中學生會考以英雄為話題的作文

自古以來，對英雄的定義沒有統一説法。而時代變了，古人説的英雄同今天人説的英雄又有很多區別。比如，在今天的社會裏，一個士兵炸燬了敵人幾輛坦克，馬上就成了英雄。一個清潔工掃地幾十年，突然哪一天做了什麼好事被發現，這裏給大家分享一些關於中學生會考以英雄為話題的作文,供大家學習。

中學生會考以英雄為話題的作文1

若讓我逆着時光的洪流走到一位英雄身邊，我會選擇走到魯迅身旁。在我看來，他不僅是偉大的文學家，還是打開中國現代文學大門的英雄。

我初識魯迅是在13歲時的語文課。在《百草園到三味書屋》中，我認識了一個富有童趣、天資非凡的魯迅。他會在白雪皚皚的百草園中捉麻雀;會將小説中的繡像一個個描下來;會因“美女蛇”在夏夜不敢去看牆面……他也會對自己不懂的問題刨根問底兒，勤勞刻苦，進步飛快。那時在我的眼中，他是一個天資非凡、有童趣的小英雄。

後來，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時的魯迅意氣風發，到日本仙台留學。他一心想學成後報效國家，讓國人的體魄變得強壯。他在日本刻苦學習，取得了優異的成績，卻被他人質疑分數。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫學。他沒有想到，看電影時，中國人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼。“這種歡呼，在我，卻特別刺耳。”他在《藤野先生》中這樣寫道。不久，他辭去。他想回國去喚醒國人麻木的意識。“身體再強壯，而思想是麻木的終究是個廢人。”他在《彷徨》中這樣講。那時的我才真正懂得了中國人必須振興祖國的道理。

真正懂得魯迅是我在網上查閲資料時看見的一幅插畫。插畫中，他伏案寫作，右手緊握着一根鋼筆，神情嚴肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披着月色，寫下犀利的語言。他的臉上寫滿了對黑暗社會的憤懣。紙上的文字，字裏行間都能感到他對舊中國社會的不滿。他寫下中國第一篇白話小説《狂人日記》以及《阿Q正傳》等作品。他是一個打開中國現代文學大門的英雄。

在此，我想以英雄為名，表達對他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛祖國。這樣偉大的英雄，無法不令我敬仰愛戴。

這就是我心中的英雄——魯迅。

中學生會考以英雄為話題的作文2

陰暗潮濕的地牢中，皮鞭的毒打和烈火的灼燒一點一點地腐蝕着你不屈不撓的心，奄奄一息的身軀無力的支撐在牆角，一陣陣悲情的慘叫，應和着鐵拷上的血跡。在敵國的苦難，成為烙在你靈魂裏永不逝去的血痕。那一刻，你咬牙地下定決心，終要覆滅吳國。

那時的你還意氣風發，坐在越國的寶座上，盡顯王者風範。但浩浩蕩蕩的吳軍卻已攻到城下。軍心決散的越兵早已逃走奔離。一日內，你從王朝皇帝，淪落成敵國俘虜。雁鳴風嚎，你和皇帝的人們像奴隸般運回吳國。內心的苦悶有誰知道，有誰理解。眼睜睜地看着妻子兒女被擄去，功臣將領被殺害。這些一切的一切，終磨成你堅韌的性格。

你忍辱吞聲，為吳王夫差管理馬匹，默默忍受夫差無理般的羞辱。終於，你回到了故國。

這時的越國，早已災禍人離，民不聊生。那時的你也早已披頭散髮，破敗不堪，一個國家的興滅，竟如此之快，一種悲涼，滄桑苦痛再度湧上心頭，歷史無情的輪轉也無法碾滅你的雄心壯志。你組織軍隊，加強農業生產，與越國的子民同甘共苦。你白日練兵，晚上讀書，卧薪嚐膽，成為你英雄的寫照，希望你的光芒透過烏雲，再次揮灑在你的身上。

終於，兵強馬壯，人民安定，你日日下定的決心，如今在光輝下，你披甲上馬，那英雄般的身影，成為歷揮抹不去的姿態。劍已出鞘，向北一揮，軍隊在喊殺聲中直奔吳國都城，多年的恥辱已不復存在，只有你，越王勾踐的英雄心跳動着命運的脈搏。

一點點，一滴滴，春秋戰國多少人才輩出，但只有你，越王勾踐，一個叱吒風雲的英雄，永遠是“有心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳!”中的傳奇。

中學生會考以英雄為話題的作文3

有一位戰士，曾在佈滿硝煙的異國戰場上摸爬滾打。有一位戰士，他曾懷着報國的熱情執行任務。有一位戰士，他曾為了大家在烈火中永生。他就是邱少雲，我心中的英雄，也是一座染滿烈火的不朽豐碑。

我之所以敬佩邱少雲在於他的勇敢、無畏、偉大。抗美援朝時期，他們部隊負責攻克“319”高地這顆毒牙。面對這艱鉅的任務，懷着必死的決心，連隊決定在總攻前一天進行潛伏。邱少雲就是執行任務的戰士。即使知道這次任務非常危險，但邱少雲懷着對敵人的仇恨決定拿自己的生命進行一場賭博。

那一天，天色是那麼的暗。敵軍的飛機投下燃燒彈，邱少雲潛伏的草叢頓時燃燒起來。在烈火中，他一聲不吭，十指深嵌土地，任由烈火一點一點吞噬他的身體。他自己的靈魂在烈火中獲得永生。每當讀到這一段，我的眼睛不禁都背淚水朦朧。不知是稱讚，還是惋惜。沒想到為了集體，為了祖國，一個人竟然能夠如此偉大。

回想邱少雲，再看看我。那是在一次足球比賽中，我們面對市級強隊。剛開始我們隊表現很好，連進幾球。但後來被對手壓制，將比分追平。在這千鈞一髮的時刻，老師讓我上場了。這是我第一次比賽，我失去了往日訓練時飛風采，傻愣愣地站在那裏。直到我方前鋒向我大喊：“防守呀。”我才猛然驚醒過來。可是看到對方前鋒，那精湛的技巧，熟練的球技，我只好傻乎乎地跟着他滿場跑。“砰”球飛了過來，我本可以守住這個球的，但卻像個懦夫一樣往後退縮。我的腦子裏一片空白，直到看着那個球從我身邊擦過。我忘不了這一刻。

看看邱少云為了集體不惜犧牲生命，再看看我碰見一個球就內心空白。在他面前我是多麼渺小呀。從此之後，我一定要邱少雲學習做一個有擔當、負責任的人!

中學生會考以英雄為話題的作文4

在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事蹟，還有許多的英雄職業。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數都數不清。

在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現過很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時候，他總是在不求報償的為別人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應該就是，在下着大雨的時候，雷鋒叔叔為了送一個孩子回家，走過泥濘小路，一直將這個孩子背在身上。

不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的，不像現在的我們，説放棄就放棄，沒有恆心。試飛員也是一個英雄職業，每當剛做好一架飛機的時候，就要由試飛員來開這架飛機，但是一旦在試飛期間出現任何差錯，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機的過錯進行彌補。

我們現在就一直在進行志願者活動，志願者是什麼呢?就是義務的為人民服務，並且不索取任何東西的一種職業。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾乾淨。現在的人把雷鋒，和各種擁有着英雄事蹟的人看着自己的榜樣。

所有人都學習雷鋒的榜樣一起來幫助別人，贈人玫瑰手有餘香，現在扶老人過馬路，在別人有困難的時候去幫助別人，在別人受傷的時候幫她的救護車，現在都是人之常情。所有人都願意去幫助別人。例如，我在這年剛去當了志願者。

我把路邊的公共設施全部都乾乾淨淨的擦一遍，韓服一位老奶奶過了馬路，我的心裏是十分的興奮，也是十分的激動，但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因為這次志願者活動，為我的人生又增添了新的光彩。這也終於讓我知道了我們為何繁榮富強。

大家我們一起來的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。

中學生會考以英雄為話題的作文5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”清明節到了讓我們不禁想起了許多英雄人物，有寧死不屈的劉胡蘭;13歲就犧牲了的王二小;英勇獻身的董存瑞……就在清明節前幾天，有一羣可愛的人們永遠的離開了我們，他們就是消防員。

3月31號凌晨，四川涼山發生森林大火，消防隊接到命令，立刻組織好隊伍奔赴現場，因火災發生海拔較高，不能直達。他們只好背上了60斤的裝備徒步上山。他們開始撲火，突然颳起了一陣狂風，火勢突變。大火向消防員們襲來，頓時整個森林火光四射，大火染紅了整個黑夜，我彷彿看到他們咬牙切齒地撲火，看到了許多消防員們身上都着了火，卻還在頑強與大火作鬥爭，我看到了他們眼中閃着晶瑩的淚花。他們在大火中掙扎着，咆哮着，直到大火吞噬了他們整個的身體……最終大火還是敗在了這些英雄們的手中。

出發去滅火有42名消防隊員，回來的時候車上只剩下15人。他們抱在一起泣不成聲，在這場火災當中，救援隊員最小的還不滿18歲。但是他卻永遠的離開了我們，和森林大火一起同歸於盡了。想到這裏不禁讓我淚流滿面。

假如，森林大火發生了，我們不去管它呢?燃燒到盡頭，它總會結束的，為什麼我們要犧牲消防員的生命去滅火呢?這代價是否有點大呢?但是我可以很肯定地告訴你：如果森林大火不撲滅，那麼大火會延伸到城市，城市連着城市，城市連着森林，後果不堪設想。

是啊，消防員們受得了365天無休地訓練待命，卻受不了每一次的生離死別;受得了50個小時不睡連續工作，卻受不了隔壁牀的戰友，在濃煙裏永遠沉睡。沒有人不崇拜英雄，一旦警鈴想起，消防員們會用最快的速度奔向我們，當煙塵瀰漫，他們會摘下他們的呼吸器給我們，他們赴湯蹈火，竭盡全力，刀山敢上，火海敢闖，他們就是可愛的消防隊員。

是消防隊員犧牲了自己的生命，保護了人們的生命財產安全，這種愛是一種無私的大愛。清明節到了，讓我們一起來緬懷這些英雄，向英雄致敬。消防員叔叔，你們永遠活在我們的心裏。