你比我猜作文

你比我猜作文1

星期日幸運星作文課上，呂老師帶我們玩了一個遊戲——猜成語。規則是每兩個人一組，由一個人看了成語後用肢體進比劃出成語的意思，另一個人則根據表現出來的意思進行猜測。兩分鐘之內猜得多的獲勝，可得到三張激勵卡。

比賽開始了，首先上台的是“無敵隊”的小晧和小紅。只見小紅把兩隻手放在頭上，一蹦一跳，接着又“咔嚓”一聲倒在地下，然後作出一副傷心欲絕的表情。正當我們看得目瞪口呆時，“是兔死狐悲”。小晧一下子就猜出來了。

下一個成語開始了，小紅彎着腰雙手好像在拉着什麼，還不斷髮出“咩咩咩”的叫聲。小皓想了想，説：“順手牽羊。”“叮……”時間到了，無敵隊一共猜對了三個成語。“戰績不錯喲！”同學們紛紛誇獎他們。

接下來輪到我們了，只見小璟“撲通”一聲趴地上，“汪汪……汪汪……”的大聲叫起來，“哈哈哈……”同學們捧腹大笑。我一下子就猜出來是“狗急跳牆”。

然後，他一會兒把手比成一把彎刀的形狀，一會兒又豎起大拇指，一會兒又比了一個大大的圓形，他在一旁上竄下跳，像一隻小猴。“猴子撈月！”我脱口而出！“不對！”小璟急得滿頭大汗，連忙搖搖頭，又演一遍。我急得手心直冒汗，像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。“不行，這樣不行，我得冷靜下來，越是此刻越不能慌亂，不然更猜不出來……”我一邊安慰自己，一邊讓大腦飛速運轉，“是花好月圓嗎？”我試探地問。“對啦！”“太厲害啦！”一旁的小夥伴對我們發出稱讚聲。“叮……”時間到了！同學們都歡呼着，我們一共答對了5個成語，成為了冠軍。

猜成語遊戲不但有趣，還可以學習更多成語，豐富了知識，真是一舉兩得的美事！

你比我猜作文2

這次，我們來玩了一個遊戲你來比劃我來猜。

遊戲規則是：女生八人一組，男生八人一組。分了組，選好隊長，讓隊長來選兩個人，一個人比劃，一個人猜。表演者不能説出任何一個關於成語中的讀音，如果不慎説出，就算失敗了，限時一分鐘。

遊戲開始了，第一輪是男生組，上台後抽出了一張兔死狐悲。首先，他立馬蹲了下來，用手比出了V形，放在了腦袋的兩邊，後來突然從地上跳了起來，猜的人立馬就猜出來兔字。第二個字，他竟然就躺在了地上，一副裝死的樣子。大家已經笑得前仰後翻了。後來，猜者説出了是死字。時間一點一點的過去了，但還有兩個字沒猜出來。他着急地問：什麼什麼狸？連續問了兩遍，另一個人想了一會兒，還是沒説出來，但經過漫長的思考後，終於説出了一個字狐，那是大家期待已久的答案了，但還有一個字。於是他很着急，便説道：什麼傷。另一個人半天説不出來。就這樣，時間到了。他們組也徹底失望了。

輪到我們組了，我們組氣勢磅礴，將迎來了一股殺氣般的場面。哈哈，竟然選我上台，當我站上去的時候還信心滿滿。但抽到紙條時，同學們都笑得很開心，我心裏就有點忐忑不安了，就跟颱風要來了似的。開始後，她説：天空是什麼顏色？我半天聽不懂，她説了第二遍我才聽懂，説了藍。她又問：我怎麼樣？高？NO！NO！NO！，她搖了搖頭再説了一遍，並且還把衣服給折到了後面去，我説瘦。她很興奮。我趁她還沒説時，心想：前面有一個是藍，後面是瘦，搭在一起時藍瘦，哦對了，難道是是藍瘦香菇？答對了！我們女生隊非常興奮！

第三輪結束了，三組都表演的很不錯，但分數卻比我們低。

好了，遊戲結束了，這個遊戲讓我無比難忘，你們呢？

你比我猜作文3

“到底是什麼呀？”

“你快點演給我們看呀！”

……

今天我來到班，老師説要玩遊戲，我絞盡腦汁也沒有想出遊戲的名字。上課了，老師説今天玩“你比我猜”。大家先分成兩組，每組的人輪流上去演十分鐘，每人抽兩個題目，演的時候不能説出題目中的字詞，下面的人猜，看哪組人猜出的`多。

比賽開始了，我被分到了第二組，第一組先上場，他們一個演完，另一個趕緊上場，共答對了12題，感覺他們獲勝的機率很大。看到他們答對了這麼多，我迫不及待地想上場了。等了很久，終於到我們組了。我第一個舉手上場，還沒上台，我的心跳就開始加速，我捂着胸口，努力讓心不要跳出來。老師先按下了計時器，我抽到的第一個題目是“曬被子”，可是我在演的時候不小心把“被子”給説了出來，所以沒有得分。但我也沒有氣餒，趕緊又抽了一個，題目是“電暖寶”。我隨手拿起桌上的一個筆袋，兩手抱着筆袋，説：“好暖和呀！”小玉一口説出了“電暖寶”。可是我又把關鍵詞説出來了，所以還是不能加分。唉，我這嘴咋這麼快算了，趕緊下台，讓我的隊友接着演吧。

我們的組員都表演完了，十分鐘還沒到，我的機會又來了，我一步跨上去接着表演。可是這次我抽到了“輪椅”，這要怎麼演？我們組已經落後，我不能放棄。我信心滿滿地拿了一個凳子，並用手畫着半圓，可是他們沒看出來，我就提醒説：“老人坐的。”小曹脱口而出説：“輪椅。”我興奮不已，立馬再抽了一個。看到題目“升國旗”，我就演起了升旗手，可他們看不出我在幹什麼。我直接唱起了國歌：“起來……”小玉説：“升國旗！”耶，我們又得了兩分，我們組猜對了5個。

對方12分，我方5分，我們之間整整差了7分。看着對方組員得意洋洋的樣子，我對他們説：“不要囂張，我們下次肯定能贏你們！”

你比我猜作文4

我玩過的遊戲如天上的星星一般數也數不清，其中有一顆星最亮，我今天就摘下來與你們一起分享吧！

記得那是一節語文課，老師帶我們玩了一個遊戲，叫你比我猜。老師先介紹了遊戲的規則：不能説話，觀眾不能提示，可以用手比數字。

遊戲開始了，老師先請兩位同學上台，分別是：吳皓宇和煒傑，吳皓宇來猜，煒傑來比動作。電腦屏幕上打出了一個詞。皓宇背對着屏幕，煒傑面對着屏幕。煒傑用鼻子哼出了豬一般的呼嚕聲，浩宇胸有成竹地説：打瞌睡。煒傑失望地搖搖頭。皓宇撓了撓頭猜：打呼嚕。猜對了！煒傑開心得像個三四歲的小孩一樣蹦起來！同學們紛紛鼓起掌來。

接着，老師又打出了一個詞，煒傑用手模仿槍的樣子，對着自己的胸打了一下，然後身子向後仰，呵呵，他把旁邊的水杯碰倒了，水灑了一地，大家哈哈大笑起來。皓宇才不管這些，脱口而出：槍殺。煒傑無可奈何地搖搖頭。一連猜了好幾次，都沒猜中，只好雙雙下去了。原來，這個詞是中彈啊！

接着，老師又請了佳鑫和煒城，煒城一看屏幕，做出了愁眉苦臉的樣子，佳鑫百思不得其解，於是他把自己的臉偷偷向後轉，結果，他的眼睛一轉，大家就發現他作弊啦！同學們叫嚷着：犯規犯規！老師又打出了一個詞語，煒城摸着肚子大笑，佳鑫馬上説：捧腹大笑。這下猜中了，教室裏響起了一陣掌聲！

雖然這節語文課早已過去很久很久，但是它卻變成一個亮晶晶的星星，掛在我童年的星空中。童年的生活透着快樂與分享，童年的夢中總掛着天真浪漫的笑臉，童年的歌聲依然在耳邊縈繞

你比我猜作文5

“叮，叮，叮。”鈴聲響起。上課啦！上課啦！本來在一起的一羣人聽到鈴聲後都一鬨而散，飛快地回到自己的座位上休息。教室裏突然安靜，只有窗外的風吹過的聲音，“踏，踏，踏。”是老師的腳步聲。“同學們！同學們！這堂課我們休息放鬆一下，玩你比我猜的遊戲。”聽到老師這一句話大家都很開心，但又帶着疑惑。平時嚴肅老師今天居然會和我們玩遊戲。但遊戲還是順利的進行了，規則非常的簡單：抽一個同學上去表演，根據老師指一個詞進行表演。同學們猜對後可以獲得不用掃地的權利，表演的同學也會獲得不用掃地的權利。不然要是隻有猜的人獲得免掃的權利，那麼表演的人那豈不是白表演了，那誰願意當啊。

“遊戲開始進行，我們有請小李同學來為我們表演。”老師面帶微笑的看着小李。小李開心地走上了講台。老師指了指書上的一個詞，小李看了一眼，愣了幾秒，過會兒又皺眉。“這個詞是，嗯，是一個很大嗯，有很多草的，在內蒙古有很多的，反正就是很大的東西啦！你們自己猜吧！”小李吞吞吐吐的説。他説完，讓在場的同學們一臉疑惑。“這到底是什麼東西？你説他表演的怎樣？”同學用疑惑的目光盯着我看。“我怎麼知道，不過要是讓你上去還不一定會呢！”我嫌棄地對同桌説。小李看到沒有人舉手就開始慌了，他開始抖腿，楠楠自語，額頭上的汗如大豆般落下。“是綠毯嗎？”小張不確定的問小李。“對！對！就是它。”小李很開心，終於有人能猜出來他表演的是什麼了。此時，他額頭上的汗早已不知哪兒去了。他的雙手和小張擊了一個響噹噹的掌，然後在講台上跳來跳去，滿臉笑容。

這節課在同學們精彩的表演和同學們歡樂歡聲笑中結束了。你比我猜不僅僅是你比我來猜，更多的是表演能力，默契。這節課老師的你比我猜不僅鍛鍊了我們的表演能力，還增強了我們的表現能力，所以我認為我們應該要多參加這種培養表演能力的活動。