中國小生精品作文【精彩多篇】

中國小優秀作文900字 篇一

夜，不知不覺地來了，為清澈透明的夜空披上一層薄紗。瞧，一輪圓月爬了上來。天空下，是一大片湛藍的海，海潮一浪一浪地湧了上來，形成一大片一大片浪花。

耳邊吹着柔柔地海風，嗅着帶點鹹味的海風。朋友們都圍着火堆在忙着燒烤。一張張被火映紅的笑臉，都忙的不亦樂乎。頓時，海邊都洋溢着歡聲笑語。看着這開心的一幕，心裏卻開心不起來，總覺的缺少點什麼，心裏空蕩蕩的。

我獨自坐在海灘上，望着盛的滿滿的月亮納悶。迷糊中看到一張臉衝着我笑，一張此時此刻想見卻見不到的臉。我終於明白我為何不開心了。因為，以前過的每一個節日，身邊總少不了你——香，我已習慣了身邊有你的日子。我們一起走過了三年的國中生涯，一起走過了兩年的打工道路。回想起上學時，手牽手踏着清晨的露水而去，披着黃昏的晚霞而歸。

打工路上，我們一起吃苦，一起扶持，一起走過酸甜苦辣。還記的，我們經常頂着黑眼圈去上課，那是因為我們睡在一起，總有談不完的心事。我霸道，你包容，我無理取鬧，你寬恕。懂我，瞭解我，在乎我……

而如今，我們一起再次選擇了繼續就學。然而，你卻去了廣州。送你的那一天，我忍的好痛苦，怕哭出聲來。其實，真的好捨不得你走。我又抬頭望着圓月，它圓的是那麼完美。然而我是那麼遺憾。忽然，包中的手機響了，我取出來接聽。“喂，你好！”“是我。”我的手顫抖了一下，再熟悉不過的聲音又重新迴響在我的耳旁，讓我很出乎意料。平日裏攢了一大堆的悄悄話想要對她説，如今卻忘的一乾二淨。“你…還好…？”“我…很好。”“我現在在海邊，你…在哭嗎？”鼻子一酸，眼淚溜了出來。“我好想念我們中秋節一起看的那個月亮，一起踏浪的那個海。可惜，我現在看不到。”“不，一樣能看到，走，我帶你去踏浪”

我站起來，跑到海浪裏，把手機舉起來，我一浪接一浪的跳。我在海風中飄揚，在一朵一朵的浪花中飛翔。我知道，香也有感同身受，在海浪中，我把所有的所有的思念盡情地傾訴，在海風中，我把所有的關懷一併傳送。

“你看見海了嗎？”“我看到了，我們一起踏浪，在一起哭，一起笑。”

海，帶去我的祝福，月亮，傳去我的思念。我也不知我是何時睡着地，只知道當我睜開眼睛，兩滴眼淚悄無聲息地滑落。

夜，無聲無息地走了，那輪圓月夜悄悄溜走，眼前只剩下一大片一大片湛藍的大海。

中國小優秀作文600字 篇二

時間如水又如梭；時間如眨眼又如箭。總是在你不經意的一瞬間流逝，留不住，挽不回。總想停留在這一刻，不想走遠。可時光又是如此的無情，不留任何餘地的奪走我們那時擁有的一切的一切。回憶只是往事，往事不堪回首，站在國中看國小不得不鬆手又不得不留戀。

還記得那些年，我們一起走過的歲月，我們閃過的童年，我們依然懵懂的不知珍惜。現在，我懂了，明白了，也覺悟了，就算時間再短、再不美好，也要珍惜。我們現在所要做的就是珍惜身邊的人、珍惜我們所學的知識、珍惜教授我們知識的老師、更要珍惜我們現在擁有的也是僅有的時光；還記得那些年，我們一起在老師的帶領下手拉着手過馬路，我們一起排着長隊玩老鷹捉小雞，我們一起玩躲貓貓，你不讓我，我不讓你。也許在現在看來，我們那時的行為時可笑的、無聊的，但在我們那時，那卻是最好玩的遊戲了；還記得那些年，我們在寢室裏開演唱會，我們捉螞蚱放在別的同學的衣服裏，我們把膠水粘在別的同學的凳子上，常常被老師叫進辦公室罰站，一站就是一上午。回憶我的國小，讓我情不自禁的想笑。

站在國中看國小，那些懵懂的而又天真的面孔令我流連忘返，我十分想回到國小，哪怕只有短短的一天，我一定會好好珍惜時間和我的同學們在一起，絕不再浪費時間，可現在已經晚了，説什麼都遲了，現在的我們碰見只能遠遠的打一聲招呼，漸漸地疏遠了，漸漸地陌生了，再不像從前那樣親密了，所以別讓高中為國中後悔。

但我知道，你們也是迫不得已，時間老人帶走了你們的記憶，你們不再記得我了，我對你們也陌生了，真希望回到國小把你們的記憶都還給你們，讓我們做一輩子的好朋友，不拋棄，不忘記。

站在國中看國小——我們是如此懵懂、幼稚、天真、可愛……

中國小生優秀作文 篇三

教我們語文的李愛萍老師，臉上總是掛着甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當上課鈴響起，李老師的笑容出現在教室門口，同學們馬上精神抖擻，全力以赴地準備上課。

“孩子們，太陽就要落山了，它要去哪兒？它為什麼到那兒去？誰來讀課文的最後一節？”李老師甜甜地笑着説，“此時此刻，世界上許多孩子，都在睡夢中甜甜地笑着，笑着……請閉上小眼睛，聽同學朗讀課文。”

“在別的國家裏，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。我知道，此時，那裏的小朋友和鮮花，正在睡夢中等它、盼它……”一位同學用稚嫩的聲音讀道。

接着李老師用她娓娓動聽的聲音説：“夢醒了，天亮了，大家盼望的太陽出來了。這時，你會搖着小手説什麼呢？”這時，同學們紛紛舉手，爭先恐後地説着：“太陽，我歡迎你！”

……

這是二年級時李老師給我們上的《太陽是大家的》一課的片段。雖然時間已經過去兩年多了，它仍然歷歷在目。

李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動聽的歌，讓文字變成一個個跳躍的音符；她用知識培育着我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都説李老師“課堂如畫，知性美麗”。

李老師，從每一個笑容開始，從每一次板書入手，從每一次提問設計，從每一個學生着眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學，讓我們學得很快樂，記憶得很深刻。李老師當之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號，還被評為湖南省特級教師。能成為李老師的學生，我感到很榮幸。

教師節快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節日愉快！

中國小生優秀作文 篇四

我愛美麗的家鄉，尤其愛那神奇的魔術師——田野。

春天的田野是充滿生機的。小草偷偷地從土裏探出頭來，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹也發芽了，嫩嫩的，綠綠的。向遠處望去，只見綠毯中鑲嵌着數不清的金燦燦的油菜花，它們搖動着小腦袋，不知在説什麼悄悄話。十幾只燕子掠過平靜的湖面，停在電線上，像一個個音樂符號，正準備為大家來上一段。

夏天的田野是熱鬧的。你側耳傾聽，便會聽到草叢中青蛙們的談論聲。躺在毛茸茸的毯子上，總感覺似乎有誰在竊竊私語。晚上，青蛙家族經常召開豪華的音樂會。

秋天的田野是美好的。傍晚時分，我常徘徊在田野中。瞧！一個個胖胖的棉桃吐出了一團團棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。

冬天的田野是奧妙無窮的。雪花飄飄灑灑，為柳樹掛上了銀耳環，為田埂戴上了白棉帽。我如痴如醉地欣賞着，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換着舞步：時而任意擺動，時而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。

家鄉的`田野是個“開心果”，她為人們帶來許多喜悦。

家鄉的田野是個“小天使”，她隨我們一起去創造美好的明天。