我是誰作文精品多篇

我是誰作文 篇一

我是人們眾所周知的對象，人們每天都生活在我的懷抱裏，如果沒有我，即便有了地球母親，人們也不能生存。知道我是什麼了嗎？哈哈，瞧你那樣，肯定不瞭解。

我是一個龐大的羣體，分為許多部分，就像人有許許多多組織一般。因為當初宇宙大爆炸時，地球的形成給了我很大的魅力，我便被引了過去，從此保衞地球及世界上的一切生物。我的“表皮”可以抵卸紫外線，如果沒有我，不知有多少人會死於癌症。所以，我自詡了個外號——救世主。

可是現在，有的人卻是思將仇報，讓我苦不堪言，更有甚者對我被害卻是視而不見，還要雪上加霜。我忍無可忍。現在，每年幾千萬的遇難者中，有20%是我引起的，當然我這樣做也是迫不得已。不過人們已經採取措施來保護我，我終於感到了前所未有的欣慰。今天當我再次俯瞰地球，她已經少了往日的喧鬧，多了幾分寧靜，耕少了點，林也多了些。我為人類能夠意識到錯誤，切實地保護了我感到喜悦。

朋友們，知道我是誰了吧！如果你要做點什麼，請打開你腦中的“我是地球衞士@保護我@看你的”郵箱來幫助我吧。

我是誰作文 篇二

童年是金色的，説説小時侯的你。 或者説説你童年最難忘的事情。 名字的故事 名字受之於父母，或者其他的長輩，它是你一生佩帶的文字，當然每一個名字都包含着命名者美好的祝願，説説你名字的含義和故事。 我 的 外 貌 有一句格言説得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉。”，人也是這樣，你是這個世界上獨一無二的一個，你是最重要的。向同學們説説你的外貌特徵，爭取説得鮮明而有趣。 以人為鏡――別人眼中的你 我就是這樣 我快樂時候，會？？ 我憂傷時候，會？？ 我痛苦時候，會？？ ？？的時候，我會？？ 我喜歡（ ）。 我是一個（）、（ ） 、（）的人。 “我是誰？”是一個永恆的話題，成千上萬的人，用盡畢生的時間和經歷，去探索，但是，仍舊有人找不到自己，仍舊有人不瞭解自己，仍舊有人盲目追求，白白耗費生命？？ 我手寫我人――作文題目 1、以“我”為話題，寫一篇自我介紹的文章。 * * 作文《自我介紹》

瞧瞧我是誰？ 説説我 名字 年齡 外貌 優點缺點 。。。。。。。 瞧瞧我是誰？ 説説我 名字身份 年齡 外貌 優點 缺點金色瞬間 討論：説説父母、老師、同學等人眼中的你。 “我是誰？”――我的過去、現在和未來 2、力求突出“我”的性格，較為全面、生動地展示自我， 3、力求注意選材和條理清楚； 4、題目自擬，字數500。 我給自己畫張相 這就是我 愛哭鼻子的女孩 *

我是誰作文 篇三

最近一向有個問題困擾着我——我是誰？

是多愁善感的趙藝銘？還是情緒激昂的趙悦含？改完名之後，情緒的確好了很多，當病魔來襲時，也確實有扭轉局勢的力量了。可總覺得心裏空空的。是啊！以前總覺得很孤單，但心裏卻因此沉澱了許多思想。而此刻不管身邊有人沒人，都能夠自得其樂，每時每刻都在找笑話傻樂，每當笑過之後就會想，我在樂什麼？以前的那些憂傷的思緒、閃光的想法、懵懂的情感都好像飛向了天空，觸碰不到！

多想把它們再次裝回我心中，變回那個充滿無限想象，好像“安妮”的女孩。人真的是不一樣時期擁有不一樣的思想，喜歡不一樣的東西呀。13歲的我是那麼喜歡《安妮日記》這本書，開始看就不想放下，只因我與“安妮”是那麼像那麼像，像到彷彿“我就是你，你就是我。”而此刻我已變成一個歡樂的人，再讀，不管怎樣都讀不進去了。

此刻寫日記都沒有那時隨着一點點的傾訴，情緒跟着文字忽悲忽喜，從而釋然的感覺了。我此刻僅能憑着對以前那個自我的記憶來書寫文字，不知何時我才能找回她。我真不服氣！難道當作家就必須要多愁善感，把自我的身體搞得一團糟，然後早早死去？一個快樂的人就不能寫文章？魚與熊掌真的不能兼得麼？！我明白我的身體很脆弱，不能夠因為任何事情使我得病，即使是因為夢想也不行。

人務必有個好身體才能談得上別的，不是嗎？我務必持續好情緒。誰説魚與熊掌不能兼得的，我偏要試試。一切都要繼續，期望我能夠做一個快樂的作家，必須要做快樂的作家！

我是誰作文 篇四

我是一個小女孩，娃娃臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴．

但，我會變，我無處不在．

我會變成雲，跑到非洲，遮住太陽，一天又一天，繁育了好多子孫，有一天，我被太陽蒸發．

我變成雨，來到沙漠，下了一場大雨，萬物都甦醒過來．有的還匯成了小溪．

我還可以變，你想要什麼，我就變什麼，比孫悟空變得還多，他有七十二變，我有九百九十一變．

我變，我變．我要把世界變得更美好，社會更昌盛，人們生活更幸福．

為世界的和平祝願吧！祝願全世界的人們在以後的生活中更美好，更幸福！

我是誰作文 篇五

鏡子説，牟嶠銘呀，濃眉大眼，一個恐龍鼻，鼻孔還不時動一動，下巴尖尖的，微笑時，還能看見兩顆大板牙。另外，他的耳垂特別大，輕輕一碰都能搖起來。

枕頭説：他呀，睡覺愛流口水，這是因為他在睡覺時總張着嘴，口水呢就從他嘴巴里像瀑布一樣淌出來，那時他正睡得香着呢！

手機説：牟嶠銘特別愛刷百度，作業檢查時要用手機，他抓住這個機會，就看一會兒。寫作業時，他寫完一項，就看一會兒，如果作業剩的不多時，他就刷一大會兒百度，每次他看得都欲罷不能。

書本説：牟嶠銘特別愛看書，都説他是小書痴。只要給他一本書，他都能讀得入神，而且他還飽讀各種書卷《安琪拉的灰燼》、《我信仰閲讀》、《郊外的自然課》、《女巫》，他都很喜歡。他讀起書來像進入了書中的情節一樣，有喜有悲，而且深陷其中，無法自拔，直到他媽媽叫他吃飯，他才停下來。

試卷説：在做考卷方面，他可算是強中手，語、數、英樣樣成績都在95分以上。二年級期末考，他考了雙百，我們可沾光了。當他拿着我們去炫耀時，讓其他人看到這大大的100分，我們可得意了。

美食説：他愛可愛吃肉了，學校午餐時，他每次都把肉吃光，光一個獅子頭就着米飯，他都能吃光，而且，他看見好吃的就兩眼發光，所以逛美食街時，看到好吃的他都會停留下來，雙眼注視着美食，十分渴望，但好在有他的廚神媽媽，他才得以滿足。

這就是我，你瞭解了嗎？

我是誰作文 篇六

妾之遊魂歸不得，為名所累心憔悴，化而為蝶逍遙遊。

魚説：“我能看到你的淚，因為你在我身邊。”

水説：“我能感到你流淚，因為你在我心中。”

我，破蛹而出，扇動了美麗，創造了動感。世間的人都可憐我化蛹為蝶時的辛酸，不解我化蝶的執著。執著？我只是認為外面的世界很美麗，我想做一隻逍遙的蝶。

一天，我闖進了一個叫莊周的人夢裏，早有所聞他的種種奇思怪想，真是個不可捉摸的人，今天，我倒要去會會他！

夢中。他説，蝶乎？

我説，我是蝶。

他凝視許久，突然拍肚大笑：“哈哈，非也，非也，彼通人言，豈為蝶乎？”

我説，我是蝶，是你們俗人豔羨的蝴蝶。不是我通人語，而是你在我夢中。（小小耍他一下）

他沉思片刻，忽然大哭：“此邪，非邪？於蝶之夢？於夢之蝶？”

後來，聽兄弟們説他瘋了，説是不知道到底是他夢見蝶，還是他是蝶夢中的過客。

我是一隻蝶，飛進南山，元亮正俯身欲採那同他一樣雅潔的野菊，佩帶在山谷清揚的風中徐徐蕩起，辟芷卻香遠益清。“寧靜以致遠，淡泊以明志”。告別喧雜的塵囂，卻偷得半生的逍遙。

我是一隻蝶，停歇在一棵叫做文明時代的樹上，看見那一張張堆滿了為世事所愁的溝壑的猙獰的面孔，最終用鮮血點染了人生的結尾篇。

其實，世人應破塵世的蛹，才能化為逍遙的蝶。

我是誰作文 篇七

魂？蝶？我？我是誰？我該是誰？

獨抱幽怨，悲啼夜月，萬世異議的寵姬不是我；絕聖棄智，至人無己，矛盾無為的莊周不是我；獨善其身，消極避世的元亮也不是我……

我遊走于山水間，追尋於天地中。

我是誰？

我應該是月光下修竹溢出的青春色彩，我應該是弄潮兒勁舞時的浪花，我應該是先驅者腳下飛揚的塵沙……

翩然飛過歷史的長廊，憩息於現實的玉宇。

誰是我？

襁褓中，綻放綠色笑容的嬰兒是我。

郵亭旁，為失學兒童寄去一份關愛的少婦是我。

夕陽下，臂挽袖章，志願參與維護秩序，在空中劃出一道美麗弧線的老嫗是我

我是誰作文 篇八

HI，大家好！我是一個快樂、陽光的小男孩，今年十歲，白皮膚，壯身子，帥氣十足，現讀於瑞安市實驗國小三年級一班，是班長，連續三年被評為校“三好學生”。

我喜歡打籃球。你只要站在操場上掃視一眼，準能找到我。那個運球動作嫻熟，喜歡在同學面前耍花招的；速度極快，每次都能迅速突破的；瞄準力極強，投籃百發百中的；隨機應變能力超強，能臨場出謀劃策的人就是我！我、陳一維、戴章晨號稱我們班“籃球三劍客”，厲害吧！

我也喜歡游泳。站在泳池邊，你不難發現，那個在水中輕鬆自如，像條小魚一樣，動作英俊瀟灑的人也是我！我會仰泳，會蛙泳，也會自由泳，更會在水裏翻滾。我的強項是蛙泳，我用蛙泳腿一蹬，可以蹬出好幾米。更精彩的是，只要用力蹬一下池壁，至少可以遊六七米，所以一開始我就會佔優勢。記得去年媽媽剛幫我送到游泳初級班時，沒學兩天我就跳到了中級班，而且順利考取了“小海豚”證書。今年，我參加了游泳高級培訓班，正在向最高級別“小飛魚”發起衝刺呢，酷吧！

我還喜歡練書法。在書法培訓班裏，那個埋頭苦練、專心致志的人還是我！我的書法作品經常在學校裏獲獎，有時我寫的作品被老師拿去給同學們示範，同學們看了都讚不絕口。得到大家的讚賞，我自然就越練越起勁嘍。最近，我把我的書法作品發到了博客上，請大家多多指點哦。

我最喜歡的就是寫作文了。從上個學期開始，媽媽為了鼓勵我多寫文章，為我開通了博客，所以，我一有空就練筆。漸漸的，我越來越喜歡寫作文了，我在博客上也認識了許多五湖四海的朋友，得到了他們的幫助和指導。一分耕耘一分收穫，我寫的《感應地震機器人》發表在《內蒙古日報》上，參加温州市“社會一角”現場作文比賽獲得三等獎。

怎麼樣，聽了我的介紹，你該知道我是誰了吧？請你猜猜看！

我是誰作文 篇九

我經常為學習上的事情而困惑。這一次我真的被難住了，我是誰？

我是一個開朗、善解人意的小女生，我很喜歡自由。當我看一篇文章，無意中看到一句話：“小時候就要立下遠大的目標，現在就要為這個目標而奮鬥！”

我想想，我有很多目標：破解童心的兒童作家 ，巧手的蛋糕師，充滿浪漫藝術氣息的畫家，開明的老師。沒完沒了的目標從我有腦袋裏湧出來，我實在忍不住了，我就跑去問爺爺。

爺爺説：“我認為吧，你要當就當律師，我覺得律師是公平公正的化身，也是偉大的。你爺爺‘醫生’這個職業是我幫他選的，你看，我選得不會錯的。”我想想也是，律師這個職業是尋求公平公正，可是我這個脾氣能當律師嘛？

爸爸是充滿智慧的，他選的應該不會錯。我又跑去問爸爸。爸爸説：“你看，我當醫生當得還好的。我覺得呢，你去當護士哦！還可以做爸爸的助手！咱們父女倆救死扶傷！多好。我知道，我有一點暈血，我害怕打針，就別説給別打針了。我這個膽量看起來不能當護士。

我是誰？我到底是誰？我是要披上律師的袍子，還是戴上護士的燕子帽？

我想來想去，我覺得我還是想當老師，老師是善解人意，我很善解人意，如果別人想幹什麼，我會放棄我的事，陪別人！還可以天天和孩子們玩，天天一起玩耍就像小孩子一樣越活越年輕！

我的未來我做主！