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友誼伴我同行作文【精彩多篇】

友誼伴我同行作文【精彩多篇】

友誼伴我同行作文【精彩多篇】

友情伴我同行作文 篇一

“咣噹、咣噹……”一隻空了的鐵罐頭,在小街深處的石頭路上滾跳蹦躂着,發出單調、枯燥而空洞的聲響。

聰兒,一個臉色蒼黃的男孩失去了他應有的稚氣和歡笑。他的母親認為既然聰兒作為她唯一的親人就應該被她呵護着。她不讓聰兒與那些草坪上愉快玩耍的男孩子們為伍,認為他們所做的一切總會傷害到她的寶貝聰兒。聰兒想跳,在家跳;聰兒想跑,就在家跑。總而言之,聰兒就像一隻渴望藍天的小鳥,卻被關在了生了鏽的鐵籠裏。而且在這個束縛自由的籠子裏還有一條鐵鏈束着這隻小鳥的腳。聰兒的媽媽認為聰兒是多動症患者,還帶他去醫院,當醫生告誡她要還給聰兒自由時,她才允許聰兒去草坪玩耍。但事實上,聰兒身上仍有一根無形的繩子拽着他,告訴他,球在這裏,快跑!或是,球來了,蹲下。甚至當聰兒自己不小心摔倒時,她會斥責其他孩子。所以説,這,也是偉大的母愛嗎?

但是,當我讀完這本書後竟不自禁把自己對號入座到聰兒的位置上。現在的家庭大多都是獨身生子女,所以父母總會溺愛孩子,但這其實是一種無形的是傷害呀!當父母過分地保護孩子時,這隻會使那孩子的身心受到束縛,失去他應有的自由、稚氣還有悦耳的歡笑聲。在父母不斷溺愛下,孩子便得不到成長啊!

在我們家也經常出現像聰兒那樣的情況,還記得我八歲的時候渴望能自己獨自一人去超市買東西。母親自然是不樂意的,她總是説:“你呀,還太小,做不成事。再説,萬一遇見壞人怎麼辦?你就再也見不到媽媽咯!”我卻沒有像媽媽那樣憂心忡忡,“壞人又不是專門捉我的,怕什麼?再説,我可以報警呀!”媽媽見也説不過我了,便只得説:“唉,那你去吧。出小區大門要看車,不要老低頭走路,快去快回!”瞧,媽媽還是一副擔心的樣子,好像我要上戰場似的。但事實上,和我同齡的孩子中許多都能自己回家了呀!

就這樣,我擁有了自己的人生之路:八歲,獨自去超市;九歲,獨立睡覺;十歲,獨自呆在家;十一歲,學會過馬路;十二歲,離開家人到外地遊學。是啊,我知道我的成長之路走得很慢,但這成長之路使我一步一步走來的呀!溺愛是世界上最可怕的愛,放手才是真正的愛呀!

所以,聰兒的母親想必也領略到這一點了吧!那個曾經臉色枯黃的男孩早已不復存在了吧!那愉悦的歡笑聲也增添了幾分吧!聰兒終於回到了草坪上,也重新得到了他應有的自由。這個故事就以這樣一個美好的結局結束了。我緩緩合上書,閉上眼睛,不由得想着:這就是對於一個孩子來説最美好的自由吧!

低沉空洞的“咣噹”生早已消失在小街盡頭,而從不遠處傳來的不正是那悦耳而又象徵着自由的歡笑聲嗎?

友情伴我同行作文 篇二

人在一生中會錯過許多東西,也許是一道美麗的風景,也許是一場精彩的比賽,也許是一次久別的重逢——有的錯過可以挽回,回頭看,風景依然還在;而有的錯過,將會是一生的遺憾,再回首,已經物是人非。

這天,我正在家中整理雜物,打開了一個佈滿灰塵的大木箱,箱子裏放着一些兒時的玩具,還有一些舊書,我拿起一輛小車,在地上輕輕滑動了幾下,就把它放到了一旁,又翻動起了舊書,是一些童話故事,翻着翻着,箱底好像有什麼東西,把上面的雜物移開些,露出了一片五彩的油布,我把雜物摞到一旁,一把五彩花傘靜靜地躺在箱底,我用雙手輕輕拿起花傘,打開一看,上面有幾個破洞,再看看手把上,一張“笑臉”上只有兩隻眼睛,和一張彎彎的嘴,突然一個場面浮現在了我的眼前。

天空中飄着細雨,兩個小夥伴手拉着手,撐着一把小花傘,在雨中蹦蹦跳跳地走着,到家了,一個小夥伴把傘交給了另一個人,衝出了傘,跑到了屋檐下,“傘先借你吧,再見。”那人笑呵呵的跑進了家門,而另一人也蹦跳着朝家去了,可是一不小心,他被一塊石頭絆倒了,身體猛地向前傾了一下,手中的小花傘也向外飛了出去,落在了滿是石子的小路上,他不顧急穩住身體,連忙跑過去撿起了小花傘。呀!壞了,上面赫然出現了兩個破洞,他急忙擦去了上面的泥土,抱着跑回了家。

第二天,他把小花傘交給了傘主人,然後就跑開了,傘主人發現了傘上的破洞後,趕緊跑去找他問個明白,可他卻失口否認傘上的洞他弄得,傘主人一氣之下就把傘扔給了他,從那以後,他倆再也沒有了以前的親密。

那個他就是我,事後我才知道那把小花傘是他已去世的奶奶留給他的——可是已經晚了,他隨着父母已經去了他鄉,而那把小花傘也成了我們之間的一個遺憾。

拿着手中的小花傘,我不由得悔恨自己當初為什麼沒有解釋清楚,錯過了這段友情,要是能再給我一次機會,我一定不會那樣,可時光已逝,無法挽回。

友情伴我同行作文 篇三

在漫漫人生裏,有曾伴隨你我度過那片黑暗而充滿幸福的園地,我們曾有緣四方相聚,卻又註定分離。但在我的記憶中只要有你的出現,這已足夠!

垼堄巖耆萌誦穩莩梢徽蠓紓他不會因為你的挽留而存在,但不管你身在何方,總能感覺到他帶給你的那份信心與勇氣,而每當在你面前出現了雷雨時,風會伴隨你度過,在你無助時,風又會靜靜吹過,為你指明前進的路。

垼埓有∥業撓巖昃褪前諭巡渙朔址擲肜氲拿運,一起玩甩的朋友如今也不復存在了,只有當我獨自一人望着天上的星空時,腦海裏才隱隱中呈現出那片天真而又充滿快樂的時刻。此時,星空正在哭泣,哭泣命運的安排,哭泣人生真的無奈。

垼堏ぺぶ中,我成熟了許多,也感悟了太多,因此我也不在怨天尤人,一句瀟灑走千里,無論前方的路註定如何,我都無悔。因為我堅信:曾經擁有過的,失去已不在重要了,重要的是你是否懂的了其中的道理。

垼堅俅巫叩秸飫錚我才發現星空原來如此的美麗!!!

友情伴我同行作文 篇四

“當蜘蛛網無情地查封了我的爐台,當灰燼的餘煙歎息着貧困的悲哀,我依然固執地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。”

讀到這裏,你想到了什麼?我在想---是什麼讓作者如此堅定地相信未來。

他對生活充滿着希望,心中滿腔熱血,毫無疑問—他擁有友誼。

如果把生活比作一幅畫,那麼,它是無色的,因為友誼是它的色彩,擁有友誼,才使它五彩繽紛。

身邊有許多煩瑣事,身邊的人又戴着面具,但是朋友會使你忘卻所有煩惱。

人需要朋友,就像咖啡要加糖一樣,如果沒有,就會感覺缺少什麼,充滿空虛。

正是因為有朋友,生活充滿希望,朋友就是每天會拉着你的手四處亂逛的人;朋友就是陪你一起哭,一起笑的人;朋友就是當你做錯事會打你卻又帶你走出困境的人;為你好,愛護你的人,這才是朋友。

有的人整天以為自己擁有友誼,其實不是!你説什麼都贊同説好的人,他不是你的朋友。因為真正的朋友會對你説不,當你認為他在對你不好的時候,他是對你好的。

當你不開心的時候,即使你不説一句話,他還是會知道,因為你的開心與否都寫在臉上。但她卻不會問你發生什麼事,而是抱着你,聽着對方的心跳,久久不説一句話。

朋友啊——不要認為你有多累,不要埋怨人生的道路太艱辛,因為你擁有友誼。不要蔑視友誼的力量,他是很強大的。

請永遠記得:友誼——伴我同行。

友情伴我同行作文 篇五

一眨眼,一轉身,一句話,可能就會失去一個珍貴的友誼。不管你做什麼,不管這件事是有意義還是無意義,友誼也可能在那瞬間消失。時間不等人,下一秒所發生的事你不可能知道、更不可能挽留,所以,珍惜我們所擁有的友誼吧。

太陽懸掛在天空,白雲緩緩流動,就似那時鐘一分一秒的流逝。燦爛的陽光照在碧綠的溪流上,照耀在青翠茂盛的大樹上,再加上那清風拂過綠葉旁,鳥兒的高聲歡唱,就好比一場盛大的音樂會配上那絢麗多彩的燈光。我進過溪流,穿過樹林,踏上油綠的草地,躺在鋪好的毯子上,享受陽光的滋潤。可是一陣吵鬧的搖滾音樂打破了這寧靜的時光。我不滿心中的喜悦就這樣被打斷,於是去找他理論。

我跑到他的面前,看到他那悠閒的樣子又令我火上加霜。“你怎麼回事,沒看到我在休息嗎?”我大聲地質問他。他關上音樂,還是那一副事不關己的樣子,而且還帶着一種親切的語氣,説:“對不起,你剛剛説了什麼?”我一聽就更來氣了,這小子不僅放歌那麼大聲,而且連我的話也不放在眼裏。我氣憤的跳了起來,一個字一個字地説:“我説你打擾到我啦!”

他也隨着我站了起來,然後一個勁的向我道歉,解釋他並沒有注意到我在那休息。我看他道歉挺誠懇的,於是就原諒他了。我看了下時間,已經很晚了。我向他道別,準備回家,他從後面追了上來,説要和我一起走。路上我們聊了許多,我知道他和我一樣熱愛籃球,在離開之前,我們互留了電話號碼,以後可以聯繫。

自從那天以後,我們倆就經常出去打球,一兩年裏,我們經歷了許多,而他對我的幫助也有很多,在我受傷時,他將我扶回家;當我口渴時,他請我喝水……我原以為這種友誼會延續許久,甚至永遠。但總是事與願違。

我們在熾熱的陽光下打着球,口渴的要命。我想喝水,可因為沒帶錢,所以我只好把目光移向他的身上。他摸了摸口袋的錢,很為難的説:“這個錢……是有用的,不能隨便花,”我有些不滿:“哎呀,怕啥,到時還你不就行了,我現在真的好口渴。”“對不起。”他丟下這句話,然後頭也不回的就離開了。看着他背影的我既生氣又驚訝,平常他都是想也不想就請我喝水,可今天卻……難道真的是很有用的錢。心裏的疑惑一直困擾着我,但自私、賭氣的我卻不想道歉。幾天過去了,我沒有打電話給他,他也沒有打電話給我。於是我實在忍不住,我拿起電話,撥打着他的號碼,可給我的回覆卻是“對不起,您撥打的電話是空號”我連續打了幾次,可得來的回覆卻都是一樣的,我跑到我們曾經去過的地方,可都沒有看到他……

一個珍貴的友誼,就因為我的自私,因為我的無理,它就這樣逝去。就算想挽回也卻只是徒勞,請珍惜所擁有的友誼吧!

友誼伴我同行作文 篇六

過年的時候小芳用壓歲錢買了一個儲蓄罐,她每天都往裏面存錢,漸漸地,儲蓄罐滿了,沉甸甸的。一天,媽媽搖了搖儲蓄罐,啞了;爸爸掂了掂儲蓄罐,輕了。錢到哪裏去了呢?

爸爸媽媽都不動聲色的天天觀察小芳,只見她每天都拿一元錢上學去,奇怪呀小芳平時不是愛花零錢的孩子啊!怎麼回事呢,原來小芳的同位小明每天上第三節課的時候都捂着胃,開始小芳以為他生病了,便問他你不舒服嗎?小明説:"沒事我是餓的,下了課我喝點熱水就好了。"小芳很驚訝:"你早晨為什麼不吃飯呢?早飯在一天三餐中是很重要的啊!

"小明笑了笑説:"沒事,我能堅持"。小芳覺的這裏面有問題,於是放了學便悄悄的跟在小明後面去他家看看到底發生了什麼事情,當她來到小明的家裏,被眼前的一幕驚呆了,只見他家十分的簡陋,幾乎沒有什麼值錢的傢俱,他媽媽躺在牀上臉色十分難看,不斷的咳嗽,看上去病的很厲害。原來他家庭生活困難啊,我要幫助他。

從這以後小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明,每天用一元錢給他買一份早點,開始小明不好意思接受,對小芳説:"你把你的零用錢都給了我,你怎麼買書呢?"小芳便對他説:"你吃吧小明,因為你更需要這份早點,我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看,這樣就不用花錢買了。"小明很激動的説:"小芳謝謝你,我不會忘記你對我的這份真誠的友誼。"小芳高興的説"我爸爸常對我説在這個世界上我們的學校就是一個很小很小的家庭,人與人之間都需要幫助和關愛,所以我要用我的行動來付出一份愛心,我也會得到快樂。"説完他們彼此都笑了。

事後小芳的爸爸媽媽知道了這件事情,高興地對小芳説:"你真是個既懂事又有愛心的好孩子,我們支持你。"

友誼是真誠的花,友誼是幸福的橋,大家伸出雙手獻出真誠的友誼,這世界會更美好。

友誼伴我同行作文 篇七

在我們的成長過程中,總是有一些伴我們同行的東西,這些存在讓我們的生活變得更加的美好,也讓我們收穫了更多的東西,其中我就來寫一寫伴我同行的友誼。友誼如一棵參天大樹,為我們遮陽避雨;友誼如高掛的太陽,為我們照亮黑暗;友誼如黑暗中的燈塔,為我們指明前進的方向。人生中不免有多個朋友,我也不例外,但我眾多的朋友中,唯獨和他的感情最深,雖然現在他已經轉走了,但我還是時不時會想起他,是他教會了我很多……

記得有一次,我們要考數學,我信心十足,因為我複習得非常好了,心想這次一定要拿個滿分回去。我笑着拿出了鋼筆,沒想到我剛寫完名字,鋼筆居然不出水了,我把鋼筆檢查了一下,發現原來是沒有水了。我向平時和我玩的很好的朋友借鋼筆,可是,他們不是隻有一隻鋼筆,就是裝作沒聽見,不搭理我。那時我非常害怕,心想完了這次要抱個大鴨蛋回去了。當我絕望的時候,我突然聽到後面有人喊我,我轉頭看了看,發現是平時和我關係一般的劉輝,他關切地問我:“怎麼了?怎麼不寫呢?”我急切地説:“我的鋼筆沒水了,能借我一支鋼筆嗎?”他猶豫了一下,從筆袋裏拿出了一隻嶄新的鋼筆,遞了過來,我連忙道謝,然後我飛快地寫了起來。第二天,發下卷子後,我竟然真的考了100分,看到卷子,我心裏想,這次真的要感謝劉輝,是他借給我鋼筆,我這次才考了滿分。

自從他借了我鋼筆後,我就和他成了要好的朋友。一次,我和他去城裏玩,看到一位摔倒的爺爺,他想去扶,我拉住他着説:“要是碰瓷的怎麼辦?”“沒事的”他説。我問他為什麼幫助老爺爺,他説:“曾經我也被人幫助過,所以現在我也要幫助別人。”他教會了我助人為樂。

在成長的過程,是友誼伴我同行,雖然現在劉輝轉走了,但他做的一切事情,我銘記於心。

友情伴我同行作文 篇八

窗外,她伸出了手

教室裏靜悄悄的,只有我獨自一人倚坐窗前。這節是體育課,大家早已嬉戲在操場上,我卻無心。從沒有離開過家,如今卻要一別半年,媽媽為什麼要這麼狠心,讓我孤獨地在這種寄宿學校學習,周圍沒有一張熟悉的面孔。在這裏,我早已把自己封閉,不願接近任何人。我沒有朋友,也不需要朋友!他們眼角的笑意,關心的話語,就像窗外炙人的陽光,深深刺痛我那難以癒合的傷口。“沒有人理解我!”我抽泣着。在這無人的角落,我可以盡情哭泣、發泄,放肆地讓淚水淹沒自己。

窗外一個身影閃過,卻又在我的窗前停住,“亞子,怎麼了,誰欺負你了?”我一驚,慌忙擦乾淚水,抬頭望去,是小宇,一個不知愁滋味的陽光女孩,可我不喜歡。

“不用你管!”門已被我反鎖,不必擔心她會闖入我的世界。

“亞子,別傷心了,一個人多孤獨啊!出來和大家一起玩吧!難道你不想快樂點,儘快擺脱心中的陰影嗎?”聲音中透【本站】着幾絲擔憂。

我有些動容了,卻還在猶豫,“外面陽光太強了!”

“可你需要陽光啊!”她俏皮地眨了眨眼並伸出了手。

也許是感動,也許是對新生活的渴望,我們終於兩手相握。其實,在她伸出手的剎那,我便知道,今後的我,不再孤獨。

那一刻,他的背影

“***,59分!”,物理老師的聲音驟然變冷,“怎麼回事,考得這麼差!”我的心在這一刻頓時失措,躊躇的笑容還凝固在臉上。我直挺挺地坐着,心卻被老師的這一聲炸雷震得好疼。

“快上來拿你的試卷!”老師在催促了。

我卻已無法動彈,此時的我在老師的訓斥下早已無地自容,羞愧難當。是我太大意了,這些日子學習越來越不認真,總陶醉於以前的成就,而現在,這試卷也許就是時間對我的報復吧!同學們開始議論,可我,怎麼能拿得起那試卷,怎麼敢抬頭去望老師那斥責的目光啊?我伏在桌上,輕聲抽泣着……

不知過了多久,也許早已下課,一張試卷飄落在我的課桌上,我抬起淚眼,卻望見他不屑的眼神,“笨啊,考砸了連試卷都不敢拿,這可不像你啊!”説完便大搖大擺地走回座位,我一陣咬牙切齒。

鼓足勇氣翻開試卷,幾行字映入眼簾:“老對手啊,怎麼這麼膽小,考砸了大不了再加油啊,想當初我被你趕下冠軍寶座時,也沒你這麼驚天地泣鬼神啊!”看到這哭笑不得的留言,我不禁破涕為笑,轉頭望見他的背影,心頭突然湧起一股莫名的感動。

賽場上,超越疼痛的力量

“快快,就要輪到你了,亞子,別緊張,加油!我們給你助威!”婷不停地安慰我,給我信心。我的腿卻還在不停地抖,800米的距離雖不算長,可我能行嗎?伴着忐忑不安的心情,我緩緩走進了賽場,停在了我的位置。朋友們的呼聲早已聽不見,身旁教練的鼓勵也被風吹散,大腦一片空白,只等那一聲槍響,那一聲號令。

“叭!”槍聲沒有餘音,那麼短促而不容置疑。我緊繃的神經彷彿找到了解脱,促使我衝了出去。無暇顧忌排名多少,也不管四周亂七八糟的加油聲,腦海裏一切都消失了,只有衝!衝!衝!糟糕,前面是急轉彎,我急忙調整步伐,卻腳下一滑,重重地摔倒在跑道上,膝蓋上疼痛難忍,我好像觸到了一種温熱的液體,想要站起來,卻好累好累。四周一片驚呼,婷的聲音突然好遠好遠地從空氣中橫衝直撞闖進我的耳朵,“亞子,堅持住,你一定行的,亞子……”我的心突然一顫,回頭望去,同學們都站起來,激動地揮舞着手臂,大聲叫喊着,我感動得想哭,但已不再猶豫,定了定神,終於又奮力向前跑去。只覺得好像在雲霧裏奔跑,沒有疼痛,沒有思想……

終於跑完了,衝刺過後,一陣疲憊感襲來,我癱倒在地上,昏昏沉沉。婷和小宇很快跑來了,小心扶起了我,在醫務室,婷一邊輕輕地幫我包紮一邊自責:“早知道你傷得這麼嚴重,我就應該跑去扶你,一定不讓你再繼續比賽了。”我笑了:“不,應該謝謝你們,是你們給了我向前的勇氣,讓我學會了堅強!”

轉頭問小宇:“對了,比賽成績出來了嗎?”小宇裝模作樣地説:“不錯不錯,第三名呢!”我大笑:“那是,我堂堂八班學委,怎麼也——”“笨!倒數第三!”“啊?好啊你……”歡笑聲又重新在空氣中盪漾開來。

俯身擷起幾片馨香的花瓣,往事的書頁被夏風一一掀起,心中的迷霧被驅散,原來,我不曾孤獨。前方路仍是那麼遙遠,然而我不怕,因為我有友誼同行,它已化作那天邊的星辰,時刻陪伴着我,為我指明方向,帶給我温暖與自信。

聽,花開的聲音……

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