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《窗邊的小豆豆》讀書筆記二年級精品作文多篇

《窗邊的小豆豆》讀書筆記二年級精品作文多篇

《窗邊的小豆豆》讀書筆記二年級精品作文多篇

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文一

我記得老師常説的一句話:“書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉。”這個暑假裏,我讀過幾本精彩的故事書,《窗邊的小豆豆》就是其中之一。

這本書的作者是日本著名女作家黑柳徹子。小豆豆其實是黑柳徹子兒時的暱稱。故事中的主人公小豆豆很活潑,原來學校的老師覺得她太調皮就讓小豆豆退學了。於是小豆豆來到了一所奇怪的學校——巴學園。巴學園的校長小林宗作是第一個願意聽小豆豆講四個小時話的人,在小林校長細心的呵護和耐心的引導下,她學會了樂於助人,關心他人,因此她結交了許多朋友:泰明、小林校長、高橋君、美代等等。在巴學園裏,她由一個“怪怪”的小女孩變成了大家都能接受的學生。讀到這裏,我實在是佩服小林校長那獨特的教育方法。

繼續往下讀着,使我更加了解巴學園,這所學校裏的自由又有趣的學習方式真令人嚮往。同學們可以先從自己喜歡的課程學起,學校的學習一般都在上午進行,到了下午,老師和同學們一起去郊外散步,一起做遊戲……

可是在最後幾個故事裏,就不在是歡樂的了,因為小豆豆的朋友泰明去世了,之後她最忠實的牧羊犬洛基也死了,最後就連改變她一生的巴學園以及同學們的笑聲也消失在戰爭的硝煙中。讀到這裏,我的淚珠不停的往下掉,我的心也像是被誰撕扯着,好痛!那一刻,我體會到了真正的傷心。

故事結束了,我的心久久不能平靜。我痛恨戰爭,祝願世界和平。我向往自由自在的生活,要像小豆豆一樣樂觀。我要珍惜同學之間的友情,希望擁有一所美好的巴學園。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文二

她,一個充滿幽默的女孩,一個既調皮又善良的女孩。一年級的時候,她因為淘氣而被退學。之後,她又有了新的學校——巴學園。巴學園是個與眾不同的學校,教室都是一節節廢棄的電車車廂。她就是在這“電車教室”學習,才會有這麼多好朋友的。她和大家一起品嚐了“山的味道”和“海的味道”,還一起光着身子游泳,一起霞營。點點滴滴都記錄了她在巴學園的真實、快樂的時光。而她,就是小豆豆。

其實小豆豆的名字不叫“小豆豆”,而是叫“徹子”。後來,大人們都叫她“小淘淘”,因為她太淘氣了。久而久之,她就聽成了“小豆豆”。於是在她的作業本上總是會出現“小豆豆”的名字。在巴學園,小豆豆就像一隻飛翔的小鳥,在自由的天空中歌唱。小豆豆和任何一個孩子都是朋友,她們一起快樂的生活着。她們每天吃完飯都會去散步,在散步的過程中,她們還擁抱大自然,瞭解大自然。學習、遊戲都一起進行。她們 在小林校長的帶領下度過了一段美好又歡樂的時光。

一個又一個感人的故事令我哈哈大笑。一會兒讓我淚流滿面,一會又讓我感概不己。我覺得我都快成書裏的小豆豆了。把她的不幸與歡樂都放在了自己的心裏。我從一開始就在想,它到底要告訴我什麼?可當我完全化在書中的時候,一切的一切都已經成了1+1=2。它的道理一個一個地印在了我的腦海裏,而這些都是能觸動我一生的道理。

在這本書中,我找到了人生最可貴的東西——做人。也嚐到了“天上人間”所擁有的無比快樂。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文三

在暑假期間,我讀了很多的書,有一本書讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。

這本書主要講述了:小豆豆上學時的一段真實的故事。小 豆 豆 因 淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護引導下,一般人眼裏“怪怪”的孩子,並尊定了她一身的基礎。

小豆豆有一顆好奇心。看見什麼東西就會跳上去。有一次,小豆豆 放 學回家,快到家時,她看見了一堆沙子。沒有海,又有沙子,小豆豆感到很好奇。就往上跳,結果發現不是沙子,而是灰色的抹牆泥。媽媽發現後,嚴肅的批評了小豆豆。

小豆豆還是一個勇敢的孩子。朋友被別人欺負,她就會挺身而出幫主朋友。

讀了這本書,我覺得她在學校裏的活潑可愛。我也想擁有一個像她一樣的學校。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文四

我最喜歡黑柳徹子的代表作——《窗邊的小豆豆了》。我一遍又一遍地閲讀它時,心裏像開了花,興奮不已。

《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹子上學時的一段真實故事。黑柳徹子因為淘氣被原校一年級退學後,來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子,巴學園快樂的童年時光奠定了她一生的基礎。

最讓我難忘的故事是《電車教室》。小豆豆走進教室,電車教室和普通教室與眾不同。車裏有行李網架,要説有什麼不同,那就是把司機的座位換成了國小生用的桌子和椅子,吊環也沒有了。剩下的東西,都沒有變過。在這裏學習,分不清是在上課,還是在旅行。我真想和小豆豆一起在電車教室裏學習。我想,每個人都無法拒絕這種誘惑吧!

哎,要是我們學校也可以像巴學園一樣的話,那我們的學習就會更加輕鬆快樂了。可以與好朋友做同桌;可以走出校園去散步;可以做自己喜歡的事情;還可以從家裏帶來海的味道,山的味道……但那是不可能的,全部都是美夢。我多麼羨慕小豆豆啊!她的童年生活是多麼燦爛,童年生活是多麼美好。我也多想找回自己豐富多彩的童年,找回快樂時光。

童年是人生最美好的一段時光,如果我們的的童年時光無滋無味,一片灰色,人生也沒有了樂趣。讓我們享受童年,讓豐富多彩的童年永遠地留在記憶深處吧!

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文五

今天,我把《窗邊的小豆豆》讀完了。我覺得書的主人公小豆 豆 雖然好像有點“問題”,但她又非常活潑可愛,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。

這本書是日本的黑柳徹子寫的,主要寫了作者小時候所發生的真實的故事:小豆豆一年級沒上幾天課就退學,後來進巴學園上學後,又發生了許多有趣的故事。這些事情發生在第二次世界大戰結束前的東京。

我讀了這本書後,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”裏,認識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痺症。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然後讓泰明爬上來,經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終於爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痺症的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學習的榜樣

可是,我們身邊有的人,卻以着自己家裏富有,就經常買一些名牌的衣服,穿回學校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個同班同學穿得不比自己好,就會嘲笑那同學,讓人心中非常不高興。我們是學生,就應該不攀不比,做一名團結互助,充滿愛心的人。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文六

在冬日暖暖的陽光下,我輕輕合上了《窗前的小豆豆》的最後一頁。閉上眼睛,回味着那帶有縷縷春意的童年,樸素、温暖、幸福一同湧上心頭。在這裏,我品嚐到了歡笑,品嚐到了憂傷,品嚐到了真實的滋味。

沒有華麗的語言,有的只是三個温暖的大字——“巴學園”。這個校園賜予了小豆豆歡樂的童年。校長小林宗作先生是個温和善良的人,他不求孩子們認真嚴肅地聽老師講課,他希望能激發孩子們的求知性,因此立了孩子們可以自己選擇課程的制度;他不求孩子們一定要什麼樣的盒飯,只是每次午餐時間檢查孩子們帶來的“海的味道、山的味道”;他通過游泳教給孩子們:“無論什麼樣的身體,都是美麗的。”……小林宗作先生總是費盡心機為孩子們舉辦了各種活動,他想讓孩子們從“巴學園”裏帶走歡樂的童年。

沒有考試的束縛,沒有學習的壓力,有的只是那無憂無慮的校園生活!如果我們的校園也這樣那該多好啊!整節課總是充滿了緊張的氣氛,老師們都是將知識硬塞進我們的頭腦裏;音樂課上自然沒有跳韻律操的機會,更沒有拿着粉筆在教室地板上隨意塗抹的待遇,只是枯燥的一遍又一遍地唱着歌兒;如果想和小豆豆他們一樣在下午郊遊、散步、或游泳,那可真是異想天開,學校把我們的時間都安排在了學習上,哪還能舉辦這些活動呢?……一切都是那樣的無趣,又怎能讓孩子們徹底愛上學校,甚至出現“早上迫不及待地來學校,晚上不願回家的現象呢?”

校長小林宗作先生常對小豆豆説:“你真是個好孩子!”其實,只要細聽這句話,就會發現“真是”這個詞裏包含着很深的意思。小林宗作先生將他的畢生都奉獻給了教育事業,足見他對孩子們真摯的情感。當戰火吞噬着“巴學園”時,他也只是輕描淡寫地對兒子説:“下次我們辦個什麼樣的學校呢?”可見他的心中對教育仍然充滿了信心和力量。

戰火吞噬了巴學園,但吞噬不了小豆豆歡樂的童年。那金子般的歲月一定還在小豆豆的心中流淌,也在我們的心中流淌……

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文七

有一本書,每個人都能在這裏找到屬於自己的童年記憶,書中的小林宗作校長更是讓我震撼不已。這本書中有“山的味道,海的味道”、電車教室、還有……這本書就叫做《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳砌子上國小時的一段真實的經歷,小豆豆因為淘氣,所以被學校退學,來到巴學園以後,在小林校長的教導和幫助下,小豆豆逐漸變成一個懂事的、能讓大家接受的好孩子。

記得,小豆豆第一次來到巴學園‘面試’時,小林校長是一個忠實的聽眾,他一句話也沒説,任憑小豆豆講了四個小時。小林校長並沒有擺着校長的架子,而是蹲了下來,和小豆豆平等的交流,這種精神多麼可貴啊!!在巴學園內,學生們都是和睦相處,沒有受到身高和等級的差異,像身體殘疾的高橋君,因為一次運動會後,反而成為了大家的偶像。

啊!《窗邊的小豆豆》真是一本好書,裏面的人物我都很喜歡,但是,書裏小林宗作最令我佩服。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文八

我是一個愛讀書的孩子,這個國慶節,我讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。

小豆豆因為在學校裏淘氣,所以被開除了。後來到了巴學園,小豆豆一個勁地往巴學園裏跑,希望她這樣能使媽媽讓自己在這裏上學,媽媽也不得不跟着小豆豆一起走進了校長辦公室。小豆豆對校長講了四個小時的她在以前學校的事後,校長摸着小豆豆的頭説:“好,以後你就是這個學校的學生了。”

學校裏只有五十名學生,每個年級大約有六七個學生。學校裏種了五十棵大樹,每一位學生都可以爬,教室是幾輛電動車組成的,還有其中一輛是學校的圖書館,在學校正中央有一間大禮堂,是上其他課用的地方。校長很帥氣,他不像其他校長那麼嚴厲,而是温和的。每當小豆豆犯錯的時候,校長總是耐心地説:“這是錯誤的,一定要改正。”

小豆豆在巴學園裏和其他學生生活得很快樂,巴學園不像其他學校一樣只教知識,不教本領。而巴學園呢,卻什麼都教,讓孩子們幸福快樂地長大!巴學園的每一位老師都是善良、温和的,不但教給孩子們豐富的知識,而且教會他們怎樣做人。

小豆豆的校長是多麼和藹啊!我也真心希望我的校長和巴學園校長一模一樣,讓我們度過快樂的童年。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文九

在我閲讀的“旅途”中,有很多“風景”,但我最喜歡的一個“景點”是由日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。它講述的是像小豆豆那樣不被普通學校所接受的一羣特殊的孩子,在巴學園幸福、快樂的學習時光。這段童年的學習時光雖然非常短暫,卻對這羣孩子的一生產生了重要影響。

在《窗邊的小豆豆》一書中,最讓我印象深刻的是校長獨特的教學方式和與眾不同的辦學理念,讓每一個孩子找到屬於他們的燦爛童年。特別是有一次他帶領孩子們上的一次突然決定的游泳課。大家都光着身子一起玩耍,像泰明那樣曾經患過小兒麻痺症的孩子,對自己身體的羞恥感也不知不覺地消除了。這雖然是一次普通的游泳課,但在校長先生“無論怎麼樣的身體,都是美麗的”的引導下,每個孩子都無拘無束地玩耍,快樂佔了上風。他們對自己的身體不再自卑,自信自己的身體是美麗的,誰都不會懷有自己比不上別人的“劣等意識”。

自信讓這些孩子健康地成長,雖然他們當中很多人像高橋君那樣身體上有殘疾,但心靈是健康的,並且在長大以後都很有成就,包括小豆豆。如果沒有這樣的一段學習經歷,他們可能不那麼自信,更不用説以後的成就。在這本書中,看到了自信的力量是多麼的強大,我不由自主地想起發生在自己身上的一件事。

記得我以前一年級的時候,學校組織合唱比賽。我擔任班級合唱團的指揮。我從來沒有做過小指揮,心裏一點兒底都沒有。雖然外婆給我緊急培訓了一下,但畢竟是業餘的,我對自己的指揮水平還是缺乏信心。比賽開始了,高年級的哥哥姐姐都指揮得有模有樣。我不禁更加擔心起來。終於輪到我們班上台了,當音樂響起時,我機械地揮動我的手臂,身體僵硬得很。這樣下去,我們班的名次肯定會受到影響。這時,我的腦海中突然出現了《窗邊的小豆豆》一書中的畫面,那些身體有缺陷的小朋友都能那樣自信地對待自己的身體,我為什麼不能克服這樣一點點的緊張呢?於是,我將頭略微向上抬高,努力保持微笑,隨着音樂的節拍,自如地揮舞手臂,手臂漸漸地感覺輕鬆了,自己感覺動作也漸漸優雅起來,我彷彿覺得自己走進了音樂的情境之中。當我們班表演結束時,教師和同學們報以熱烈的掌聲。我們獲得了年級段第一名的好成績,我也獲得了“最佳小指揮”的稱號。這些榮耀都歸功於自信的力量。

現在,我已經是一名五年級的學生了,在我一次次的學習和成長過程中,是那樣一羣小豆豆們的自信一直激勵着我,並一次次讓我看到自信的力量。身邊的人時時為我身上所散發着自信的氣息而讚賞,它將伴着我走向成功!

《窗邊的小豆豆》讀書筆記範文十

我有《海洋生物》、《中國大自然》、《十大音樂家》、《西遊記》,都是我喜歡的圖書,可是我最喜歡的還要屬《窗邊的小豆豆》了。

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的。主要是講一個淘氣的小孩--小豆豆,因為淘氣,所以一年級就被退學了。後來又來到了巴學國學習,最後變成了一個人見人愛的小女孩的故事。

當我看到小豆豆把沙子看出報紙時,我不由得哈哈大笑;而當我看到泰明的死去,而痛哭流涕;關愛同學的小林先生,也讓我認識了一位好老師。因為有同學的關愛,有老師的愛護和幫助,小豆豆從一個淘氣包變成了一個單純的女孩。讓我們關心身邊的每個同學,讓世界因為有了我,讓他人更幸福!讓我們幫助別人吧,幫助別人就是幫助我自己,別人快樂自己也快樂!

這本好書,你一定要來品讀品讀哦!

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