我的老師夢作文1多篇

我的老師夢作文1

列夫·托爾斯泰曾經説過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”是呀！每個人都有自己的理想，我的理想是當一名數學老師。

我看到過一則感動人心的故事：在一個偏遠山區的國小校裏，因條件差，一年內就走了十個教師，人們都覺得再不會有一位教師留下來了。後來村裏找了個剛從大學畢業的女大學生來代課。一個月後，女大學生被分配到城裏工作。當女大學生準備離開的時候，她背後突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們去上國中、上高中、念大學。後來這位女大學生積勞成疾去世。她那無私的品質深深打動了我。而且，在我眼裏，老師很有威嚴，在講台上批評我們的種植蛔；老師富有文化與內涵，在課堂上為我們講解知識和道理；老師默默無聞，為我們的學習經常工作到很晚，批改作業，做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養成祖國的棟樑之才，教會我們做人的道理，成為一個對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質，讓我心中燃起了也要當老師的想法。

但是要當上老師是並非那麼容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然後呢，就要培養我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養我和同學的情感，又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識，只有知識多了，才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求，我當上老師的日子也就指日可待了。

如果哪天真的當上了，我一定會好好教育學生，看着他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業、死讀書的機器，讓他們在快樂中學習，動腦筋思考問題；我也一定不會給他們佈置很多作業，讓他們多發展發展自己的業餘愛好。

這就是我的理想——老師，讓我為這個理想努力、加油吧！

我的老師夢作文2

我的夢想有很多：舞蹈老師、科學家……之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。佔據了我整個腦海。但是我最終選擇了教師這個神聖的職業。這是有理由的。

每一天，我都會揹着可愛的書包，伴隨着小鳥的歌唱去學校學習，我覺得學習是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。

我媽媽就是一名優秀的教師，他每天早早的起牀，整理好後，就騎上自行車飛奔到學校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟樑。

媽媽下班後也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學生批改作業，媽媽把心都給操碎了，頭髮也白了很多。

記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時正是上班高峯，在一個十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流着血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家後，我發現您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸着您的右手，彷彿看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫着，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終於成功的講完了一堂課。下班後您還在那無人的辦公室內備課。

媽媽您是那麼的敬業，那麼的勤勞，那麼的堅強！

從此不知在我心裏的某個角落好像種下了一粒種子——當教師的夢，我期盼着粒種子能發芽，能開花，能結果，能長成參天大樹……

我的老師夢作文3

我有很多很多的夢想，最大的夢想便是當人民教師。

小時候，過生日才吃蛋糕，一年才吃一次蛋糕，我便想當一個蛋糕師，那就每天都有蛋糕吃了；再大一點，我看家庭主婦那麼悠閒，整天在家，幹完活想幹啥幹啥，可以玩電腦看動漫，我便想當家庭主婦了；直至上了學，我又想當一個作家，那時的我的教師夢還是十分渺小，作家多好啊，把自己想寫的寫下來，還能賺錢呢。

那時的我，想讓我的表姐去當我的老師，那我就能輕鬆一點了，我要跟我表姐老師説我的想法，可我的表姐始終沒成為一個教師，這讓我更篤定成為一個教師了。

我為什麼要成為一個教師呢？是因為我想成為一個優秀的國小教師。我要用我的知識去教育那些孩子，我要用與眾不同的教育方法讓孩子們在笑聲中學習，我要與他們開心愉快的學習，我要成為一名受學生尊敬、用孩子們的真心來對待的老師，我要孩子們與老師成為真正的朋友，而不是面上融洽，後面卻在咒罵我，我要成為孩子們的姐姐而不是老師，為他們在遊戲中取的好成績……我要成為一名人民教師，受人尊敬的人民教師，這是我的教師夢！

好好學習是第一，我要成為一名人民教師，素質要好，普通話要標準，成績要好，文藝要好，我不確定我會成為那一科的老師，但標準是語文老師，但也有可能是美術、數學、甚至英語老師。我會加油的。

我的老師夢作文4

人人都有一個夢，一個美妙的夢，一個甜蜜的夢，一個充滿愛的夢一個……而我，有一教師夢。

小時候，我十分羨慕老師站在講台上的英姿，覺得那很威風。我還準備了一個小黑板，自己當老師，其他小夥伴做學生。後來，我上學了。一個偶然在深夜裏，我看見老師，還在燈光下寫着什麼，才知道，原來在夜深人靜的時候，老師還在嘔心瀝血地備課，有一次，我一直熬到十二點沒睡覺，我想體會老師的感覺，那真的好辛苦好累。現在，我長大了，終於明白了，老師的使命。老師們要用心血，把我們這些幼苗，澆灌成參天大樹。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是一句形容老師的詩句，我的夢便是成為這樣一個老師。

我要成為這樣一個老師。一個隨風潛入夜，潤物細無聲的老師，一個無論學生的好與壞，我都不會嫌棄他的老師，一個不會吝嗇自己笑容的老師，一個會鼓勵學生的老師，一個不會只教知識不教方法的老師……我要為學生獻出自己一生的忠誠，為祖國培養棟樑，讓祖國一天天變昌盛。不管這有多累，也無論過程多麼坎坷，都阻擋不了我的腳步。這，就是我的夢，一個美好的教師夢。

我的老師夢作文5

理想是人生航海上的一顆導航燈；是天中的一隻乳白的白鴿，在海風中飛翔；是一顆種子，在陽光下茁壯成長。我的理想平凡，只是一名教師，一名盡職盡業的老師。

有一個人為了我們打開智慧大門，累壞了身子；有一個人，為了給我們改作業，加班加點地熬夜。這個人就是——老師。我們一天天成長，老師一天天衰老。

我以前有許多理想，都很幼稚，但這個理想是認真的。我為什麼會有這樣的理想呢？那就從我二年級時説起吧：那年我才七歲，很調皮，在做操後與同學瘋瘋打打，摔在了地上。後腦勺破了個口，然後我放聲大哭。老師看到後，飛一般跑到我跟前，脱下衣服，捂住我出血的地方，抱着我到醫院縫針。出來時，媽媽一個勁的謝謝，老師微微笑，搖搖手。還記得有一次，老師在嚴厲地批評一個人——那就是我。當時，我非常恨老師，可當我把頭微微一抬，看到老師頭髮中長了一根白得如銀絲樣的頭髮，就像一片草地上長了一棵大樹，很明顯，我眼圈紅了……

我愛我的老師，也想當像他們這樣盡職敬業的老師。我今後要更加努力，首先要好好學習，當老師少不了知識，其次把心態放端正，多交朋友，當老師還要與同學們溝通，長年累月，一定成一名好教師。這就是我的理想，我為這個理想不斷地努力和奮鬥。

我的老師夢作文6

人們都説，老師就像園丁，讓我們茁長成長；像春雨，滋潤着我們長大。在我的心中，一直有有着這樣一個教師夢。

從小，我就想當一個老師。不懂事時，看着老師在辦公室批改着一大疊作業，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣。當時很想去試一試。而且老師們寫的字大都不是正楷，小時候在我眼裏那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時，老師在黑板上盡情的寫着，給同學們講着課，我多想做一回老師啊！哪怕就是十分鐘我也願意！

可這畢竟都是小時候不懂事時的想法，長大了，對教師也有了不同的理解。

每當老師再改作業時，我想到了他們要花這麼多時間和經歷幫我們批改；當老師一絲不苟的為我們講課時，我想到了他們在夜深人靜的晚上，點着燈，專心的備課；當老師耐心為我們講解難題，我想起了我自己，是否要多學一些，讓老師也容易點，不用這麼辛苦。

不過，想當上老師，也就必須要更加努力的讀書，有充足的知識是當老師最基本的。在學習過程中把不知道的知識轉化為自己的東西。上課仔細聽好老師講的每一句話，並學習他們做老師的經驗。

我們是小苗，全靠園丁為我們澆灌。我想我長大後一定能成為一個稱職的“園丁”，澆灌更多的小樹苗，讓他們也能茁壯成長！

我的老師夢作文7

我有一個夢想，就是長大以後當一個受人尊敬的國小老師，因為老師的工作非常的辛苦，他們像園丁一樣教育着孩子們，讓孩子們在知識的海洋裏成長。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”對！老師就是這樣無私的奉獻自己讓孩子們做懂禮貌，有道德的人。

我是剛從師範學校畢業的一位新老師。在校長的指導下，我來到了某校四年級的一個班裏。我站在講台上，面對着台下的幾十張笑臉，我一點兒也不緊張了，我大大方方的向學生們打招呼：“大家好，我的名字叫徐錦濤，是剛從師範學校畢業的，因為我是新來的老師，所以經驗不足，希望大家多多指教。”話音剛落，教室就爆發出一陣熱烈的掌聲。接着，孩子們挨個兒的作自我介紹。之後，我們又親切的交談了起來。

從那以後，我和同學們的關係很好。經常和孩子們一同上體育課，和他們一起玩各種各樣的遊戲。和孩子們在一起的每一天我都過得很開心。

不過呀！有些孩子考試沒考好，回家後不是被爸媽説，就是被爸媽打。在這種情況下，我會主動的去安慰他們，讓他們找回自信。在課堂上，我會認認真真的講課，對那些聰明好問的同學，我一定有求必應，對那些成績不理想的同學也一樣的疼愛。

當我想到這，我不由得笑了起來：我堅信我的老師夢一定會實現！

我的老師夢作文8

教師，太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個職業。我相信，我的願望一定會實現的。

二十年後的我細高個，披肩碎髮，身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優秀的、深得學生愛戴的教師。我愛教師這個職業，更向往這個職業，更愛我的學生。

我從不隨便批評我的學生，即使是調皮的學生惹我生氣，我也會耐心的與他們交流，做他們的良師益友。

作為老師，僅教給學生課本上的知識是不夠的，還應該教他們欣賞詩歌、閲讀名家名作，以增長課外知識。這樣既能培養學生的學習興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌、跳舞、彈琴。一樣可以充實學生的課外生活。我會充分利用課餘時間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養學生，使他們成為各方面都優秀的全才。

我愛我的學生，在學生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望、關懷的愛！

願我永遠是春的`使者，把希望灑向人間。

我的老師夢作文9

理想是人生導航的燈塔我們每個人都應該有自己的理想，我的理想是當一名老師。

我現在是一名學生，我很崇拜老師這個職位，因為老師們培育出一批批優秀的人，每當我經過老師的辦公室。都看見老師們在仔細的批改我們的作業和試卷。我卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我也曾經是山區裏的孩子，我們想學習都沒有老師可以教我們，而我現在每天都坐在寬敞的教室學習，我們考出令老師和父母失望的成績。

為了這個理想我現在盡我最大的努力學習。將來也想成為一名光榮的人民老師。我十分清楚就我現在的水平還達不到學霸的程度，所以我要更加努力的學習考上一所好的中學在考上一所大學，擔任在這段過程中，還要“好好學習，天天向上，不僅要這樣也要多看課外書提高作文水平還要勤練筆多寫作文。還有其他的很多科目也很重要，數學可以便於計算，英語可以讓你與外國人交流~~~我們要努力學習，取得好的成績。

實現理想後我希望回到家鄉里教孩子讀書和學習讓他們像一片小舟似的在書海中漂流，讓他們像我們一樣能學到許多知識，成為一位有知識的人。我一定要盡我的能力，讓孩子們學習。

為了能當上人民教師，為了讓家鄉的孩子們能快樂學習，我一定會盡我的所能，努力學習！

我的老師夢作文10

每個人都有自己的夢想。有人想當運動員，在奧運會上為國爭光；有人想當醫生，幫助病人起死回生；有人想當科學家，為祖國科技的進步廢寢忘食……而我的夢想是，長大後當一名老師。

每當看到對面的姐姐作業那麼多，又很晚放學，考不好還要被家長罵，做完學校的作業還要做家庭作業……我不由自主地想：現在高年級的學生壓力可真大啊。

要是我當了老師，我會讓學生們早點放學回家，不讓家長擔心；我還會少佈置作業，讓學生們減少學習壓力；我會讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲……

“零零零”，上課鈴響了，這節是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場，看見同學們已經排好整齊的隊伍等着我來上課呢，我會讓同學們先跑三圈，就可以自由活動。自由活動時，他們玩的遊戲多得數不勝數：有老鷹捉小雞，有跳繩……我會參加我兒時最喜歡的遊戲——老鷹捉小雞。“零零零”，下課了，遊戲將在同學們的歡聲笑語中結束。

“婧，快起牀了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音，原來是媽媽！我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢，但我相信，我一定會實現我的夢想，因為我的未來不是夢！

我的老師夢作文11

老師這個職業，在我心中一直十分神聖。

小時候，我有幾次站在我媽媽任教的班級門前，偷看媽媽給那些哥哥姐姐們上課。媽媽的神情十分嚴肅，説話的聲音也比平時更加洪亮，教室裏的哥哥姐姐們聽得都很認真。有時候，一些家長還會給媽媽發微信，説媽媽對自己孩子的影響很大，在媽媽的教導下改去了壞習慣，提高了成績。從那時起，我就暗下決心，將來一定要像媽媽一樣，做一名優秀的老師，培養國家棟梁。

我有時常常會幻想自己長大之後成為老師的情形，想象自己站上講台，面對着幾十雙渴望的眼睛，用洪亮的聲音傳授知識，教育他們怎樣做人，怎樣改變他們的人生。想着想着，我心裏比吃了蜜還甜，也更加堅定了我當老師的理想。

可是，要做一名優秀的老師，是需要淵博的知識和豐富的教學經驗的，要是我將來沒有那麼高的學歷，怎麼辦？想到這些，我不禁又擔憂起來。

假如我將來真的成為了一名老師，要是有些學生淘氣，帶壞了班級的風氣怎麼辦？看來我今後在教導學生時必須要做到嚴格要求，不能讓他們養成某些壞習慣。當然，我還要放平心態，循循善誘，耐心地教育感化他們，絕不讓他們放任自流。

為了實現我的老師夢，我現在就必須努力學習，只有儲備了豐富的知識，掌握了教育的技能，將來才有可能當上老師。

人要有理想，要奮力去追夢，既然我立下這個當老師的理想，我就一定要努力去實現！

我的老師夢作文12

每個人都有自己的夢想：有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，而我呢，想當人類“靈魂的工程師”——老師。也許有人會不屑：“當老師有什麼好的，工資不高，工作又辛苦，責任重大”，“家有五斗糧，不當孩子王”嘛。但是他們有沒有想過，如果沒有老師教給我們知識，那我們豈不是很愚昧？正因為有老師傳播知識，人類才越來越文明，科學才越來越發達；也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋裏遨遊。

記得上幼兒園大班的那個寒假裏，有一天上午，我聽見敲門聲，打開門，發現兩個陌生人拎着幾條大魚站在門口，我連忙喊來爺爺奶奶，這兩個陌生人問：“請問這裏是程老師家嗎？”奶奶連忙點頭：“是的，是的。”“我們是給您二老拜年來的，小時候我們不懂事，上課經常調皮，可是您們一直耐心教導我們，還留我們幾個沒人照顧的孩子在家吃飯、輔導功課……”後來他們走了，我得知，原來這兩個叔叔是來感謝他們的老師，雖然只是帶來幾條魚，可是這幾條魚卻表達了他們對老師的尊敬。

爺爺奶奶説每逢過年過節，都會有許多學生向他們祝福問候。從那時起，我就想：當老師真好，雖然不是每個學生都會成為有用之才，但是隻要他們學到了知識和做人的道理，成為自食其力的人，這就是老師的貢獻。我以後長大了也要當老師！

還記得老師為我們做的一切嗎？站在三尺講台上為我們嘔心瀝血地講課、批改作業試卷經常加班加點、為我們懵懵懂懂的童年打上一個個鮮豔的紅勾勾……你想過嗎？當老師在講課時，我們在做小動作；在老師加班的時候，我們在香甜的夢中遨遊；當白髮悄悄爬上他們的鬢角時，我們在嘻嘻哈哈讓老師操心……想到這些，我就更想立刻替老師分擔一些勞累；撫平老師臉上的皺紋；體驗為人師表的辛酸；更享受苦盡甘來的快樂！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，三尺講台，培育了無數學生的未來，嘔心瀝血，方能桃李滿天下！在老師們汗水的激勵下，我將延續你們的事業，為我們的祖國創造美好的明天！老師，快放下您手中的教案歇歇吧，讓您的桃李那諄諄的講課聲飄進您的夢裏，那夢呀，準是又香又甜……

我的老師夢作文13

每個人都有自己的夢想，像天空中的繁星。各式各樣，每個人的夢想都不同，有的想但醫生，有的想當軍人，有的想當科學家……而我的夢想適當一名平凡的老師。

老師，這個名詞讓我們感到很親切，就像我們的另一個母親，老師在生活中叫我們怎樣面對困難，克服困難。然而，當我們在教室裏打鬧的時候，誰也沒有想到過我們的老師在幹些什麼。也許老師在批改我們的作業，也許正在認真的備課。誰又擔心過老師的身體呢？我想，大概沒有吧！但老師還是這樣做了。他們寧願做一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們寧願做一盞路燈，照亮學生們的前程。可是他們一句怨言都沒有。

我也想做這樣的人，只有付出，不求回報。把自己的知識一點一滴的教給學生們，讓他們在學習的道路上不斷進步。我就是想做這樣的一個人。

我知道當一名老師不容易，所以我要好好學習，珍惜每一個學習機會。我相信，這一定能變成現實！

我的老師夢作文14

每個人都有一個美好的夢想，我們也在為自己的夢想而努力着，奮鬥着。

我的夢想不大，想當一名老師。

小時候，我總愛跟小我三歲的表妹玩上學遊戲，我當老師，她就是我的忠實聽眾。我教她認識“人，大，天，夫……”她的笑聲和得意讓我滿足。小表妹上學了，字認了不少，可作文寫不長，我就一邊和她玩着遊戲，之後便讓她寫篇作文，雖然她玩遊戲時很起勁，可寫起作文卻乾巴巴的，我只好一句一句地教她，她眼中的渴望讓我心花怒放，他作文本上大紅的“優＋”令我心滿意足，而她對我的“崇拜”，更讓我自豪。從此，我下定決心：長大後一定要當一名老師，教會他們中國漢字，讓他們懂得中國的歷史……

我覺得，當老師需要從小“訓練”，中午，我總是不睡覺，把我的小玩偶，巴布豆，小囧豬，小豹子，可愛蛇……一一排在桌子上，想象自己是它們的老師，在它們面前滔滔不絕地講着，我還模仿它們的聲音，回答問題，對我説：哇，老師，您好厲害！説玩後，自己就“呵呵”地笑了起來。不但如此，我還用壓歲錢買了個小黑板，用粉筆在上面塗塗畫畫，用竹條在上面指指點點，有時我會假設一個孩子不聽話，我就小聲而嚴厲地批評他，“呵呵”以假亂真好有趣！可，這遠遠沒有“真人學生”小表妹好。小表妹是個乖巧的“學生”，我讓她幹什麼她就幹什麼。好，我就再當一回老師吧！我們給學校取名為“懌簌芃”國小，我還給她安排了日程表呢！我教小妹數學加減乘除，英語“ONE TWO THREE FOUY”，以及科學的動植物。看着她越來越熟練的算術，流利地報英語數字，滔滔不絕地向她媽媽“炫耀”從我這兒學來的科學知識和父母們驚訝的目光，我很開心，因為這是我教出的結果呀！

我知道，我這樣也許連個實習生的水平都達不到，也許沒有一個學校願收下我，但，我會一直朝着我的夢想前進。前面的道路，也許會很坎坷，也許不那麼一帆風順，也許……但，我一直堅信，只要努力，夢想就在前方，只要努力，就沒有什麼辦不到的，醜小鴨也可以變成白天鵝，癩蛤蟆也可以吃到天鵝肉，只要努力，夢想就一定能實現。

我的老師夢作文15

一天夜裏，我夢見我當上了一名老師。

兒童節那天，我帶着學生們走出教室，來到飛機場，我們乘上航天飛機去月球遊玩，啊！月球上有空氣、有植物、還有可愛的小動物們，真是美麗極了！我和學生們在這裏玩的不亦樂乎。

到了暑假，我組織學生們到農村去體驗生活，讓他們走向寬闊的田野，親近大自然，充分享受大自然帶給人們的恩賜，我們沐浴陽光，感受新鮮的空氣和青草的氣息，和農民伯伯一起勞作，讓同學們知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。接着，我們又去了內蒙古大草原騎馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峯、去看看神祕的西藏、登上萬里長城，我和同學們領略了祖國的無限風光，感受着古人創造的偉大奇蹟。

“女兒，該起牀了！”，我揉了揉眼睛，“哎呀！媽媽，你打斷了我的夢。”“你做了什麼夢啊？”，媽媽好奇的問我，“保密，這是我的夢想哦！以後您就會知道了。”

這就是我的老師夢，我要好好學習，以後當一名人民教師，把我全部的知識都教給孩子們，讓他們去知識的海洋中遨遊創造，長大後把我們的祖國建設的更加美好、更加繁榮昌盛。

我的老師夢作文16

小時候，愛做夢的我總是會把夢換來換去。想當醫生，想當宇航員，想當明星……現在呢，我只想當一名老師。

小時候，我很怕老師，總是躲着老師，認為他們就是隻會拿着戒尺打學生的人。現在我意識到了：老師是我們的朋友，是我們學習上不可或缺的引路人。如果我當了老師，會和同學們處理好關係嗎？課間陪他們做遊戲，課堂活躍氣氛，課餘多瞭解學生情況嗎？我想我會的。

小時候，我也很調皮。現在的人有多少像那時的我那麼倔強呢？每當我看到我們學校的李老師把乘船的學生安全送上船後才離開時，我就想：這樣做不嫌煩嗎？如果我當了老師，我有這樣負責嗎？要知道，當了老師以後，責任重大啊！

小時候，我也很笨。做題時也經常摸不着頭腦。這時，老師就會走過來，細心而又耐心地給我講解。我想：如果我當了老師，會這樣耐心嗎？那麼，我就要從現在做起，當同學們向我請教時，我就要認真當好小老師，認真而又耐心地給他們講解。我想我能做到。

我很幸運，遇上了這樣一羣好老師。是他們改變了我，引導、教育了我，使我擁有了一個好的起點，給我打下了堅實的基礎。但是，未來是由自己來決定的。俗話説得好：“寶劍不磨要生鏽，人不學習要落後”。一個人要想取得成功，主要靠勤奮和堅持。

中國夢乃是民族之夢，國家大夢。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，所以應該努力！父母沒有實現他們的夢想，現在應該由我來實現。

既然我有夢，那麼我就要朝着這個夢飛翔。長大後當個好老師——這是父母小時候的夢，也是我現在的夢。這寄託着兩代人希望的夢在今天這個繁榮昌盛的世紀裏能實現嗎？我想：一定能！

我的老師夢作文17

每一個人都有自己的夢想，有的人希望成為一個普通的農民，在遼闊的田野上耕耘着，播種希望，播種明天；有的人希望成為一名宇航員，乘坐着宇宙飛船，去探索宇宙的奧祕；然而，我卻希望成為一名普通的人民教師，繪聲繪色地給學生講課，培養出國家的棟樑之才。

還在上幼兒園時，老師的一舉一動深深地打動着我，我對老師的羨慕與敬佩之情油然而生。於是，我經常在家裏玩“小老師”的遊戲：我當“老師”，爸爸、媽媽當“小朋友”。我學老師點名，爸爸、媽媽喊“到”，覺得很有意思，百玩不厭。升上國小了，老師站在講台前講課，娓娓動聽。

一遍又一遍地把課文朗誦給我們聽，想方設法地讓我們學到更多的知識，更多的人生的哲理。同學們認真地聽着，聽得津津有味。當我們積極舉起小手的那個時刻，老師的臉上露出了燦爛的笑容，那是多麼快樂，多麼美好的情景啊！這一幕幕使我樹立堅定的信心，長大後一定要當一名幸福的人民教師。

我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期，經常有學生來看望媽媽。看着他們一起開心暢談、分享彼此的快樂，我羨慕極了。我不禁浮想聯翩：如果有朝一日我當上了一名人民教師，我要帶我的學生去春遊，去踏青；邀我的學生來家裏做客，暢談人生的理想；陪着我的學生在知識的海洋裏遨遊，共同領略世界的奇妙！

去年九月十日教師節那天，媽媽她們單位舉行教師節歌詠比賽，隨着那一聲聲優美的歌聲響起“長大後，我就成了你……”。我感覺自己的心飛揚起來：彷彿自己已成為了一名人民教師，正在教室裏為我的學生講課，與我的學生親切交談，陪着我的學生快樂成長……

我的老師夢作文18

今天，我們一大家子都在妹妹家玩。我們一共5個孩子：上七年級的弟弟、兩個5歲的妹妹、一個不會走路的小妹妹和我。

剛進門，我就拉着兩個妹妹進了小裹（其中一個妹妹）的書房，因為那裏有很多兒童書。我耍了一點小聰明讓她們成了我的學生。而我則是兼她們語、數、外、繪畫、音樂、舞蹈6門學科的老師兼班主任。

兩個妹妹中，小裹稍大，且很愛學習；小珊稍小，且頑皮好動；所以，我推選小裹當副班長，管學習，喊起立；小珊當正班長，管紀律。

第一節課是英語，我最喜歡的。我以標準的“賈老師式”出場，連問問題都用英語。當然，她們聽不懂。所以，我每説一句話就用漢語翻譯一遍。兩個妹妹搖頭又晃腦，因為她們對這個陌生的語言充滿了驚奇和樂趣。讀着讀着，小裹就皺起了眉頭，於是我就站在她身邊仔細的教她。“老師，我們聽不懂。”小裹説。糟了，這該怎麼辦？我該怎麼解決啊？想了想，我説：“聽不懂仔細聽！”這話不説不要緊，一説就炸開了鍋。兩個妹妹吵着説我不稱職，還説不要上英語課。這下真麻煩，第一次當老師竟不受歡迎！唉～我一看錶，嚇了一跳。一節英語課，我竟上了1個多小時！難怪兩個學生不樂意呢！

下午，她們就不太願意做我的學生了。原因很簡單——我喜歡上英語，而且一上就是老長時間。結果，我只好用兩根棒棒糖騙回了兩個學生。

當了一天的老師，作業都沒動。説實話，我挺累的。不過，痛並快樂着！因為我真的想成為一名英語老師啊！

我一定要努力學習英語，實現我的夢想。我相信，努力就會成功！