我愛老師作文（多篇）

寫我愛老師的作文 篇一

她，五十來歲，留着短頭髮，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛時常看着我們，她的面容給我們的感覺是既慈祥又帶點嚴厲，她，就是我們的語文老師——胡老師。

記得有一次，我上語文課時，不認真聽講，在座位上偷偷地玩新買來的尺子，胡老師看見了，走到我跟前，我還是沒發現，老師氣得把尺子丟到地上摔壞了，剛開始，我見尺子壞了，覺得好委屈，我哭了，但事後我想了又想，老師這樣做是為了我好，從那以後上課我慢慢改掉了玩東西的壞習慣，語文成績也逐漸提高了。

還有一次我的字寫得不好，她帶着慈祥面容耐心跟我説字要一筆一筆地寫，有時間要練習寫字，不然就算你作業做得再好，字寫得不好，別人都不會給你打滿分呢！從那以後，我就開始練字，一定不會讓胡老師失望的。

胡老師您真是一位慈祥有和藹可親的好老師，每當我們做錯事的時候，您就用那嚴厲的眼光看着我們，耐心地教育我們，我們乖的時候，您就對我們開心的笑，您是太陽，我們是花朵，您照在我們身上，我們才能長大，長高！

您是河水，我們是小船兒，河水流動，小船才能漂流！

您是水，我們是小樹苗，水流在我們身上，我們才能長大長高！

最後我要説的是，胡老師，祝您身體身體健康，萬事如意！

我愛我的老師作文 篇二

大家好，我來介紹一下我的好老師，她是一位語文老師。

我的語文老師有一頭長髮，她的眉毛像彎彎的小船。她的眼睛大大的、圓圓的，大大的眼睛下面是高挺的鼻子，她的嘴巴很小。

有一次期末考試，我考了100分。老師表揚了我，我很開心。

我覺得老師就像我的`媽媽，謝謝您督促我學習，給我鼓勵，讓我考到好成績。

老師點評：老師温柔，鼓勵你前進。注意語句通順，繼續加油哦！

我愛老師作文 篇三

李老師是我們班主任，也是我的語文老師．金黃色的頭髮，葡萄似的眼睛，一張説起話來滔滔不絕，口若懸河，能説會道的小嘴．還有一張慈祥的臉蛋．李老師上課語言生動準確，用詞恰當，她的課具就像一個有引力的磁鐵樣吸引着我．記得那次您給我們上《桂林山水》那課時，你對我們説：“大家跟我一起讀，一起想象……灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……““我聽着聽着，想着想着，覺得自己已經來到了桂林，已經來到了灕江．我坐着小船，暢遊在江面上，仔細的欣賞這美景．李老師的每一個動作，每一句話，都表現出了桂林的美，就連班上最頑皮的同學也津津有味的聽着，想着，思考着……

李老師是個盡職盡力的人，記得那一次，你給我們上課，由於長時間大聲的説話，得了病，可我們怎麼勸你，你也要堅持給我們上課，到了最後，病在也不能拖了，所以你才毫不情願的去了醫院進行治療．

謝謝您，教給我們豐富的知識，讓我們生根發苗；謝謝您，天天給我們快樂幸福，讓我們更加陽光，更加光明；謝謝您，總知千言萬語也不能報答您，只能説聲：“李老師，我愛您！““

老師愛我，我愛老師作文 篇四

老師是一個為我們開拓前途的工程隊，老師是一位慈愛而情切的父母，老師更是一束強烈的光，引導我們尋找正確的出路。

在國小，我們班的一個體育老師看起來是一個年近花甲的人了，他的頭髮枯黃，銀絲繚繞在鬢髮兩側。每次上課她都是穿一雙滿是泥濘的帆布鞋，一套彆扭的運動服，好像是有些年頭了，他總是隨身帶着兩樣東西，一個是秒錶，一個是鏽跡斑斑的鐵哨，雖然有些舊，但仍然吹得響。

有一次賽跑，為了爭個第一，使勁的跑，後面的人緊追不捨，到了快衝線的時候，後面的同學一把將我推倒在地，我用左手掌一撐，可是用力較小，還是趴在了地上，動彈不得，這時，被我們稱作“魔鬼教練”的體育老師立馬趕來，將我扶起，着急地對體委説：“不好，你先整理好成績，我去去就來！”

他馬上叫我到醫務室去，從身上摸出鑰匙，打開門，拿過我的手一看，“沒事！你忍着點，你的左手歪了，可能是骨折……”他狠了狠心，一把拉着我的手用力拔，“哎喲！”我痛得直叫喚，他説：“別叫，堅強一點！”他又是一拔，比原來更狠了，他的衣服已被汗濕了。

他扶着我走進了教室，讓我別動那隻受傷的手，於是匆匆下樓整隊集合。

第二天好了一些了，我想不用找體育老師治療了，哪知道他在放學時找到了我，二話不説把我拽進了醫務室，“我昨天忘了給你打石膏了，可惜，我又找不到，你先湊合着。”於是，他小心翼翼的剪下了幾塊硬紙板，用紗布包好了，然後再從一件舊的衣服上撕下一條布繩子，把我的手掛在了繩子上，再掛在了我脖子上，“不礙事兒了，記得，如果還痛的話記得來找我，不過你這手以後可不能摔了！你快畢業了，沒我了可要小心！”我不知怎的，連謝也忘了説，就走了。

上了七年級，那天正好出太陽，出完操準備去上廁所，可太陽照得我眼睛都睜不開，一不留神撞着一個同學，一下就趴在了地上，動彈不得，我心裏直嘀咕，怕那個手又出毛病了，正好班主任趕來，將我扶起，我感到左手一陣刺痛，慘了！

七年級的體育老師趕過來，一摸，“這孩子的手八成是骨頭移位了”我當時一下子想起了“魔鬼教練”那語重心長的忠告，想起了他和藹的面孔，樸素的穿着，一下子來了一陣莫名的懷念，一下子，眼淚竟然奪眶而出，在到醫院的路上，我看到了班主任另一種和藹的笑容，裏面充滿了鼓勵和安慰。

一路上我試着用當年“魔鬼教練”的治療法，剛走到掛號窗口前，我的手竟然不治而愈！我默默地感歎體育老師的醫術，立即告訴正準備掛號的班主任，她開玩笑地説：“不是耍我吧？”我只是呵呵地笑了起來。

老師對我的愛，我無法數清，我不知道該如何表達心中的感激，我只想大聲説：“老師！我愛您！”

我愛老師作文 篇五

老師，我愛您，愛的很深很深，可惜我還未來得及珍惜這份感情，就要離開您了，真的讓人失望，讓人後悔。

老師，您的心腸很寬，不管我們説什麼，你都不會介意，而是諄諄地教導，你的每一句話比那些寶石還要寶貴，您的每一句話是心靈的訴説。

老師是一支蠟燭，永遠為自己的我們默默付出，照亮我們的心，這支蠟燭永遠都不會熄滅；老師是一棵樹，我們只是您很小的一片嫩葉，您永遠為我們矗立大地，吸收更多的能量，傳遞給我們，我們就健康成長；老師是我們的鏡子，我們在做什麼，你都知道 ，可您還是用最美的語句來説服我們，聽了這些話，連石頭都會融化，我們怎麼可能不承認呢？看你的眼神，就會知道再怎麼做，該走哪一路，考試就這樣默默陪伴着我們，老師是我們的偶像。.。.。，用這麼簡單的筆，永遠都不可能寫完。

想想這些，真的後悔啊！要是早點兒懂這些道理，至少會好好學習，用優秀的成績來報但您，可惜，就只剩下這麼些天了該怎麼報答您，雖然您不希望，我們用什麼特別的禮物來報答您，可面對您的愛，我們無法，為我們所做的一切，我們不應該得到這份愛，可您還是默默的付出着，永遠都這樣。