想有以下十個方面：

一 樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。當好服務員。

二 制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質量。

三 在食堂的管理方面：

把食堂衞生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責；建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀；食品採購、保管、加工到出售等管理各環節手續健全，分工明確，責任到人，嚴格執行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責；科學安排好食譜，抓好營養配餐，讓學生吃得飽，吃得好。

四 做到水、電的有效供應，定期對水電供應系統進行檢查和維修，確保水電供應設備及時投入使用。保證學生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的設施設備安全並及時檢修，利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作，保證師生正常的(更多請搜索)學習、生活工作秩序。五認真落實並隨時檢查 門衞工作，嚴格執行崗位職責，使他們工作盡職盡責，嚴防安全事故的發生。

六 做好學校資產的登記、保管及維修工作，後勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發揮民主作用，讓後勤各個崗位的閃光點充分展現出來，以表獎先進的形式促進後勤每位職工的積極性。

七 開源節流。堅持勤工儉學，合理使用資金，精打細算，能自己做的事，就自己做，能節儉的就節儉；不浪費學校的一分錢。節水、節燃料、節電從身邊的小事做起，從自我做起。

八 協助學校抓好基建、綠化工作，在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示彙報，與各部門及時溝通通力協作，出色完成學校的各項工作，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴於律己，率先垂範。

九 不斷地進行學習，提高自身的業務素質，利用信息技術，讓後勤的管理借鑑到名校管理，結合學校實際情況，使學校後勤工作更科學、更規範、更系統，在工作中不斷完善自己，不斷創新，使後勤工作再上新台階。

十 堅持以人為本，關注後勤每位教師的生活，關注後勤每位教師的健康，使後勤的每位教師都生活在温暖的集體環境中；團結協作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，並把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所説的，“工作在哪裏，幸福就在哪裏。”讓每位教師的人生價值在後勤這方陣地上都能得到體現，在這裏都能得到昇華。

尊敬的各位領導、各位老師，在我20年工作經歷中，也許還不足以讓我發表太多的感慨；但我想：身在清潭中學，情繫清潭中學，身在教育事業，情繫教育這片熱土，我有熱情、有理想、有一種奮發不止的精神。我也知道，如果我競聘成功，那麼，我所面對的並不是閃光的榮耀，而是更加多的責任與使命，未來，我也將遇到更多的坎坷與困難，這一切，我都將勇敢的承擔，因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恆，並且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉！當然，如果這次我不能成功競聘，我也不會氣餒，我將在以後的工作中更加努力的拼搏，希望能夠創造更多的成績。

最後，我想用一句話來結束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

謝謝大家！

第二篇：競聘倉庫管理的演講

競聘倉庫管理的演講

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家好！

我懷着十分激動的心情參加此次倉庫管理副經理競聘，在此，我首先感謝公司領導提供了這次倉管職務的競聘機會，也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天，我本着鍛鍊自己，為本公司服務的宗旨來競聘這個崗位，希望能得到大家的支持。

我叫陶超，今年24歲，自畢業參加工作以來，一直都從事着倉庫管理的一些工作，作為一名倉庫管理員，我對倉庫管理的工作已經熟能生巧。在公司工作兩年以來，我在思想觀念、理論素質、工作能力上都得到了全面提高，由於之前便是一名倉庫管理員，我對倉庫管理的工作比較熟悉，並且希望可以繼續從事倉庫管理的工作，本着對公司的熱愛、對工作的執著與日俱增。經過深思熟慮和慎重選擇，這次我競聘的職位是倉庫管理副經理一職。

從事倉庫管理工作五年之久，我深刻的認識到，競聘此職位不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習、相互交流的機會。要成為一名合格的倉庫管理副經理，不僅要有實幹精神，還要善於謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有多方面的知識；不僅要有一定的管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。我雖然從沒有擔任過這個崗位的工作，缺少經驗。但我經過在學校的學習幾年來的工作實踐，通過平時在工作中對多種知識的不斷進取，以及領導的指導及同志們的幫助，在公司我具有了一定工作能力和工作經

驗，我熱愛在公司的這份工作。參加這個崗位的競聘，主要考慮自己基本具備任職資格要求，而且有以下三方面的優勢。第一，勤學善思。工作以來，堅持學習不放鬆，時時處處向公司領導、同事學習理論知識，不斷適應公司要求。第二，經驗豐富。我從事倉庫管理工作五年的時間，積累了大量的工作經驗，溝通能力、表達能力、應變能力等基本素質得到全面提高。第三，作風紮實。工作中，我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事。對待工作，始終保持勤於進取的創業激情，用實實在在的工作態度和工作質量證明了自己的能力。

在此，如果能得到領導的信任當選倉庫管理副經理一職，我將不遺餘力的繼續為公司奉獻自己，從以下幾個方面努力做好工作。

（1） 加強學習。努力學習倉庫管理的相關工作事宜，提高自己的

工作質量和能力。比如倉庫管理中藥物總量的入賬，出賬及藥物的分類保管和質量管理保證等。

（2） 履行好自己的職責。在此職位就做好此職位的工作，扎扎實

實的工作，做好自己工作崗位的一切事宜，勤勤懇懇，並且儘自己的努力從思想和行動上跟進領導的步伐，爭取最大可能的提高公司的效益。

（3） 團結同事，維護公司形象。以工作為基本準則，為公司效益

為基本重心，和同事搞好關係，不做有害同事，不利領導，有損公司形象的事。

（4） 充分發揮自己作為倉庫管理員時所積累的一切有益經驗和

領導給出的寶貴建議和意見，發揮自己吃苦耐勞，勤勤懇懇，

工作認真，創新理念的精神，竭誠為公司做最大貢獻。 雖然我沒有豪言壯語，但是我深深知道自己的責任重大，知道自己肩上所肩負的責任，如果領導給我這個機會，我一定會給領導，給公司一份滿意的答卷。

第三篇：競聘物業管理主管演講

競聘物業管理主管演講

謝謝賈經理和王經理給我選拔領班這次機會，我會好好努力珍惜的，也謝謝大家。

我是二班秩序維護員###，在這工作也有一年半多了，在這工作這麼長時間內從中懂得了想做好一名領班，首先要有超強責任心和領導管理能力、執行力、緊急事件處理能力。如果我是一名領班，積極配合堅決完成賈經理和王經理下達的所有任務，無論任務有多難，處理結果都要讓賈經理和王經理滿意。

我決心做到以下幾點：

一、帶領班員走責任感強、執行力強的路線，重點搞好內務衞生及宿舍樓衞生還有項目辦公樓日常打掃，讓每個班員都嚴格要求自己，不脱崗不睡崗堅守自己崗位，監控室人員做好白天夜晚監控工作和外來人員登記，為項目開車門等細節服務工作，完成公司下達的崗位守則標準，積極執行經理和領班的各項任務，嚴抓隊列，努力讓每個班員都通過隊列考核，從而能影響到整個團體，使大家都能成為一名優秀的物業人才。

二、09年4月份場地動工，日常工作會有所增多，所以更要加強對場區、項目辦公樓、宿舍樓、鍋爐房等重點地區巡邏等拆遷房建成也規劃為巡邏重點，鍋爐房按時簽到，施工現場秩序維護、防火防盜，場區內各地點水塘加強防止野浴人員、釣魚人員進入，開春時冰不會很快融化加強對冰面看護，機制有人從冰面行走及逗留，加強看護場區內樹林，防止有人砍伐等破壞樹木行為，發現後立即阻止並上報經理。遇到事情頭腦保持清醒、不衝動，妥善處理各種突發事件，如有不懂的地方及時與經理溝通認真聽取經理意見。按時開班會，把當天經理下達的任務和要求等傳達班員，及時完成和落實，把當天所發生的事情、處理情況告知班員互相交流，避免下次發生類似情況和特殊事件下次發生知道怎麼去處理。加強主動意識改進有所不足之處，每月倒買飯票時，提前問班員把名額上交經理，下雪時及時清掃乾淨徹底，到開會、培訓、訓練時通告班員提前下樓集合，協助經理工作，為經理分憂解難。不和班員説刁酸、侮辱等刺激性語言，認真公平分配好各個崗位，關心幫助解決班員日常生活所發生的困難，多與班員溝通、瞭解、善於發現每個班員的優點、長處給予鼓勵和支持。與各領班和其他班員搞好關係，認真做好交接班工作，避免發生工作、語言行為衝突，也避免發生個掃門前雪的情況，積極、踴躍參加公司舉辦的各項活動，爭取取得好成績為康城團體爭得榮譽。

三、加強豐富自己的物業知識面，努力學好秩序維護等服務工作知識，然後在給班員進行培訓，以便服務好項目、服務好業主。

我相信只要用心去做事就會做好，謝謝大家!

競聘物業管理主管演講的延伸閲讀——演講稿的寫作注意事項

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，瞭解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以後，就可以決定採取什麼方式來吸引聽眾，説服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人願聽的。一篇演講稿只能有一箇中心，全篇內容都必須緊緊圍繞着這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和説理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過於抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

物業公司科技樓主管競聘演講稿

各位領導、同志們：大家好！

非常感謝公司給我這樣一次機會，讓我在這裏就我從事物業工作的思路和設想做一階段總結和彙報。

我是2014年9月物業管理的。一年多的時間讓我對物業管理這一新興行業有了一個較全面的掌握和認識，並結合我自身的業務學習管理理論和實踐的結合有了更深層次的理解和運用。

目前瀋陽物業管理公司350餘家，除原來房管部門翻牌59家，其餘290家都是專業的物業管理公司，加上入世後，合資、獨資的外國物業管理機構也會競相湧入國內市場，今年開始中海物業、戴得樑行、威格斯等品牌物業公司已開始和瀋陽的一些樓盤接洽，可以説明年的市場競爭將更加激烈。 學管理的都知道，美國通用電器總裁傑克·韋爾奇是一個不斷有新觀念的人，他曾把40多萬人裁減到20多萬人，這個魄力不得了，韋爾奇要的是市場競爭力，這源於他的危機感。他在公司內部貼了一張畫，畫上有一隻獅子和一隻鹿，獅子説：雖然我十分強壯，但是今天不努力去捕捉食物，我也會和鹿一樣。鹿説：獅子對我是最大的危險，我今天不努力奔跑會被它吃掉。他的意思是告訴人們，不管你是強者還是弱者都要努力去做。危機感轉化為一種非常強烈的市場競爭意識。 在這樣一個市場競爭環境中，我的工作指導思想，重點放在樹立鑫逸物業的品牌戰略上。 物業企業的生存前提是什麼？是優質的管理服務！隨着管理範圍的擴展，物業企業壯大了，賣的是什麼？是品牌！物業企業要發展，靠的是什麼？還是品牌！ 品牌是產品個性化的表現，它是產品特性的濃縮。物業管理提供給業主（客户）的產品就是服務，服務質量鑄造了企業品牌。 圍繞建立企業品牌，我將展開一系列具體工作，

重點集中以下幾個方面： 一、 優質的管理服務是打造品牌的基礎 質量是品牌發展的生命，為此 “讓業主滿意、讓業主感動，提供超越業主期待服務的，將是我們要轉變的。全國一流的專業化物業管理企業”的質量方針和樹立“業主並不總是對的，但他們永運是第一位的”企業宗旨，並營造“安（安全）、暖（温暖）、快（快速）、潔（清潔）、便（方便）”的生活和辦公環境為目標，來確保鑫逸物業的質量體系能夠得以長期的、穩定的運行，從而保證服務質量的不斷提升。其中“快”應做到，5分鐘進入現場，30分鐘公司解決問題，3小時解決不了時給業主一個滿意的答覆。2014年底前在東逸花園外環境完善的前提下，鑫逸物業力爭一次性通過iso9002質量管理體系標準iso14000環境管理體系標準的雙認證。 二、 優秀的管理人才是品牌的核心 人才是品牌的核心動力。優秀的技術、管理人才是企業最寶貴的財富，只有高素質的技術與管理人才，才能推動公司的發展，所創品牌才會有“後勁”，企業的品牌才得以營造和積聚。由於物業管理的生產過程與消費過程是在同一環節，生產過程在前台，暴露在業主面前，服務人員的一個笑容，一個眼神、一個走路的姿勢都會導致業主的投訴，因此，人最重要。 首先在選擇員工時，我堅持“德才兼備，以德為主”的思想，無才不成器，無德即是禍，其次是培訓，我們始終堅持崗前、崗中、崗後培訓。我在鑫逸物業員工手冊第三章六條管理原則中就把“培訓、培訓、再培訓，使每位員工把關心業主服務當成職業習慣”這句話列在培訓制上。並在培訓制度中就培訓師資、培訓費用、培訓要求、外派培訓、培訓獎懲等做了詳盡闡述。 綜合部每月都就思想教育、質量管理、技術應用等方面主題做出每月的培訓計劃。 比如：在物業管理理論培訓中，關於物業管理定位，我們強調“使物業保值、增值是我們的首要任務。我們即要為開發商負責，又要為業主負責，開發商蓋一棟樓經過了無數曲折，是積聚了公司許多人的智慧和心血的結晶，業主買一套房子，那是全家的希望，我們不為他們考慮，良心何在？ 再拿處理投訴培訓來説，培訓中我們告誡員工要認真對待投訴，強調“你的言語舉止代表的是公司的整體形象”，調查顯示：“每27個遭遇到同樣待遇的人，只有一個人會投訴，也就是説，每個投訴人的背後，還有26個和他一樣憤怒的人。而如果投訴沒有得到及時解決，他會告訴其他8—16個人，並從此不再信任你，你只有一次機會，如果這次做不好，以後再做好，他也不會領情”。同時灌輸解決投訴的四條黃金法則：傾聽、道歉、解釋一下將要採取的措施並定下時間表，最後要有後續，讓業主覺得有頭有尾。 物業管理是集房屋管理、設備管理、綠化管理、安全消防管理、環境管理及公共服務、專項服務、特殊服務於一身的管理。它要求從事物業管理的人才，不僅要有較高的文化素質、思想素質和敬業

精神，而且要有精業務、通技術、善管理、懂經營的管理人才、技術人才和經營人才，只有企業擁有良好的人才優勢以及充分的人才資源，才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地，才能有效的支持品牌的塑造。 三、 健全的管理制度是品牌的保證 在嚴格遵照政府有關物業管理的法令、企業要建立一套完整的、有效的、科學的崗位責任體系，規範的服務標準，嚴密的考核辦法，使公司每天、每個人、每件事都更加條理化、制度化、規範化、程序化和標準化，以確保優質的服務質量與高效的管理運作。比如：在鑫逸物業為保障管理中即無空白又無重疊，使每個人、每件事都能規範到位、跟蹤到位，我要求5個部門的29個崗位每個工作區域、每件物品都要有兩標籤，一個寫上責任人，一個寫上檢查人，大到機械設備，小到一個花盆、一塊玻璃，出現問題我不找責任人，我要追究檢查人。 四、 全方位的創新是品牌的本質 因為創新是品牌持續的根本和關健。 第一， 管理創新。實行“直線指揮制”“培訓制”“三工並存、動態轉換”（三工：優秀員工、合格員工、試用員工）、“員工提案制度”、“成功激勵講座”“團隊精神”等各種創新的管理方法，來優化管理制度與組織運營模式。 98年在鑫龍物業時提出酒店式的管理，就是通過營造酒店式的環境，利用酒店環境這種無聲的語言來約束每一個人的言行舉止，提倡“細微之處見精神”。傳統的計劃體制下管理是為了管理而管理。比如，吐痰，管理人員看着你吐，然後揪着你罰款。假如吐痰時，管理人員掏出一張紙説，先生，你吐在這上面吧。你可能以後一輩子都不會把痰吐在地上，這就是酒店化管理，也是人性化管理。 今後一段時間還要朝着快速，潤物細無聲的無人化管理最高境界發展，比如，目前保安在查驗業主身份*時常引起業主不滿，業主感覺保安員記不住他沒得到尊重，今後看到一個人進來，不理他，只遠遠地監控他，這不僅需要員工素質的培養，而且需要現代化技術、設備的配合。 其次還有個性化服務是針對每一個確有需要的顧客來量身定做不同的服務。 第二，技術創新。普及管理項目的計算機網絡運用技術，提高工作效率和服務質量，綜合部不定期開展計算機應用知識講座，增強管理人員素質，同時進一步研究開發物業管理軟件，以適應高效管理與質量管理的要求，提升物業服務的科技含量。 第三，服務創新。量化考核，目標明確。如：房屋完好率100%，設備完好率100%，客人投訴處理率100%，合同履行率100%。 建立“業主服務滿意體系” 1個目標——服務滿意； 2個理念——關注業主、持續改進； 3個乾淨——辦公與生活環境乾淨、機房乾淨、設備乾淨； 4個不漏——不漏氣、不漏水、不漏電、不漏油； 5個良好——設備運行與維護良好、衞生保潔與綠化養護良好、保安禮儀與安全管理良好、管理服務質量與態度良好、客户與業主反映良好。 物業管理工作，無論是保安站崗巡邏、保潔的擦窗拖地、還是工程的維修養護工

作都是在一種反反覆覆、認認真真、兢兢業業、沒完沒了的過程中完成的，那麼對員工愛崗精神和敬業思想的觀念培養和訓練是一個長期的工作。就拿保潔員來説，如果她負責的四個單元六層高的住宅，作為一個合格的保潔員，應該保證8小時之內，任何時候檢查都應做到四無，即：無煙頭，無紙屑、無污漬、無灰塵，那麼她平均走一個來回大約30分鐘，平均8分鐘上下一趟樓，扣除作業時間一小時走5趟，一天走40趟樓梯，一個月扣除四天休息也要走1000趟，一年呢？公司不相應建立一套科學的工作規範，不形成一種融洽的企業文化，不體現一個公平的獎懲機制，不樹立一些典範的榜樣人物是肯定不行的。我堅持提倡物業工作的“細緻之處見精神”，物業無小事，都不簡單，什麼是不簡單？就是把一些簡單的工作成千上萬次的做對，就是不簡單；什麼是不容易？就是把一些公認容易的事情非常認真地做好，就是不容易。 作為一個服務公司的管理人員，我們培訓也包括本身的參加一線勞動，體驗那些要被你管理人的工作。我們必須瞭解員工對工作的感受，他們如何通過自己的付出給他人帶來幸福，如何忍受他人的誤解和偏見造成的委屈。公司要求每個管理人員每月至少騰出一天到第一線去幹一些所管轄範圍內的下層工作。這一天被稱作“我的服務日”。當領導以服務他人引路，領導就成為員工學習的榜樣。 最後，我引用日本企業管理大師土光敏夫的名言來結束我的發言：“沒有沉不了的船，沒有垮不了的企業，一切取決於自己的努力，員工要三倍地努力，幹部要十倍地努力。 謝謝大家！

第四篇：酒店管理競聘演講稿子

酒店管理心得

一是具有較強的個人素質，善於磨礪自我。多年來，我始終堅持用業績説話，在基層管理工作中，帶領員工完成a座、b座開業籌備等重要工作，多次在公司或部門組織的活動擔任主持人工作。要求員工做到的自己首先做到，努力提高業務技能，在2014年獲全縣酒店服務技能競賽二等獎，州服務技能競賽獲三等獎。

二是具有較強的創新意識，敢於挑戰自我。創新是酒店發展的生命線，在工作中我注重創新，尤其是注重管理機制的創新，比如：實行日常房務管理工作責任制，把工作責任細化到人；在班組上採取公開競聘的機制，善於授權給員工，鼓勵他們放手工作，邀請員工一起參與一些討論，制定工作思路，激發他們為酒店發展建言獻策。

三是具有良好的管理能力，勇於超越自我。在領班這個崗位上多年的歷練，形成了一套較為成熟的管理經驗，在b座負責工作以來，工作氛圍有了較大改善，員工流失率大大降低，特別是今年，流失率在5%。代管的黃星保潔公司員工流失率也相對較低。 今天參與競聘，我認為自己具備的最大優勢是具有很高的工作責任感，這是做好任何事情的前提，如果競聘成功，我要從以下幾個方面着手開展工作：

一要收人心,建團隊，奮力提升酒店核心競爭力。沒有一流的團隊，就沒有一流的企業，員工的素質決定酒店的發展。首先從抓隊伍、建團隊入手，加強業務培訓（制定培訓政策、確定培訓需要、制定培訓計劃、評估培訓效果），2、繼續實行以員工生日為主題的團隊活動、以增進員工感情的方式來提高團隊凝聚力，設置特殊貢獻獎勵機制，在公司薪酬制度之外增加特殊獎勵， 1

營造人員“進得來、留得住、幹得好”的良好氛圍，為顧客提供更加人性化、個性化服務，融合崗位工作，建設全新的酒店經營團隊。

二要拓市場、推改革，努力提高酒店經濟效益。努力完成考核指標，提高客房入住率。今年b座房間入住率保持在60%左右，如何進一步開拓市場空間，我認為一要抓旅行團隊服務，升級服務標準，制定旅行團隊接待流程，做好旅行社客人的接待；二要開拓會議團隊：週一至週四，銷售方向主攻會議團隊；三是灌輸全員營銷意識，制定散客售房計劃，（散客入住率為11%，）制定每月的散客銷售數量，並給予員工額外的銷售提成，並健全散客銷售登記制度；四是提高協議散客的房間價格，協議散客是整個酒店最大的客源，b座所佔比例高達41%，要在散客價與協議散客價之間實行彈性價格；五要增設服務設施，滿足客人多元化需要。向公司申請將一樓的乒乓球室、桌球室劃歸客房部管理，解決大堂客服設施少、客人疏導難的問題。在使用頻率不高的健身房設置一個土特產專櫃。（此舉不僅能增收，還能在客人等待入住時起到疏導作用）；七要加強對客人的管理，健全客時檔案，培養忠誠度較高的客户。

三是減能耗、促節能，着力降低酒店運行成本。繼續加強物資管理工作，健全每間房的物資檔案，定期盤查清點，低耗品專人負責制；能耗方面，建立節水、節電日常檢查制度，指配專人跟進每月的能耗情況；設施方面，鑑於b座設施設備較多的問題，設施維修的控制是關鍵，設立設施設備問題交接制度，有專人分管，每項工作安排專人跟進並時時關注，每月及時公開各類賬務，讓員工瞭解每月的各類能耗費用。

四是增品位、顯文化，全力提升酒店客房服務檔次。把b座客房定位在滿足中端客户爭取高端客户上，在客房設置上下功

夫，營造更高品位的客房，如在房間內增設富有彌勒民族文化特色的裝飾品，擺放綠色植物增添房間生氣，節假日對房間進行節日特性性佈置等，使房間佈置更具特色品位。在房間增設拖鞋擺放數量和種類，更好地為客人泡澡提供方便。

酒店最需要什麼樣的管理者？我認為最需要的是有高度責任感、果敢的創新意識和廣闊發展視野的人，而我正屬於這樣的人。在任何崗位上，我相信用心把事情做好,努力就會得到肯定,

第五篇：學校管理崗位競聘演講

尊敬的各位領導：

大家好！

我是xx人，姓名xx，19xx年x月出生，xx學歷，xx教師資格。歷任xxxxxxxx。風大浪高，幾經拼搏，幾番折騰，來到中原，風月有情，山水長遠，欣聞學校招聘教壇精英，我不敢大言自己是“鳳翔九天非梧不棲”中的“鳳”，只是抱着底線條件，衝着優厚待遇，應聘管理幹部或工作人員來了。

本人誠實，辦事穩妥，組織協調能力較強，具備一定的政策理論水平。

1、對學生有執著的愛，對教育有誠摯的情，對學校有無限的忠；

2、為事業非只為謀生而工作，為學生非只為自我而追求，為學校非只為一己而奉獻；

3、不求理念最佳，但得能不斷更新；不求才高八斗，但得能不斷進取；不求忘我獻身，但得能事業為重；不求德配天地，但得能情操高尚；不求行為世範，但得能為人師表；不求風馳電掣，但得能高效迅捷；

4、認可興宛的教育追求，接納興宛的管理理念；

5、年富力強，身體健康；

21世紀是日益全球化的網絡時代，這個時代將是真正的大眾化、平民化、終身學習化的時代，是以人為本、教育為學生終身發展服務的時代。新時代，人民羣眾對優質基礎教育的需求愈來愈強烈，越來越多的家庭希望子女能在擁有現代化設施、高素質教師羣體、良好校園環境的學校接受現代教育，以適應現代社會對人才培養的高要求。因而，現代學校在當前的教育中發揮越來越重要的作用，“如何把握現代學校教育發展趨勢，採取切實興校措施”是擺在每一個學校管理者面前的嚴肅話題。

一、 識現代學校特點，明確學校發展總體趨勢。

1、學校注重在學生創新能力培養方面發揮作用。現代學校正在從關注共性走向尊重個性。“一切為了學校的發展”，就是要使學生

們都能達到力所能及的最佳水平，那麼學校的主要作用就應是營造氛圍，提供給學生生動活潑的發展，主動的發展。

2、現代學校注重發揮情感育人的作用。構建融洽的師生關係的作用正在受到關注。師生關係和諧，能拉近師生之間距離，有助於促進學生的情感需要上升為理性認知需要，有助於促進教師的職業需要上升為職責需要。新型的教師形象和教師對學生信任、包融、欣賞的態度，能解放學生的身心，活躍學生思維，促進其嘗試創造。

3、現代學校注重發揮管理育人的作用。以人為本，人和自然和諧發展的理念正深入人心，要求學校為人的發展提供一套激勵機制，為“把學校建成最吸引人的地方”，找到一種系統方法，在管理中給教育工作者以人文關懷，鼓勵教師終身學習，創設教師的成功機會；對學生，強調常規教育管理，以促進學生能力、道德品質的形成，發揮管理育人的作用。

4、現代學校注重知識育人、環境育人的作用。努力優化的校園環境，創設有利於師生髮展的人文環境。應重視課內、課外的溝通，發展學生潛能，重視分層次教學。教師的教學行為應滲透創新意識，從而促進學生個性發展。學校在教育中越來越重視發揮主導作用，主動構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，營造良好的社會育人大環境。

二、現代學校發展趨勢，採取可行興校措施。

一所學校興旺發展，有多條路可走，應根據學校教育發展趨勢，採用合適的發展方略。因時、因地、因勢。本人認為主要着眼於三個方面。

1、理者要善於管理，走管理樹校之路。

學校是一個多方面、多層次的體系，要使之科學有序運轉，關鍵在於管理。一要把握好管理對象，即人、財物、事、時間、信息。其中人是最關鍵的，要以人為本，充分調動人的積極性，要把解決教職工的思想問題和實際問題結合起來，充分發揮其主動精神、創造精神，把工作做得更好，高效發揮其作用。二要建立科學的管理考核機制。管理要上水平、登台階，關鍵要抓好制度建設，形成行之有效的考核評價機制，這是管理的抓手。要結合本校思想實際、工作實際制定一套科學、合理、簡明、實用的管理制度，努力減少主觀隨意性和客觀隨機性，使學校工作制度化、規範化、科學化，使得人服其制，人盡

其才，財盡其用，物盡其效，使得有限的教育資源發揮最大限度的作用。三是要不斷更新管理理念。要經常分析問題，針對實際問題採取應變措施。在堅持抓好常規管理和創建良好校風的同時，搞好服務，依法管理，情感育人，從而出質量，創效益、樹形象。

2、管理者要明確思路，走特色強校之路。辦學思路是管理者辦學思想個性化的體現，一要善於彙集學校優勢，立足實際，尋找突破口，以特色帶動其他方面的發展，其他方面促進特色的優化，通過不斷創新，鑄造學校特色，提高學校知名度。二要建立一支富有特色的教師隊伍。管理者要善於用人所長，要通過培養和教育，幫助教師形成一技之長，使學校逐步形成一支各具業務專長和獨特教學風格的教師隊伍。三要培養特長學生。把學校辦出特色，目的是多出人才，出好人才，培養出了學生，學校就有知名度。江蘇洋思中學，這些年發展很火，學校的知名度、學生素質上去了，競爭力也就有了，這就要在引導教師在發展學生個性上下狠功夫，開設特長課，培養諸如數學尖子、音樂苗子、繪畫能手、武術英才等特長學生，造就特色學校。

3、管理者要強化教研，走科研興校之路。不重視教科研的學校，是沉寂而又缺乏活力的。目前，有些管理者對教研的作用認識不到位，認為是花拳繡腿，甚至當成額外負擔，這是一種短視行為。還舉洋思中學的例子，按該校蔡林森校長的説法，一所原來是普通國中的“三流師資、三流條件、三流業績”的學校，現在發展到如此規模，影響如此之大，“教學科研”功不可沒，現全江蘇省都在搞課堂教學改革，都在倡導“先學後教、當堂訓練”的教學模式。這一例子突出説明，學校要辦出特色，就要善於在教育科研方面出成績，走科研興教之路。一是管理者要身體力行，積極支持和參與，深入第一線，多上課，多聽課，帶頭搞調研，言傳身教，帶領大家一起來提高科研水平。二要求管理者着力營造科研氛圍，注意培養好一批有水平、有熱情的教研工作帶頭人，形成輻射效應。三要注意將教研工作、教學工作和教育管理工作結合起來，除自覺地將自身管理成為一種研究式的管理外，還要以改革課堂教學為重點，在抓常規教研工作的基礎上，多開展實用性的教改實驗課題研究，形成“結合教學搞教研、實際應用促教學”的良性循環。四要求管理者營造寬鬆的教研環境，使學校充滿民主學術氣氛，煥發教科研的生機與活力。

三、 把握時代脈博，進行學校管理創新嘗試

筆者在學校實際工作中作出了一點嘗試，着力從改變陳規陋習入手，大膽改革，使學校各項工作正朝制度化、規範化、科學化方向發展。主要做了以下幾個方面的工作：

一是高起點規劃，謀求學校發展大計。上任伊始便着力謀劃任期工作的總體目標，莊嚴承諾：“幹一流工作，上一流水平，創一流業績，把楊集中心國小建成領導放心、家長稱心、學生舒心、教師安心的學校。”擬經過三年努力，將學校建成設施先進、環境優美、管理規範、師資過硬、實績顯著、榜樣示範作用明顯的現代農村中心國小校。經過教職工大會的反覆討論，全體領導班子的反覆論證，學校制定出台了具有超前發展意識的規劃措施。即通過以明確素質教育為重點的辦學理念，努力建設好學校管理幹部隊伍和教師隊伍，實施以教育教學改革、校園設施建設及校園文化特色發展為內容的推進辦學目標具體化的實事工程，從教育教學全過程監督、常規管理、行政事務管理、社會協調工作為內容的學校各項經常性工作入手，建立三位一體的教育體系，以人為本，對內強素質，對外樹形象，營造有利於學生健康成長的社會大環境。

二是大力度改革，建立科學的管理運行機制。改革是建立科學的管理運行機制，促進廣大教職工轉變觀念、探索新的教法的重要途徑。我校抓住縣鎮進行人事制度改革的契機，所有教職工全部參加改革競爭上崗，優勝劣汰，師資素質進一步提高，經過改革洗禮 的43名教職員工，人員結構進一步優化，積極投身教育教學改革。學校採用走出去、引進來的方法，積極推廣洋思教學模式，積極探索現代化教學手段在課堂教學中的應用。改革班級管理模式，試行《班級量化積分制》、《教師崗位責任考核機制》，在考試方法、評估機制上作有益嘗試和大膽探索。在辦學特色上，以藝術教育為突破口，以課堂教學為主陣地，大力開展教育教學研究，深入推進素質教育的實施。每週安排公開課，對全鎮國小老師開放。平時利用一日活動、第二課堂彙報等活動與兄弟學校進行廣泛的交流，不斷加強教育教學的內功鍛鍊。學校學科帶頭人進行的“語文教學評估滲透口語能力考查的研究”課題取得階段性成果。在學校管理上，建章立制、簡政放權、責權到位、量化考核、獎優懲劣，管理水平不斷提高，激發了全體教職工的工作熱情。

三是多方面發動，營造有利於學校發展的外觀環境。為了改變我校基礎設施條件滯後的現狀，校領導班子精心籌劃，奔走呼籲，籌集資金40餘萬元，新建教學樓一幢，籌措19萬元，建職工宿舍樓。學校牽頭成立了家長議事會，各方面籌措資金8萬餘元，幫助學校建立

了電視教育網絡，給每班教室配置了彩電。學校運動場、停車場、微機教室、語音教室正在籌劃之中。在社會各界的關心支持下，不久的將來，一座現代化的規範農村中心國小將出現在阜邑西南水鄉。

四、是多方位努力，向着一流的發展目標邁進。

教育改革與發展征途漫漫，任重而道遠，今後工作中，我們將牢固確立發展意識，把握現代學校發展的總體趨勢，採取可行興校措施，按既定的發展規劃，分步實施興校方略，不斷向一流目標邁進！

記得戴爾 卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑着這句話，也憑着近十年當學生幹部的經驗，今天我滿懷信心的走到了演講台上，自信有能力挑起這副重擔。

如果我競選成功，我將拿出一套切實有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會，制定責任制網絡，責任落實到各委員，工作由專人負責，同時，制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案，落實到各班，監督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結，比較對照成績和不足，每月開學生代表座談會，交流思想，集中問題，抓住工作重點，不斷改進工作方法，及時向校領導彙報情況，做到不斷積累、總結、改進，真正做同學的代言人、勤務兵，校領導的紐帶，把學校建成文明校園，為創建國家級示範學校起強大的力量。