在什麼中成長作文精彩多篇

在挫折中成長 篇一

宋思遠

在人生的路上，我們總會遇見各種各樣的“絆腳石”，它們是生活中的挫折，使弱者俯首稱臣，阻礙前進的腳步；而強者會將“絆腳石”化作“墊腳石”，繼續大步向前。

在一個陰雨綿綿的週五，學校發佈了一次大考的總成績。這次考試，我原以為自己發揮得不錯，能考個好成績，結果卻疏忽大意，錯在了不該錯的地方，看到這成績巨大的落差，我的心好像一下子就墜入了冰窖，涼到了極點。放學後媽媽接我回家，傘下温暖的臂彎中，是這寒冷的雨天裏難得的温暖。天空被水汽籠罩，灰濛濛的，傾盆大雨之下，彷彿街旁的樹木也喪氣似的低下了頭；冰涼的雨滴不斷敲打着傘面，好像在迫切地敲打着傘下人的心扉，但在我看來，就像一柄柄重錘砸向我的大腦，頭痛欲裂，讓我本就低落的心情更增加了些煩躁；似乎在這失意時，每個過路人的眼光都是那麼的鋭利，彷彿看穿了我的內心。我怏怏地低着頭，緊跟着媽媽的腳步上了車。

車內温度很低，我縮着脖子，搓了搓手，嘴裏呵出一口白氣。首先是媽媽先開口，打破了這冰點以下的尷尬氣氛：“怎麼了，愁眉苦臉的？”我將考試失利的事兒告訴了她，她卻像在描述一件再平常不過的事情一樣。“不就是沒考好嘛，小小挫折，有什麼大不了的，總結一下，下次努力考出好成績不就行了！”我的天啊！排名降了80來名，這是小挫折嗎？瞬間產生的不愉快塞滿了我的內心，我索性賭氣似的把頭一扭，腳一跺，不和她説話。車內的氣氛再次降到了冰點以下……

那晚我徹夜難眠，考試失利的壓抑，在一瞬間爆開，那一刻，就像有一萬隻螞蟻在啃噬我的心，我淚如雨下，像有什麼東西壓得我喘不過氣來，和那些臆想中的嘲笑聲一起腐蝕着我的內心。

第二天早上，我揉着睡眼，走向餐廳，看見桌子上擺放着我今天的早飯——一根胡蘿蔔，一個雞蛋和一杯咖啡。我心生疑惑：這三樣特殊的早餐是不是有什麼特殊意義？媽媽這時徐徐道來：“胡蘿蔔在熱水煮制後會變軟，而雞蛋則不然，蛋清在煮之後反而凝固了，變得更加堅硬，咖啡豆也只有在煮過以後，才會散發出那股濃香。你看，同樣的條件下，面對挫折的態度不同，結果也會大相徑庭，不要被一時的挫折打倒，你明白了嗎？”聽了媽媽的一番話，我感到心中一塊大石頭落了下來，內心變得坦然許多。

謝謝你，媽媽！我也要謝謝這次考試。你們讓我懂得：挫折過後，不要把目光在聚焦在過去的不悦上，那樣只會讓自己和胡蘿蔔一樣，越陷越深，被“絆腳石”所困，要向雞蛋學習，將“絆腳石”化作“墊腳石”，以堅強的內心面對挫折，抑或是放眼未來，停下來，回首看一看一下自己人生的路，然後像咖啡一樣，散發出新的醇香。

在什麼中成長作文 篇二

小時候，媽媽常常教我遇到困難時要勇於面對，要通過自己的努力解決它，千萬不能因膽怯而哭，因為哭是解決不了問題的。我也知道，哭只會讓媽媽擔心。所以遇到困難我總是努力讓自己不哭，鼓起勇氣去解決。這時，我會看到媽媽會心一笑。漸漸的我意識到，自己似乎很少見到哭媽媽哭，只有那一次……

媽媽身體一直不好，今年夏天還因身體不適住進了醫院。在住院的那些日子裏，大多時候都是我在照顧她。十幾天後，媽媽消瘦了許多，面容也更加憔悴，臉上的皺紋又無情的添了幾根，讓人看了都心疼。有一次，媽媽心疼地問了我一句：“女兒，你累嗎？”我説：“不累，只要你快點好起來就行了。”我略帶微笑的回答，但從她的語氣中我聽出了她的愧意。

接下來我便看到了最難忘的一幕。媽媽的眼裏滿是淚水，雖然她極力不讓淚水往下掉但淚水還是像決堤的洪水般一發不可收拾。我默默地低下了頭，不再説話。後來媽媽小聲地説：“女兒你不必為我擔心，我剛剛流淚只是因為太想你外婆了。雖然我現在已是你的母親，但在我生病時，最痛苦時，最想見的還是你外婆，我多想得到母親的關心與照顧啊！”我強忍着淚，微笑着用手輕輕地拭去了媽媽眼角的淚，拉着媽媽的手説：“媽媽別哭，堅強一點，我相信外婆很快就會來看你的。”此時的媽媽就像一個弱小的孩子等待着家長的關心與問候。媽媽微微顫抖的雙手緊握着我的手低聲地説：“女兒，媽媽真的覺得你成長了許多，不但學會了獨立，而且還會無微不至地悉心照料我，這就是媽媽最希望看到的，媽媽真的很感動，很欣慰。”

她的眼角還有淚，不知怎的我的視線開始模糊起來，看着她的淚珠就像星星一閃一閃的，越來越弱，越來越朦朧。我趕忙收回雙手，轉過身，沒等媽媽説話便離開了房間……

媽媽讓我不要哭，是因為她要教我學會堅強。媽媽的病痛向來都是一個人默默地承受，她不想讓我和爸爸擔心，她總把我和爸爸看成是生命最重要的部分而忽略了自己。所以我更要全心全意地照顧媽媽，哪怕媽媽會心疼我，但我知道我這點累不算什麼，因為並不是我一個人在“戰鬥”。

媽媽哭了，更讓我體會到了母愛的偉大之處。正如每次我生病最想的是媽媽一樣，媽媽也很想念外婆。生病時，面對母親，我們都是弱者，哪怕是平日裏最堅強的媽媽。在媽媽最無助的時候我要學會堅強，不能哭。因為在媽媽面前我永遠都願做一個強者。至少，我哭的時候不想讓她看到……

因為媽媽，我學會了太多太多，也品味到了人生的酸甜苦辣，從稚嫩走向了成熟。我對媽媽的愛正如一句話所話的：“女兒是媽媽的小棉襖。”雖然表達不多，但很實在，很温暖……

在什麼中成長作文 篇三

人各有志，同樣萬物都有夢。

我也有夢。我的夢，像蝴蝶的翅膀般斑斕；我的夢，像泡沫般晶瑩。我的夢，是蠶蛹破繭而出的夢；我的夢，是雄鷹搏擊長空的夢。

我沒有離開過我的夢，有夢的陪伴，我感到快樂。

我多像一個捉蜻蜓的孩子，我在草地上歡奔，用網子捕捉着一個個五彩的夢。小小的心，裝滿了多少夢；小小的頭腦，藏有多少憧憬。我開始夢想了……

我夢想自己變成一個騎着掃帚的仙女，披着斗篷，戴着禮帽，在無邊的天空中飛翔，遊遍世界，永不停止。

我夢想自己有一個與機器貓一樣的口袋，從口袋裏掏出所有我想要的我東西。我歪着腦袋想，或許要巧克力，或者漢堡包也可以。

我夢想自己進入安徒生的童話世界，穿上華麗的舞裙，水晶做的舞鞋，坐在南瓜變的馬車上去參加王子的舞會。

我夢想自己長有一雙翅膀，帶我飛上星空，我要將星星串成項鍊戴在脖子上。我還要去看一看女郎與織女，看一看他們可愛的孩子……

“有夢想才會有動力”人們如是説。我也有夢想，可都是些不切實際的空想。我要學習萊特兄弟，因為夢想着飛翔而發明了飛機；我要學習張衡，因為夢想着預測地震而發明了地動儀；我要學習毛主席，因為夢想着解放中國而付出了努力，並收穫了成功。

夢想讓我向前，永不止步。

於是，我又開始夢想了……

我夢想着發明一種藥物，醫治所有人的疾病，讓那些呻吟的人微笑；讓那些失明的人重見光明；讓那些耳聾的人傾聽世界的聲音。

我夢想着發明一種衣服，冬暖夏涼，讓世界上再沒有人挨凍。

我夢想着好好學習，為自己光輝的前途，更為國家有燦爛的明天。

在夢想中成長，我收穫了純真；

在夢想中成長，我收穫了動力；

在夢想中成長，我更收穫了夢想。

萬物都有夢。即使是小草，也夢想着成為最綠的一株；即使是樹，也夢想着成為最高大的一棵即使是鷹，也夢想着成為飛得最高的一個。

而我，則夢想着成為最優秀的自己。

在閲讀中成長 篇四

徐熙芫

高爾基説過書是人類進步的階梯。從識字開始，我們就開始了與書為伴的生活，在書的世界裏遨遊。

記得上三年級的一天，我在房間裏寫作業，寫了很久覺得很悶，就隨手拿了一本書看，沒想到就看入迷了。以前不怎麼喜歡看書的我，居然愛上了看書。突然，媽媽打開了房門，我就匆忙地把書塞進衣服裏。原來媽媽只是來送水果，還敲了敲我的背，讓我快點做作業，下午還有興趣班，接着就走了。嚇得我一身冷汗，還好老媽沒發現，我繼續看我的書吧！

看着這些動人的文字，我彷彿身臨其境。我情不自禁地跳了起來，我一會兒哭泣，滿臉淚水；一會兒興奮，目光炯炯；一會兒笑容僵硬，眼睛無神。就這樣，我看完了一本書。我合上書，抬起頭，窗外一縷陽光照射進來，屋裏頓時顯得十分明亮，如果再用些花裝飾，我的房間就像一個世外桃源。

從那以後，我感覺閲讀很快樂，可以讓我成長，讓我知道許多知識，明白很多道理。那本書的名字叫《草房子》，是曹文軒寫的。

在什麼中成長作文 篇五

小時候，院子的背後有座“陡峭”的小山坡，我曾無數次的幻想自己能爬上去，然後威風地朝着下面大喊。若要放到現在，我腳一蹬，便可輕易的爬上去；可這對於那時年幼的我來説，卻是遙不可及的夢想。

那天早晨，屋角的風鈴鈴在輕輕地作響，似乎在預示着有什麼事要發生。我從屋裏走出來，抬頭一瞥，看見了鄰居家那個搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上衝我揮手。他衝我喊着什麼，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

心裏的夢想再一次被激起了，我跑到山坡下，腳踩上那個光滑凸出的石頭，兩手並用，往上爬。説實話，我曾經不是沒有嘗試過，只不過每次都是失敗而歸。

快爬了一半了，我往下看了一眼，頓時覺得頭暈腦脹。兩隻手也開始顫抖，一腳踩空，“啪——”掉了下去。但我並沒有哭，這已經不是第一次了，我似乎也已習慣了。

那個小孩衝我喊道：“你沒事吧？”

我搖了搖頭，説：“我還是不能爬上去呀，真沒用。”

“不，你再嘗試一次，從失敗中汲取教訓，不要害怕，不要往下看，一定會成功的。”説完，他望着我。

我也抬起頭來望着他，心中莫名的湧起一股力量。於是，我又回到那個起點，決定再次嘗試。

我聽了他的話，從失敗中汲取教訓，努力安慰自己不要怕，眼睛儘量不往下面瞟。時間與汗水不停地流逝，我的手背上也不知何時多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁，每一步都走得很小心，很穩。

終於，我爬上了山坡，站在山坡上，風從耳邊徐徐劃過，我感到曾經的夢想近在咫尺。

失敗過，卻也成長了，並且成功了。我感到喜悦。屋檐的風，鈴鈴又在清脆的作響，為這一切寫下了完美的句號。

在什麼中成長作文 篇六

“？”，是標點符號中最獨特的一個，也是最有深意的一個。“？”是疑問，也是獲得答案的開始，更是成長進步的過程。在“？”中長大，我們感受着快樂，體會着淚水……多姿多彩，有滋有味。

8月25日

今天，老師教我們寫日記了。

對於我們這些剛剛開始學習的小精靈來説，這世界上的一切都充滿了神祕感和誘惑力——花兒為什麼有紅色的，也有黃色的？鳥兒為什麼可以在天上飛？魚兒為什麼在水中游？……

這種種奇妙的現象，在我兒時的小腦袋裏留下了一串又一串“？”。我很困惑，也很想明白它們中藴含的道理。

這些現象到底是為什麼呢？

8月25日

我已經上六年級了，回想過去那個幼稚可笑的小不點，回想過去那種種對大自然的疑問，都已在老師和父母的指導下，變成了一個個句號和歎號，我心裏很激動。

我很高興，終於解決了小時候的問題，我可以不再去苦思答案，可以歇下了。

但很快的，我發覺，在解決舊問題之後，新的問題又產生了——商店去買東西時的價格怎樣計算？記敍文怎樣去寫？英文單詞怎樣讀？……

這一串串的“？”又攔住了我前進的步伐。可惡！我像和它們賭氣似的，你攔着我，我偏要過去！哼！我重新鼓起勇氣，轉身投進知識的大海，去尋找解開疑問的鑰匙。看這些問題還怎樣攔我！

8月25日

開學的今天，我意氣風發地走進九年級的大門。回憶過去我和“？”賭氣的事，真是禁不住暗笑自己傻。

在舊問題解決的同時，新問題又產生了，舊問題再解決，再產生新問題……正是在這樣不斷的“？”中，猛一抬頭，我突然發覺，自己已由一個懵懂無知的小女孩，成長為一位善於探索的大姑娘。

我終於懂得，“？”是沒有止境的，它時時刻刻陪伴着我們。在“？”中，我們已經長大了；在“？”中，人類已從荒蠻走向文明；在“？”中，我們的世界已從一個個荒涼的野地，成為一座座繁華的城市……

“？”標誌着問題，同時也藴含着答案。在“？”中，我們和世界一同成長！

在什麼中成長作文600字 篇七

老一輩人説，我們這一代都是“身在福中不知福”。是這樣嗎？帶着疑惑，我開始“挖掘身邊的幸福”。

早晨我剛剛起牀，卻發現時鐘顯示，已經快7：30了。荒亂地背上書包，頭都沒來得及梳便跑下樓去，身後傳來媽媽的腳步聲，一回頭，一個夾着金黃色荷包蛋的餅已出此刻我面前。“快吃吧，別遲到了。”我快速接過餅，轉身又是一邊吃一邊朝學校飛奔。

到了教室裏，回味着剛剛那熱乎乎的餅，這一上午都不覺得餓。不禁心頭一動：這不正是幸福的感覺嗎？

中午放了學，我和朋友一齊去買數學課要用的尺子和量角器。選好一套，我正準備付錢，一摸衣袋卻空空如也。“錢丟了！”我不禁叫出聲來。“怎樣辦，午時可是必須要用的呀，完了！”我焦急地説道。這時只見好友拿出自我的錢給了老闆。我很感動，對她説：“午時我就帶錢還你。”她卻搖了搖頭：“不用了，咱倆是好朋友，還什麼呀？”我説不出話來。回到家，拿出那套新買的尺子，心頭又是一動：有這麼好的朋友，我不是幸福的嗎？

晚上，我伏案奮筆疾書。忽然桌上亮了許多：一盞枱燈不知何時出此刻我面前。望着枱燈後的爸爸，他説：“你晚上作業那麼多，眼使壞了可不好，我給你買了個枱燈照明。”聽（本站★）着他的話，心頭不禁又是一動：幸福原先就在身邊！

疲倦地要進入夢鄉，卻抱着枕頭會心一笑：幸福原先離你這麼近，它無時無刻陪伴着你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮，它就是一縷親情如冬夜的披肩驅走你一身的寒冷。幸福有時能夠很小也許你感覺不到，但你卻一向在幸福中成長。