我愛我的老師作文（精品多篇）

我愛老師作文 篇一

我非常愛我的數學老師。他長得不高不低，大概五十多歲，可是看起來三十多歲。每次去學校都騎着一輛自行車。他説話總是很慈祥、很高興，而且還很關心我們，他工作也很認真，我們班的同學都喜歡他、愛他。

有一次我們班的兩個同學大吵起來，被我們數學老師聽到了，我們的數學老師走過來對他們兩個説：“同學之間要相互幫助，互相學習，要用寬容的心對他人，同學之間不能因為一點小矛盾就大吵大鬧像兩個猴子一樣，要相互理讓，知道嗎？”這個事情發生之後可以看出我們的數學老師説話總是很慈祥也很搞笑吧！

無論誰犯了錯誤他都説：“不管你犯了什麼錯誤，只要好好的改正都還是好學生。”還有一次放學之後我回家做作業的時候發現我的語文書忘在學校裏了。後來我飛快地跑到學校，看到學校還沒有關門，我就趕緊跑到教室去拿我的語文書，我拿了書以後，我回去的時候經過辦公室看見我們的數學老師還在那認真的批改作業。我走過去説：“老師你怎麼還不回家啊？”老實説：“事情還沒有辦完怎麼能回家啊？”所謂“今朝有事今朝做，莫將忙事待明天嘛！”我説：“是啊，那我先走了老師！”老實説：“好，你小心點兒啊！”從這件事可以看出我們的數學老師工作認真，關心學生。

一個老師做到工作認真關心學生，在課下的時候對學生很好，上課時很嚴肅那麼這個老師，每個同學都會喜歡他愛他，我三年的數學老師就是這樣一個好老師。

我愛老師作文 篇二

每當看到您瘦削的身影，聽到你沙啞的聲音，我就忍不住想對您説：“張老師，我愛您。”

記得三年級剛進您的班，您微笑着的面容像陽光一樣燦爛，我一下子就愛上了您。你對每一位報到的新生都是那樣温柔、慈祥。您耐心地詢問新生的基本情況，並將基本情況登記在本子上。憑着這些基本情況，您很快就認識了每一位同學。放學後，您丟下自己的孩子，去學生宿舍裏，幫同學們打飯，安慰因為想家而哭泣的同學，而您自己卻顧不得吃一口飯。

上課的時候，您別出心裁，讓我們每一位同學都上台當小老師給大家講題。我雖然會寫在本子上，卻因為不會演講而不敢舉手上台。您微笑着鼓勵我説：“軒源，你一定行。”在您的鼓勵下，我壯着膽子上了講台。雖然我講得並不是很好，可您和同學們還是熱情地為我鼓掌。讓我信心倍增。在一次公開課上，您提出一個問題，全班同學沒有一個人舉手。我毫不猶豫地舉起了手，走上講台，流利地給同學們講了那道題。同學們和聽課的老師熱情地為我鼓掌。您拍着我的肩膀説：“軒源，你真棒。”

如今的我，膽子比以前大了，説話聲音比以前高了，寫字也比以前工整了，我知道者都是您教育的結果。

張老師，您辛苦了，我深深地愛着您。今後，我會更加努力學習，用優異的成績來報答您。

我愛老師作文 篇三

快樂的寒假過去了，我們揹着心愛的小書包，走進校園，教室裏明亮極了。

第一節課是數學課，蘇老師邁着矯健的步伐走進教室，‘上課！’蘇老師的聲音是那麼洪亮，那麼清脆，就像貝多芬彈奏的‘月光曲’穿過小溪，越過森林，一直流到我的心田裏。又像百靈鳥在高唱。她的聲音深深地感染了我，下面我説一説蘇老師吧！她在上課時，不拘一格。當她發現有同學在課堂上不認真聽講，她的目光是那麼酷熱，那麼炎熱，那麼火熱，就像火山爆發，就像燃燒的火團，更像地下滾動的巖漿。“今天咱們認識小數。”蘇老師高興地説，“你們誰知道小數？”我們都舉起手來，蘇老師看得眼花繚亂，都不知道叫哪一個，這説明都愛好數學，喜歡上數學課，每次都能積極踴躍地舉手，敢於邁出這一步，蘇老師總面帶笑容給我們上課，蘇老師不光上課很幽默， 下課也不利外。在課間，我們總圍在蘇老師身旁，和老師説説笑笑，有時候還偷偷看蘇老師的課件兒。蘇老師也和我們開玩笑。

你看到了吧？這就是我們的蘇老師，是她陪伴着我們成長，是她在數學課上，給我們添加了一很快樂。

我愛老師作文 篇四

在童年時代裏，誰陪伴你的時間最長？在學習時間中又是誰帶領你遨遊知識的海洋？我會毫不猶豫地回答：“是老師”。

老師的艱難，老師的辛苦是好多同學都想像不到的。但老師是從來不叫苦的人，她們默默無聞地奉獻着自已的青春，讓一批又一批優秀的學生，從懸崖下往夢想頂崖攀登。

有些同學不理解老師，以為老師異常輕鬆，也想讓老師嚐嚐做學生的滋味。老師課桌前該是多少摞作業本啊！老師無法推開這些重擔。有時三更半夜老師的枱燈還在亮着，疲憊不堪的老師還在那批改作業。手裏緊緊握着紅筆。老師我想對您説：“老師您辛苦了”。

我上一年級的時候，遇上了一位啟蒙老師，至今我還記得她那瘦弱的身體和模樣，出現在我們一年級的教室裏。那時我的成績不好，只能用羨慕的目光盯着同學們的試卷，我認為我那低微的成績，怎麼可能比得上別人呢？可那時我們的班主任卻不這樣，她的精力全耗在我們學習差的同學身上，從不為那些成績好的而沾沾自喜。她就猶如一艘帆船，帶領我們在知識的海洋裏暢遊。重點是幫助差生趕上去，尋覓學習的樂趣。

老師，我愛您！因為您的智慧讓差學生脱胎換骨，使好學生再接再厲，讓我們從坎坷的山腳下勇往直前。等我將來取得優異的成績，一定不會忘了我的老師。老師您將永遠烙印在我人生高峯的頂端！

我愛老師的作文 篇五

成長中，有無盡的關懷；成長中，有揮之不去的煩惱；成長中，有無盡的師愛。王老師，您就是為我遮風擋雨的大樹，您就是澆灌我心靈的清泉，您就是滋潤我心田的雨滴。俗話説，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"這難道不是您教書育人一直以來的原則嗎？

不知道你還記得嗎？有一次媽媽出差，爸爸去旅遊了，沒人給我梳頭，整天悶悶不樂的。下課之後也不和同學們在一起玩。幾天後，您好像看出了我的心思，把我叫去了辦公室，替我梳了一個漂亮的頭。問我："怎麼了？你可以把老師當做你可以傾訴的對象。"頓時，忍了好久的眼淚噴湧而出。老師一把就把我摟進懷裏，親切地對我説："別哭，老師知道你的心情！"

不知道為什麼，聽到這句話後，心裏好像有一縷陽光射到了我冰冷的心上，我擦了擦眼淚，把事情對老師説了一遍。老師用慈祥而親切的目光注視着我的眼睛並耐心的聽着我的訴説。

當老師聽完後，對我説："沒事，你要學會長大，父母總有一天會離開你，你要堅強，如果想媽媽了，你就把我當做你的媽媽吧！"我急忙推辭説："那怎麼行呢！"老師再次用温和的語氣對我説："沒事，老師不介意！我也有和你這麼一個大的女兒，她也不在我的身邊，雖然我很想念她，但很少去看她，因為一直沒時間，如果你不介意，就叫我一聲媽媽吧！"我想了想，最終答應了老師。

在以後的幾天裏，老師對我的照顧無微不至，讓我真正的感受到了温暖，這温暖遠離了我好久好久，但它又不斷的接近我，讓我的心充滿陽光。

媽媽出差回來了，但老師依然像以前關心我，愛護我，對我的愛從未停止。

正是您給我的愛，關心。在我每次受傷，心情低落時想起您我説的話，想起您對我的好，想起您對我的關愛與照顧。

我親愛的王老師，我們己經兩年沒見，不知道粉筆的灰塵是否將您的頭髮染白；不知道風雨的侵蝕在您臉上留下了多少皺紋；不知道您還記得我嗎？記得我們之間發生的點點滴滴嗎？老師，就讓我把這些記憶寫給您，讓您去慢慢回憶，也許我們永遠不可能再見，但只要有這些回憶就夠了。.。.。.。.。.。

老師，我最親愛的老師，讓我最後再叫您一遍老師吧！如果以後您老了，走不動了，那我去照顧您，就像您照顧我一樣。