告別作文600字國中多篇

告別作文600字國中 篇一

李雨欣

“黯然銷魂者，惟別而已。”和所愛之人告別不是很難，但和自己告別卻是一項艱難的挑戰。

“歲月不居，節時如流。”時光轉瞬即逝，又步入了新的學校和年級，我要重拾包裹，調整自己，及時“歸零”告別以前的自己。

我想告別以前內向，慢熱的自己。

記得以前剛讀國中的時候，面對陌生的環境和麪孔，我很內向，很少主動和別人講話，總是獨立獨往的，沒幾個朋友，很少與別人敞開心扉。但我想告別這樣的我。人總要去適應環境，主動融入環境，而不是以性格內向去借口去躲避社交。內向只會帶來孤獨，喪失更多展現自我的機會。而當今社會青少年需要的正是展現自我的機會，全面發掘自己。

告別內向的“我”是展現“我“的開始。

我想告別以前的快節奏，懶惰的自己。

在這個快節奏的時代，人人手機不離手甚至遺忘了時間作息。手機讓人懶惰，失去耐心。本來充滿生機的世界，在以前我眼裏就只有虛擬的世界。我告別了以前的自己，靜下來，慢下去，去體驗生活。雖“心有猛虎“但也要靜下來去體驗”心嗅薔薇“的韻味。即使疲憊不堪，也要實踐”實幹“。

告別以前的“我“，一定會收穫更多更好的”我“。

告別作文600字國中 篇十一：

劉林毅

那兒的天，那兒的雲，那兒的夕陽無限，還有那兒……

——題記

在每年夏天的六月，大家都會談起一個沉重的話題——畢業。這本是一個讓人開心，讓人感到放鬆的事。學生們在此刻解開了作業、學習壓力的枷鎖，迎來一個嶄新的假期。身心得到短暫的放鬆，在迎接新學期前可以深深的喘一口氣。但是，畢業卻往往隱藏着另一件事——分別。

三年羈旅客。分別是這個世界永存的話題，人們在相見時“分別的沙漏”就開始了它的倒計時。而我們的時間是三年……這三年説長不長，説短也不短。在這三年的時間裏我們經歷了歡聲笑語，鳥語花香；經歷了在賽道上揮撒汗水，為理想奔跑；經歷了下課就跑，百米加速，乾飯痴狂；經歷了夕陽西下，笑談夢想……但在此刻，如此種種皆化為裊裊炊煙與天空作伴，只能存在我們記憶深處。想起時感歎自己曾經的天真無邪，曾經的青春年少，也許這就是青春該有的模樣。

現在我們要和曾經的生活了三年的藍天土地告別了。再見了，大樹；再見了，食堂；再見了，朋友們。我會一直記得你們，因為那裏到處都佈滿了我們生活的點點滴滴：寫乾的中性筆；課桌上的‘入木三分’的的字跡；寢室那刷的反光的地板；和那至今未找到主人的臭襪子。這些美好青春的記憶將在我的腦海中永存。

正如你我匆匆而去，又皆匆匆而去。在漫漫的時間長河裏驚不起絲毫波瀾。只有你在那兒奮鬥留下的痕跡，會告訴世人：我曾經在這片令人着迷的土地上，為了自己的理想而堅持而努力。如今，或許成功，或許失敗，但從沒有中途放棄，也不會為自己的努力而後悔。因為我知道汗水不會白流，時間會見證一切。

時光如影，歲月相隨。如今，我們告別你我，告別過去，準備迎接下個嶄新的旅程。《愛情公寓》中呂子喬有句話是這樣説的：“人生沒有彩排，每一天都是現場直播。”所以我會努力過好生命中的每一天。

位卑未敢忘憂國。大風可以吹起一張白紙，卻無法吸走一隻蝴蝶，因為生命的力量在於不順從。所以，即使我在14億人中顯得微不足道。但我就算一隻小鳥，也要有填滿大海的志向；就算是一滴海水，也要有掀起驚濤的胸懷；就算是一根槓桿也要有撬起整個地球的夢想。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；命有體泰變化，年有四季更替。熬過長夜，你便能見到黎明；飽受痛苦，你便能擁有快樂；耐過寒冬，你便無須蟄伏；落盡寒梅，你便能企望新春。世界如此多的不確定和機遇，你只要堅持住，萬一你就成功了？

“生命綻放於戰場，璀璨又及其你的眼中。”因為奮鬥過，所以不後悔；因為爭取過，所以不留遺憾；因為青春，就該挑戰，所以我一往無前。

驀然回首，我投身於月光，告別了三年的長亭，告別我難忘的三年旅程。告別過去，展望未來。

告別作文600字國中 篇二

潘思瑤

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，回想起那些愉快和奮鬥的日子；回想起那些沙雕的朋友們；回想起那些天真無邪的學弟學妹們；回想起那些幽默風趣的恩師們……，一些關於他們的，都成了回憶，都成了懷念，都成了告別。

還記得母校食堂中充滿了讓人垂延欲滴的香味，可那些美味的食物都是為辛苦的老師特地準備的，這讓某些同學們控制不住自己的言語與想法。提起這個，便讓我又想起一件事。下課鈴響起，我拿起自己的飯盒，從教學樓衝向了食堂。但當我到食堂時，那已經排滿了人，我只好排在後面，慢慢的等。突然有幾位校友讓我排他們前面，我很感激的説了一聲，“謝謝”！然後我便很快的盛到了飯。回到教室後，我跟同學們分享這件事，而且還讚揚了那些校友。但我朋友跟我説：“其實他們沒有你想象中的那麼善良，他們只是想排到最後，然後去吃老師們的菜。“我有點疑惑，那他們為何要來這麼早呢？可能是打探一下今日菜的如何，是否合他們口味吧？那是我不禁又有點失望，但又有點偷笑。

還記得操場上那些熱愛籃球的老師們與校友們，陽光下的他們，充滿了對籃球無限的熱愛，充滿着對新難度的無限挑戰，充滿着對未知事件的好奇。在教學樓都可以聽到他們的鞋底與地面的摩擦聲，以及他們進球得分的歡呼聲，他們的舞台吸引許多學生的眼球。

還記得曾經那個大鼻孔化學老師，每次上他的課，他都用着他的大鼻孔對着講台下的我們，再加上他的身高，就像他站在講台上俯視着講台下的我們，有一種鄙視的意味。但其實沒有，還記得他每次上課時都會説的一句口頭禪：“不要講，不要講，聽我講。”哦，對了，還有一句非常兇的：“再講抓出去打一頓再説！”但這句也只是嚇唬一下我們，在他的課上，我們都是很輕鬆的，沒有那種呼吸困難的氛圍，也沒有那種鴉雀無聲的氣氛，同學們個個都很積極。化學老師唯一的缺點便是記憶不好和總看手機。每次上課要做實驗時，他總是遺忘某一些重要的器具，然後便説下次做，可到了下次便又是下下次。還有他幾乎每時每刻手裏都拿着手機：走路看，下樓看，就是除了上課時不看手機，因為他得履行教書責任。他也經常告誡我們不要玩手機，説影響視力，可他卻沒有這樣做，他的視力也因此下降，大概五百多度吧，他告訴我們，這只是其中原因之一。

還記得我們在樓梯拐角處發生的無數次碰撞，之間有兩眼對視的尷尬，有碰撞後的疼痛，有碰掉的珍貴物的心疼，有碰撞的喜悦，有碰撞的緣分。

還記得我們的顏值擔當，我的班主任長得好看。我有時還問同學：“哎，你覺得我們班主任長得如何”？他們都回答一般般，可能個人看法標準不同吧。想起班主任，就想起了他燦爛的笑容，真的讓人終身難忘，到現在腦海裏還不時顯示出他的笑容。還記得他常常指導我，給我一些學習的建議與方法。還有那些讓我壓力很大的期望，但最讓我難忘的是他可讓人力量倍增的鼓勵。因為這些而讓我不斷挑戰自己，不斷激勵自己，而去希望達到老師的期望。老師，你在我的航程上，我在你的視野裏，我不會讓您失望的。

告別了那香氣四溢的食堂；告別的那陽光下充滿熱愛的校園；告別的那滿是傷疤的操場；告別的那兩鼻孔對着我們的化學老師；告別了那個充滿緣分的拐角；告別了我們心中的顏值恩師；一切都成了回憶，一切都成了過去。但在我心中，永遠都不會消失。

每個人都會面對告別，都會因此而傷心，那些都是我們最真摯的回憶。告別了過去的一切，我將努力向前航行，而再次迎來下次的告別。

感謝過去的所有，所有……

告別作文600字國中 篇三

吳周榮

告別，一個令人歡喜令人憂的詞語。我們人生中，都經歷過大大小小的告別場面。每個人對待告別的態度也不一樣。例如我，可能就心裏空蕩，但仍期待着下次重逢。

六年級，即將步入國中時代。期末同學們都忙於考試，教室的氣氛與以往歡樂的氣氛大不相同。就連班上的氣氛組也變的嚴肅起來，只有我在實行開心學習計劃。老師看着班上的成績排名，陷入了沉思。在期末的最後一次班會上，老師着重的講了學習情況，前十名的男生只有倆個。我一聽，覺得畢竟國小第一併不是吹的，只是假期因過於沉迷遊戲頹廢了一段時間，好在考試前救回來了些。小升中考完後，同學們都看起來漫不經心，覺得無所謂，可能也只是為了掩蓋自己內心的不捨與悲傷吧。偶爾幾個同學在放學回家路上給我來了“幾拳”，想讓我畢業了不要忘記他們。國小是快樂的，告別是傷心的。

九年級，即將進入高中，每天迎面而來的都是成堆的試卷。晚自習，教室裏滿是認真學習的同學，安靜到連一跟針掉地上都聽得很清楚。當然，我不會再像國小一樣放鬆，所以，我也是複習大隊中的一員。會考前一天，老師和年級主任們都知道學生們現在都沒心思學習，就讓各個班級組織畢業晚會。我有幸當上了主持人，他們在表演的時候，主持人們可以在下面隨便吃。下面一排排的桌子上，有着種類繁多的零食。記得最清楚的是那天晚上因吃零食長胖了一斤多。教室裏洋溢着歡快的氣氛，但是我的思緒是亂的。我不知道其他人怎樣想，只是臨近告別，心中彷徨。告別，似乎同學們都難以説出口。我自己也是，我認為好好告個別，有點難為情。

進入高一，剛開學我在九年級畢業時的那種不開心就煙消雲散。因為我在班級的花名冊上竟看到了我倆個國小同學的名字。不知道以後會發生什麼，只想做好現在，望高中不留下遺憾。

告別聲慢慢淡去，告別時躁動的心也慢慢靜下。每一次的告別，希望我都能走出去不留遺憾。

告別作文600字國中 篇四

曹琛

又是初秋，開學來的第一次下雨不算轟轟烈烈，卻帶來了軍訓後難得的涼爽。滴滴雨粒落在臉上，和着對軍訓完美落幕的決心，壓下了因它而起的微微躁動。偶然抬頭，見銀杏扇葉邊緣染上的漸變銅黃像染了一層油，內裏卻還是青翠欲滴，一如盛夏光景，大小不一，卻也大同小異的水珠散落着留在扇面上，星星點點地反射着億萬光年外太陽透過層層積雨雲遞過來的光。

染了年輪，添了莊稼，明淨雅緻，生機勃勃。風一吹，光便在一小片綠海中湧動，或是掉落至柔軟的土地上，成了道光簾，光簾一揭，迴歸土地，也似揭過過往雲煙。我想，該告別了，行囊已備，新景以至，穿過光簾，後面是怎樣的一幅光景呢？

邁步前進，向熟識的老師揮手，向昔日的玩伴告別。向那日攜手同學早起看到的彗星告別。帶走那份記憶中的景緻和那份天真快樂，放進旅程的行囊；向那日你拉着的我拋出。晚讀將至的教學樓，我大笑着跑到操場上淋的大雨告別，帶走那份從心底而出的快樂和少年談夢的天真浪漫，放進旅程的行囊；也向青澀告別，向無知告別，向優柔寡斷告別，向言行不一告別，帶走那些經驗和警示，放進旅程的行囊，助我成長，助我度難。

背上行囊，我便不是一個人前行，我承認我的天真與熱血，承認過往種種，無比何以謂少年。重裝出發，走過銀杏樹下，是新秋。

告別作文600字國中 篇五

廖欣悦

離別總是無聲的，沒有淚流滿面的不捨，沒有訴斷哀腸的悲歎。只是在無數個平凡的清晨中的一個，有的人就留在昨天了。我用力地抓，也抓不住時光悄悄溜走的尾巴。陽光漏進指縫，我輕輕的掀起一角，陽光便灑落在我的髮梢照進我的心底。於是，我告訴自己：是時候好好告個別了。

時光的河靜靜流淌，日夜不息，永不停歇，讓我手足無措地面對“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。離別可能會發生在任一時刻，我只能靜靜的等候這個時刻的到來。過去的無數歡顏笑語像電影一幕一幕地在腦海裏放映。可我們也像電影一樣終會散場。“日出於東卻落於西，相遇於人海去散於人海。”離別時，沒有人會告訴你，他將要離開了，他們只會説你要保重，我們能做到的只有告別。

時間的軸不會因為你的哀求而停止轉動，我們必須勇敢的大步向前。如今，我們以踏入高中校園，面對的是嶄新的一切，眼睛要永遠朝着前方，我們將要面對的是更加艱難的學習。大學聯考的壓力，身上肩負的是無數人的期盼，我們只能不停地向前奔跑。懷戀過去但不能轉身停駐。桌面上堆積的是厚厚的一疊書，遮擋了視野，陽光輕拂留下斑駁掠影。我拾起筆，隨着翻書的沙沙聲，我一筆一劃寫下的是青春，美好的國中生活淺藏在心裏，彼時正少年，那時少年們臉上燦爛奔放的笑臉，烙印在我心中。告別是無法避免，“天下無不散的筵席”。我們漸行漸遠，我望着你的背影遠去，卻無法追趕。我能做的只有向你揮揮手説聲再見。

回憶往昔，我們一起拼搏，一起歡笑，互相擁抱，互相鼓勵一起成為更好的自己。如果我們各奔東西，也許我們之間只是過客。但每個人出現你的生命中都是有意義的，彼此陪伴走過低谷，告別這些，迎接嶄新。

“海內存知己，天涯若比鄰”。讓我們告別，向過去告別，握緊拳頭，讓我們帶着這份美好的回憶勇敢的向更好的明天出擊。

告別作文600字國中 篇六

鄧雯婕

緣分是一場遙遠的約定，總在你不經意間，悄然而至。是啊，我們總在不經意間遇見，卻在蓄謀已久中告別。俗話説：天下沒有不散的筵席。於是乎，我們將在漫漫人生長河中不斷遇見，不斷告別……

告別親愛的同學。蔚藍天空，夏日蟬鳴，匆匆三年時光過去了，我們在夏天相遇，也在夏天告別。曾記，會考結束的那天下午，我們全班同學聚集在教室裏舉辦畢業會，其實也是告別會。因為很難再把我們再聚在一起了。畢業後，我們就要各奔東西，甚至以後可能再也見不到了。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同“。為了讓我們記得長久些，我們還精心準備了幾個節目，如唱歌、跳舞、個人才藝表演等，很快教室一片歡聲笑語。接着，我們圍在一起給對方寫同學錄包括只有彼此才能知道的小祕密和一些温暖人心的句子。現在品來，仍覺入口甘甜，回味無窮。最後，我們一起飽含深情的合唱了我們的班歌——《紀念》。古人云：“君子之交淡如水”“海內存知己，天涯若比鄰”。我相信即使我們遠隔千里，只要我們的心連在一起的，我們終能重逢，而現在我們只能不捨地告別，期待下次遇見更好的彼此……

告別值得懷念的國中生活。記得，每每清晨。教室裏迴盪着響亮的讀書聲中有我的一份。夏日炎炎，在操場上肆意奔跑的人羣中，微風輕拂我耳旁髮梢。夕陽黃昏，我和朋友像輕盈的鳥兒“飛”向食堂，開心快樂洋溢在我們粉嫩臉頰上。傍晚深夜，枱燈光微黃，輕輕地投射出我奮筆疾書的影子……這些細小的時光碎片，隨奔流的黃河水一般一去不復返。晝夜更替，四季輪迴，會考最後一科的下考鈴響了，意味着我已不再是國中生了。雖不捨，但我要向國中的老師、同學，朋友以及自己告一聲別，要告別整整三年光陰的國中生活了。但我心中永存這些美好的經歷，它將助力我這艘小船駛向更高更遠更寬廣的天地。

“我嗒嗒的馬蹄聲是個美麗的錯誤，我不是個歸人，我是個過客。”每個人對於我們來説都是一個人生過客，他或許她都只能伴你一小段路程。沒有人會一直陪伴着我們。但要相信，所有的相遇既是告別，所有的告別也是相遇。讓我們微笑着，輕輕地揮動雙手，告別每一個將要和我們分別的人，然後滿懷期待，向下一個將要和我們相遇的人提前説一句：“你好！”

告別作文600字國中 篇七

穀米

那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒耳，教室外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。

——題記

人生的路充滿了未知數，這一生可能遇到了很多人，看過很多風景，嚐到過很多的酸甜苦辣，但我們總有自己的喜歡與追求。道路很長，但也會有很多個交叉口，到達之後總會告別。

國中三年，回憶起以前總是那麼美好。有很多有趣的事，很多好夥伴，努力過也墮落過。我們如秋天的落葉，三年的風雨吹散了我們。我們又像夏天的蟬鳴，勃勃生機。我記憶裏最美好的是夏天了：坐在籃球場，三五好友一起看夕陽，在體育課間隙逛逛小賣部。我們開始在2018，分別在2021，一起經歷了疫情和網課，一起軍訓。總有風扇吹不到的牀，總有喝不到的熱水，總有我看不清的屏幕。教室的窗户總有一扇還開着，陽光輕盈的照在課桌上，教室後面的黑板上還留着我們寫過的字。一塊塊長長的黑板就像電影一樣一幀幀切換而過，鏡頭裏盛滿了言語，那是我們的記憶。漫長的記憶，此刻卻化為短暫的瞬間，我多想伸手抓住，可時間卻不能倒流。正如，錯過了的人，再也不會出現。

即使人生不再相交，彼此告一段落，也希望我們各自安好，在截然不同的人生裏閃閃發光。

告別作文600字國中 篇八

唐偉傑

絲絲輕盈漫唱的和風，縷縷温暖明媚的陽光，聲聲婉轉清脆的鳥語，拉開了春天的帷幕。雛鳥終究會離開了鳥巢，樹葉終究會離開的大樹，人終究會離開了家鄉。就像水調歌頭裏面的説的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，天下無不散的宴席，有聚就有散，所以，告別是生命中不可避免的。

告別正是通往成功的必經之路，每一段告別都有每一段的故事；告別既是結束，同時又是開始；告別是無言的苦處，也藴含着數不盡的希望。

還記得在畢業晚會那天，我和死黨XXX一起走在教學樓，通往操場的那條十來米的路。這條校道兩旁都種上了香樟樹，香樟樹四五月開出黃綠色花時，一直一直掛滿了枝頭，也一朵一朵的往下掉。每年的四五月，都有許許多多的香樟花落下，我想，香樟樹也會用花朵向過去告別吧！就像龔自珍所寫的己亥雜詩中：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我必須是你近旁的一株香樟，作為樹的形象和你站在一起。我想我們的友情亦是如此。我們在校門口告了別，沒有哭，只是微笑的向對方説“再見”。我覺得笑着説再見一定是世界上最好的告別。

告別伴隨着美好與祝願，同時也會有着遺憾與離別。有一種告別是悄無聲息的，我也記不清是什麼日子，應該是在六月初，奶奶就去世了。其實起初聽到這個消息的時候，我並沒有什麼感覺。而後的日子裏我也並不感到不習慣。大概，是因為他在去世前兩個月都住在醫院裏，那兩個月我已經漸漸習慣了身邊沒有她。但有時候又會不自覺的想起她來，甚至有時候，我都會後悔自己為什麼在他去世前一晚沒有去看他。我和奶奶最後一次見面，大概是他去世的前三天。奶奶大概是最疼愛我的，也總是以我榮，可我和奶奶之間，到底是沒有一次正正經經的告別，他就走了。

有句話是這樣説的“短暫的告別只是為了更好的相遇”，告別可以含淚，就可以含笑，可以喧鬧，也可以靜謐。我們一定要找一個人陪自己走下去，哪怕最終會面臨告別的時候，這樣的話，至少告別到時候就沒有遺憾了。但其實好像世界上沒有那麼多短暫的告別，很多告別就是一輩子的，不再相見的那種。

告別作文600字國中 篇九

匡威

如今，我已經告別了國中，踏入了高中的大門。高中並不同於國中，高中三年更加艱難，知識點也更加難以搞懂，所以我應當告別國中的學習模式，去尋找適合自己的高中學習模式，一個嶄新的我正蓄勢待發。

上個月，我們高一新生進行了為期五天的軍訓，這次軍訓給我留下了深刻的印象。我認識了新的教官——劉教官。他是一個嚴厲而又仁慈，關心大家的人，所以一下便融入了我們2124班這個大家庭。我們2124班的每一個人也都打心底裏尊敬教官，敬佩教官。在這五天的軍訓中我也徹底地融入了2124班這個集體。在這五天裏，我見證了大家的不畏困難，永不退縮，共同面對，同甘共苦。在這次軍訓中，我們共同鍛造出集體意識和團結協作的好品質。五天一轉眼便過去了，第五天早上‘’大閲兵‘’一結束，劉教官便離開了。還記得告別的前一天晚上，我們坐在操場的跑道上，圍成一團，一起有説有笑，一起玩真心話大冒險。只是很可惜，美好的時光總是那麼短暫。大家都想時間停留在那一刻的美好，或者讓它慢點再慢點。僅僅只是告別這五天，竟然都讓我有些難過，但天下沒有不散的筵席，終究是要告別的。既然要告別了，就應該看向前方，繼續保持團隊協作，培養團體意識，將我們2124班的班級作風傳承下去。

告別並不是只可以用來對過去，對人，也可以對自己的壞習慣。到了高一，如果再不改掉過去的那些陋習，這必將會影響未來的學習，甚至我以後的道路。粗心大意，審題不清等這些缺點已伴隨我多年，雖然我已經比之前好了一點，但若“不斬草除根，春風吹又生”。不要小看這些壞毛病，它們總能讓你在關鍵時刻掉鏈子。為了告別這些缺點，我一定要養成劃關鍵詞的好習慣。劃關鍵詞可以讓題目句意更加明瞭，便於解決問題。這也能逐漸使我們在做題目的時候更加的認真，以不致於再粗心犯錯。要想告別這些壞習慣，不能只靠一些外在事物來努力改變它，更重要的是改變自己的內心。如果自己的內心都不想着去改變，那麼再怎麼通過一些外在的事物也無濟於事。所以，我一定要在內心種下告別它的種子，讓它發芽，讓它根深蒂固，這樣內外結合，才能改正這些壞習慣。

既然已經告別，好的事物就讓它永遠刻在自己的腦海中，而那些壞的事物就讓它永遠的消失在自己的腦中。不要再去想，不要再去回憶。告別了，我的國中生活；告別了，軍訓的美好時光；告別了，即將被改正的壞習慣。

告別作文600字國中 篇十

賀含萱

放下過去，擁抱未來。——題記

時間的腳步從不會停頓，停下來的只有活在過去不願前進的你。對於過去，我們或懷念，或遺憾，或快樂，或悲傷……但，沒有永遠的昨天，只有更好的明天，我們終究要告別。

三年的國中生活，曾經細數的日子，已經永遠的定格了。只有那一幅幅畫面遊蕩………坐在高一的教室裏，我們每個人都承載着自己的過去。有不捨：不捨那三年一起走過的老師和同學，不捨那些奮鬥的日子、快樂的經歷。有遺憾：遺憾過去的自己為什麼沒有更努力、更優秀·，甚至遺憾於過去和自卑的自己。但是我們僅僅是承載着過去，而不是揹負着過去。曾經再輝煌，那也是歷史；以前再糟糕，那也已經過去。現在，我們擁有一個新的名字——高中生。過去的美好藏在心底，曾經的不快樂應該釋懷。將過去的遺憾當作教訓，讓每天不再遺憾。

來到這個人才濟濟的地方，有些人經常説：”她們都好厲害啊。“其實，不管別人過去有多優秀，現在我們都站在同一起跑線上。路還很長，結果未知，難道你願意還沒起跑就認輸嗎？是啊，該和過去告別了。與其活在過去，不如迎接未來。沒有回頭路，那就勇往直前。

告別不僅僅是告別，也是新的開始。高中與國中截然不同，我們與過去説再見的同時也要適應新的生活。可能會苦會累，但理想在，信念在，動力就在，我們不應該輸在起跑線上。放下那些放不下的，讓秋天拂去過去，那秋日灑進心裏，讓我們一起對過去説一聲再見，對未來説一聲你好。

最後，我想説：”Noonecangobacktothepast，buteveryonecanstartfromnowon。”